Penelitian MSc Ilmu Pendidikan: Parenting, Pendidikan dan Perkembangan Anak

Dua tahun Penelitian Magister Ilmu Pendidikan: Parenting, Pendidikan dan Pengembangan Anak melatih para mahasiswa untuk penelitian pengembangan, sifat dan penjelasan tentang atribut anak-anak. Sedangkan topik penelitian bervariasi, mereka berbagi model bioecological sebagai kerangka teoretis umum. Dalam model ini, atribut anak (biologi, kognisi, emosi, perilaku) saling terkait serta dipengaruhi oleh proses proksimal dan distal (seperti dalam keluarga,, sekolah budaya tempat penitipan anak,, masyarakat). Mahasiswa melakukan dua proyek penelitian dalam rangka untuk belajar menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknis bahwa mereka akan memperoleh melalui kursus disiplin program dan kursus dalam metode dan statistik. Setelah menyelesaikan program ini, siswa memenuhi syarat untuk mengajukan posisi penelitian dalam penelitian fundamental atau diterapkan. ...