Program Magister Ilmu Biologi di Prancis

Lihat Program-Program Magister Ilmu Biologi di Prancis 2017

Ilmu Biologi

Agar berhasil mendapatkan kualifikasi Master, Anda akan perlu untuk mendapatkan jumlah kredit dengan melewati modul individu. Kebanyakan diajarkan Master akan memiliki sejumlah modul inti yang harus Anda ambil dan lulus untuk mendapatkan kualifikasi. Penilaian Masters penelitian hampir selalu seluruhnya oleh modul disertasi tunggal atau proyek.

Biologi kehidupan ilmu adalah bidang ilmu yang berfokus pada tubuh dan semua fungsi yang terkait dengan itu. Siswa dapat memilih untuk mengambil kelas seperti anatomi, fisiologi, genetika, imunologi, dan toksikologi.

Perancis menawarkan sebuah sistem pendidikan tinggi yang luar biasa untuk tidak hanya warga, tetapi juga orang asing. Budaya yang dinamis negara 's menarik siswa asing dan mereka yang tertarik untuk mengejar program internasional. Perancis memiliki tradisi inovasi ilmiah dan teknologi. Hal ini memastikan bahwa para sarjana sepenuhnya memanfaatkan kreativitas mereka.

Gelar Magister Ilmu Biologi Unggulan di Prancis 2017

Baca terus

Rekayasa Diploma Di Bidang Bioteknologi

Sup’Biotech Paris
Kampus Penuh waktu 5 tahun September 2017 Perancis Villejuif

program Sup'Biotech yang dirancang di sekitar model yang dibuat oleh reformasi pendidikan tinggi Eropa (LMD). Ini memberikan tingkat yang lebih tinggi dari standarisasi dan penerimaan ijazah Eropa di tingkat internasional. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. program Sup'Biotech yang dirancang di sekitar model yang dibuat oleh reformasi pendidikan tinggi Eropa (LMD). Ini memberikan tingkat yang lebih tinggi dari standarisasi dan penerimaan ijazah Eropa di tingkat internasional. Program sarjana: Tiga tahun Program kelulusan: Dua tahun (setara dengan gelar lima tahun dalam sistem Perancis, atau dua tahun master) Selama dua tahun pertama, kelas diajarkan dalam bahasa Prancis. Siswa akan memiliki pilihan antara Perancis atau Inggris untuk tahun ketiga. . Sebuah skor minimal 750 pada TOEIC atau 6,5 pada IELTS perlu langsung masuk Program Pascasarjana "Untuk bekerja di domain bioteknologi, salah satu kebutuhan untuk terbuka kepada dunia: Sup'Biotech menanamkan nilai ini pada siswa. Meskipun kami berbasis di wilayah Paris, kami memiliki fokus yang kuat pada instruksi dalam bahasa Inggris, yang memungkinkan siswa untuk tujuan untuk karir internasional. Jika Anda mencari untuk belajar dalam bahasa Inggris, silakan mendaftar untuk tahun ke-3. Ini membutuhkan dua tahun ilmu kehidupan atau studi biologi terkait. Tahun pertama: diajarkan dalam bahasa Prancis Life Sciences: Biologi Umum, Biologi Sel, Biokimia, Biologi Molekuler, Mikrobiologi Fisika: Materi dan Energi, Termodinamika, Optik, Gelombang, Mekanika Kimia: Struktur Molekul, Termokimia, Kimia Kinetics, Kimia Organik Matematika: Aljabar, Analisis Ilmu Komputer: Microsoft Office, UNIX, Algoritma Humaniora Epistemologi ekonomi Inggris Pelatihan Laboratorium: Biologi, Biokimia, Kimia Perancis sebagai Bahasa Asing untuk Siswa Internasional tahun kedua: diajarkan dalam bahasa Prancis Biologi: Biologi Umum, Fisiologi, Developmental Biology, Biokimia, Genetika, Biofisika Fisika: Listrik, Elektromagnetisme, Elektrokinetik Kimia: fisikokimia solusi, Kimia Anorganik, Kimia Organik, Spektroskopi Matematika: Aljabar, Analisis Ilmu Komputer: Pemrograman Humaniora Epistemologi ekonomi Inggris Pelatihan Laboratorium: Biologi, Biokimia, Kimia Perancis sebagai Bahasa Asing untuk Siswa Internasional tahun ketiga: tersedia dalam bahasa Inggris atau Perancis Semester gugur : Matematika Fisika KIMIA ORGANIK bioinformatika Inggris Humaniora Pelatihan Laboratorium: Biologi, Biokimia, Kimia Spring Semester: Life Sciences: biologi sel, Kultur Sel, Imunologi, Biologi Molekuler tanaman, Industri Mikrobiologi, Bakteriologi Kimia: Polimer, Kimia, Koloid, Kimia Organik Fisika: Termodinamika, Electronics Matematika: Statistik Bioinformatika: menggunakan data biologis, Analisis Urutan, Penentuan struktur sekunder protein Ekonomi: Pasar Biotechnologies, Peran Korporasi, Manajemen, Ekonomi Intelijen, Pemasaran Inggris Humaniora: Ilmu Politik, Ilmu Pengetahuan Mempopulerkan, Debat Animasi Pengantar Etika pemasaran pengelolaan SBIP (Sup'Biotech Proyek Inovasi) Seminar tahun keempat (diajarkan dalam bahasa Inggris) Semester gugur : Magang (4 bulan) Spring Semester: Life Sciences: Rekayasa Genetika, Farmakologi, Toksikologi, Sistem Membran Kimia dan Fisika: Sintesis Organik, Kimia Hijau, Analytic fisiko-kimia Matematika: biostatistik Bioinformatika: Molecular Modeling, Applied Genomics Manajemen: Manajemen Proyek, Keuangan, Hukum, Paten, Ekonomi Intelligence, Bisnis Pengembangan, Strategi Bisnis Komunikasi: Komunikasi Profesional Perancis sebagai Bahasa Asing untuk Siswa Internasional SPIB The SBIP (Sup'Biotech Proyek Inovasi) program menawarkan ahli bioteknologi masa depan di Sup'Biotech pengalaman otentik skala penuh di uji coba proyek inovatif. Program SBIP membantu siswa mengembangkan pola pikir kewirausahaan yang kompatibel dengan harapan profesional dunia bioteknologi. tahun kelima (diajarkan dalam bahasa Inggris) Semester gugur : Life Sciences: Teknik Protein, Nanobiotechnologies, Imunologi Lanjutan Kimia: mengkombinasikan Kimia, Teknologi Hijau Bioinformatika: Konsepsi menggunakan data, Penemuan Obat Manajemen: Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Sumber Daya Teknologi, Economic Intelligence Perancis sebagai Bahasa Asing untuk Siswa Internasional SPIB The SBIP (Sup'Biotech Proyek Inovasi) program menawarkan ahli bioteknologi masa depan di Sup'Biotech pengalaman otentik skala penuh di uji coba proyek inovatif. Program SBIP membantu siswa mengembangkan pola pikir kewirausahaan yang kompatibel dengan harapan profesional dunia bioteknologi. [-]

Diplôme D'Ingenieur Chimiste

ESCOM : École Supérieure de Chimie Organique et Minérale
Kampus Penuh waktu 5 tahun September 2017 Perancis Paris

