Program Magister di Tianjin China

Program Magister Terbaik di Tianjin China 2017

Magister S2

Manfaat dari Masters melampaui meningkatkan potensi penghasilan Anda. Mereka dapat menyediakan Anda dengan keterampilan pribadi dan profesional untuk mempercepat perkembangan Anda. Mereka juga merupakan kesempatan untuk membedakan diri dari rekan-rekan Anda, banyak dari mereka akan memiliki kualifikasi A-level dan sarjana yang sama.

Mendapatkan gelar canggih seperti Master menawarkan kemampuan untuk meningkatkan keahlian Anda dan mungkin meningkatkan kesempatan kerja Anda pada waktu yang sama. program magister dapat ditawarkan secara online atau paruh waktu, sehingga siswa dapat melanjutkan pendidikan mereka dengan cara yang nyaman bagi mereka.

 

Kementerian pendidikan berjalan pendidikan di China. Pemerintah sering memberikan dana parsial untuk pendidikan tinggi di universitas teknis dan publik. Pemerintah Cina juga telah mengembangkan kurikulum akademik yang memungkinkan para siswa dengan keterampilan kejuruan untuk mengembangkan bakat mereka.

Pertumbuhan ekonomi yang luas telah meningkatkan lingkungan Tianjin dan mengakibatkan banyak peluang di sektor pendidikan. Lebih banyak siswa yang mendaftar di lembaga pendidikan tinggi di kota ini karena fasilitas-fasilitas yang tersedia. Sifat menyambut kota ini juga memiliki efek ini.

Bandingkan Program-Program Magister di Tianjin di Cina 2017

Baca terus

Master Dalam Arsitektur

Tianjin University
Kampus Penuh waktu Paruh waktu September 2017 China Tianjin

Sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin terdiri dari empat departemen pengajaran, yaitu Arsitektur, Perencanaan Perkotaan dan Perdesaan, Arsitektur Lansekap, dan Lingkungan Desain, dan beberapa pusat penelitian, misalnya Institut Arsitektur Sejarah & Teori, dan Institut Teknologi Arsitektur. [+]

