- Deskripsi Program
Program Pembinaan Eksekutif Internasional
Bisnis, Ekonomi dan Administrasi
↓Manajemen
↓Program Pelatihan Eksekutif Internasional
Manajemen di La Salle International Graduate School IGS di Spanyol,, Madrid. Dapatkan informasi mengenai sekolah dan program di sini! Hubungi sekolah dalam 1 klik saja.
Program Pelatihan Eksekutif Internasional
AECOP bersertifikat program. Satu-satunya yang menyediakan satu set alat untuk mendukung pembinaan (Feed-back 360, kuesioner kepribadian, Myers Briggs, FIRO B, digunakan dalam kombinasi dengan 360 º).
Program ini disusun sebagai suatu entitas dan proses, oleh karena itu, tidak dibangun oleh kuliah mikro.
Nilai diferensial mereka adalah:
• Keterbukaan terhadap model yang berbeda dan cara untuk memahami dan memainkan peran pelatih.
• Pelatihan pengalaman sebagai salah satu cara terbaik untuk menghasilkan pembelajaran.
• Pemantauan sebagai alat untuk kualitas dan belajar terus menerus pelatih.
Praktek dijamin dan diawasi oleh pelatih senior.
Agenda
Program ini dibagi menjadi modul:
MODUL 1: FOKUS COACHING EKSEKUTIF GLOBAL
• Apakah pelatihan. Eksekutif Coaching dan perbedaan dengan bentuk lain dari intervensi dan pembangunan.
• Rute pembinaan sejak awal.
• dasar pilar pembinaan.
• Peran pelatih. Peran binaan.
• Jendela pembinaan. Berbagai model Coaching.
• Proses pembinaan. Kontrak.
• Kode etik pembinaan.
MODUL 2: ALAT DUKUNGAN
1. 360 ° Umpan Balik: Sebuah alat yang sangat berguna dalam proses pembinaan
• Aturan pekerjaan yang baik dari instrumen ini.
• Kerahasiaan dan anonimitas.
• Persediaan dan persediaan sebagai obat generik.
• Benchmark: aspek penting dari proses umpan balik 360.
2. Personality Questionnaire: Aplikasi dalam proses pembinaan untuk:
• Membantu coachees untuk meningkatkan tingkat mereka pengetahuan diri.
• Memahami dampaknya pada hari mereka ke hari.
• Membantu mengembangkan, bekerja dengan kepribadiannya dan tidak menentangnya.
• Teoritis dasar untuk penggunaan kuesioner kepribadian dalam proses pembinaan: Myers Briggs, FIRO B, digunakan dalam kombinasi dengan 360 º
3. Praktek: Siswa akan mengisi diri mereka sendiri, sehingga 360 di lingkungan kerja mereka, sebagai dua dua kuesioner kepribadian: Myers Briggs dan Firo B.
MODUL 3: PENGEMBANGAN KETERAMPILAN DENGAN AHLI COACH
• Keterampilan dan kompetensi dari pelatih.
Empati dan kepercayaan atau
Bermain di tingkat yang berbeda atau
o kekuatan bahasa
atau observasi
atau pertanyaan yang
atau Emosi dan Moods
o Visi
o Rencana Aksi
• Konteks organisasi.
atau Hubungan Pelatih-perusahaan-binaan
atau fase proses pelatihan
o konteks organisasi. Sistem
• Tingkat lanjut teknik pembinaan.
o manajemen emosi
atau manajemen hubungan pelatih-binaan
o teknik canggih lain dari pembinaan
Akhir dari proses atau
• Peran manajer.
o Peran manajer.Kepemimpinan, otoritas dan kekuasaan. Strategi dan pengambilan keputusan.
• Pembinaan individu.
o Bekerja dengan pertahanan klien
o Bekerja dengan konflik klien
• Pelatihan kelompok.
MODUL 4: COACHING PROSES INDIVIDU DENGAN AHLI BERSERTIFIKAT COACH
Pembinaan individu dengan ahli AECOP pelatih bersertifikat.
MODUL 5: EKSEKUTIF COACHING PRAKTEK DENGAN DUA NASABAH
Praktek dengan klien nyata, mahasiswa MBA, manajer, dll., Disediakan oleh program. Setiap siswa akan melakukan magang dengan dua klien, dalam proses 4 sesi satu jam setengah.
MODUL 6: PEMANTAUAN PRAKTIK DENGAN AECOP PELATIH BERSERTIFIKAT
Pengawasan sesi aktual kelompok pembinaan.
MODUL 7: Berolahraga PROFESI YANG
• VISI DARI KLIEN DARI COACHING
• PROSES PENJUALAN COACHING
• SESI PELATIHAN DENGAN NASABAH PUBLIK
Jika Anda butuh informasi lebih lanjut, isilah formulir ini. Pengisian formulir hanya butuh kira-kira 45 detik saja.