L'ESCOM délivre un Diplôme d'Ingenieur constituée de 5 années d'études en ilmu et teknik dans le domaine de la Chimie et du jin des procedes. Ce Diplôme est reconnu au même titer qu'un Guru selon le cadre des tersebut sesuai de Bologne. Le Diplôme d'Ingenieur chimiste de l'ESCOM est certifie par le label EUR-ACE. [+]

L'ESCOM délivre un Diplôme d'Ingenieur constitue de 5 années d'études en ilmu et teknik dans le domaine de la Chimie et du jin des procedes. Ce Diplôme est reconnu au même titer qu'un Guru selon le cadre des tersebut sesuai de Bologne. Le Diplôme d'Ingenieur chimiste de l'ESCOM est certifie par le label EUR-ACE. Les étudiants internationaux peuvent rejoindre l'ESCOM à differents niveaux durant ces 5 Annees et ditambah particulièrement lors de la 3ème année. Chaque année est constituée de cours, de travaux pratiques en Laboratoires et de tahap à réaliser en France ou à l'internasional. L'ensemble des cours est mengeluarkan en français. En 3ème année (setara de la dernière année de sarjana) le Program est constitue des matières suivantes: 49% de Chimie (struktur de la MATIERE, Chimie Organique, Chimie inorganique, Chimie analytique) 28% teknik de l'Ingenieur (phénomènes de transfert, methodes et outils, Chimie thermodynamique, formulasi) 3% ilmu humaines et Sociales (environnement économique, environnement de l'entreprise, projet professionnel) 10% Langues En 4ème année (setara de la 1ère année de master) le Program est constitue des matières suivantes: 32% teknik de l'Ingenieur (jin des procedes, methodes et outils, Chimie industrielle, procedes et formulasi) 30% Chimie (mengkatalisis, Chimie Organique, Chimie verte, organo-Metallique, spectroscopie) 20% ilmu humaines et Sociales (manajemen et gestion, projet professionnel, gestion entreprise d') 10% Langues 8% modul optionnels (jin des procedes, Chimie du Vivent, Chimie verte, MATERIAUX, formulasi) Majeures en 5ème année La 5ème année (setara de la 2ème année de master) est une année vers la Spesialisasi. L'étudiant peut candidater pour l'une des majeures ci-dessous à kondisi d'être étudiant à l'ESCOM depuis au moins un sebuah. La plupart des majeures externes (en partenariat avec une Université ou un établissement académique) ont un nombre de tempat limitées. Chaque majeure fera l'objet d'une pilihan sur la basis d'un dossier remis par l'étudiant en 4ème année. Majeures ESCOM Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement Manajemen et industriel pemasaran Produits et aplikasi (formulasi) MATERIAUX innovants ELASTOMERES dasar sur (en partenariat avec l'Ifoca, la formasi pengganti en région parisienne) Majeures délivrant un induk en partenariat avec l'Université Technologique de Compiegne (double-Diplôme) Biotechnologie Jin des procedes Jin des produits Formules Majeures délivrant un induk en partenariat avec l'Université Picardie Jules Verne (double-Diplôme). Les cours ont pengganti à Amiens. Analisis, contrôle, qualité de l'eau Traitement de l'eau Transformasi chimique des ressources naturelles - Recherche et développement en Chimie verte Les étudiants qui intègrent l'ESCOM en siklus préparatoire (1ère ou 1ème année) ou en 3ème année peuvent également se porter candidat pour les majeures en partenariat avec des ETABLISSEMENTS externes: Program d'Echange avec les écoles de Chimie de la Fédération Gay-Lussac (FGL) partout en France, avec Possibilite de Guru Program d'Echange ou de double-Diplôme dans une Université partenaire à l'Etranger (pour ditambah d'informasi, consultez la liste des Universitas partenaires) Partenariat avec l'Institut Français du Petrole (IFP School). La formasi pengganti en région parisienne et est dispensée en apprentissage [-]