Program Magister 2017 di Tianjin China. Sekolah Arsitektur Sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin terdiri dari empat departemen pengajaran, yaitu Arsitektur, Perencanaan Perkotaan dan Perdesaan, Arsitektur Lansekap, dan Lingkungan Desain, dan beberapa pusat penelitian, misalnya Institut Arsitektur Sejarah & Teori, dan Institut Teknologi Arsitektur. Kami memiliki 157 anggota staf termasuk 146 anggota fakultas. Ada 44 profesor dan peneliti dan 53 profesor asosiasi. Di antara mereka, ada satu Akademisi dari China Academy of Science, salah satu Guru Distinguished di Perguruan Tinggi Guru Nasional Award, dan empat profesor asing. Setelah penilaian oleh Badan Akreditasi Nasional Arsitektur Cina pada tahun 1992 dan 1995, sekolah diperoleh batch pertama dari National baik Pengajaran Kualifikasi di program sarjana dan magister Arsitektur. Program Perencanaan Perkotaan dan Pedesaan dinilai oleh Dewan Nasional Perencanaan Kota Akreditasi Cina pada tahun 2000 dan mencapai akreditasi yang luar biasa pada tahun 2004. Program Arsitektur Lansekap didirikan atas dasar lembaga arsitektur lanskap pada 2012. penghargaan kompetisi Juara 1, 2015 US D3 Perumahan Besok Contest, "Revolusi nomadisme, New Tank-dwellingof Sea Gypsies" 1 Prize 2013 Tahunan AIM Contest, "Heal di The Rain" Juara 1, 2013 D3 Perumahan Besok Contest, "Kehidupan di Ropeway" 2 Prize, eVolo 2012 Skyscraper Competition, "Gunung Band-Aid" Komunikasi Internasional Sekolah kami telah membentuk pengajaran dan kemitraan penelitian dengan lebih dari 40 universitas asing melalui mengunjungi ulama, studio bersama, kerjasama penelitian dan konferensi akademik. sekolah mitra kami meliputi UCL, AA dan TU Berlin dari Eropa, GSD, UCLA dan Columbia University dari Amerika, dan Universitas Tokyo, Kyoto University dan Seoul University dari Asia, dll Ada beberapa ratusan ulama mengunjungi internasional dari sekolah kami, tersebar di Amerika Serikat, Inggris, Prancis, Jerman, Jepang, Australia dan Hong Kong dan Taiwan daerah. Melalui sejumlah mengajar bersama, pameran dan kompetisi, guru kami bertukar metode pengajaran baru dengan rekan-rekan asing dan domestik, yang berkontribusi pada inovasi dan pengembangan sekolah. Jurusan Arsitektur Sejarah Jurusan Arsitektur, Universitas Tianjin, dapat tanggal kembali ke Departemen Teknik Arsitektur dari Institut Tianjin Perindustrian dan Perdagangan, didirikan pada 1037, di mana arsitek terkenal SHENG Liyuan dan ZHANG Bo, yang pernah diajarkan. Pada tahun 1952, setelah penyesuaian dari departemen perguruan tinggi nasional, Jurusan Teknik Arsitektur Swasta Universitas Jingu, Jurusan Teknik Arsitektur dari Northern Jiaotong University dan Departemen Teknik Sipil di Universitas Tianjin diintegrasikan ke dalam Departemen Teknik Sipil dan Arsitektur di Universitas Tianjin dan Prof. XU Zhong, pendidik terkenal dan arsitek di Cina, telah lama sutradara. Pada tahun 1990, Arsitektur besar itu pulih lima tahun semester dan departemen berpartisipasi dalam evaluasi pendidikan arsitektur untuk pertama kalinya pada tahun 1991, dan melewati setiap evaluasi dengan nilai tinggi akhirat. Sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin, didirikan pada tahun 1997 atas dasar Departemen asli Arsitektur. pengenalan disiplin Disiplin Pertama-tingkat Arsitektur diberikan oleh Komite Tingkat Kementerian Nasional untuk penghargaan derajat MA dan PhD, serta mendirikan stasiun Post-Doktor. Sekolah Arsitektur di Universitas Tianjin menarik sekelompok ulama yang aktif-minded dan akademis-kompeten. Awak pengajar terdiri dari tim akademisi dan tutor profesional yang aktif dan kreatif, dengan sistem pengetahuan yang lengkap dan beasiswa teliti, yang dapat dibenarkan oleh prestasi mereka dalam praktek penelitian, pengajaran dan desain. Para lulusan sekolah disambut oleh industri nasional, karena reputasi mereka yayasan profesional yang solid, berpikir aktif dan gaya bekerja surefooted. Target Pelatihan Arsitektur gelar profesional dari siswa lulus di Universitas Tianjin menekankan kemampuan siswa praktek rekayasa, desain dan inovasi, yang menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat, memperkuat