Program Magister di Irlandia

Lihat 56 Studi Pascasarjana Rangking Teratas di Irlandia 2017

Magister S2

Apakah Anda mencari tempat untuk mendapatkan gelar master Anda, yang memiliki sejarah yang kaya dan dapat menawarkan beberapa universitas terbaik di dunia? Kemudian Anda berada di halaman yang tepat. Irlandia adalah negara di mana tradisi, agama, dan sejarah memainkan peran besar dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam persepsi diri bangsa. Irlandia juga merupakan rumah bagi beberapa institusi pendidikan tinggi terbaik. Ia berdiri di tempat-8 di dunia untuk jumlah universitas di daftar Top 500 universitas.

Jika Anda memilih untuk menghabiskan waktu Anda belajar di tingkat pascasarjana di Dublin, Galway, Limerick Irlandia atau kota-kota yang menarik, Anda akan dapat memilih dari berbagai macam universitas, perguruan tinggi dan sekolah bisnis. Institusi pendidikan tinggi di Irlandia menawarkan pilihan yang luas dari program master, MBA dan lainnya termasuk Bisnis menguasai berorientasi penelitian, Kemanusiaan dan master program Seni, program Teknologi dan banyak lagi.

Jangan lewatkan kesempatan mengalami Irlandia dan segala sesuatu yang ditawarkan! Klik pada link di bawah untuk mengetahui tentang lembaga tertentu atau mempersempit pencarian Anda sesuai dengan bidang kepentingan menggunakan "Field Pilih" bagian atas. Gelar master masa depan Anda mungkin hanya dengan beberapa klik saja!

Baca terus

Pasca Pendidikan Dasar - Master Profesional Pendidikan

Hibernia College
Kombinasi online & kampus April 2017 Pulau Irlandia Dublin

Hibernia Tinggi Pasca Pendidikan Dasar - Profesional Guru Pendidikan didirikan untuk mendorong lebih luas orang untuk mempertimbangkan mengajar sebagai profesi dengan menyediakan rute yang lebih fleksibel untuk menjadi guru sekolah pasca primer yang memenuhi syarat. [+]

Program-Program Magister di Irlandia 2017. Hibernia Universitas Pasca Pendidikan Dasar - Profesional Master of Education didirikan untuk mendorong lebih luas orang untuk mempertimbangkan mengajar sebagai profesi dengan menyediakan rute yang lebih fleksibel untuk menjadi seorang guru sekolah dasar pasca memenuhi syarat. Karena struktur program dan kriteria kelayakan pendanaan kami hanya dapat menerima aplikasi dari Irlandia. Blended menguasai online profesional pendidikan Program, yang memadukan konten online, lingkungan belajar virtual dan pengiriman tatap muka, dirancang untuk mengembangkan profesional dan ahli yang diposisikan untuk menjadi pemimpin di bidang pendidikan pasca-primer. Program ini sangat ideal bagi siapa saja yang tidak memiliki akses yang mudah ke salah satu penyedia pendidikan tradisional atau yang tidak memiliki waktu untuk menghabiskan waktu perjalanan ke dan dari kuliah sehari-hari. Belajar online dengan Hibernia Hibernia College memiliki rekam jejak yang terbukti dalam memberikan pengalaman belajar online yang dinamis yang menawarkan dukungan maksimal peserta didik. Model online kami berhasil karena didedikasikan untuk membantu para profesional memenuhi tantangan pekerjaan mereka saat ini dan dengan terus membangun interaksi mahasiswa dan fakultas. Kami menyediakan Anda dengan penasehat akademis pribadi, yang akan memandu Anda melalui program ini untuk menjamin kesuksesan Anda. Terakreditasi Pos Primer Masters Hasil Program di HETAC Tingkat 9 penghargaan. Profesional Master Pendidikan Pasca Pendidikan Dasar - Subjects Profesional Master Pendidikan Pasca Pendidikan Dasar diakreditasi untuk 15 mata pelajaran berikut: Gaeilge, Inggris, Bahasa Modern, Sejarah, Geografi, CSPE, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Akuntansi, Bisnis, Ekonomi, Ilmu Pertanian dan Musik. Latar belakang pendidikan di salah satu mata pelajaran di atas diperlukan. [-]

M.Sc. Rekayasa Sumber Daya Air

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Pulau Irlandia Galway

Program ini akan menyediakan insinyur dengan kompetensi teknis untuk menyediakan solusi untuk air masalah keamanan. Modul inti akan membahas aspek teknis air [+]