AIV Program Master

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Perancis Paris

The Pendekatan Interdisipliner di Life Sciences (AIV) Master Paris Diderot dan Descartes universitas adalah program tahun dua interdisipliner mengatasi dengan pendekatan kuantitatif pada antarmuka yang berbeda dengan Biologi. Hal ini bertujuan untuk melatih siswa kreatif dan berbakat untuk mengembangkan penelitian mereka dalam lingkungan yang memperkaya sebagai yang terbaik program pascasarjana dunia. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. Selamat datang di program AIV dari CRI The Pendekatan Interdisipliner di Life Sciences (AIV) Master Paris Diderot dan Descartes universitas adalah program tahun dua interdisipliner mengatasi dengan pendekatan kuantitatif pada antarmuka yang berbeda dengan Biologi. Hal ini bertujuan untuk melatih siswa kreatif dan berbakat untuk mengembangkan penelitian mereka dalam lingkungan yang memperkaya sebagai yang terbaik program pascasarjana dunia. Program ini didasarkan pada belajar melalui penelitian pedagogi - kaya dengan magang penelitian dan proyek-proyek kolaboratif. Program ini didanai oleh Bettencourt Schueller Foundation. 1 tahun dari AIV Guru adalah yang pertama di Perancis untuk mengajar biologi sistem dan biologi sintetis. Pelatihan ini difokuskan pada antarmuka ilmu kehidupan dan fisika, matematika dan ilmu komputer. Terlepas dari sistem dan biologi sintetis, siswa menemukan metode pemodelan matematika, analisis statistik dan juga negara-of-the-art teknologi (mikroskop fluoresensi, nano-fabrikasi, pasukan molekul pengukuran, dll) yang digunakan untuk mengukur sifat-sifat sistem kehidupan . Mereka juga mendapatkan keterampilan dalam komunikasi ilmiah dan mungkin ingin berpartisipasi dalam modul-modul eksternal untuk memperoleh atau memperkuat pengetahuan khusus. Selama tahun kedua siswa memperdalam pengetahuan mereka tentang ilmu kehidupan, mengembangkan kemampuan mereka untuk secara kritis menganalisis karya ilmiah dan menemukan dunia Research. M2 kurikulum dikhususkan untuk penelitian, melalui tiga magang, dengan setidaknya satu magang teoritis dan satu magang eksperimental. Bagi mereka yang bersedia untuk mengejar dalam program PhD, semester terakhir akan memberi mereka kesempatan untuk mempersiapkan proyek tesis. Siswa dapat mengikuti tahun kedua dari program tahun pertama master atau menerapkan secara langsung, telah memenuhi sebelumnya setara dengan 4 tahun pendidikan sekolah pasca-tinggi, termasuk setidaknya satu magang di pengaturan penelitian. Tahun pertama master AIV (M1) Semester 1 Semester pertama dimulai dengan bootcamp 3 minggu panjang yang memberikan gambaran kental dari biologi, kimia, matematika dan fisika bahwa siswa akan melihat selama semester. Sejak mahasiswa semua berasal dari latar belakang ilmu yang berbeda kami mencoba untuk memberikan perasaan subyek yang akan muncul selama semester, dan untuk memberikan intuisi yang pelajaran siswa harus mulai bekerja pada mereka sendiri. Biasanya, seorang mahasiswa dengan latar belakang fisika perlu bekerja pada konsep biologi dasar seperti dogma sentral, evolusi, DNA, metode dalam biologi, sementara ahli biologi biasanya perlu lebih fokus pada konsep-konsep matematika dan fisik yang digunakan dalam deskripsi kuantitatif sistem kehidupan . Setelah bootcamp ini, beberapa program inti akan berlangsung secara mingguan. Siswa akan mempelajari konsep-konsep teoritis dan praktis yang diperlukan untuk melakukan penelitian ilmiah di perbatasan antara biologi, matematika dan fisika. Semester 2: magang Pada semester M1 kedua, siswa "belajar melalui penelitian", mengikuti magang di laboratorium pilihan mereka di daerah Paris atau dengan berpartisipasi dalam tim Paris Bettencourt IGEM di kompetisi biologi sintetis internasional MIT. Kami tim Paris-LB IGEM adalah tim Prancis pertama yang berpartisipasi dan diasingkan setiap tahun, termasuk memenangkan kejuaraan dunia 2013. Selain magang atau partisipasi IGEM, siswa mengikuti seminar dan Ilmiah Komunikasi Course. Penelitian magang merupakan bagian integral dari pelatihan. Magang akan penuh waktu, dan idealnya harus terdiri dalam proyek didefinisikan yang akan menyebabkan hasil dalam periode 5 bulan. Idealnya magang berjalan dari awal Februari hingga akhir Juni. Setiap proyek penelitian yang berkaitan dengan sintetis, sistem dan biologi kuantitatif yang mungkin. Ini adalah kesempatan besar bagi siswa untuk menemukan apa yang sebenarnya berarti untuk melakukan penelitian di laboratorium. kompetisi IGEM Sebagai alternatif untuk magang selama ini, siswa dapat berlaku untuk Tim IGEM Paris Bettencourt. Setiap tahun sekelompok kecil mahasiswa dari AIV dan program Master lain di sekitar Paris mengumpulkan kekuatan mereka dan diselenggarakan oleh CRI untuk setup sebuah proyek IGEM dan berpartisipasi untuk kompetisi ini biologi sintetik. Hal ini biasanya dimulai dengan sesi brainstorming dan bangunan proyek dan tidak memerlukan keterlibatan penuh waktu sebelum Mei atau Juni. Sementara itu kita berharap bahwa peserta menemukan magang dari biasanya 3 sampai 4 bulan sebelum bergabung dengan Tim IGEM. Perhatikan bahwa karena kompetisi finale IGEM berlangsung pada bulan November, para peserta harus mengorganisir diri untuk tinggal di tim sampai dengan tanggal tersebut. Forthe siswa melanjutkan dengan kami pada tahun kedua dari Master, ini berarti bahwa rotasi lab pertama M2 akan didedikasikan untuk menyelesaikan proyek tim IGEM. Apa selanjutnya? Pada akhir Master 1, dan mengingat bahwa Anda telah lulus semua ujian, kita akan membicarakan dengan Anda kesempatan bagi Anda untuk terus bersama kami di M2. Biasanya semua siswa yang ingin tinggal dengan kami, bisa melakukannya. Namun, jika untuk beberapa alasan Anda memilih untuk beralih ke program Guru lain yang lebih khusus dan terfokus pada topik penelitian favorit Anda, kami akan membantu Anda untuk membuat transisi. Tahun kedua master AIV (M2) Selama tahun 2, siswa memperdalam pengetahuan mereka tentang ilmu kehidupan, mengembangkan kemampuan mereka untuk secara kritis menganalisis karya ilmiah dan menemukan dunia Research. Dua lagu yang ditawarkan: 1. track interdisipliner umum bagi siswa yang ingin mengembangkan pengetahuan mereka dalam berbagai antarmuka dengan Biologi 2. SSB track bagi siswa yang ingin lebih jauh pengetahuan mereka dalam sistem dan biologi sintetis. Struktur tahun dalam hal program seminar dan magang adalah sama untuk kedua trek. Tahun ini dirancang untuk membantu siswa menemukan jalan mereka ke dalam wilayah penelitian. Siswa dapat mengikuti untuk tahun kedua dari program tahun pertama master atau menerapkan secara langsung, telah memenuhi sebelumnya setara dengan 4 tahun pendidikan sekolah pasca-tinggi, termasuk setidaknya satu magang di pengaturan penelitian. M2 tahun terdiri dari lokakarya satu minggu bersama dengan FDV 1 tahun PhD rekan. Dalam kelompok-kelompok kecil, siswa belajar bagaimana untuk membuat proyek-proyek penelitian interdisipliner. Ini diikuti dengan mingguan Jumat kursus sore, sepanjang tahun, diarahkan untuk mengembangkan kapasitas siswa untuk membaca dan menganalisis arus sisa articles.The ilmiah kurikulum M2 dikhususkan untuk penelitian, melalui tiga magang, dengan setidaknya satu magang teoritis dan satu magang eksperimental. Bagi mereka yang bersedia untuk mengejar dalam program PhD, semester terakhir akan memberi mereka kesempatan untuk mempersiapkan proyek tesis. Siswa akan memiliki kesempatan untuk belajar penelitian dengan melakukan penelitian di laboratorium, untuk bertemu dengan banyak peneliti dan membahas interdisipliner artikel penelitian terbaru dan ulasan. Pada akhir tahun, sebagian besar siswa akan berlaku untuk program PhD, di Perancis atau di luar negeri. Salah satu peran kami sebagai guru adalah untuk memastikan bahwa semua siswa tahu pada akhir M2 apa pertanyaan ilmiah mereka akan ingin bekerja pada selama 3-4 tahun PhD masa depan mereka dan meyakinkan bahwa siswa telah memperoleh dibutuhkan dasar untuk mengatasi mereka. Tahun gambaran Tahun ini dimulai dengan satu minggu lokakarya di Sèvres, dan kemudian mahasiswa diharapkan untuk melakukan magang 3 dari 3 bulan masing-masing sambil mempersiapkan dan menghadiri kursus pada hari Jumat di 15.00h. [-]

Guru Manajemen Kolaboratif Khusus Inovasi Makanan

Audencia Business School
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Perancis Nantes

Panggilan dari Master Khusus dalam Manajemen Kolaboratif Inovasi Pangan adalah untuk melatih siswa untuk mengontrol dan manajemen proyek inovasi makanan kolaboratif dalam konteks multikultural. [+]

Panggilan dari Master Khusus dalam Manajemen Kolaboratif Inovasi Pangan adalah untuk melatih siswa untuk mengontrol dan manajemen proyek inovasi makanan kolaboratif dalam konteks multikultural. Dengan pelatihan ini, siswa akan mendapatkan keterampilan dan sikap yang dibutuhkan untuk mengelola kolaboratif inovasi proyek makanan saat memperkuat keahlian mereka dan khusus aslinya. Guru khusus ini unik: proyek makanan yang inovatif,: orientasi dengan pembelajaran aktif: Belajar Untuk Masalah dan Proyek Untuk mitra agribisnis terkait oleh perangkat pelatihan yang inovatif: ruang co-desain, dapur eksperimental, peralatan prototyping, ruang teknologi pangan, ruang untuk analisis sensorik dan toko laboratorium. Perangkat ini memungkinkan untuk mewujudkan proyek-proyek dan ide-ide baru untuk menghadapi kesulitan yang melekat dalam masalah inovasi. Diagram di bawah ini menunjukkan organisasi program: [-]