berorientasi pada karier dan erat menggabungkan arsitektur penilaian profesional dan arsitek sertifikasi kualifikasi profesional sistem di memesan untuk menumbuhkan profesional tingkat tinggi di bidang desain arsitektur. Siswa yang lengkap aspek terkait pembelajaran dan pelatihan kursus, dapatkan kredit yang diperlukan dan memenuhi persyaratan sesuai akan memperoleh gelar Master of Architecture dari Universitas Tianjin. Karena gelar Master of Architecture dari Universitas Tianjin memiliki saling pengakuan di semua negara yang menandatangani Canberra Accord, sehingga lulusan bisa mendapatkan kualifikasi profesional di negara-negara ini, yang akan menciptakan kondisi yang lebih luas dari lapangan kerja bagi lulusan. Highlight sistem kurikulum diimplementasikan dalam bahasa Inggris Kursus-kursus dalam pengajaran bahasa Inggris telah dilaksanakan selama tiga tahun, yang diajarkan sebagian besar oleh para profesor internasional terkenal yang diundang untuk memberikan ceramah oleh sekolah arsitektur. Itu membuat jaminan untuk pendidikan siswa di luar negeri. studio desain khusus untuk pelatihan profesional Desain tentu saja adalah program wajib dalam kurikulum, yang disutradarai oleh kelompok guru dengan daerah penelitian yang berbeda. Siswa diminta untuk menyelesaikan proyek desain oleh kelompok atau individu. Dalam praktek desain, pengetahuan teori yang dilaksanakan secara komprehensif. Untuk memenuhi persyaratan kursus profesional wajib, siswa memiliki kesempatan untuk Pilihan Program interdisipliner, yang dapat membantu mereka mengembangkan profesional yang komprehensif. Peluang spesifik praktek Desain Tianjin University School of Architecture memiliki kemitraan yang erat dengan puluhan perusahaan desain arsitektur dalam dan luar negeri, yang semuanya resmi ditunjuk oleh Sekolah Arsitektur Universitas Tianjin sebagai basis pelatihan di luar sekolah bagi siswa lulus. Dalam periode ini Universitas Tianjin akan mengatur siswa di luar negeri untuk menyelesaikan praktik 16-minggu di salah satu perusahaan. Pembangunan perkotaan cenderung jenuh di negara-negara barat, sehingga relatif sedikit peluang bagi siswa untuk berlatih, yang dapat dikompensasi oleh proses pengajaran di Universitas Tianjin. Sekolah Arsitektur juga co-mendirikan basis pengalaman profesional dengan beberapa perusahaan desain arsitektur ternama di negeri ini dan menunjuk arsitek terkenal sebagai tutor profesional. Dasar praktek profesional untuk mahasiswa: Universitas Tianjin Research Institute of desain arsitektur & Perencanaan perkotaan Tianjin perkotaan Perencanaan & Desain Institut Tianjin Institute desain arsitektur desain arsitektur Cina dan Kelompok Penelitian Beijing Institute of desain arsitektur Archiland Internasional kurikulum Penyediaan 1.Introduction kursus Desain Tujuan Kursus: kursus desain adalah program studi yang paling penting untuk meningkatkan kemampuan komprehensif siswa, kemampuan untuk menganalisis pertanyaan, mengusulkan pertanyaan dan memecahkan pertanyaan. Menurut tema desain yang berbeda, metode teori dan desain pengetahuan profesional terkait yang diperlukan untuk memecahkan masalah desain praktis. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: Kelompok guru diselenggarakan studio. Setiap tema desain akan selesai dalam waktu sekitar 6-8 minggu. Siswa dalam kelompok atau penyelesaian independen formulir untuk melaksanakan kursus desain. metode pengajaran yang terkait termasuk kuliah teori terkait dan metode untuk penyelidikan dasar dan presentasi, desain konsep dan ekspresi, laporan desain dll Penilaian saja: mengirimkan gambar desain dan presentasi. Kursus konten untuk desain arsitektur (1) & (2) Studio desain termasuk tetapi tidak terbatas pada topik-topik berikut desain bangunan hijau dan teknologi regenerasi perkotaan dan renovasi bangunan tua desain parametrik dan BIM desain digital terkait Perkotaan ruang hunian dan tempat tinggal 2. Pengenalan kursus teori 1. Desain in Motion Tujuan Kursus: animasi akan dilakukan dalam 3D MAX. Teknik pemodelan akan ditinjau; pengertian terkait metode pemodelan dan prosedur animasi akan dipusatkan di tingkat lebih detail di kelas. Isi kursus: dua komponen dari media digital akan dibahas di kelas. Salah satunya adalah gerak dalam desain, dan yang lain adalah desain bergerak. Gerak dalam desain berkaitan dengan metode, dampak, dan efek menempatkan gerak ke dalam desain, sedangkan desain dalam gerakan mengacu pada desain gerak dan tindakan. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: kuliah, interaksi dengan siswa, presentasi siswa berkomentar oleh guru. Bahan pengajaran termasuk: 1) seri .ppt oleh Chan 2) .3D Studio MAX 2013/2014 sistem Penilaian saja: (1) Akan ada satu proposal, satu pemodelan, satu gambar stereoskopik, dan proyek akhir akan selesai. (2) Proyek akan dinilai pada kelengkapan presentasi, imajinasi diterapkan, dan kreativitas yang diungkapkan. 2. Lingkungan Ekologi dan Pembangunan Perkotaan Tujuan Kursus: Tentu saja memperkenalkan beberapa poin kunci pada rencana perkotaan dan basis desain arsitektur pada ekologi latar belakang Pembangunan lingkungan saat ini, seperti asal-usul dan perkembangan analisis dampak lingkungan; tahap kunci dari analisis dampak lingkungan - skrining dan scoping, prediksi, monitoring dan evaluasi; jejak ekologi dan pembangunan perkotaan; mengintegrasikan lingkungan ke dalam pengambilan keputusan; mengintegrasikan aspek lingkungan dan sosial ke dalam infrastruktur perkotaan; integrasi kebijakan lingkungan Eropa; batas lingkungan; dan akhirnya sebuah studi kasus penting dari perubahan iklim dan pemerintahan di Wales UK. Isi kursus: asal-usul dan perkembangan Analisis Dampak Lingkungan; Tahapan utama dari Analisis Dampak Lingkungan - skrining dan scoping, prediksi, monitoring dan evaluasi; The Jejak Ekologis dan Pembangunan Perkotaan; Mengintegrasikan lingkungan ke dalam pengambilan keputusan; Mengintegrasikan aspek lingkungan dan sosial ke dalam infrastruktur perkotaan; Integrasi Eropa Kebijakan Lingkungan; Batas Lingkungan; perubahan iklim dan tata kelola di Wales. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: tutorial, diskusi dan ulasan Penilaian saja: presentasi siswa 3. Bangunan Terpadu dan desain perkotaan dalam konservasi sumber daya Tentu saja tujuan: metode perancangan parameter ekologi, ekonomi dan sosial terpadu diperkenalkan dengan studi kasus proyek merancang perkotaan dan arsitektur internasional. Dengan studi kasus di sebuah fragmen perkotaan sejarah di Tianjin, siswa dapat melakukan investigasi dan analisis data parameter kunci, dan menerapkannya dalam alat-alat analisis untuk mendukung desain perkotaan dan arsitektur. Isi kursus: Tentu saja memperkenalkan teori dan metode tentang sumber daya dan kinerja lingkungan dari lingkungan binaan, termasuk keberlanjutan, membangun LCA & LCC, analisis spasial, dll Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: memperkenalkan teori dan metode trans-disiplin; kombinasi dari kuliah dan latihan; integrasi merancang perkotaan dan arsitektur dan metode analisis Mengajar Bahan termasuk: Koenig H., Kohler N., Kreisseig J., Luetzkendorf T. Lebenszyklusanalyse in der Gebaeudeplanung. Munich: Detil Hijau Books. 2009 Moffat S. Waktu Timbangan untuk Kota yang Berkelanjutan Sistem Design Meregangkan Batas Standar Praktek. Disertasi, Universit├Ąt Karlsruhe (TH). 2007 Penilaian saja: investigasi lapangan dan persiapan data 20%, presentasi di kelas 40%, kertas 40% 4. Daerah Managing Global City Tujuan Kursus: keberhasilan pembelajaran di subjek akan melibatkan upaya untuk mengenal dan memahami masalah karakter dan perencanaan menghadapi area metropolitan yang mengalami pasukan pembangunan kota global. Siswa didorong untuk membaca secara luas tentang kota dan menghubungkan teori dan konsep untuk daerah kota yang dipilih sebagai studi kasus untuk menangkap perubahan terbaru dalam perekonomian, infrastruktur, lembaga dan kebijakan. Isi kursus: hal ini menyelidiki konsep wilayah kota global sebagai sumber masalah yang memerlukan pendekatan baru untuk pembangunan pengambilan keputusan perkotaan. Penekanan dari diskusi akan di identifikasi daerah kota global, kekuatan ekonomi dan institusional yang membentuk formasi mereka dan perubahan, dan perencanaan dan manajemen tanggapan terhadap dinamika daerah kota global. Siswa akan terkena pengalaman internasional dan Australia dalam pengembangan konsep dan ilustrasi hasil. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: ceramah dan seminar (4 jam per hari untuk berturut-turut 4 hari. Akan ada dua sesi 2 jam setiap hari. Satu jam akan digunakan untuk kuliah dan lainnya akan untuk seminar di setiap sesi) Mengajar Bahan termasuk: daftar bacaan akan ditugaskan selama seminggu mengajar. Penilaian saja: Partisipasi 40%; Kuis 25%; Laporan kelompok 35% 5. Metode Penelitian Tujuan Kursus: Kursus ini bertujuan untuk survei metode penelitian di berbagai bidang dalam arsitektur. Kursus konten: konten termasuk: bagaimana memilih topik penelitian, bagaimana membuat rencana penelitian, bagaimana melaksanakan penelitian, bagaimana menulis dan meninjau makalah penelitian ilmiah, bagaimana menggunakan berbagai jenis alat penelitian dan bagaimana menyajikan penelitian. Kursus ini terutama akan mendasarkan pada kuliah, menggabungkan dengan diskusi kelompok dan presentasi siswa, mengintegrasikan pekerjaan dan kajian literatur. Format saja organisasi dan metode pengajaran: ceramah, interaksi dengan siswa, siswa presentasi berkomentar oleh guru Mengajar Bahan termasuk: 1) seri ppt oleh Kang 2) Lima karya ilmiah bagi siswa untuk meninjau Penilaian saja: (1) Proposal Penelitian (individu) (2) Ulasan makalah ilmiah (kelompok) 6. Desain Berpikir dan Kognisi Tujuan Kursus: bagaimana berpikir desainer? Apa yang membuat seorang desainer kreatif dan sukses? Di bidang studi desain, penelitian tentang fenomena kognitif yang terjadi selama proses desain sedang berlangsung untuk menjawab pertanyaan ini. Kursus konten: tingkat lanjutan ini tentu saja akan memperkenalkan semua teori yang saat ini dikembangkan di bidang ini. Faktor pendorong proses desain yang menghasilkan solusi desain akan dieksplorasi. Produk desain kognisi ditampilkan dalam gaya dan kreativitas akan dibahas dalam beberapa detail juga. Semua fenomena ini desain kognisi, gaya individu, kreativitas desain, dan daerah baru berpusat pengguna desain; akan dieksplorasi melalui sejumlah studi kasus. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: kuliah, interaksi dengan siswa, siswa presentasi berkomentar oleh guru Mengajar Bahan termasuk: 1) seri ppt oleh Chan 2) makalah ilmiah bagi siswa untuk meninjau Penilaian saja: (1) Beberapa latihan di kelas (20 poin) (2) Tugas Akhir (80 poin) 7. Budaya Dunia Ilmu Warisan dan Kasus Pengantar: fungsi utama dari Kursus ini adalah untuk memberikan presentasi komprehensif Warisan Budaya Dunia melalui pendekatan teori dan ilmu sosial, menggabungkan dengan studi kasus di negara-negara Asia. Kursus ini akan dibagi menjadi lima kuliah: (1) Warisan Dunia Program UNESCO (2) Studi Kasus Asian World Heritage Prerservation & Manajemen - Kota Bersejarah: Kathmandu Valley, studi Nepal (3) Kasus Asian World Heritage Prerservation & Manajemen - budaya Landscape & Tempat: Bentang budaya Lembah Bamiyan, Afghanistan; Lumbini, Tempat Lahir Buddha, Nepal; Bhutan Cultural Landscape (4) Studi Kasus Asian World Heritage Prerservation & Manajemen - Budaya & Warisan Rute: Silk Jalan Warisan Dunia Serial dan Transnasional Nominasi (5) presentasi siswa Pekerjaan Rumah - Q & A Metode Pengajaran: A, Kuliah untuk studi teori dan kasus Warisan Budaya Dunia. B, Presentasi Komputer: PDF & Video. C, Memberi kuliah menggabungkan diskusi dan debat dengan mahasiswa. Pemeriksaan: Laporan akhir dan Disertasi (Depan kerja setelah kuliah) Materi pengajaran: 1. UNESCO World Heritage Presentasi MAP 2. Komputer: PDF & Video 8. Tutup pembacaan tulisan arsitektur & proyek Pengantar: tentu saja bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk terlibat dengan tulisan arsitektur dan desain proyek, terutama difokuskan pada periode 1900 hingga saat ini. Melalui serangkaian pembacaan dekat diorganisir sekitar topik yang dipilih (atau topik), tentu saja berusaha untuk membangun rasa orientasi intelektual untuk memahami kesibukannya arsitektur dan, pada