Master Terpadu Dalam Manajemen

Master Manajemen Terpadu dalam Program yang ditawarkan oleh Telecom Business School ini dirancang untuk siswa dari program persiapan yang berbeda atau yang telah diterima berdasarkan kualifikasi mereka (tanpa pengalaman profesional sebelumnya) dan dirawat di Sekolah sebagai 1 atau 2 tahun siswa.

Telecom Business School juga menawarkan sejumlah siswa 1 tahun kesempatan untuk mendapatkan L3 (Initial Studi Manajemen Siklus) dan M1 (Advanced Studi Manajemen tahun) di bidang Manajemen Ilmu bersamaan dalam kemitraan dengan Universitas Paris-Dauphine.

Master Terpadu dalam proses perekrutan Manajemen tidak biasa dalam bahwa siswa berasal dari empat latar belakang utama. Campuran siswa dengan mengelola, ilmiah ekonomi, atau liberal latar belakang seni sangat penting untuk model pengajaran Sekolah.

Program ini didasarkan pada tiga prinsip:

• dengan hati-hati dirancang dan kombinasi progresif kursus di teknologi informasi dan manajemen seluruh program tahun tiga / empat,

• program pelatihan yang mengarah ke kualifikasi dan fokus pada tindakan melalui pengajaran berbasis proyek yang menciptakan sinergi unik antara insinyur dan manajer,

• stro sebuah ng orientasi internasional yang dihasilkan dari program akademik, proyek dan misi dengan dimensi global.

Master Manajemen Terpadu dalam Program yang ditawarkan oleh Telecom Business School ini dirancang untuk siswa dari program persiapan yang berbeda atau yang telah diterima berdasarkan kualifikasi mereka (tanpa pengalaman profesional sebelumnya) dan dirawat di Sekolah sebagai 1 atau 2 tahun siswa.

Telecom Business School juga menawarkan sejumlah siswa 1 tahun kesempatan untuk mendapatkan L3 (Initial Studi Manajemen Siklus) dan M1 (Advanced Studi Manajemen tahun) di bidang Manajemen Ilmu bersamaan dalam kemitraan dengan Universitas Paris-Dauphine.

Master Terpadu dalam proses perekrutan Manajemen tidak biasa dalam bahwa siswa berasal dari empat latar belakang utama. Campuran siswa dengan mengelola, ilmiah ekonomi, atau liberal latar belakang seni sangat penting untuk model pengajaran Sekolah.

Program ini didasarkan pada tiga prinsip:

• dengan hati-hati dirancang dan kombinasi progresif kursus di teknologi informasi dan manajemen seluruh program tahun tiga / empat,

• program pelatihan yang mengarah ke kualifikasi dan fokus pada tindakan melalui pengajaran berbasis proyek yang menciptakan sinergi unik antara insinyur dan manajer,

• stro sebuah ng orientasi internasional yang dihasilkan dari program akademik, proyek dan misi dengan dimensi global.