Master Program Gelar Aers Manajemen bertanggung jawab dan Pengembangan Ekonomi Berkelanjutan (RMSED) bertujuan menekankan perspektif ekonomi dan manajemen studi perdamaian dan konflik sambil memfokuskan pada konsep keberlanjutan dan tanggung jawab sebagaimana diterapkan pada disiplin ilmu ekonomi.

Program ini berfokus pada kompleksitas tantangan global saat ini, seperti dampak dari globalisasi, krisis keuangan, keadaan darurat politik yang kompleks, dan perubahan iklim terhadap ekonomi berkembang dan, lebih khusus lagi, perang-robek masyarakat.

Sukses kandidat untuk program ini telah biasanya memperoleh kualifikasi tinggi dalam program gelar sarjana terakreditasi dalam ilmu-ilmu sosial (ekonomi, bisnis, politik dan disiplin terkait). Mereka juga memiliki pengalaman lapangan beberapa di disiplin terkait, lebih disukai di negara-negara berkembang. Kemahiran bahasa Inggris adalah suatu keharusan dan pengetahuan Spanyol adalah aset, karena akan memudahkan pembacaan bahan lokal dan partisipasi penuh dalam kunjungan lapangan di wilayah tersebut. Pernyataan motivasi dari pemohon diterima akan mencerminkan kesediaan mereka untuk menjadi manajer yang bertanggung jawab dan berkelanjutan di pembawa masa depan mereka. ...

Program Master of Arts di Pendidikan Perdamaian membangun kapasitas pendidik dari seluruh dunia untuk berkontribusi terhadap perubahan pendidikan, sosial, dan budaya melalui pendidikan perdamaian. Lulusan program ini juga akan spesialis dalam penerapan wawasan studi perdamaian ke lingkungan sosial dan budaya yang lebih luas di mana pendidikan formal dan non formal berlangsung. Hal ini juga mempersiapkan para pemimpin dan spesialis berkomitmen untuk membangun budaya damai dan non-kekerasan dengan cara pendidikan: menganalisa, mengembangkan, dan reformasi kurikulum, metode didaktik, pedagogies, dan sumber daya pendidikan untuk tampilan komprehensif pendidikan perdamaian.

Program ini sangat cocok untuk orang yang telah menyelesaikan gelar sarjana atau yang setara di sebuah institusi pendidikan terakreditasi tinggi, menunjukkan minat aktif dalam bidang Pendidikan Perdamaian, dan memiliki pengalaman dalam kebijakan pendidikan dan pembangunan, administrasi dan evaluasi, baik di depan umum dan pengaturan pendidikan swasta. Hal ini juga cocok untuk pendidik yang tertarik dalam pendidikan masyarakat, serta guru dan dosen tertarik pada pedagogi berorientasi perdamaian. ...