Universitas Gelar Master Dalam Kritik Teori Dan Budaya

Magister Teori dan Kritik Kebudayaan

- Master's Degree Teori dan Kritik Kebudayaan merupakan bagian dari periode pelatihan Program PhD di Humaniora.

- Jumlah tempat yang ditawarkan: 40

Pemahaman dan analisis representasi, praktek dan bentuk-bentuk identitas dalam budaya kontemporer yang semakin menuntut lebih, suatu pendekatan yang melampaui dan melengkapi metode dan isi disiplin tradisional humaniora. Banyak siswa mencari persiapan maju dalam penelitian berbagai fenomena budaya disiplin mereka menemukan terbatas persiapan metodologis untuk pengobatan jaringan kompleks hubungan yang fenomena tersebut. Dalam master alamat pemahaman bentuk-bentuk budaya dari pikiran, linguistik, teori sastra, teori visual dan ilmu-ilmu sosial. Guru terutama milik departemen humaniora, ilmu guru dilengkapi dengan sosial dan komunikasi dengan perspektif yang segar terhadap masalah dan metode.

Isu-isu seputar yang Anda mengkonfigurasi master subyek adalah tiga bidang utama dari budaya kontemporer: a) sumbu identitas, perbedaan dan keliyanan, yang berfokus pada topik seperti tempat subyek dalam suatu masyarakat multikultural, ketegangan antara khayalan dan identitas biasa atau perspektif gender dan teori, b) sumbu konstruksi wacana umum, dan n yang membahas proses, bentuk dan kesulitan pembangunan ruang publik dalam praktik sosial dan budaya, dan c) sumbu studi representasi, yang memaparkan bentuk krisis budaya, ketegangan antara budaya dari kata dan bingkai gambar atau budaya visual yang baru.

master ini pada prospek humaniora baru memperbarui penelitian humanistik dan dengan berbuat demikian, berusaha untuk membangun teori baru dan perspektif kritis baru. Ditujukan untuk siswa yang memiliki panggilan untuk kebutuhan pelatihan, penelitian dan maju atau mahasiswa yang ingin melengkapi pelatihan disiplin mereka dengan perspektif yang lebih inklusif.

Magister Teori dan Kritik Kebudayaan: Tujuan

Tingkat master dalam Teori dan Kritik Budaya untuk menawarkan pelatihan untuk studi budaya kontemporer dan tema yang paling penting (Identity, perbedaan dan keliyanan, pembangunan pidato umum; cutlurales representasi) oleh med io dari interdisipliner dan holistik, tetapi secara konseptual dan secara teoritis diartikulasikan.

Keterampilan umum

Dari sudut pandang pelajar mahasiswa ini dimaksudkan untuk mengakhiri bersenjata dengan alat-alat konseptual dan metodologi yang diperlukan untuk memahami dimensi budaya kontemporer dan studi tentang kompleksitas dan konflik. Siswa akan mempelajari metodologi dan teori-teori saat ini hadir dalam studi budaya, akses studi tentang praktek-praktek dalam paling signifikan dan mungkin bingkai teori-teori dan praktek di semua perdebatan. Secara khusus, proposal akan membahas tanggung jawab umum berikut:

• Memahami berbagai dimensi (filsafat, politik, sastra, linguistik, visual, teknologi) budaya kontemporer.
• Mendapatkan alat-alat konseptual yang diperlukan untuk mempelajari kompleksitas budaya kontemporer dan konflik yang hadir.
• Mengetahui dan memahami teori-teori saat ini hadir dalam studi budaya.
• Mendapatkan alat-alat metodologis untuk memahami dan menganalisis faktor yang berbeda yang mempengaruhi budaya kontemporer, kompleksitas dan konflik.
• Mampu menganalisa kritis dan menuntut ini perdebatan di berbagai bidang kebudayaan kontemporer.

Keterampilan khusus

• Mengetahui dan memahami metode utama dan bidang kerja dalam disiplin hadir dalam master untuk mempelajari masalah budaya kontemporer.
• Mengetahui literatur yang relevan di mana di atas adalah hadir.
• Mengenal dan memahami prioritas pembangunan budaya kontemporer.
• Mengenal dan memahami berbagai cara di mana budaya kontemporer menunjukkan karakter perubahan dan krisis.
• Mampu melaksanakan praktek penelitian interdisipliner di jalan.
• Mampu menggunakan perspektif yang berbeda (dalam kaitannya dengan berbagai disiplin ilmu, bidang dan kapak budaya) dalam studi mengenai fenomena dan krisis budaya.
• Mengetahui literatur yang relevan pada studi lintas disiplin proses budaya.
• Mampu menggunakan metode lisan dan tertulis studi dan kritik.
• Mampu menghasilkan teks akademis, lisan dan tertulis, di bidang dan mata pelajaran program.

Persyaratan Pendaftaran

Lulusan dalam Humaniora, Filsafat, Filologi, Sejarah, Geografi, Seni, Seni Rupa dan Seni Pertunjukan, tetapi juga Hukum, Politik dan Ilmu Sosial, Teknik. Namun, siswa dapat masukkan gelar Master atau Sarjana dari berbeda. Tertarik, khususnya membuktikan bahwa minat mahasiswa dalam studi budaya kontemporer di salah satu aspek hadir dalam program master dan kemampuan mereka untuk mempelajari teoritis dan metodologis daripadanya. Untuk kasus-kasus dimana pemisahan antara sebelumnya dan gelar Masters dianggap besar, diharapkan untuk menambahkan modul pelatihan tiga puluh kredit. Materi pelatihan yang melengkapi Komite Pemantau ditetapkan antara subyek derajat Humaniora mengajar di Universidad Carlos III de Madrid.