Tantangan besar yang ditangani oleh program ini - Keamanan Air merupakan keprihatinan utama yang dihadapi umat manusia, insinyur profesional utama mengatasi masalah ini. - Setiap tahun, lebih dari 3,4 juta orang meninggal akibat penyakit yang berhubungan dengan air - 1 di 9 orang di seluruh dunia tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman dan bersih - 1 dari 3 orang di seluruh dunia dipengaruhi oleh kelangkaan air - Pertumbuhan penduduk dan perubahan iklim akan menempatkan tekanan signifikan terhadap sumber daya air global - Banjir dari daerah perkotaan dan pedesaan sedang diperburuk oleh perubahan iklim Tujuan Program & tujuan Program ini akan menyediakan insinyur dengan kompetensi teknis untuk menyediakan solusi untuk air masalah keamanan. Modul inti akan membahas aspek teknis penyediaan air, pengelolaan sumber daya air dan mitigasi banjir. Tujuan utama dari program ini adalah untuk memastikan bahwa siswa memiliki pemahaman yang menyeluruh alat pemodelan hidrologi modern. Program ini memiliki penekanan kuat pada desain sistem hidrologi, dengan siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah dunia nyata. Lulusan program ini akan berada dalam posisi untuk membuat kontribusi yang signifikan untuk memecahkan masalah sumber daya air di kedua industri dan akademisi di seluruh dunia. Apa yang khusus tentang CoEI / National University Ireland Galway di daerah ini: - Rekayasa Air telah diajarkan pada tingkat pascasarjana di nuig selama lebih dari 40 tahun. Selama periode ini siswa dari lebih dari 50 negara telah lulus dari nuig. - MSc ini di Teknik Sumber Daya Air adalah peluncuran ulang dari International Pascasarjana Hidrologi Program NUI Galway yang didirikan oleh almarhum Prof Eamonn Nash. Banyak staf yang kuliah di Program Hidrologi berkontribusi pada program saat ini; sehingga tradisi diakui pengajaran kelas dunia di bidang teknik air di nuig terus. - Staf Saat nuig terlibat dalam skala besar yang didanai proyek penelitian di sumber daya air, yang difasilitasi oleh fasilitas riset kelas dunia di nuig. Struktur Program Ini adalah program 90ECTS Ini adalah program satu tahun penuh, dimulai pada bulan September dan finishing Agustus Program ini terdiri dari unsur-unsur berikut: - mengajar (inti dan elektif) modul (55 ECTS) - proyek desain kelompok (15 ECTS) yang terintegrasi - individu proyek penelitian dan tesis (30 ECTS). Konten Program Contoh Core Modul: - Hidrologi & Sumber Daya Air - Hydraulic Modelling - Desain Air Sistem Lingkungan Berkelanjutan Kualitas Modelling - Sumber Daya Air di Negara Berkembang Terapan Bidang Hidrogeologi - Mekanika Fluida Lanjutan Contoh Modul Pilihan: - Komputasi Metode Teknik Sipil - Turbomachines & Lanjutan Dinamika Fluida - Ekonomi Lingkungan - Teknik Keuangan - Manajemen Proyek - Statistik Terapan untuk Engineers - Dampak Lingkungan - Perubahan Iklim Global Kesempatan untuk jumlah Industri & Penelitian magang. Mahasiswa yang terdaftar pada program ini akan memiliki kesempatan untuk mengajukan satu tahun magang pasca-kelulusan baik dalam industri terkait atau kelompok riset di Irlandia. Beasiswa Sejumlah beasiswa yang disediakan oleh Fakultas Teknik dan Informatika untuk mahasiswa non-Uni Eropa yang terdaftar pada program MSc ini. Setiap beasiswa akan senilai € 2500 dan akan diberikan kepada kandidat yang berhasil berdasarkan pengajuan pernyataan pribadi dan CV ke College. Sejumlah Beasiswa yang disponsori oleh industri juga akan tersedia, masing-masing dengan nilai € 2.500. Fakultas Teknik dan Informatika juga akan penghargaan beasiswa Nash di Air Teknik Sumber Daya. Hal ini untuk mengenang rekan almarhum kami, Eamonn Nash yang Profesor kami Teknik Hidrologi selama bertahun-tahun, dan merupakan terkenal di komunitas rekayasa internasional. The "Nash cascade" dan "NashSutcliffe koefisien" yang bernama setelah dia, dan ini masih fitur dalam publikasi ilmiah. Lebih dari empat ratus hidrologi lanjut usia di seluruh dunia menerima pendidikan hidrologi pascasarjana mereka di Universitas ini. Persyaratan: Persyaratan masuk minimum adalah Kedua Class Honours Kelas 1 di Sipil / Teknik Lingkungan atau setara. Aplikasi dari calon dari disiplin serumpun akan dipertimbangkan berdasarkan kasus-per kasus. Bagaimana menerapkan Aplikasi yang dibuat secara online melalui Aplikasi pascasarjana Centre (PAC). PAC kode untuk program ini adalah GYE23. [-]