saat yang sama, mempromosikan penanganan teliti teks dan gambar. pengetahuan dugaan: tingkat lanjutan dari kemampuan membaca dalam bahasa Inggris, pengetahuan tentang Photoshop dan InDesign. Metode Pengajaran: kuliah, 50%; mendiskusikan, 50% Pemeriksaan: tugas, laporan dan diskusi di kelas Materi pengajaran: 1. Peter Eisenman, Sepuluh Bangunan Canonical 2. Rafael Moneo, Keterangan tentang 21 Proyek 9. Metaphysic arsitektur tradisional. Simbol dan makna melalui Barat dan arsitektur Oriental Pengantar: kursus bertujuan untuk membangun pemahaman mendalam tentang arsitektur tradisional di tingkat metafisik, menelusuri konotasi ideologi dan metafisik di balik bentuk arsitektur. Melalui kursus belajar, untuk memungkinkan siswa untuk menguasai bagaimana menurut teori metafisis dan pengetahuan ulasan arsitektur tradisional, sehingga mengungkapkan alasan dalam bentuk arsitektur, struktur, bentuk, dengan kepekaan kenaikan pengetahuan arsitektur tradisional untuk pengetahuan rasional, terobosan pada pentingnya estetika pemahaman mengenai konstruksi tradisional signifikansi spiritual masyarakat dalam pemahaman dan eksplorasi. Kursus Outline: Tentu saja ini akan dibagi menjadi dua bagian: teori metafisik dan konotasi metafisik dari simbol-simbol budaya dalam arsitektur tradisional. 1. Teoritis bagian dari metafisika melalui diskriminasi konsep metafisika dan filsafat, agama, doktrin, dll konsep terkait dan penjelasan, penafsiran karakteristik teori metafisik dan esensi, dan sekolah teori, ulama dan sudut pandang teoritis utama. 2. Bagian kedua untuk arsitektur tradisional di seluruh kasus ini, seperti India, Nepal dan arsitektur tradisional Cina, analisa karakteristik latar belakang yang berbeda budaya dan arsitektur tradisional dan konotasi metafisik, dan analisis komparatif dari keawaman dan esensi spiritual. Untuk membantu siswa lebih dalam memahami makna yang dalam dan latar belakang sejarah di balik bentuk arsitektur tradisional. Fakultas Mark Dorrian - Profesor, sekolah Arsitektur perencanaan & landscape, Newcastle University, UK lai Delin - Associate Professor, Universitas Louisville, Amerika Serikat. Telepon: 502-852-0445 Chiu-Shui Chan - Profesor Interaksi Arsitektur, Vrac & Human Computer, Jurusan Arsitektur, Iowa State University, USA Jian Kang - Profesor, Wakil Presiden Arsitektur College, University of Sheffield, Inggris. Seorang insinyur memetakan (Ceng); Fellow Inggris Institut Akustik (IOA); Fellow Acoustical Society of America (ASA) Sun Sheng Han - Profesor, Departemen Arsitektur, Bangunan dan Perencanaan, Universitas Melbourne, Australia FengShida (FUNG, Stanislaus) - Associate Professor, sekolah arsitektur, universitas Cina Hongkong Stephen Kendall - Profesor, sekolah Arsitektur, Ball State University, USA. arsitek terdaftar, Presiden di infill Sistem US LLC Roland LIN Chih-Hung - Program Spesialis, Francis Childe, Giovanni Boccardi, Feng Jing, kepala, Asia & Pacific Unit, Pusat Warisan Budaya, UNESCO Daniel Bluestone - Profesor dan Direktur Program Pelestarian Sejarah, sekolah arsitektur, The University of Virginia, USA Andrew Flynn - Pembaca Kebijakan Lingkungan dan Perencanaan, Universitas Cardiff, UK Li Yu - Dosen Senior dan Direktur Kursus untuk MSc Eco-Cities. Universitas Cardiff, UK Niklaus Kohler - Profesor di University of Karlsruhe, Jerman. SongKun - Profesor, presiden Asosiasi sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin XuZhen - Associate Professor, presiden Asosiasi sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin Chen Tian - Profesor, Direktur Ruang Kota dan Perkotaan Design Institute, Universitas Tianjin Zhao Jianbo - Profesor, Associate Director dari Departemen Arsitektur, Universitas Tianjin Wang Jianghua - Associate Professor, Deputi Direktur Departemen Arsitektur, Universitas Tianjin Yang Wei - Associate Professor, Sekolah arsitektur, Universitas Tianjin bian Hongbin - Associate Professor, Sekolah arsitektur, Universitas Tianjin Zouying - Profesor, Sekolah arsitektur, Universitas Tianjin dia Jie - Associate Professor, Deputi Direktur Lembaga Penelitian Desain Digital, Universitas Tianjin [-]