Master Dalam Sintesis, Katalisis Dan Desain Molekul

Universitat Rovira i Virgili
Kampus Penuh waktu 1 tahun

Master menawarkan pelatihan ilmiah yang melibatkan tidak hanya pengetahuan teoritis di lapangan, tetapi juga belajar produk teknik sintesis baru, pengembangan katalis dan pengelolaan proses kimia hormat dengan lingkungan, dan desain komputasi. Meskipun terutama berorientasi penelitian, lulusan akan memenuhi syarat untuk menangani tugas-tugas penelitian dan pengembangan ... [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. Master dalam Sintesis, Katalisis dan Desain Molekuler Master menawarkan pelatihan ilmiah yang melibatkan tidak hanya pengetahuan teoritis lapangan, tetapi juga belajar teknik-teknik baru sintesis produk, pengembangan katalis dan pengelolaan proses kimia yang ramah lingkungan, dan desain komputasi. Meskipun terutama berorientasi penelitian, lulusan akan memenuhi syarat untuk menangani penelitian dan pengembangan tugas dan kegiatan inovatif di industri. Tujuan umum, oleh karena itu, mengikuti i) Menyediakan pelatihan tingkat ilmiah yang tinggi di bidang: sintesis, katalisis dan desain molekul yang memungkinkan lulusan untuk penyelesaian tesis doktor dan melanjutkan karir ilmiah atau akademis. ii) Untuk menyediakan kapasitas lulusannya untuk inovasi dan langkah yang tepat untuk mengembangkan produk yang berkelanjutan dan sintesis proses kimia dalam keterampilan dunia profesional. Dengan pelatihan ini, dimaksudkan: siswa kereta api untuk penggunaan yang tepat dari metodologi sintetis dan desain untuk mengatasi cara memperoleh produk baru, dengan dukungan alat-alat kimia komputasi. Membiasakan mereka dengan menggunakan teknik modern karakterisasi senyawa molekul, permukaan dan padatan. Menyediakan alat untuk memahami prinsip-prinsip dan aplikasi yang paling canggih katalisis. Memungkinkan mereka untuk merancang proses kimia pada skala laboratorium atau industri dengan jalan yang memenuhi standar yang sesuai keberlanjutan dan menghormati lingkungan. Menawarkan mereka yang ingin melanjutkan pendidikan mereka melakukan lebih maju dan spesifik pada bidang minat untuk isi penelitian doktoral: sintesis, katalisis atau modeling. Prospek Karir Master ini terutama berorientasi penelitian, yang mendukung pelatihan untuk berkarir di sektor produktif. Peluang karir Oleh karena itu: Bergabung dengan doktor dan tesis doktor. Akses untuk memimpin sektor-sektor produktif dengan kelompok penelitian interdisipliner. Spektrum yang luas karena sebagian besar proses industri membutuhkan katalis. Namun, sektor yang melibatkan lebih menguasai mengingat karakteristiknya adalah bahan kimia secara umum: Sintesis intermediet, kimia farmasi, agrokimia, phytosanitary dan sisi pendek lain dari polimer dan bahan cerdas. Pelatihan yang diperoleh, melatih lulusan / seperti untuk desain dan pengembangan produk baru dan proses di bidang umum perusahaan kimia. Bahasa pengantar Bahasa Inggris bergabung Profiles Guru ini ditujukan untuk siswa yang memiliki gelar sarjana dengan pelatihan dasar dalam kimia, teknik kimia dan ilmu terkait. PERTAMA TAHUN: pelajaran Wajib Pengantar Kimia Komputasi Teknik Penentuan Struktur ** Seminar Multidisiplin Guru tugas akhir ** ** Pelajaran ini membentuk kompetensi subjek Karir Konseling dan Kewarganegaraan. pilihan yang Pada bagian ini Anda dapat melihat daftar lengkap dari pilihan yang yang mencakup kurikulum. Sebelum memilih mata pelajaran untuk sekolah Anda, Anda harus berkonsultasi aktivasi tahunan. Wajib diperlukan untuk mengambil dua mata kuliah yang ditandai dengan *. Pilihan ini dibuat sesuai dengan instruksi yang diberikan oleh tutor. Karakterisasi padatan dan permukaan * Bahan Catalytic dan heterogen Katalisis * Metode sintetis Sintesis dan Analisis * Organologam Kimia dan homogen Katalisis * Sintesis asimetris * Metode teoritis untuk Menentukan Struktur dan Elektronik Molekuler * pemodelan komputasi di Katalisis dan Ilmu Material * Kimia berkelanjutan: Sebuah Pendekatan Catalytic Berstrukturnano polimer Bahan nanocatalysis kimia supramolecular Komplemen FORMACIÓ: penentuan struktur sintesis organik spektroskopi kinetika kimia senyawa organologam senyawa koordinasi kristalografi tubuh yang bertanggung jawab untuk masuk, mengingat catatan calon, dapat memutuskan bahwa mahasiswa harus mengambil dan lulus salah satu mata pelajaran yang dijadwalkan untuk pelatihan. Kualifikasi untuk masuk Lulusan universitas resmi di Kimia, Biokimia, Bioteknologi, Farmasi, Biologi, Teknik Kimia dan terkait dengan bidang di atas. Dokumentasi khusus yang diperlukan Selain dokumentasi yang diperlukan untuk pra-mendaftar, master mengharuskan pengajuan dokumen tambahan: Bukti pengetahuan bahasa Inggris Surat motivasi untuk mengambil master Kriteria Seleksi Pemilihan orang pra-terdaftar akan mempertimbangkan kriteria sebagai berikut: catatan akademis, sampai maksimum 50 poin Adaptasi dari pelatihan dasar yang diterima, hingga maksimum 20 poin Curriculum vitae, sampai maksimum 10 poin Pengetahuan bahasa Inggris (minimal tingkat B1 dari Common Eropa Kerangka Acuan untuk Bahasa), sampai dengan maksimum 20 poin (B2: 5 poin; C1: 10 poin; C2: 20). [-]

Manajemen Kolaboratif Khusus Guru Inovasi Makanan

ID4FOOD
Kampus Penuh waktu September 2017 Perancis Nantes

Inovasi kolaboratif menawarkan jawaban baru untuk masalah yang dihadapi dalam pelaksanaan strategi inovasi [+]