Master Dalam Seni Rupa - Teater Mengarahkan

The Lir National Academy of Dramatic Art at Trinity College Dublin.
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 12 - 24 bulan September 2017 Pulau Irlandia Dublin lebih dari + 1

Program ini dirancang untuk memberikan individu berbakat dengan keterampilan yang diperlukan untuk mengejar karir di teater profesional dan industri terkait. [+]

Program-Program Magister di Irlandia 2017. Program ini dirancang untuk memberikan individu berbakat dengan keterampilan yang diperlukan untuk mengejar karir di teater profesional dan industri terkait. Selain kelas inti dan lokakarya, individu dan kelompok kuliah dari The Lir Kepala Directing akan menjadi fitur kunci dari pelatihan. Selain itu, guru kelas dengan mengunjungi praktisi akan melengkapi pengalaman siswa. penempatan profesional adalah fitur utama dari program ini dan semua siswa akan memamerkan karya mereka dalam pertunjukan publik di puncak dari kursus. Siswa dapat memilih untuk mengambil kursus ini baik paruh waktu (24 bulan) atau penuh waktu (12 bulan). Penuh waktu dan paruh waktu siswa akan mengambil tiga modul bersamaan dalam dua istilah pertama. Modul akhir (Modul 5) akan diajarkan dalam jangka ketiga dan musim panas berikutnya bulan (untuk siswa full-time) atau pada tahun kedua tentu saja (untuk mahasiswa paruh waktu) dan akan berujung dengan produksi profesional dipentaskan dalam satu studio kinerja The Lir ini. Istilah Tiga akan dilengkapi dengan seri yang berkelanjutan dari kelas master dari direksi profesional dan pembuat teater. Setelah menyelesaikan gelar pascasarjana ini, Anda akan memenuhi syarat dan lulus dari Trinity College Dublin, The University of Dublin Detail aplikasi APLIKASI PROSES UNTUK ENTRY DI 2017 TELAH DIBUKA SEKARANG. Selain informasi yang diperlukan pada formulir online, Anda juga diharuskan untuk meng-upload salinan dari masing-masing sebagai berikut: a) surat yang menguraikan pendidikan teater pemohon dan menyoroti teater pemohon mengarahkan pengalaman untuk tanggal. b) 'pernyataan tujuan' yang mengacu pada ambisi pelamar dalam hal teater mengarahkan. c) resume (CV) d) portofolio pekerjaan Anda termasuk penilaian kritis baru-baru ini diarahkan kerja e) dua referensi / testimonial dari mereka yang akrab dengan pekerjaan Anda dan / atau tingkat ketiga pendidikan f) pernyataan pribadi dengan rencana keuangan yang menunjukkan jelas bagaimana Anda berniat untuk membiayai diri sendiri jika berhasil mendapatkan tempat di lapangan. Modul Teater Kontemporer Praktek modul wajib ini akan memperkenalkan siswa untuk berbagai praktek teater kontemporer. Ini akan fokus pada seniman dan perusahaan Irlandia dan internasional, dengan penekanan khusus pada produksi kontemporer dipentaskan di teater Dublin. Tujuan utama dari kursus adalah untuk memungkinkan siswa untuk menjadi fasih dalam gaya, bentuk, teori dan praktek yang merupakan pembuatan teater kontemporer di Irlandia dan di seluruh dunia. Modul Teater Kontemporer Praktek bersama oleh semua Master di Fine siswa Art (direktur, desainer dan dramawan). mengarahkan Lokakarya Dalam modul wajib ini siswa akan menyelidiki berbagai proses penyutradaraan dalam format lokakarya. Siswa akan bekerja dengan The Lir Kepala Mengarahkan dan mengunjungi direksi, serta profesional dan mahasiswa aktor. Siswa akan menerima baik umpan balik kelompok dan kuliah individu dalam pengembangan kerajinan mereka. Lokakarya akan mencakup bidang-bidang seperti: teks dan kreatif pandangan dunia; mengembangkan kesadaran konteks mengarahkan profesional; mengembangkan eksplisit, estetika pribadi; bekerja secara kolaboratif dengan aktor dan artis lainnya. Modul ini juga menguraikan pengembangan karir dan menyediakan kerangka kerja yang konstruktif untuk kelompok dan diri kritik. Hal ini memperkenalkan keterampilan penelitian dan etiket latihan dengan bekerja dalam lingkungan profesional. Tujuan keseluruhan dari modul ini adalah untuk mempersiapkan siswa untuk mengarahkan bermain di Modul Produksi Teater. Produksi Teater modul wajib ini bertujuan untuk memungkinkan siswa untuk menerapkan keterampilan yang diperoleh di Modul lainnya untuk pengembangan suara kreatif individu dan praktek, dan ke arah pertunjukan teater antara 30-60 menit yang akan dipamerkan untuk industri profesional sebagai bagian dari The Lir on-akan program pertunjukan dan acara-acara publik. Setiap siswa akan secara individual diawasi dalam pra-produksi, latihan, teknologi dan pertunjukan publik di seluruh Term Tiga dan selama bulan-bulan musim panas. Dua penempatan Asisten Direktur bekerja bersama direksi teater profesional akan membentuk komponen kunci dari persiapan untuk produksi akhir. Dramaturgi untuk Theatre Directing Modul elektif ini diajarkan oleh dramaturg profesional. Tujuannya adalah untuk memperkenalkan siswa untuk berbagai teks dramatis untuk teater dengan penekanan pada komposisi dramaturgi dari teks-teks. Pemahaman tentang konteks di mana mereka strategi dramaturgi yang diproduksi juga akan dibina. modul berbasis seminar ini menuntut siswa untuk meneliti masalah kunci yang berhubungan dengan penciptaan dan struktur skrip untuk kinerja. Siswa akan mempertimbangkan berbagai teori mengenai struktur dramatis, mempertimbangkan persyaratan penelitian penciptaan naskah, mengeksplorasi pendekatan yang berbeda untuk pengembangan naskah dan belajar untuk menerapkan kosakata dramaturgi ke sejumlah studi kasus. Serupa dengan modul Teater Kontemporer Praktek, Dramaturgi bersama dengan siswa penulisan drama MFA (untuk siapa itu adalah modul wajib) dan mahasiswa desain MFA (untuk siapa itu merupakan modul elektif) dan didukung oleh tutorial khusus berfokus pada setiap helai individu dari Program MFA. Sepanjang pelatihan siswa akan mengembangkan keterampilan praktisi teater selain sutradara teater, dengan maksud untuk mereka menjadi mahir dalam dan fasih dengan kreativitas orang lain, dan untuk meningkatkan kerajinan direktur siswa dengan memperluas pengalaman mereka teater pembuatan. Siswa akan mengeksplorasi kerajinan dari aktor, desainer, manajer panggung, manajer produksi dan panggung teknisi melalui lokakarya dengan guru dan profesional di berbagai disiplin ilmu. [-]

