Master Pendidikan

Master Pendidikan

Penelitian ini master 's menyediakan kesempatan bagi orang yang bersangkutan dengan praktek pendidikan untuk melakukan kursus maju dan penelitian dalam bidang minat khusus untuk mereka dan untuk memperoleh kualifikasi pascasarjana yang diakui secara internasional. Hal ini dapat diselesaikan dalam satu setengah tahun studi penuh waktu atau paruh waktu setara.

Kursus ini mempersiapkan siswa untuk menyelidiki sifat masalah pendidikan dan menghasilkan pengetahuan baru yang dapat digunakan untuk meningkatkan kebijakan dan praktek. Ketika melakukan penelitian, siswa didorong untuk terlibat dalam penelitian terapan yang mencoba untuk memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapi oleh peserta didik, guru, administrator, konsultan dan pembuat kebijakan.

Siswa mungkin dapat berpartisipasi dalam proyek-proyek penelitian yang sedang berlangsung yang dilakukan oleh pusat penelitian Fogarty dan CSaLT dari Sekolah Pendidikan.

Tambahan Informasi Kursus

Kursus ini bukan kualifikasi mengajar pengantar juga bukan lisensi untuk mengajar

Studi lebih lanjut

Kursus ini memberikan kesempatan untuk masuk ke Doctor of Philosophy, bagaimanapun, masuk ke PhD adalah sangat kompetitif.

Persyaratan Pendaftaran

Selain persyaratan minimum, berikut ini diperlukan:

Persyaratan untuk masuk ke Tahap 1 (pendahuluan) adalah berhasil menyelesaikan gelar Sarjana Lulus.

Persyaratan untuk masuk ke Tahap 2 (Tesis) biasanya didasarkan pada berhasil menyelesaikan Tahap 1.

Namun, siswa juga dapat diterima untuk Tahap 2 dengan berdiri maju berdasarkan setelah menyelesaikan:
- Sebuah Gelar Bachelor dengan Honours, atau
- Sebuah disetujui berbasis penelitian Graduate Diploma, atau
- Sebuah kualifikasi setara disetujui, atau
- Persiapan yang tepat penelitian

Master Pendidikan

Penelitian ini master 's menyediakan kesempatan bagi orang yang bersangkutan dengan praktek pendidikan untuk melakukan kursus maju dan penelitian dalam bidang minat khusus untuk mereka dan untuk memperoleh kualifikasi pascasarjana yang diakui secara internasional. Hal ini dapat diselesaikan dalam satu setengah tahun studi penuh waktu atau paruh waktu setara.

Kursus ini mempersiapkan siswa untuk menyelidiki sifat masalah pendidikan dan menghasilkan pengetahuan baru yang dapat digunakan untuk meningkatkan kebijakan dan praktek. Ketika melakukan penelitian, siswa didorong untuk terlibat dalam penelitian terapan yang mencoba untuk memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapi oleh peserta didik, guru, administrator, konsultan dan pembuat kebijakan.

Siswa mungkin dapat berpartisipasi dalam proyek-proyek penelitian yang sedang berlangsung yang dilakukan oleh pusat penelitian Fogarty dan CSaLT dari Sekolah Pendidikan.

Tambahan Informasi Kursus

Kursus ini bukan kualifikasi mengajar pengantar juga bukan lisensi untuk mengajar

Studi lebih lanjut

Kursus ini memberikan kesempatan untuk masuk ke Doctor of Philosophy, bagaimanapun, masuk ke PhD adalah sangat kompetitif.

Persyaratan Pendaftaran

Selain persyaratan minimum, berikut ini diperlukan:

Persyaratan untuk masuk ke Tahap 1 (pendahuluan) adalah berhasil menyelesaikan gelar Sarjana Lulus.

Persyaratan untuk masuk ke Tahap 2 (Tesis) biasanya didasarkan pada berhasil menyelesaikan Tahap 1.

Namun, siswa juga dapat diterima untuk Tahap 2 dengan berdiri maju berdasarkan setelah menyelesaikan:
- Sebuah Gelar Bachelor dengan Honours, atau
- Sebuah disetujui berbasis penelitian Graduate Diploma, atau
- Sebuah kualifikasi setara disetujui, atau
- Persiapan yang tepat penelitian