Mengapa gelar Master dalam inovasi makanan? Latar Belakang: Inovasi kolaboratif menawarkan jawaban baru untuk masalah yang dihadapi dalam pelaksanaan strategi inovasi dengan agribisnis. Dalam konteks ini, industri makanan membutuhkan manajer transdisciplinary terlatih dalam inovasi terbuka dan kolaboratif dan menampilkan kunci untuk mengembangkan strategi untuk memenuhi tantangan ekonomi, sosial dan lingkungan dunia hari ini dan besok. Tujuan: Master Manajemen Kolaborasi Inovasi Pangan dilakukan oleh lima lembaga pendidikan tinggi dan penelitian - Audencia - Ecole de Management - Desain Nantes Sekolah - Ecole Superieure d'Pertanian d'Angers, - Oniris, National Veterinary School, Makanan dan Makanan Nantes Atlantique-- Universitas Nantes Master bertujuan untuk membawa Anda dua kualitas sangat diperlukan dihargai hari ini: keterbukaan dan spesialisasi. Guru akan menawarkan keahlian yang komprehensif dan integratif pada inovasi produk makanan. Pembelajaran aktif kami didasarkan pada beberapa studi kasus dan pengalaman dan desain berpikir untuk melepaskan proses kreatif, menghilangkan hambatan antara departemen perusahaan dan dengan demikian inovasi. Ini membantu untuk memahami bagaimana yang bisa muncul menjadi kendala dapat menjadi peluang dan kesempatan. Anda akan harus menghadapi tantangan teoritis, metodologis dan manajerial yang akan memungkinkan Anda untuk mendapatkan pendekatan kewirausahaan yang nyata, membuat jembatan antara departemen yang berbeda dalam perusahaan dan mengendalikan seluruh rantai nilai. Hal ini akan menemukan dan mempraktekkan cara baru untuk bekerja dengan berbagai pemangku kepentingan proyek inovasi. Master Khusus dalam Manajemen Kolaborasi Inovasi Pangan diciptakan oleh lima lembaga pendidikan tinggi dan penelitian di Pays de la Loire - Audencia - Ecole de Management - Desain Nantes Sekolah - Ecole Supérieure Pertanian d'Angers - Oniris, National Veterinary School, Makanan dan Makanan Nantes Atlantique-- Nantes University. Misinya adalah untuk melatih siswa untuk manajemen dan kolaboratif manajemen inovasi proyek makanan dalam konteks multikultural. Dengan kursus ini, Anda mendapatkan keterampilan dan sikap yang dibutuhkan untuk mengelola kolaboratif inovasi proyek makanan sekaligus memperkuat keahlian Anda dan khusus asli. Guru Khusus ini unik - orientasi: proyek inovatif makanan - dengan ajaran aktif: Masalah Belajar dan Proyek yang berhubungan agribisnis mitra - untuk fitur inovatif: ruang co desain, uji dapur, fasilitas prototyping, sebuah teknologi makanan hall, kamar mandi analisis sensorik dan toko laboratorium. Perangkat ini dapat bekerja membangun dan melaksanakan proyek-proyek dan ide-ide baru untuk menghadapi kesulitan yang melekat dalam masalah inovasi. Master Khusus dalam Manajemen Kolaborasi Inovasi Pangan dimaksudkan untuk: - Para siswa dengan Guru 2 (atau setara) - Graduate (e) sebuah sekolah teknik - Graduate (e) sekolah perdagangan - Lulusan (e) dari sebuah sekolah desain - Graduate (e) Master 2 universitas di ilmu pengetahuan, ilmu sosial, ekonomi, manajemen, hukum - asing yang diploma setara dengan ijazah Perancis atas - Mahasiswa (s) yang telah selesai tahun Master tingkat pelatihan 1 (M1) atau 4 (misalnya, lulusan master) membenarkan tiga tahun pengalaman profesional. - Diploma diakses pendidikan berkelanjutan [-]

Master Dalam Pemuliaan Tanaman

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Perancis Beauvais

Tujuan dari program ini adalah untuk melatih para pemulia tanaman mampu memahami dan mengelola interdisciplinarity ilmiah dan teknis antara bioteknologi, agronomi, biologi tanaman, genetika, masalah regulasi dan pasar. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. Guru di Pemuliaan Tanaman Dalam laporannya yang berjudul "Dunia Pertanian: menuju 2015/2030", FAO menguraikan perlunya peningkatan 60% perkiraan produksi pertanian pada tahun 2050, dalam rangka memenuhi kebutuhan gizi populasi manusia di dunia. Pertumbuhan ini akan, sebagian, akan dibangun di atas peningkatan hasil, khususnya melalui perbaikan genetik tanaman. Ada kemajuan besar dalam bidang ini selama dua puluh tahun terakhir, sebagai akibat dari teknologi biologi molekuler dan seluler baru mencapai jauh melampaui batas-batas transgenik tanaman. Dalam konteks positif ini, perusahaan pemuliaan tanaman dan manufaktur makanan dan berbagai perusahaan manufaktur non-makanan mengekspresikan kebutuhan yang berkembang untuk pemulia tanaman yang mampu memahami dan mengelola teknologi yang semakin beragam dalam rangka memenuhi tujuan yang lebih kompleks dan beragam. Permintaan yang berkembang ini menjadi semakin jelas, dalam menghadapi sejumlah berkurang dari program universitas yang ditawarkan di bidang ini. Terlebih lagi, dengan beberapa program satu tahun yang mengkhususkan diri dalam pemuliaan tanaman tidak mencakup seluruh bidang kegiatan dari pemulia tanaman dalam konteks hari ini. Tujuan kami Program Magister Pemuliaan Tanaman di LaSalle Beauvais difokuskan pada perbaikan tanaman dan penciptaan varietas tanaman baru. Dalam iklim meningkatnya permintaan global untuk makanan dan produksi pertanian non-pangan, dan pencarian untuk pertumbuhan yang berkelanjutan dalam produktivitas pertanian, program Magister Pemuliaan Tanaman membahas tantangan tersebut melalui genetika tanaman dan perbaikan. Tujuan dari program ini adalah untuk melatih para pemulia tanaman mampu memahami dan mengelola interdisciplinarity ilmiah dan teknis antara bioteknologi, agronomi, biologi tanaman, genetika, masalah regulasi dan pasar. Program ini dirancang dalam kemitraan dengan perusahaan benih dan industri makanan, dan dibangun dengan Universitas Ghent, di Belgia, sehingga menggabungkan pendekatan tangan-on pelatihan lapangan terkenal yang dilakukan oleh para insinyur LaSalle Beauvais dan keunggulan salah satu universitas top Eropa. KEKUATAN KAMI lebih luas kursus pemuliaan tanaman daripada kebanyakan program master internasional, yang berfokus terutama pada penerapan bioteknologi untuk pemuliaan tanaman; kemitraan dengan Universitas Ghent (Belgia), memberikan siswa kami akses ke kemajuan terbaru di bidang bioteknologi; kursus dirancang dan dijalankan dalam hubungan dengan benih dan tanaman perusahaan pembibitan. [-]

Manajemen Induk De La Sécurité Alimentaire Des Villes

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Kampus Penuh waktu 16 bulan September 2017 Perancis Beauvais

Le Master "Manajemen de la sécurité alimentaire des villes", par habilité le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, tuangkan Objectif de mantan ARCHITECTES locaux du développement de la sécurité alimentaire des. [+]