Cems Master Dalam Manajemen Internasional (MIM CEMS)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Pulau Irlandia Dublin

CEMS MIM adalah pascasarjana, pra-pengalaman derajat terbuka untuk kelompok memilih siswa yang terdaftar di program Master di salah satu dari 28 lembaga terkemuka [+]

CEMS MIM Master dalam Manajemen Internasional

CEMS adalah aliansi strategis dari sekolah bisnis, perusahaan multinasional dan LSM yang bersama-sama menawarkan CEMS Master dalam Manajemen Internasional (MIM). Kantor administrasi CEMS terletak di kampus HEC dekat Paris, dengan program dan hubungan perusahaan yang dikelola oleh tim yang berdedikasi dalam masing-masing sekolah anggota. Anda akan menemukan semua universitas anggota CEMS dengan menggunakan kata kunci "CEMS" di Magister Manajemen Kompas mesin pencari atau dengan mengklik daftar mitra CEMS bawah.

CEMS MIM adalah gelar pra-pengalaman pascasarjana terbuka untuk mahasiswa multibahasa terdaftar di Master dalam program Manajemen di salah satu sekolah anggota CEMS. Siswa belajar di universitas rumah mereka selama satu semester dan kemudian menghabiskan satu semester kedua di sekolah anggota CEMS berbeda. Beberapa siswa bahkan mungkin memilih untuk mengambil kedua semester di luar negeri, di dua sekolah yang berbeda ("jalur tri-nasional"). Komponen penting lainnya dari kursus meliputi: program inti dalam Strategi dan Lintas Budaya Manajemen, program studi pilihan, seminar keterampilan, proyek bisnis dan magang internasional wajib.... [-]


LLM Hukum Media Perbandingan

Independent College Dublin
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun September 2017 Pulau Irlandia Dublin lebih dari + 1

The LL.M Perbandingan Hukum Media adalah yang pertama dan satu-satunya tentu dari jenis yang akan ditawarkan di Republik Irlandia. Ini adalah program khusus yang meneliti peraturan media di Irlandia dan internasional. Dalam perkembangan tertentu, Irlandia dan internasional yang berkaitan dengan pembatasan pada media mulai dari undang-undang tentang privasi, pencemaran nama baik, penghinaan terhadap pengadilan [+]

