Tentu Saja Dalam Perencanaan Wilayah Pesisir Dan Laut

Kursus dalam Perencanaan Wilayah Pesisir dan Kelautan akan membahas kebutuhan untuk menggabungkan isu pesisir dan kelautan dalam strategi penggunaan lahan. Berbeda strategi perencanaan penggunaan lahan dan model pada skala geografis yang berbeda akan dibahas dan didiskusikan. Kelas akan berpartisipasi dalam proses perencanaan simulasi diatur oleh instruktur di mana isu-isu manajemen yang rumit yang melibatkan konflik antara pengguna sumber daya akan terpecahkan. Teknik perencanaan lainnya diperkenalkan dalam kursus ini meliputi: kesesuaian Tanah analisis, perencanaan dan metode berbasis konsensus untuk merancang dan menerapkan proses perencanaan penggunaan lahan.

Hasil pembelajaran

• Siswa akan mendapatkan pengetahuan yang baik dan pemahaman tentang instrumen kebijakan yang berbeda dan hasil yang mungkin terkait dengan perencanaan daerah laut dan pesisir.
• Siswa akan mampu mendekati masalah daerah menggunakan berbagai alat perencanaan, dari program tingkat strategis untuk rencana penggunaan lahan rinci, ketika dihadapkan dengan dunia nyata masalah perencanaan dalam pengaturan geografis lokal.
• Siswa akan mendapatkan keterampilan praktis untuk digunakan dalam proses perencanaan daerah pesisir dan kelautan.

Penilaian

Proses belajar dalam Perencanaan Kawasan Pesisir dan tentu saja Kelautan meliputi kuliah dan seminar, tugas membaca, penggunaan lahan simulasi pengambilan keputusan, studio kerja kelompok pada proyek-proyek perencanaan lokal, dan kertas individu pada topik khusus.

Pekerjaan siswa dinilai melalui kegiatan seminar (10%), laporan kelompok (40%), dan satu kertas individu (3500-4000 kata) (50%).

Kursus dalam Perencanaan Wilayah Pesisir dan Kelautan akan membahas kebutuhan untuk menggabungkan isu pesisir dan kelautan dalam strategi penggunaan lahan. Berbeda strategi perencanaan penggunaan lahan dan model pada skala geografis yang berbeda akan dibahas dan didiskusikan. Kelas akan berpartisipasi dalam proses perencanaan simulasi diatur oleh instruktur di mana isu-isu manajemen yang rumit yang melibatkan konflik antara pengguna sumber daya akan terpecahkan. Teknik perencanaan lainnya diperkenalkan dalam kursus ini meliputi: kesesuaian Tanah analisis, perencanaan dan metode berbasis konsensus untuk merancang dan menerapkan proses perencanaan penggunaan lahan.

Hasil pembelajaran

• Siswa akan mendapatkan pengetahuan yang baik dan pemahaman tentang instrumen kebijakan yang berbeda dan hasil yang mungkin terkait dengan perencanaan daerah laut dan pesisir.
• Siswa akan mampu mendekati masalah daerah menggunakan berbagai alat perencanaan, dari program tingkat strategis untuk rencana penggunaan lahan rinci, ketika dihadapkan dengan dunia nyata masalah perencanaan dalam pengaturan geografis lokal.
• Siswa akan mendapatkan keterampilan praktis untuk digunakan dalam proses perencanaan daerah pesisir dan kelautan.

Penilaian

Proses belajar dalam Perencanaan Kawasan Pesisir dan tentu saja Kelautan meliputi kuliah dan seminar, tugas membaca, penggunaan lahan simulasi pengambilan keputusan, studio kerja kelompok pada proyek-proyek perencanaan lokal, dan kertas individu pada topik khusus.

Pekerjaan siswa dinilai melalui kegiatan seminar (10%), laporan kelompok (40%), dan satu kertas individu (3500-4000 kata) (50%).