.jpg){kind=logo}
- Deskripsi Program
Ms Di Pendidikan Menengah Siswa Yang Tuna Rungu Atau Tuli
Pedagogi
↓Magister Pendidikan
↓MS Dalam Pendidikan Menengah Siswa Yang Tuli Atau Hard Pendengaran
Magister Pendidikan di Rochester Institute of Technology (RIT) AS / Amerika Serikat, Rochester. Dapatkan informasi mengenai sekolah dan program di sini! Hubungi sekolah dalam 1 klik saja.
NTID menawarkan program pascasarjana menuju gelar master ilmu pendidikan menengah siswa yang tuna rungu atau tuli. Program unik mempersiapkan para siswa untuk memenuhi kebutuhan nasional untuk guru siswa sekunder yang tuli atau tuli. Tujuan dari program ini meliputi persiapan guru tidak hanya sebagai praktisi efektif dan beretika tetapi juga sebagai ulama dan pemimpin dalam profesi.
Anggota fakultas dalam program ini adalah pemimpin internasional dalam penelitian dan sangat terampil dalam pendidikan orang tuli. Sebuah sistem yang dirancang dengan hati-hati nasihat fakultas adalah fitur yang menonjol dari program ini. Di kampus fasilitas, state-of-the-art teknologi, dan sistem mapan layanan akses pendidikan menggabungkan untuk membuat program ini penting untuk siswa tuli dan pendengaran yang menginginkan karir sebagai pendidik profesional para mahasiswa tuli. Lulusan program ini memiliki tingkat lulus 96 persen pada ujian Negara New York Sertifikasi Guru.
Penerimaan pedoman
Masuk ke program ini didasarkan pada kriteria sebagai berikut:
- Berhasil menyelesaikan gelar sarjana muda di sebuah perguruan tinggi terakreditasi atau universitas.
- Kumulatif nilai rata-rata sebesar 3,0 atau di atas.
- Penyampaian Tes Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing skor bagi pelamar yang bahasa ibunya lain selain bahasa Inggris bagi mereka yang sarjana derajat berasal dari perguruan tinggi dan universitas di luar Amerika Serikat. Skor minimal 550 (paper-based) atau 213 (berbasis internet) bagi siswa internasional yang diperlukan.
- Sebuah pengetahuan dasar bahasa isyarat yang diukur dengan penilaian keterampilan departemen, atau kemauan untuk mengambil American Sign Language aku, atau yang setara, di NTID atau perguruan tinggi lain sebelum awal program.
- Suatu tingkat kemahiran menulis yang tepat untuk sarjana seperti yang ditunjukkan oleh kajian sarjana menulis-intensif kursus dan esai ekspositori (lihat di bawah). Selain itu, pemohon mungkin diperlukan untuk mengambil e-Tulis COMPASS, menulis penilaian standar.
- Bukti komitmen profesional dan potensi untuk sukses dalam program (misalnya, surat referensi dan esai ekspositori).
- Sebuah wawancara individu.
Selain itu, 30 jam kredit semester di area konten yang diperlukan oleh New York State Departemen Pendidikan untuk sertifikasi awal untuk mengajar area (kelas 7-12) konten sekunder. Siswa yang tidak memiliki jumlah yang diperlukan jam harus menyelesaikan kredit tambahan sebelum mengajukan permohonan sertifikasi New York State. Mata pelajaran akademik sekunder termasuk American Sign Language, bahasa Inggris, matematika, ilmu sosial, atau ilmu pengetahuan. Catatan: utama dalam penelitian sosial meliputi ekonomi dan pemerintah, dan jam semester di sedikitnya 21 dalam sejarah dan geografi Amerika Serikat dan dunia.
Jika Anda butuh informasi lebih lanjut, isilah formulir ini. Pengisian formulir hanya butuh kira-kira 45 detik saja.
| Ingin informasi lebih