Program-Program Magister di Irlandia 2017. The LL.M Perbandingan Hukum Media adalah yang pertama dan satu-satunya tentu dari jenis yang akan ditawarkan di Republik Irlandia. Ini adalah program khusus yang meneliti peraturan media di Irlandia dan internasional. Dalam perkembangan tertentu, Irlandia dan internasional yang berkaitan dengan pembatasan pada media mulai dari undang-undang tentang privasi, pencemaran nama baik, penghinaan terhadap pengadilan dan kebebasan informasi diperiksa secara mendalam. Peraturan perundang-undangan media di Irlandia dan di seluruh Uni Eropa juga dianalisis. Kursus ini sangat ideal bagi mereka yang berkepentingan dengan masalah hukum dan etika kebebasan berekspresi sekitarnya di seluruh dunia. Melalui kerjasama dengan Independent News & Media, College memiliki akses ke praktisi terbaik di daerah ini apakah mereka menjadi profesional hukum berlatih hukum media atau editor atau wartawan yang bergulat dengan isu-isu hukum setiap hari. Bersama dengan tim pengajar College berpengalaman dan antusias, LL.M menyediakan kesempatan yang unik bagi siswa untuk belajar tentang aspek teoritis hukum dan bagaimana beroperasi dalam praktek. Konten Kursus / Struktur (Beberapa tahun dan modul per tahun). Garis saja. Gelar ini disampaikan lebih dari satu tahun secara penuh waktu dan dua tahun secara paruh waktu malam. Biasanya, siswa akan diminta untuk melengkapi tiga modul lebih dari dua semester mengajar 12 minggu. Kursus ini dipecah sebagai berikut: Semester 1 Metode penelitian Kebebasan Berekspresi: Perspektif Konstitusi Fitnah & Media Semester 2 Hukum Privasi Peraturan Media Elektif * Pilihan Fitnah: Praktek & Prosedur UU KIP Kekayaan Intelektual; Hukum & Media Disertasi Siswa juga harus menyelesaikan disertasi antara 15.000 sampai 20.000 kata. Siswa akan ditugaskan atasan untuk membantu dan mendukung siswa dalam menyelesaikan disertasi mereka. Persyaratan LL.M tidak terbatas pada mereka yang telah belajar hukum di tingkat sarjana. Hal ini juga terbuka untuk orang-orang dari disiplin ilmu lain seperti Seni, Jurnalisme dan program terkait lainnya. Setidaknya kelas dua lebih rendah (2,2) di bidang hukum atau disiplin yang terkait atau setara asing atau pengalaman kerja yang relevan, termasuk setelah memegang posisi tanggung jawab yang relevan dengan LL.M. yang Dimana bahasa pertama pemohon bukan bahasa Inggris, pemohon juga harus menunjukkan kemahiran dalam bahasa Inggris: standar minimum adalah British Council IELTS Band 6.5, atau skor TOEFL 575 (paper-based), 232 (berbasis komputer) atau 89 (internet- based). Kami menerima aplikasi dari orang-orang yang tidak memiliki persyaratan masuk yang diuraikan di sini. Universitas akan mempertimbangkan aplikasi berdasarkan bukti pengalaman pribadi, profesional dan pendidikan yang menunjukkan kemampuan pemohon untuk memenuhi tuntutan dari Masters. Kami ingin memberikan pelamar tersebut setiap kesempatan untuk menunjukkan bahwa mereka memiliki motivasi dan kemampuan untuk berhasil dalam program studi pilihan mereka. Biaya Hari Waktu: € 4250 Non Uni Eropa di Luar Negeri: € 8,500 Paruh Waktu: € 4250 Penaksiran Modul biasanya dinilai dengan cara sepotong tertulis dari kursus (sekitar 3.000 kata) dan pemeriksaan dua jam di akhir setiap semester (Januari dan Mei). Siswa juga harus menyelesaikan tesis 15.000 sampai 20.000 kata pada area yang dipilih terkait dengan hukum media. Tesis ini biasanya akan diserahkan pada bulan September. Peluang Karir Tujuan LLM adalah untuk memberikan siswa dengan keahlian, keterampilan dan pengetahuan untuk menangani masalah hukum yang timbul dalam media di era modern. Program ini khusus cocok untuk sarjana hukum / profesional yang ingin mengkhususkan diri dalam bidang ini. Hal ini juga relevan bagi mereka yang bekerja di sektor ini apakah itu sebagai wartawan, web designer, penerbit dan sebagainya. [-]

Magister Akuntansi

UCD Michael Smurfit Graduate Business School
Kampus Penuh waktu 12 bulan September 2017 Pulau Irlandia Dublin

Anda akan mendapatkan pendidikan menyeluruh di bidang akuntansi dan belajar teknis, komunikasi dan kemampuan IT yang berharga. [+]

Reputasi mapan Rekan-rekan termotivasi mencari kualifikasi profesional Tingkat keberhasilan yang tinggi untuk Institute of Chartered Accountants di Irlandia pemeriksaan mengakui Fakultas internasional terkenal

Apa saja tentang?