Magister Teori dan Kritik Kebudayaan

- Master's Degree Teori dan Kritik Kebudayaan merupakan bagian dari periode pelatihan Program PhD di Humaniora.

- Jumlah tempat yang ditawarkan: 40

Pemahaman dan analisis representasi, praktek dan bentuk-bentuk identitas dalam budaya kontemporer yang semakin menuntut lebih, suatu pendekatan yang melampaui dan melengkapi metode dan isi disiplin tradisional humaniora. Banyak siswa mencari persiapan maju dalam penelitian berbagai fenomena budaya disiplin mereka menemukan terbatas persiapan metodologis untuk pengobatan jaringan kompleks hubungan yang fenomena tersebut. Dalam master alamat pemahaman bentuk-bentuk budaya dari pikiran, linguistik, teori sastra, teori visual dan ilmu-ilmu sosial. Guru terutama milik departemen humaniora, ilmu guru dilengkapi dengan sosial dan komunikasi dengan perspektif yang segar terhadap masalah dan metode.

Isu-isu seputar yang Anda mengkonfigurasi master subyek adalah tiga bidang utama dari budaya kontemporer: a) sumbu identitas, perbedaan dan keliyanan, yang berfokus pada topik seperti tempat subyek dalam suatu masyarakat multikultural, ketegangan antara khayalan dan identitas biasa atau perspektif gender dan teori, b) sumbu konstruksi wacana umum, dan n yang membahas proses, bentuk dan kesulitan pembangunan ruang publik dalam praktik sosial dan budaya, dan c) sumbu studi representasi, yang memaparkan bentuk krisis budaya, ketegangan antara budaya dari kata dan bingkai gambar atau budaya visual yang baru.

master ini pada prospek humaniora baru memperbarui penelitian humanistik dan dengan berbuat demikian, berusaha untuk membangun teori baru dan perspektif kritis baru. Ditujukan untuk siswa yang memiliki panggilan untuk kebutuhan pelatihan, penelitian dan maju atau mahasiswa yang ingin melengkapi pelatihan disiplin mereka dengan perspektif yang lebih inklusif.

Magister Teori dan Kritik Kebudayaan: Tujuan

Tingkat master dalam Teori dan Kritik Budaya untuk menawarkan pelatihan untuk studi budaya kontemporer dan tema yang paling penting (Identity, perbedaan dan keliyanan, pembangunan pidato umum; cutlurales representasi) oleh med io dari interdisipliner dan holistik, tetapi secara konseptual dan secara teoritis diartikulasikan.

Keterampilan umum

Dari sudut pandang pelajar mahasiswa ini dimaksudkan untuk mengakhiri bersenjata dengan alat-alat konseptual dan metodologi yang diperlukan untuk memahami dimensi budaya kontemporer dan studi tentang kompleksitas dan konflik. Siswa akan mempelajari metodologi dan teori-teori saat ini hadir dalam studi budaya, akses studi tentang praktek-praktek dalam paling signifikan dan mungkin bingkai teori-teori dan praktek di semua perdebatan. Secara khusus, proposal akan membahas tanggung jawab umum berikut:

• Memahami berbagai dimensi (filsafat, politik, sastra, linguistik, visual, teknologi) budaya kontemporer.
• Mendapatkan alat-alat konseptual yang diperlukan untuk mempelajari kompleksitas budaya kontemporer dan konflik yang hadir.
• Mengetahui dan memahami teori-teori saat ini hadir dalam studi budaya.
• Mendapatkan alat-alat metodologis untuk memahami dan menganalisis faktor yang berbeda yang mempengaruhi budaya kontemporer, kompleksitas dan konflik.
• Mampu menganalisa kritis dan menuntut ini perdebatan di berbagai bidang kebudayaan kontemporer.

Keterampilan khusus

• Mengetahui dan memahami metode utama dan bidang kerja dalam disiplin hadir dalam master untuk mempelajari masalah budaya kontemporer.
• Mengetahui literatur yang relevan di mana di atas adalah hadir.
• Mengenal dan memahami prioritas pembangunan budaya kontemporer.
• Mengenal dan memahami berbagai cara di mana budaya kontemporer menunjukkan karakter perubahan dan krisis.
• Mampu melaksanakan praktek penelitian interdisipliner di jalan.
• Mampu menggunakan perspektif yang berbeda (dalam kaitannya dengan berbagai disiplin ilmu, bidang dan kapak budaya) dalam studi mengenai fenomena dan krisis budaya.
• Mengetahui literatur yang relevan pada studi lintas disiplin proses budaya.
• Mampu menggunakan metode lisan dan tertulis studi dan kritik.
• Mampu menghasilkan teks akademis, lisan dan tertulis, di bidang dan mata pelajaran program.

Persyaratan Pendaftaran

Lulusan dalam Humaniora, Filsafat, Filologi, Sejarah, Geografi, Seni, Seni Rupa dan Seni Pertunjukan, tetapi juga Hukum, Politik dan Ilmu Sosial, Teknik. Namun, siswa dapat masukkan gelar Master atau Sarjana dari berbeda. Tertarik, khususnya membuktikan bahwa minat mahasiswa dalam studi budaya kontemporer di salah satu aspek hadir dalam program master dan kemampuan mereka untuk mempelajari teoritis dan metodologis daripadanya. Untuk kasus-kasus dimana pemisahan antara sebelumnya dan gelar Masters dianggap besar, diharapkan untuk menambahkan modul pelatihan tiga puluh kredit. Materi pelatihan yang melengkapi Komite Pemantau ditetapkan antara subyek derajat Humaniora mengajar di Universidad Carlos III de Madrid.