Master Di Bidang Teknik Sipil, Teknik Hidrolik, Arsitektur Laut Dan Rekayasa Laut

Tianjin University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 China Tianjin

Program ini bertujuan untuk menumbuhkan mahasiswa pascasarjana masa depan dan membantu mereka memahami teori dasar matematika dan mekanik, dapatkan mendalam dan pemahaman yang sistematis pengetahuan dan memenuhi batas penelitian di tiga jurusan - teknik sipil, teknik hidrolik, arsitektur angkatan laut dan rekayasa laut. [+]

Master di bidang teknik sipil, teknik hidrolik, arsitektur laut dan rekayasa laut Durasi: 2 tahun Studi kecepatan: Purna Waktu Tingkat Pendidikan: Gelar Magister Lembaga: Sekolah Teknik Sipil, Universitas Tianjin Lokasi: Tianjin, Cina Bahasa: Inggris Program Webpage: http://www.tju.edu.cn/sie/en/xwxm/qywskxwxm/ss/201602/t20160223_270467.html Pengantar Program master ini bertujuan untuk menumbuhkan mahasiswa pascasarjana masa depan dan membantu mereka memahami teori dasar matematika dan mekanik. Siswa akan mendapatkan yang mendalam dan pemahaman yang sistematis pengetahuan dan memenuhi batas penelitian di tiga jurusan: Teknik Sipil rekayasa hidrolik arsitektur laut dan rekayasa laut Lulusan dari program ini diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut tiga aspek penting: Kemampuan untuk mengintegrasikan dan menerapkan pengetahuan dasar, profesional di bidangnya untuk memecahkan masalah teknik di bidang terkait Kemampuan untuk terampil berpartisipasi dalam mengembangkan teknologi dan mengelola proyek-proyek rekayasa skala besar kemampuan untuk mandiri dan kreatif melakukan penelitian ilmiah di bidang mereka. Persyaratan Pendaftaran Pelamar harus menjadi warga negara dari negara selain Republik Rakyat Cina, dan berada dalam kesehatan yang baik Pelamar yang ingin bergabung dalam program diajarkan dalam bahasa Inggris harus menyerahkan sertifikat TOEFL (Skor 80 atau di atas) atau IELTS (Skor 6,0 atau di atas) (Tidak diperlukan untuk penutur asli bahasa Inggris) Gelar & diploma Siswa akan diberikan gelar Master dan diberikan sertifikat kelulusan setelah mereka telah memenuhi persyaratan kredit poin, menyelesaikan tesis kelulusan mereka dan puas persyaratan gelar mereka di waktu yang ditentukan. Siswa yang tidak memenuhi syarat untuk lulus akan menerima sertifikat penyelesaian. Putus akan menerima sertifikat belajar. Biaya pendidikan Biaya Pendaftaran: RMB420 Belajar (per orang per tahun akademik): RMB30,000 Medis Biaya Asuransi: 600RMB untuk setiap tahun setiap orang Beasiswa Tianjin menawarkan siswa internasional beasiswa komprehensif untuk menutup biaya kuliah dan biaya hidup selama masa studi mereka. Dengan beasiswa, biaya pendaftaran, biaya kuliah, biaya laboratorium, penempatan magang dan biaya akomodasi di kampus dibebaskan. Durasi beasiswa adalah sama dengan masa studi, yang dikonfirmasi ketika siswa diterima Universitas Tianjin. Sekolah Teknik Sipil juga menawarkan parsial-beasiswa (ISSCE) kepada siswa yang berlaku program master, yang akan menutupi biaya hidup selama studi mereka. Beasiswa ISSCE Internasional di Sekolah Teknik Sipil (Program Master) Tentang ISSCE Sekolah Teknik Sipil mencakup dua disiplin kunci nasional dan menekankan exploration.ISSCE praktis yang ditawarkan untuk mendukung mahasiswa internasional yang persuit Program Master di Sekolah Teknik Sipil. Beasiswa ini memberikan tunjangan hidup dari RMB2400 per bulan selama 2 tahun. Kondisi dan Kriteria Kelayakan Beasiswa akan tersedia untuk pelamar yang: warga non-Cina dalam kesehatan yang baik pada saat aplikasi; Pelamar harus lulus dengan gelar sarjana, dan berada di bawah usia 45; Untuk program dengan Cina sebagai bahasa pengantar, HSK sertifikat tingkat 4 tidak kurang dari 180 skor akan diperlukan; Untuk program dengan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar, persyaratan masuk harus puas (atau pelamar harus melewati wawancara oleh TJU). prosedur aplikasi Lengkapi Formulir Pendaftaran asing dari Belajar di TJU dan Formulir Aplikasi untuk TJU Siswa Internasional Beasiswa (Teknik Sipil). Mail formulir aplikasi dan semua bahan aplikasi lainnya (satu asli dan satu salinan) ke Kantor Penerimaan Internasional, Universitas Tianjin dengan 30 Juni. ulasan Universitas Tianjin aplikasi dengan daftar akhir kandidat yang berhasil akan dirilis pada tanggal 15 Juli. Surat Pendaftaran dan JW202 akan dikirim ke pemohon. Siswa mendaftar di Universitas Tianjin pada awal September. Kontak informasi: Untuk masalah aplikasi: Penerimaan Kantor Internasional, Telepon: 86-22-27406691 Email: iso@tju.edu.cn Untuk pertanyaan akademik: Sekolah Teknik Sipil, Universitas Tianjin Email: fengyang.wang@tju.edu.cn [-]