Seorang Master Akuntansi dari UCD Michael Smurfit Gradate Sekolah Bisnis adalah merek berharga yang pengusaha mengenali dan menanggapi. Lulusan kami menempati posisi kunci dalam profesi akuntansi dan kehidupan komersial di Irlandia, Inggris, Amerika Serikat dan di negara lain.

Kursus tujuan

Tujuan dari program Magister Akuntansi adalah menghasilkan lulusan berkaliber tinggi yang akan berkembang dengan cepat melalui pelatihan profesional mereka, dan kemudian maju dengan cepat ke posisi manajemen senior baik di dalam praktek profesional atau industri.... [-]


Program Master Dalam Inovasi Makanan Dan Desain Produk

Lund University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Pulau Irlandia Dublin

Erasmus Mundus Master Inovasi Makanan dan Produk Desain (EMM-FIPDes) adalah sebuah program akademik dua tahun di bidang ilmu makanan dan pengembangan produk, yang dioperasikan oleh AgroParisTech (Prancis), bersama-sama dengan DIT (Irlandia), UNINA (Italia), dan Universitas Lund. [+]

Sekilas Program

Master gabungan Eropa di Food Inovasi dan Desain Produk (FIPDes) adalah program akademik dua tahun di bidang ilmu pangan dan pengembangan produk, yang dioperasikan oleh Université Paris Saclay dan AgroParisTech (Prancis), bersama-sama dengan DIT (Irlandia), UNINA (Italia ), dan Universitas Lund. tujuan yang FIPDes Guru untuk memberikan dimensi Eropa di wilayah pengetahuan intensif penelitian pangan dan pembangunan dan sangat relevan bagi Uni Eropa dan ketiga negara siswa yang ingin bekerja di pertanian-makanan dan minuman sektor. Program ini telah disetujui oleh Komisi Uni Eropa pada tahun 2010 dan mulai tahun 2011.

Modul Program / program

Semester 1: Ilmu dan Teknologi Pangan, Keberlanjutan, R & Manajemen Proyek D. Semester 2: Inovasi Kuliner, Bisnis Creation, Marketing. Spesialisasi: Semester 3 & 4: Desain makanan dan Teknik, Desain Makanan Sehat, Desain Kemasan Makanan dan Logistik, proyek gelar Master.... [-]

M.phil./p.grad.dip. Dalam Teologi Antarbudaya Dan Antaragama Studi

Trinity College Dublin
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun September 2017 Pulau Irlandia Dublin lebih dari + 1

Berbagai modul yang ditawarkan setiap tahun, yang diambil dari daftar di bawah ini. Sebuah modul Penelitian dan Metode adalah wajib; siswa memilih lebih lanjut 5 modul untuk penilaian dan menulis disertasi. Pengajaran mengambil tempat di Dublin selama dua istilah. A satu istilah, kursus non-gelar studi yang tersedia yang sangat ideal bagi mereka cuti, atau yang lebih memilih waktu yang lebih singkat studi. Ada juga pilihan untuk menghadiri modul tunggal ... [+]

