Msc Pascasarjana Dan Diploma Dalam Perencanaan Transportasi & Lingkungan

Tujuan

The MSc dan Diploma Pascasarjana Perencanaan Transportasi & program Lingkungan bertujuan untuk memberikan siswa dari berbagai latar belakang perusahaan landasan dalam, teknik prinsip, isu dan praktek perencanaan transportasi dan lingkungan. Pada akhir program ini, siswa juga akan memperoleh berbagai keterampilan generik dalam teknik penelitian eksperimental dan analitis, komunikasi, tim kerja dan pemecahan masalah. Siswa akan diperlengkapi dengan baik baik untuk karir profesional atau berbasis penelitian.

Perencanaan Transportasi dan Lingkungan

Interaksi antara transportasi, perencanaan dan isu-isu lingkungan berada di barisan depan dari agenda sosial dan politik baik nasional maupun internasional. Dalam program ini, siswa akan mempelajari prinsip-prinsip dasar praktek perencanaan transportasi, pemodelan transportasi dan interaksi transportasi dengan lingkungan sebagai keterampilan kunci untuk pelatihan lebih lanjut dalam kebijakan yang relevan, penilaian, pemanfaatan lahan dan isu-isu sosial.

Penelitian dan keterampilan dipindahtangankan dalam permintaan tinggi dari pengusaha di semua sektor transportasi. Kombinasi teknis, penelitian dan keterampilan dipindahtangankan akan membekali siswa untuk kemajuan karir mereka baik dalam penelitian pascasarjana lebih lanjut atau dalam berbagai karir sebagai bagian dari masyarakat transportasi profesional.

Program

Program ini diakui oleh Dewan Riset Ekonomi dan Sosial (ESRC) dan dapat diambil baik sebagai gelar Masters satu tahun atau tradisional sebagai tahap pertama dari program empat tahun terhadap PhD. Secara umum dengan gelar Master lainnya di Universitas, MSc melibatkan 180 kredit secara total. Siswa yang ingin mengambil hanya sebagian dari program dapat diberikan Diploma Pascasarjana asalkan mereka mencapai minimal 120 kredit.

Siswa yang ingin menyelesaikan 3 tahun studi lebih lanjut terhadap PhD biasanya akan diharapkan untuk mencapai rata-rata keseluruhan minimal 60% untuk MSc, dengan pertimbangan khusus diberikan terhadap tanda disertasi.

Isi Program

Struktur ini memberikan setiap siswa dengan program logis dan koheren pendidikan formal, dengan landasan dalam pengetahuan transportasi, perencanaan, pemodelan dan lingkungan dasar sebagian besar pada semester pertama. Spesialis pilihan yang menarik pada keterampilan dasar dan memperluas keahlian teknis terutama terkandung pada semester kedua. Sebuah ketentuan terus menerus untuk penelitian dan keterampilan dipindahtangankan ditawarkan atas kedua semester, dengan sepotong terfokus riset asli (disertasi) menggambar bersama semua tiga helai utama dari pembelajaran yang ditawarkan.

Disertasi yang

Untuk komponen disertasi program siswa melaksanakan sepotong diperpanjang penelitian di bidang yang relevan. Daftar topik yang disarankan diberikan pada semester pertama dan banyak di antaranya terkait dengan pekerjaan yang dilakukan oleh staf riset, pemerintah daerah, operator transportasi dan konsultan. Siswa juga didorong untuk mengembangkan ide mereka sendiri untuk topik disertasi. Setelah siswa sebuah topik yang disepakati dialokasikan pembimbing disertasi yang memberikan panduan. Pekerjaan dimulai pada Februrary dan berlanjut sampai akhir Agustus. Siswa diminta untuk membuat presentasi lisan dari pekerjaan selesai serta disertasi tertulis.

Tujuan

The MSc dan Diploma Pascasarjana Perencanaan Transportasi & program Lingkungan bertujuan untuk memberikan siswa dari berbagai latar belakang perusahaan landasan dalam, teknik prinsip, isu dan praktek perencanaan transportasi dan lingkungan. Pada akhir program ini, siswa juga akan memperoleh berbagai keterampilan generik dalam teknik penelitian eksperimental dan analitis, komunikasi, tim kerja dan pemecahan masalah. Siswa akan diperlengkapi dengan baik baik untuk karir profesional atau berbasis penelitian.

Perencanaan Transportasi dan Lingkungan

Interaksi antara transportasi, perencanaan dan isu-isu lingkungan berada di barisan depan dari agenda sosial dan politik baik nasional maupun internasional. Dalam program ini, siswa akan mempelajari prinsip-prinsip dasar praktek perencanaan transportasi, pemodelan transportasi dan interaksi transportasi dengan lingkungan sebagai keterampilan kunci untuk pelatihan lebih lanjut dalam kebijakan yang relevan, penilaian, pemanfaatan lahan dan isu-isu sosial.

Penelitian dan keterampilan dipindahtangankan dalam permintaan tinggi dari pengusaha di semua sektor transportasi. Kombinasi teknis, penelitian dan keterampilan dipindahtangankan akan membekali siswa untuk kemajuan karir mereka baik dalam penelitian pascasarjana lebih lanjut atau dalam berbagai karir sebagai bagian dari masyarakat transportasi profesional.

Program

Program ini diakui oleh Dewan Riset Ekonomi dan Sosial (ESRC) dan dapat diambil baik sebagai gelar Masters satu tahun atau tradisional sebagai tahap pertama dari program empat tahun terhadap PhD. Secara umum dengan gelar Master lainnya di Universitas, MSc melibatkan 180 kredit secara total. Siswa yang ingin mengambil hanya sebagian dari program dapat diberikan Diploma Pascasarjana asalkan mereka mencapai minimal 120 kredit.

Siswa yang ingin menyelesaikan 3 tahun studi lebih lanjut terhadap PhD biasanya akan diharapkan untuk mencapai rata-rata keseluruhan minimal 60% untuk MSc, dengan pertimbangan khusus diberikan terhadap tanda disertasi.

Isi Program

Struktur ini memberikan setiap siswa dengan program logis dan koheren pendidikan formal, dengan landasan dalam pengetahuan transportasi, perencanaan, pemodelan dan lingkungan dasar sebagian besar pada semester pertama. Spesialis pilihan yang menarik pada keterampilan dasar dan memperluas keahlian teknis terutama terkandung pada semester kedua. Sebuah ketentuan terus menerus untuk penelitian dan keterampilan dipindahtangankan ditawarkan atas kedua semester, dengan sepotong terfokus riset asli (disertasi) menggambar bersama semua tiga helai utama dari pembelajaran yang ditawarkan.

Disertasi yang

Untuk komponen disertasi program siswa melaksanakan sepotong diperpanjang penelitian di bidang yang relevan. Daftar topik yang disarankan diberikan pada semester pertama dan banyak di antaranya terkait dengan pekerjaan yang dilakukan oleh staf riset, pemerintah daerah, operator transportasi dan konsultan. Siswa juga didorong untuk mengembangkan ide mereka sendiri untuk topik disertasi. Setelah siswa sebuah topik yang disepakati dialokasikan pembimbing disertasi yang memberikan panduan. Pekerjaan dimulai pada Februrary dan berlanjut sampai akhir Agustus. Siswa diminta untuk membuat presentasi lisan dari pekerjaan selesai serta disertasi tertulis.