Program kurikulum dan pengajaran yang mengarah ke Master Pendidikan Gelar (M.Ed.) dirancang untuk lebih mengembangkan keterampilan guru kelas. Pengembangan pendekatan praktis untuk tantangan pendidikan adalah tujuan utama dari program ini. Penyelesaian tiga puluh enam (36) semester jam di tingkat pascasarjana diperlukan untuk kelulusan. Sebuah program inti, yang terdiri dari sepuluh (10) kursus dan tiga puluh (30) jam semester akan ditawarkan di urutan ke kohort profesional. Sampai dengan enam (6) semester jam program sarjana dalam pendidikan dapat ditransfer dari lembaga regional terakreditasi. Program dapat digunakan untuk memperbarui lisensi Indiana. Profesionalisasi lisensi memerlukan penyelesaian gelar master dan jam semester dalam disiplin akademis tertentu. Siswa harus mencari nasihat dari penasihat mereka jika mereka berencana untuk professional lisensi mereka. Program ini dirancang untuk memberikan kenyamanan maksimal kepada siswa dalam program yang dijadwalkan pada hari Sabtu, pendaftaran dapat diselesaikan melalui surat, pembayaran dapat dilakukan dengan VISA dan MasterCard, buku akan dikirimkan kepada siswa, dan biaya tambahan, seperti parkir biaya, tidak akan dinilai. Sebuah seminar empat jam ini diadakan pada awal program untuk memperkenalkan siswa untuk IWU dan untuk memberikan siswa pemahaman keseluruhan dari Master program Pendidikan. ...

Master Pendidikan (M.Ed.) Online Program ini dirancang untuk guru kelas mencari gelar yang lebih tinggi dengan penekanan pada kurikulum dan pengajaran. Kandidat untuk program ini termotivasi untuk meraih dan belajar melalui modus baru pengiriman dan interaksi. Agen Perubahan Dengan berkembangnya kekhawatiran kualitas pendidikan di Amerika, guru saat ini membutuhkan pemahaman dari banyak gaya belajar yang berbeda dan latar belakang budaya untuk memfasilitasi belajar dengan cara yang memungkinkan siswa untuk mencapai potensi penuh di kelas masing-masing. Siswa akan mengembangkan pola pikir dan keterampilan sebagai "Agen Perubahan" di kelas dan sekolah melalui iklim yang berpusat pada Kristus untuk belajar sepanjang hayat dan layanan. Fokus kami M.Ed. program pada strategi pengajaran yang efektif. Penekanan di dalam kelas ditempatkan pada "Teori Praktek" model. Keinginan kami adalah untuk melihat masing-masing guru kami mengambil apa yang mereka pelajari di kelas online kami dan menggunakannya di kelas mereka. Kerangka konseptual, yang didasarkan pada standar nasional papan, memperkuat pendekatan ini dengan penekanan pada: - Menerapkan Efektivitas instruksional - Berbagai teknik baru untuk melibatkan pelajar dieksplorasi. - Kurikuler Memimpin Perubahan - tugas Praktis digunakan untuk meniru terbaru sejalan kurikulum yang digunakan oleh sekolah-sekolah publik untuk mengatasi masalah akuntabilitas. - Mengelola Kelas Belajar - Melalui pandangan guru konstruktivis fokus pada cara-cara untuk melibatkan para siswa. - Berlatih Penilaian Reflektif - Guru mengembangkan keterampilan untuk memberikan kesempatan penilaian otentik lengkap dengan rubrik untuk meningkatkan pembelajaran siswa. - Belajar Membangun Jaringan - Guru disediakan sejumlah sumber dan cara untuk berkolaborasi dan dialog mengenai praktek-praktek terbaik dengan guru nasional. ...