M.Phil. / p.grad.dip. dalam teologi antarbudaya dan antaragama studi Berbagai modul yang ditawarkan setiap tahun, yang diambil dari daftar di bawah ini. Sebuah modul Penelitian dan Metode adalah wajib; siswa memilih lebih lanjut 5 modul untuk penilaian dan menulis disertasi. Modul Otoritas, Tradisi, Pengalaman: Ecumenics sebagai Intercultural Theology Kristen Dunia dan Dialog ®®: Makna dan Praktek Agama dan Etika dalam Dunia Pluralis Alam, Rahmat dan Allah Tritunggal Mengembangkan Ajaran: Identitas dan Perubahan Tradisi Kristen Menafsirkan Ecclesiology Ekumenis Sebuah Ecumenics Kerugian: Agama, Modernitas dan Rekonsiliasi Penciptaan, Kosmologi dan Ecotheology Melibatkan Fundamentalisme Agama Benih Kristen di Tanah Hindu: Kristen di Asia Selatan Gereja di Shadow of the Mosque: Kristen di Dunia Islam Pada Being Human: Theological Antropologi dalam Perspektif Lintas Budaya The Faces Banyak Yesus: Kristologi dan Budaya Perbandingan Etika / Antaragama Kementerian lintas budaya dan Encounter Antaragama Allah Muslim, Kristen Tuhan: Islam dan Muslim-Kristen Teologi Komparatif Hindu Tuhan, Christian Allah: Hindu dan Hindu-Kristen Teologi Komparatif Yudaisme dan Hubungan Yahudi-Kristen Isu dalam Dialog Buddha-Kristen Irlandia Utara: Konflik, Agama dan Politik Perdamaian Agama dan Hubungan Internasional Perbandingan Etika / Antaragama Pengajaran mengambil tempat di Dublin selama dua istilah. A satu istilah, kursus non-gelar studi yang tersedia yang sangat ideal bagi mereka cuti, atau yang lebih memilih waktu yang lebih singkat studi. Ada juga pilihan untuk menghadiri modul tunggal. Modul dari M.Phil. Studi Perdamaian Internasional dan M.Phil. di Resolusi Konflik dan Rekonsiliasi juga terbuka untuk siswa pada M.Phil. di Antarbudaya Teologi dan Studi Antaragama. Siswa mencari yang akan dinilai untuk pekerjaan mereka pada modul di salah satu dari dua program lain harus terlebih dahulu mengamankan izin dari koordinator kursus yang relevan. Disertasi Sebuah penelitian disertasi (15.000 - 20.000 kata) yang akan diawasi oleh anggota staf dan tepat untuk disampaikan 20 Agustus. Persyaratan Pendaftaran Pelamar biasanya harus memiliki gelar kehormatan di tingkat kelas dua atau IPK 3,2 atau di atas. Siswa yang tidak memenuhi kriteria tersebut mungkin sangat dipertimbangkan pada kebijaksanaan Dekan Pascasarjana. [-]

Ma Dalam Linguistik Terapan

Mary Immaculate College
Online Penuh waktu Paruh waktu 12 - 24 bulan September 2017 Pulau Irlandia Limerick lebih dari + 1

Program ini ditawarkan dengan tiga pilihan untuk pengiriman; di kampus, dicampur atau sepenuhnya online. Program ini ditujukan untuk bahasa Inggris berpengalaman Guru Bahasa dan profesional bahasa Inggris lainnya. [+]

Program-Program Magister di Irlandia 2017. Program ini ditawarkan dengan tiga pilihan untuk pengiriman; di kampus, dicampur atau sepenuhnya online. Program ini ditujukan untuk bahasa Inggris berpengalaman Guru Bahasa dan profesional bahasa Inggris lainnya. Fokus utamanya adalah pada penggunaan dan pengajaran bahasa Inggris dalam konteks global. Fokus ini akan membahas kebutuhan internasional untuk pengembangan profesional, terutama di kalangan guru bahasa Inggris. Master dalam Linguistik Terapan bertujuan untuk memberikan kursus berbasis luas studi di deskripsi bahasa (sistem bahasa: tata bahasa, lexis dan fonologi), teori Linguistik Terapan, teori Akuisisi Bahasa Kedua, kerangka kerja untuk studi wacana, serta keterampilan penelitian spesialis untuk analisis empiris bahasa dalam konteks. Biasanya, tentu saja akan berjalan selama tiga semester. Semester 1 dan 2 modul akan melibatkan diajarkan (ceramah dan kegiatan). Semester 3 akan didedikasikan untuk penulisan disertasi. Tiga semester dapat diambil kembali-ke-kembali satu tahun kalender menggunakan periode musim panas untuk modul disertasi (September-Agustus). Atau, tentu saja dapat diambil lebih dari satu setengah tahun. Pilihan paruh waktu juga tersedia. Setiap semester ini disusun menjadi 12 minggu atau unit di mana tiga modul diambil. Setiap modul akan melibatkan penilaian berkelanjutan. Ini mungkin melibatkan campuran tugas-tugas seperti kuis, diskusi, esai, presentasi lisan, dll Bagi mahasiswa memilih untuk format pengiriman dicampur dan online, penilaian akan memiliki pilihan online untuk menyelesaikan. Untuk meringkas, program dimulai pada bulan September. Ada pilihan tentang modus penyampaian program dan durasi sesuai dengan kebutuhan individu: Pilihan Pengiriman: • On-kampus: Format pengiriman tradisional dengan di kampus, tatap muka kuliah dan tutorial • Dicampur: Kombinasi online dan tatap muka Format pengiriman • online : Format pengiriman Fully online menggunakan kedua pra-rekaman dan pilihan webinar hidup Waktu: • Lebih dari satu tahun: Full-time basis, dari September 2016 sampai Agustus 2017, menggunakan periode musim panas untuk modul disertasi • Selama satu setengah tahun: Penuh dasar-waktu, September 2016 sampai Desember 2017, menggunakan Autumn Semester untuk modul disertasi • Fleksibel program paruh waktu: secara paruh waktu, yang memungkinkan siswa untuk melakukan kursus secara modular, menimbulkan kredit yang dibutuhkan dalam waktu 3 tahun Mahasiswa keluar program, setelah berhasil menyelesaikan 60 ECTS, tidak termasuk disertasi (30 sks), bisa melakukannya dengan Graduate Diploma dalam Linguistik Terapan (tingkat 9 pada NQF). Garis modul Fitur utama dari Bahasa: tata bahasa, kosa kata dan fonologi Modul ini akan mengeksplorasi keterkaitan tata bahasa, kosa kata (lexis) dan fonologi dalam sistem bahasa. Ini akan menggambarkan sistem formal bahasa Inggris, memeriksa blok bangunan individu lexis (misalnya morfem, hubungan semantik), tata bahasa (misalnya kelas kata, frasa, klausa, tenses, modalitas) dan fonologi (fonem, pola intonasi, fitur pidato terhubung ), dan cara-cara di mana bentuk-bentuk ini bekerja sama dan digunakan untuk membuat makna dalam konteks. Hal ini juga akan meneliti gagasan unit multi-kata tetap, baik yang terintegrasi dan terfragmentasi, yang membentuk pola lexicogrammatical. Akan ada fokus yang kuat pada bagaimana tata bahasa, kosa kata dan fonologi interaksi dengan wacana dan pragmatik. Pendekatan untuk Bahasa dalam Konteks Modul ini akan mengeksplorasi pentingnya mempertimbangkan bahasa dalam konteks budaya, sosial dan interpersonal penggunaan dan menguji faktor-faktor yang mempengaruhi bagaimana kita menggunakan bahasa. Ini akan mempertimbangkan fenomena konteks dalam terang perkembangan terakhir di lisan dan tulisan korpus linguistik. Bahasa dalam konteks akan diselidiki melalui tugas analitik praktis menggunakan otentik lisan dan wacana tertulis dari berbagai konteks yang berbeda wacana (misalnya, wacana keluarga, wacana akademis, wacana kerja, dll). Selain itu, pendekatan struktural untuk mengeksplorasi bahasa lisan (misalnya, karya wacana analis Birmingham dan analisis percakapan) dan pendekatan yang dapat diterapkan untuk kedua teks lisan dan tulisan seperti analisis bergenre juga akan dieksplorasi. Hal ini akan memfasilitasi kedua top-down dan bottom-up untuk bahasa dalam konteks. The 'wacana baru' dari era digital, seperti blog, wiki, twitter dan teks elektronik lainnya juga akan dieksplorasi. Isu dalam Linguistik Terapan Modul ini memperkenalkan siswa untuk isu-isu kunci dalam Linguistik Terapan dan berfungsi untuk memberikan para siswa dengan pemahaman yang luas dari keprihatinan Linguistik Terapan. Model pengajaran bahasa akan kritis dinilai dan paradigma dominan akuisisi bahasa kedua akan dievaluasi. Pengertian kompetensi linguistik akan diperiksa, termasuk kompetensi pragmatis antar-budaya dalam konteks pragmatik lintas budaya dan variasional. Modul ini juga akan membahas multilingualisme dan bahasa dalam konteks global, termasuk perdebatan kontemporer tentang mengajar bahasa Inggris sebagai Lingua Franca (ELF). Penilaian bahasa juga akan menjadi tema utama, terutama dalam hal menangani gagasan penanda kompetensi linguistik dan wacana dalam pengujian bahasa lisan dan tulisan. Dalam setiap wilayah modul, siswa akan diperkenalkan dengan berbagai perspektif, yang memungkinkan mereka kritis mengevaluasi pendekatan yang berbeda dan mengenali perdebatan yang saat ini menempati Terapan Ahli bahasa. Kelas dan Learner Wacana Modul ini berfokus pada struktur interaksional guru dan wacana pelajar, melihat secara empiris pada interaksi antara guru dan peserta didik dan antara peserta didik (peer-topeer). Ini berusaha untuk mengembangkan pemahaman fitur interaksional kunci dan kompetensi wacana kelas menggunakan paradigma analisis analisis percakapan dan analisis wacana kritis, didukung oleh korpus linguistik alat metodologis. Modul ini juga berfokus pada bahasa peserta didik dalam penilaian (misalnya lisan ujian, esai, forum diskusi, blog, wiki) dalam konteks kompetensi linguistik dan interaksional. