Ma Dalam Kepemimpinan & Manajemen (pendidikan)

Kepemimpinan & Manajemen (Pendidikan) MA

Kursus ini disampaikan oleh berbagai dosen beberapa di antaranya berbasis universitas, beberapa LEA berbasis dan beberapa Guru Kepala. Hal ini memastikan bahwa praktek dibahas adalah baik relevan dan up to date. Ada banyak kesempatan untuk diskusi dan kesempatan bagi siswa untuk berbagi pengalaman mereka yang relevan. Banyak siswa mampu mentransfer belajar langsung ke ruang kelas sekolah atau tempat kerja untuk meningkatkan keterampilan mereka sehingga lebih jalur karir mereka sendiri.

Program Intro

Jalur ini telah dirancang bagi mereka yang (atau yang bercita-cita untuk menjadi) pemimpin dan manajer dalam pengaturan pendidikan. Sebagian besar siswa kami bekerja dalam setting sekolah, tetapi semakin mahasiswa dari institusi lain (misalnya dari Dinas Kesehatan dan Angkatan Kepolisian) sedang tertarik dengan kursus.Program ini relevan bagi mereka yang bekerja dalam pengaturan pembibitan hingga mereka yang bekerja di lingkungan belajar orang dewasa.

Kursus ini memungkinkan Anda untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam dan luas tentang perkembangan terbaru di sektor ini, terlibat secara kritis dengan teori pendidikan dan manajemen, ide-ide dan penelitian dan menerapkan pembelajaran Anda untuk berlatih sendiri.

Struktur Program & Konten

Secara umum dengan semua program Pendidikan MA, siswa mengambil modul Metodologi Penelitian inti. Tiga modul lain kemudian dipilih - setidaknya dua dari yang harus dipilih dari modul spesialis di bawah ini. Anda dapat memilih satu modul pilihan yang relevan dari dalam program Pendidikan MA.

Mengajar, Belajar dan Penilaian

Fokus pada evaluasi, monitoring dan peninjauan belajar, untuk mengamankan perbaikan sekolah dan meningkatkan standar prestasi murid. Topik yang dibahas meliputi teori-teori belajar, peran guru kepala / manajer senior dan pengelolaan inisiatif kurikulum baru, penilaian untuk belajar, murid dan rekan penilaian diri, penggunaan bukti penilaian dalam penelitian / pemeriksaan dokumentasi, dan analisis penilaian kuantitatif Data untuk mempromosikan perbaikan sekolah.

Mengembangkan Orang-orang di Organisasi

Modul ini harus menarik bagi mereka yang bekerja sebagai (atau bercita-cita untuk menjadi) pemimpin di lembaga-lembaga dengan pengaturan pendidikan. Topik yang dibahas meliputi pembentukan tim, kepemimpinan yang efektif, penilaian dan mentoring dan mengelola perubahan dalam organisasi.

Strategis Pengelolaan dan Tanggung Jawab

Modul ini harus menarik bagi mereka yang bekerja sebagai (atau bercita-cita untuk menjadi) pemimpin di lembaga-lembaga dengan pengaturan pendidikan. Topik yang dibahas adalah visi kelembagaan, mengelola perubahan dan rencana strategis dan pelaksanaan mereka.

Penghargaan yang tersedia pada tingkat Sertifikat Pascasarjana (setelah selesai dari dua modul yang diajarkan) dan tingkat Diploma Pascasarjana (setelah selesai dari empat modul yang diajarkan). Kendali MA penghargaan mengharuskan Anda untuk menyelesaikan disertasi 20.000 kata.

Prospek Karir

Gelar Master diperlukan untuk kemajuan profesional dalam pekerjaan banyak, dan secara luas dilihat sebagai bukti dari komitmen sukses untuk pengembangan tingkat tinggi profesional.Sebagai hasil dari studi sukses dari Kepemimpinan Pendidikan MA, dan Manajemen, sejumlah besar siswa telah mencapai pos manajemen senior dalam pengaturan pendidikan.

Jika Anda tertarik pada kemungkinan yang lebih tinggi oleh penelitian, tutor Anda akan senang untuk mendiskusikan peluang untuk melakukannya di sini di Newport.

Persyaratan

Anda harus sarjana, atau jika Anda adalah seorang non-sarjana, Anda akan perlu pengalaman yang relevan.

Bagi siswa yang telah memperoleh kualifikasi profesional (untuk NPQH misalnya) dimungkinkan untuk mengakreditasi sebelum belajar / prestasi untuk pekerjaan ini dengan ketentuan bahwa tugas menjembatani diajukan (biaya sebesar £ 100 adalah biaya untuk mendukung dan menilai tugas ini) .

Kepemimpinan & Manajemen (Pendidikan) MA

Kursus ini disampaikan oleh berbagai dosen beberapa di antaranya berbasis universitas, beberapa LEA berbasis dan beberapa Guru Kepala. Hal ini memastikan bahwa praktek dibahas adalah baik relevan dan up to date. Ada banyak kesempatan untuk diskusi dan kesempatan bagi siswa untuk berbagi pengalaman mereka yang relevan. Banyak siswa mampu mentransfer belajar langsung ke ruang kelas sekolah atau tempat kerja untuk meningkatkan keterampilan mereka sehingga lebih jalur karir mereka sendiri.

Program Intro

Jalur ini telah dirancang bagi mereka yang (atau yang bercita-cita untuk menjadi) pemimpin dan manajer dalam pengaturan pendidikan. Sebagian besar siswa kami bekerja dalam setting sekolah, tetapi semakin mahasiswa dari institusi lain (misalnya dari Dinas Kesehatan dan Angkatan Kepolisian) sedang tertarik dengan kursus.Program ini relevan bagi mereka yang bekerja dalam pengaturan pembibitan hingga mereka yang bekerja di lingkungan belajar orang dewasa.

Kursus ini memungkinkan Anda untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam dan luas tentang perkembangan terbaru di sektor ini, terlibat secara kritis dengan teori pendidikan dan manajemen, ide-ide dan penelitian dan menerapkan pembelajaran Anda untuk berlatih sendiri.

Struktur Program & Konten

Secara umum dengan semua program Pendidikan MA, siswa mengambil modul Metodologi Penelitian inti. Tiga modul lain kemudian dipilih - setidaknya dua dari yang harus dipilih dari modul spesialis di bawah ini. Anda dapat memilih satu modul pilihan yang relevan dari dalam program Pendidikan MA.

Mengajar, Belajar dan Penilaian

Fokus pada evaluasi, monitoring dan peninjauan belajar, untuk mengamankan perbaikan sekolah dan meningkatkan standar prestasi murid. Topik yang dibahas meliputi teori-teori belajar, peran guru kepala / manajer senior dan pengelolaan inisiatif kurikulum baru, penilaian untuk belajar, murid dan rekan penilaian diri, penggunaan bukti penilaian dalam penelitian / pemeriksaan dokumentasi, dan analisis penilaian kuantitatif Data untuk mempromosikan perbaikan sekolah.

Mengembangkan Orang-orang di Organisasi

Modul ini harus menarik bagi mereka yang bekerja sebagai (atau bercita-cita untuk menjadi) pemimpin di lembaga-lembaga dengan pengaturan pendidikan. Topik yang dibahas meliputi pembentukan tim, kepemimpinan yang efektif, penilaian dan mentoring dan mengelola perubahan dalam organisasi.

Strategis Pengelolaan dan Tanggung Jawab

Modul ini harus menarik bagi mereka yang bekerja sebagai (atau bercita-cita untuk menjadi) pemimpin di lembaga-lembaga dengan pengaturan pendidikan. Topik yang dibahas adalah visi kelembagaan, mengelola perubahan dan rencana strategis dan pelaksanaan mereka.

Penghargaan yang tersedia pada tingkat Sertifikat Pascasarjana (setelah selesai dari dua modul yang diajarkan) dan tingkat Diploma Pascasarjana (setelah selesai dari empat modul yang diajarkan). Kendali MA penghargaan mengharuskan Anda untuk menyelesaikan disertasi 20.000 kata.

Prospek Karir

Gelar Master diperlukan untuk kemajuan profesional dalam pekerjaan banyak, dan secara luas dilihat sebagai bukti dari komitmen sukses untuk pengembangan tingkat tinggi profesional.Sebagai hasil dari studi sukses dari Kepemimpinan Pendidikan MA, dan Manajemen, sejumlah besar siswa telah mencapai pos manajemen senior dalam pengaturan pendidikan.

Jika Anda tertarik pada kemungkinan yang lebih tinggi oleh penelitian, tutor Anda akan senang untuk mendiskusikan peluang untuk melakukannya di sini di Newport.

Persyaratan

Anda harus sarjana, atau jika Anda adalah seorang non-sarjana, Anda akan perlu pengalaman yang relevan.

Bagi siswa yang telah memperoleh kualifikasi profesional (untuk NPQH misalnya) dimungkinkan untuk mengakreditasi sebelum belajar / prestasi untuk pekerjaan ini dengan ketentuan bahwa tugas menjembatani diajukan (biaya sebesar £ 100 adalah biaya untuk mendukung dan menilai tugas ini) .