Master Dalam Urusan Internasional Dan Kebijakan Publik

Nankai University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 China Tianjin

IAPP adalah program hubungan internasional dengan fokus pada pemahaman China kebijakan luar negeri dan pemikiran strategis. [+]

Program Magister 2017 di Tianjin China. Urusan dan Public internasional Kebijakan adalah studi tentang bagaimana negara-negara membentuk hubungan dengan dan berinteraksi satu sama lain. China kebijakan luar negeri dan pemikiran strategis sangat berpengaruh, sehingga mempelajari subjek ini di Cina sendiri akan memberikan beberapa wawasan menarik. Program ini dirancang untuk mempersiapkan lulusan untuk berbagai karir di bidang hubungan internasional. Ini akan memberikan Anda dengan keterampilan akademik dan analitis yang diperlukan untuk memahami dunia kontemporer dan konteks yang berubah dengan cepat di mana hubungan internasional dan diplomasi luar negeri dilakukan. Program ini juga akan memberikan Anda kemampuan untuk menyebarkan kejelian strategis dan mendorong Anda untuk terlibat dalam semangat dialog konstruktif dan saling pengertian. Serta mengembangkan kemampuan akademik dan pemecahan masalah Anda, program ini akan membekali Anda dengan alat untuk memahami dunia yang kompleks di sekitar kita, untuk berpikir pada kaki Anda dan untuk mempertimbangkan isu-isu internasional dan peristiwa dari perspektif global. MENGAPA STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL DI Nankai? Zhou Enlai School of Government yang memberikan program ini peringkat nomor 1 di China. Sebagai salah satu sekolah paling bergengsi di China, Zhou Enlai School of Government adalah pusat elit untuk penelitian dan pengajaran di bidang politik, ilmu politik, hubungan internasional dan diplomasi Sino-Asing. Sekolah ini dinamai Premier Zhou Enlai, salah satu pemimpin yang paling dihormati China abad ke-20, memegang posisi sebagai Chinese Premier. APA YANG AKAN Aku BELAJAR? Modul akan meliputi: - studi Cina Kontemporer - studi politik Internasional - Teori hubungan internasional - kebijakan Cina asing - Pengantar hubungan internasional - Evolusi politik dunia - Bahasa Cina FAKTA PROGRAM KUNCI Mulai Tanggal: September 2017 Durasi: 2 tahun Bahasa Inggris Persyaratan Masuk: IELTS 6.0 atau setara. Akademik Persyaratan: - Sarjana atau setara BAGAIMANA MENERAPKAN: - Mengisi formulir aplikasi, ditandatangani oleh siswa. - Pernyataan Pribadi - Copy (s) sertifikat akademik yang relevan dan transkrip dalam bahasa Inggris. - Copy (s) sertifikat bahasa Inggris di Inggris. - Salinan paspor. [-]

Master Di Bidang Ekonomi Internasional Dan Bisnis

Nankai University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 China Tianjin

IEB fokus pada pemahaman ekonomi dunia global dan meningkatnya peran China sebagai salah satu influencer yang dominan. [+]

Globalisasi ekonomi dunia dan meningkatnya persaingan di antara perusahaan telah menciptakan kebutuhan bagi para ekonom yang sangat terampil mampu bekerja dalam lingkungan bisnis yang kompleks. Semakin banyak perusahaan mencari karyawan untuk memiliki pengalaman Cina, apakah itu melalui kerja, pengembangan keterampilan bahasa atau studi akademis. Program ini dirancang dan disampaikan oleh profesor kelas atas dengan pekerjaan internasional dan pengalaman belajar dan menggabungkan perspektif bisnis internasional - sambil membawa fokus rinci spesifik pada perekonomian Cina tumbuh. Program Master inovatif ini dirancang untuk memberikan Anda dengan pelatihan umum di bidang ekonomi, sementara memungkinkan spesialisasi di bidang bisnis internasional dalam kaitannya dengan ekonomi China. APA YANG AKAN Aku BELAJAR? Modul akan mencakup: - Ekonomi Manajerial - perdagangan luar negeri Cina - investasi Transnasional dan manajemen - komunikasi lisan bahasa Cina - penyelesaian Internasional dan pembiayaan - Komunikasi antar budaya dan manajemen - Bisnis Internasional FAKTA PROGRAM KUNCI Mulai Tanggal: September 2017 Durasi: 2 tahun Bahasa Inggris Persyaratan Masuk: IELTS 6.0 atau setara. Akademik Persyaratan: Gelar sarjana atau setara dan sebelumnya telah mempelajari satu atau lebih modul ekonomi terkait BAGAIMANA MENERAPKAN: - Mengisi formulir aplikasi, ditandatangani oleh siswa. - Copy (s) sertifikat akademik yang relevan dan transkrip dalam bahasa Inggris. - Copy (s) sertifikat bahasa Inggris di Inggris. - Salinan paspor. [-]