Guru Manajemen de la sécurité alimentaire des villes Harap dicatat bahwa program ini seluruhnya diajarkan dalam FRENCH Le Master "Manajemen de la sécurité alimentaire des villes", par habilité le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, tuangkan Objectif de mantan des ARCHITECTES locaux du développement de la sécurité alimentaire . Kader ces expérimentés sont capables de construire une Méthode pragmatique et efficace d'evaluasi de cette dernière. Ils sont amenés à occuper des postes à responsabilités dans differents secteurs. Kompetensi visées Acquérir les connaissances teknik nécessaires à la pemahaman des kelipatan facettes de la alimentaire sécurité; Acquérir et / ou approfondir les kompetensi permettant de Gerer des équipes pluridisciplinaires impliquées dans l'menganalisis des problèmes de sécurité alimentaire, à savoir: animer, coordonner, travailler en équipe, savoir s'entourer, avoir un sens de l'organisasi et de la planification (...); Être mampu d'avoir une visi très besar de la Problematique sécurité alimentaire tant dans le diagnostik que dans l'Elaborasi des proposisi en y associant tout autant un esprit analytique que synthétique. Le contexte Malgré les Progres considérables réalisés tant au niveau de la produksi agricole qu'à celui de la transformasi et de la konservasi des produits, ou ulangan de la distribusi des denrées Alimentaires, le nombre de personnes souffrant de la faim ou de malnutrisi dans le monde augmente . La forte hausse du prix de certaines matières perdana, amorcée en 2007, démontré de Maniere flagrante "la fragilité du système ALIMENTAIRE mondial et la vulnérabilité de la sécurité alimentaire" (Sommet mondial de l'alimentation, 2009). Cette situasi ne devrait cesser de se dégrader, eu égard aux simulasi portant sur l'évolution démographique mondiale et, ditambah ulangan, régionale, avec une bagian sebagai penghasilan des populasi relatif des membayar en développement et en transisi. Enfin, l'urbanisasi croissante ulangan rend ditambah complexe la gestion de cette sécurité alimentaire. Concevoir la mise en œuvre des moyens permettant de la Gerer disponibilité et l'accessibilité des ressources Alimentaires Ainsi que ceux permettant la kepuasan de la hadiah alimentaire pembentukan constitue l'Objectif de cette. Le Master "Manajemen de la sécurité alimentaire des villes" dure 16 mois, tidak 12 en France. La pembentukan est organisée autour de 8 menyatukan d'enseignement (UE) se déroulant de septembre à avril. Les enseignements sont membagi-bagikan en français. Les menyatukan d'Enseignement: Les UE transversales: Le Systeme d'approvisionnement et de distribusi alimentaire: sécurité et insécurité Alimentaires, gagasan de filière, approche systémique dans l'approvisionnement et la distribusi alimentaire (...); Politiques AGRICOLES, Marches AGRICOLES et souveraineté alimentaire: evolusi des politiques AGRICOLES, l'OMC, (dé) Peraturan des échanges mondiaux, impor et facture alimentaire (...); L'accompagnement des projets: accompagnements teknik et pemodal, les Systèmes d'jaminan ... Les UE sectorielles: La produksi agricole et ses pertanian: les pertanian (vivrière, Paysanne, écologiquement intensif, commerciale, industrielle, périurbaine) et leurs facteurs de produksi; La Recolte, la transformasi et la distribusi des produits Alimentaires: les groupes d'aliments, les outils analytiques, les Méthodes de stabilisasi, konservasi de, de transformasi des produits Alimentaires, la gestion de l'hygiène (...); L'approvisionnement et la distribusi des produits Alimentaires: l'menganalisis des filières, l'étude des fluks de Biens et de layanan relatifs à la sécurité alimentaire, les (infra) struktur, le fonctionnement des Marchés (...); Les approches nutritionnelle, sosial-culturelle et de l'edukatif alimentation: les pengertian nutritionnelles de dasar aux principaux stades de la vie, les kontaminan, les patologi nutritionnelles, les penentu d'un modele de consommation alimentaire, le modele de consommation urbaine, les outils et d'Méthodes Education nutritionnelle (...); Démographie, urbanisasi, pemanfaatan des TERRITOIRES et sécurité alimentaire: awal diagnostik, antisipasi des evolusi territoriales ... [-]

Manajemen Induk De L'approvisionnement Des Filières AGRICOLES

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Kampus Penuh waktu 20 bulan September 2017 Perancis Beauvais

Les membayar de la CEI huruf preuve d'un dynamisme et d'un développement économique penting dans le secteur de l'pertanian et de l'Industrie agro- [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. Guru Manajemen de l'Approvisionnement des Filières AGRICOLES Harap dicatat bahwa program ini seluruhnya diajarkan dalam FRENCH Les membayar de la CEI huruf preuve d'un dynamisme et d'un développement économique penting dans le secteur de l'pertanian et de l'Industrie agro-. De nombreuses Banyak Perusahaan Françaises cherchent à s'implanter ou à étendre leurs activités dans cette zona. Cependant, le déploiement des projets industriels est souvent Limite par des difficultés d'approvisionnement (kualitatif et kuantitatif) en matières perdana AGRICOLES. Nos Objectifs Mantan manajer des de medan capables d'intervenir à chaque Eselon d'une filière Afin d'penjamin la sécurité des produksi, que ce soit en quantité et en qualité. Suite à ce cursus, ces Derniers auront acquis de nouvelles kompetensi, leur permettant: D'analyzer et de l'comprendre eksploitasi agricole anak dans environnement en mobilisant ses connaissances teknik; D'avoir une visi besar solusi des approvisionnements des filières AGRICOLES tant dans le diagnostik que dans l'Elaborasi de en y associant un esprit analytique et synthétique; D'etre mampu d'assumer la polyvalence qu'exige un poste de manager: kompetensi Commerciales, managériales, teknik, relationnelles. Le tetapi de ce Guru habilité par le ministère de l'enseignement supérieur est de permettre à des jeunes diplômés locaux d'penjamin le lien entre l'amont et l'aval des filières. Le Master "Manajemen de l'approvisionnement des filières AGRICOLES" dure 20 mois, tidak 12 en France. Il se terurai en 5 berjangka waktu: De septembre à décembre: semestre 1 du induk 1 effectué dans le membayar d'origine. Les kredit ECTS obtenus dans l'Universite partenaire huruf l'objet d'une kesetaraan et sont, à ce titer, reconnus par LaSalle Beauvais. De janvier à avril: semestre 2 du induk 1 à LaSalle Beauvais De mai à août: tahap en entreprise en France De septembre à décembre: semestre 1 du menguasai 2 à LaSalle Beauvais De janvier à avril: tahap de fin de induk dans le membayar d'origine Les menyatukan d'enseignement UE Agronomie Maîtrise de l'état fisik, chimique et du biologique sol Perlindungan des budaya Seleksi et amélioration vegetales UE Gestion d'un bassin d'approvisionnement Analisis des filières de l'eksploitasi agricole aux Marchés Hubungan Commerciales Et dampak Gestion sosial économiques d'un bassin d'approvisionnement UE Zootechnie Physiologie de la gizi, menyusui et reproduksi Patologi et santé animale Conduites d'ELEVAGE UE Outils de gestion de projets Contrôle de gestion et comptabilité Gestion de projet et des priorisation tindakan Outils et Méthodes de gestion de l'activité UE Analyse de l'eksploitasi agricole Analisis globale des eksploitasi Diagnostik technico-économique Choix stratégiques et mise en œuvre en eksploitasi agricole UE Manajemen d'entreprise Organisasi et des fonctionnement entreprises Gestion du facteur humain en entreprise Mise en situasi professionnelle: tahap et jeux d'entreprise UE Transformasi et des produits Alimentaires konservasi Contrôle et gestion de la sécurité alimentaire Transformasi et konservasi Gestion de l'hygiène et de la qualité UE Langue et interculturalité Pemahaman Orale et écrite en français Ekspresi Orale et écrite en lingkungan Professionnel Komunikasi interculturelle en entreprise [-]

Master Ingénieur Alimentation & Santé

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Kampus Penuh waktu 5 tahun September 2017 Perancis Beauvais

Cet Ingenieur pour l'ganda spécialité Makanan Cinta et la Santé, Ainsi que les nombreuses hubungan qu'elles entretiennent, tant chez l'Homme que chez l'hewan. [+]

Ingenieur Alimentation et Sante Harap dicatat bahwa program ini seluruhnya diajarkan dalam FRENCH Cet Ingenieur pour l'ganda spécialité Makanan Cinta et la Santé, Ainsi que les nombreuses hubungan qu'elles entretiennent, tant chez l'Homme que chez l'hewan. Pembentukan Sa lui ouvre naturellement de kelipatan débouchés dans les Domaines de l'agroalimentaire, l'Industrie pharmaceutique, la restauration kolektif, le marketing et la komunikasi ... Spécialiste de la pencegahan, de l'alimentation et des benefices Sante C'est un ingénieur Forme à répondre aux nouveaux défis de l'alimentation grace à la Maîtrise des outils les ditambah innovants. Il est par exemple à même de mettre en place des tindakan de grande envergure touchant à la Sante publique ou de verifier les tuduhan Sante liées aux nouveaux produits Alimentaires. Spécialiste en marketing, komunikasi et vente Il Maîtrise chacune des composantes de l'Agrosanté dans ses evolusi technologiques et Scientifiques les ditambah actuelles. Il est à Ainsi même de pengusul, voire de piloter, les Stratégies Commerciales des Entreprises du secteur, depuis le positionnement awal jusqu'au stade de la distribusi des produits. Spécialiste des filières et des produits qualités Alimentaires C'est un ingénieur Apte à mettre en place une démarche de qualité sur l'ensemble de la chaîne de produksi alimentaire, du Stade de la Matiere premiere agricole jusqu'à la livraison du produit prêt à être consommé. Il est Ainsi amené à travailler dans de kelipatan secteurs: produksi agroalimentaire ou de melengkapi Alimentaires; pharmacie, Kosmetik, distribusi grande, restorasi kolektif, layanan ... Spécialiste des pertanyaan Culinaires Cet ingénieur intervient dans les grands groupes de hors restauration foyer, ou dans les industri qui produisent des plats élaborés. Avec sa Connaissance Approfondie des matières perdana et des teknik Culinaires, il est à même de l'Gerer antarmuka entre le pemasaran, la R & D et la produksi pour façonner les meilleurs produits finis. Pourquoi devenir Ingenieur en Makanan Cinta et Sante? C'est une formasi unik, dans l'laquelle alimentation est traitée au hal de ses effets sur la Sante. En cinq ans, vous devenez un ahli Engage, mampu de l'dépasser aspek scientifique de votre métier pour les analyzer mode de vie et les Tendances liées à l'alimentation et Sante. C'est une nouvelle dimensi de la gizi que nous proposons vous, où les problématiques de Sante des populasi sont au cœur de votre quotidien. Les enseignements, délivrés par des professionnels et des Scientifiques spécialistes des hubungan entre alimentation et Sante, laissent une tempat importante aux travaux de groupe. Votre Faculté d'adaptasi et la qualité de la pédagogie vous permettront de devenir un ingénieur mampu d'évoluer dans un univers professionnel et scientifique Pointu. [-]

Master Ingénieur Pertanian

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Kampus Penuh waktu 4 - 5 tahun September 2017 Perancis Beauvais

Nourrir la Planète de Maniere soutenable et tahan lama, être Acteur de la transformasi agricole et des transisi (énergétiques, écologiques ...): voila les défis des Ingenieurs en pertanian. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. Ingenieur Pertanian L'pertanian est au cœur des problématiques actuelles. Ses Ingenieurs ont à répondre à des persamaan désormais fondamentales pour l'avenir de notre monde. Komentar nourrir les 3 milliards d'humains supplémentaires de 2050 avec une eau de ditambah en ditambah langka, un climat de ditambah en ditambah incertain, de moins en moins d'engrais et de pestisida, mais aussi sans croissance des permukaan AGRICOLES? Komentar produire la biomasse Apte à compenser, du moins en partie, la penghalusan des energi fossiles, dans le domaine de l'Energie (biocarburants), de la Chimie verte, que des biomatériaux? Komentar protéger une Planète aujourd'hui fragilisée en limitant la polusi et en prévenant les risques environnementaux? Par sa pembentukan de dasar très polyvalente, l'Ingenieur en Pertanian est notamment en mesure d'etre, en France comme à l'Etranger: Spécialiste en agroécologie, sols, eau et TERRITOIRES Il est un véritable ahli des enjeux environnementaux terletak à la gestion de l'eau dans les milieux cultivés. Spécialiste de l'agroalimentaire Il est mampu de la superviser gestion de la produksi des aliments, tant au niveau qualité qu'en LOGISTIQUE. Spécialiste des produksi animales Il est Dedie à l'amélioration des ras d'ELEVAGE, attentif à leur bien-être et à leur développement, ou responsable de l'étude et de la fabrikasi des aliments tuangkan animaux. Spécialiste des produksi VEGETALES Il est amené à l'espace Optimizer agricole dans le souci du développement tahan lama, pour la produksi alimentaire et la produksi de la biomasse à visée non alimentaire. Spécialiste des ilmu de l'entreprise Il est à Apte Gerer une eksploitasi, à mettre en œuvre tous les layanan professionnels dédiés à l'pertanian (banque, études, conseil) ou à s'investir dans le marketing de l'agroalimentaire, la grande distribusi, l'agrofourniture, les layanan ... Pourquoi devenir Ingenieur en Pertanian? Nourrir la Planète de Maniere soutenable et tahan lama, être Acteur de la transformasi agricole et des transisi (énergétiques, écologiques ...): voila les défis des Ingenieurs en pertanian. En pembentukan cette suivant, vous développerez des kompetensi kelipatan fondées sur des Fondamentaux théoriques et teknik, et la capacité à innover tuangkan répondre à planétaires ces enjeux. Des la première année, vous vous construirez budaya une globale et opérationnelle integran les problématiques AGRICOLES, environnementales et de l'Industrie agroalimentaire. En plaçant l'inovasi au cœur de ce cursus integre de 5 ans, nous vous donnons les moyens de devenir des pengusaha et professionnels capables de placer la technologie au cœur de l'pertanian moderne. [-]

Guru Manajemen Khusus Perusahaan Biotek

Grenoble Ecole de Management
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 15 bulan October 2017 Perancis Grenoble lebih dari + 1

Guru Lanjutan ini melatih manajer dari web operasional internasional pada semua komponen dari e-bisnis dan e-marketing untuk memenuhi tantangan baru tersirat oleh perkembangan teknologi informasi. [+]

Tujuan: Perkembangan sektor bioteknologi diperkuat kebutuhan untuk spesialis. Specialized Magister Manajemen Bioteknologi dan perusahaan farmasi sebagai ahli ini dengan memberikan keterampilan khusus manajerial dan pemahaman tentang isu-isu yang berkaitan dengan sektor, serta pelatihan untuk perubahan dan tantangan yang menyertainya. Program: Pedagogi Grenoble Ecole de Manajemen sangat berorientasi perusahaan untuk memungkinkan siswa untuk beroperasi dengan cepat. Untuk ini, kepentingan khusus diberikan untuk kehadiran dalam bisnis (alternating, misi bisnis), intervensi profesional, dan studi kasus. Pelatihan ini dilakukan sepenuhnya dalam bahasa Inggris. Apa pekerjaan yang bisa saya lakukan dengan pelatihan ini? Banyak panduan yang tersedia: kepala pemasaran produk, penasihat industri properti, yang bertanggung jawab untuk penilaian, pengembangan bisnis, ... Bagaimana mengintegrasikan pelatihan ini? Pendaftaran on-line aplikasi terbuka: - Untuk lulusan dengan bac + 5 (insinyur, akademisi, dokter, Phd) - Dalam eksekutif bisnis dalam operasi menjabat dari bac + 4 dengan pengalaman minimal 3 tahun A pengurangan profil lain dapat diterima [-]

Sistem Air Utama Dan Pengelolaan Air (sage)

École Des Ponts ENPC
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Perancis Paris

Sains dan Pengelolaan Lingkungan ditandai dengan banyaknya pengetahuan dan daerah untuk memobilisasi untuk memecahkan memuaskan [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Biologi Rangking Teratas di Prancis 2017. Sains dan Pengelolaan Lingkungan ditandai dengan banyaknya pengetahuan dan daerah untuk memobilisasi untuk menyelesaikan memuaskan masalah yang mereka berpose. Pendekatan multidisiplin ini mencakup baik banyak aspek ilmu material, alam dan kehidupan, dan juga untuk bagian besar dari aspek-aspek yang berkaitan dengan ilmu manusia. Tujuan Tujuan dari SAGE khusus ada dua. Ini adalah bagian dari memberikan pelatihan yang menyeluruh pada proses biogeokimia yang mengatur kualitas lingkungan perairan dan interaksi lingkungan ini di lingkungan regional, dan kedua, untuk memahami dan mengetahui instrumen siswa pengelolaan air, apakah prosedur teknis untuk pengumpulan dan pengolahan air atau water kebijakan utama dilaksanakan di berbagai daerah di dunia. Dengan demikian, perhatian khusus akan diberikan untuk pelatihan karakter multidisiplin dari sudut pandang teknis (mekanika fluida, kimia dan mikrobiologi), baik untuk penelitian mahasiswa dan kerja profesional yang berorientasi. PENDAFTARAN Gelar Diperlukan: Master M1 (atau setara) Pengakuan calon adalah review aplikasi dan wawancara dengan para pemimpin dari masalah khusus. Kembali 2014-2015 Pencabutan dari SAGE khusus akan Senin, 8 September, 2014. [-]

Kebijakan Dan Tindakan Untuk Pembangunan Berkelanjutan Pemerintah Guru Khusus (papdd)

École Des Ponts ENPC
Kampus Penuh waktu 43 minggu September 2017 Perancis Paris

Dua kementerian yang membidangi pertanian dan ekologi meminta AgroParisTech dan École des Ponts ParisTech pelatihan untuk memenuhi kebutuhan mereka eksekutif dapat campur tangan dalam aksi politik dan publik tentang isu-isu pembangunan berkelanjutan. [+]

Guru Khusus dalam Kebijakan Publik dan tindakan untuk pembangunan berkelanjutan (PAPDD)

Dua kementerian yang membidangi pertanian dan ekologi meminta AgroParisTech dan École des Ponts ParisTech pelatihan untuk memenuhi kebutuhan mereka eksekutif dapat campur tangan dalam aksi politik dan publik tentang isu-isu pembangunan berkelanjutan.

Tujuan

Pelatihan ini bertujuan untuk menjawab tujuan utama sebagai berikut:

Diperlakukan dari sudut pandang isu kebijakan publik yang lebih kompleks di daerah di mana pengetahuan dan metodologi yang tidak stabil dan menilai keandalan dasar yang menjadi dasar tindakan; Mengembangkan pemahaman dan mempertimbangkan salib, di mana pemahaman sistem yang kompleks (hidup, wilayah, iklim, misalnya) memainkan peran utama; Mengartikulasikan (lokal, nasional, dan bahkan internasional Eropa) skala tindakan, pengetahuan yang lebih intim, keakraban nyata dengan masing-masing skala ini dan praktek pada topik konkret dari bagian dari satu ke yang lain; Mengembangkan budaya evaluasi sebagai syarat pergeseran ke arah keberlanjutan yang lebih besar dari intervensi publik; Pengetahuan memenuhi kebutuhan informasi dan komunikasi dari semua pemangku kepentingan dari suatu tindakan. ... [-]

Master Dalam Fisika Partikel

Blaise Pascal University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Perancis Clermont-Ferrand

Anda memiliki gelar dalam fisika atau kimia fisik, M1 kami memungkinkan Anda untuk memperdalam pengetahuan Anda tentang Fisika Umum (elektromagnetisme, Mekanika Fluida, fisika statistik, mekanika kuantum, fisika nuklir, instrumentasi ...). [+]

Guru Fisika Partikel Anda memiliki gelar dalam fisika atau kimia fisik, M1 kami memungkinkan Anda untuk memperdalam pengetahuan Anda tentang Fisika Umum (elektromagnetisme, Mekanika Fluida, fisika statistik, mekanika kuantum, fisika nuklir, instrumentasi ...). Anda dapat memilih di babak kedua seratus jam pengantar penelitian dalam fisika partikel, dan memiliki kemampuan untuk membuat kursus pengantar dalam mencari dua setengah bulan di laboratorium. Jelas berguna bagi mereka yang ingin menggunakan dalam akademik penelitian, ajaran-ajaran ini merupakan pembuka untuk metode kerja lain dari penelitian dan pendalaman disiplin selalu dialihkan ke daerah lain. Sudah memiliki fisika M1 atau kimia fisik, M2 akan membenamkan Anda dalam penelitian kami dalam fisika partikel dengan program studi yang mengatasi kedua konsep teoritis yang berhubungan dengan interaksi fundamental (prinsip-prinsip simetri, teori medan kuantum, mengukur invarian ...) bahwa metode berperan yang memungkinkan kita untuk menyelidiki alam: prinsip-prinsip deteksi menerapkan sistem akuisisi dan pengolahan data. program opsional juga dapat menjadi pembuka di lapangan kosmologi dan astroparticle, baik untuk interaksi radiasi-materi dan aplikasi mereka di bidang radiasi. Tahun kedua berakhir dengan magang penelitian lima bulan di laboratorium. Semua program khusus yang diajarkan oleh anggota fakultas dan peneliti dari Laboratorium Fisika Partikel (Universitas Blaise Pascal - CNRS / IN2P3) yang berpartisipasi dalam program penelitian internasional seperti CERN (Laboratorium Eropa untuk Fisika Partikel). Kursus Master Penelitian merupakan prasyarat untuk studi doktoral mengikuti. Tetapi juga tujuan itu sendiri. Penguasaan suatu disiplin ilmu, penanganan konsep maju atau masalah kepemilikan dan teknik saat penelitian lapangan semua keterampilan untuk kerja Anda dan aset Anda di homebuilding. Fisika mengarah ke semuanya!... [-]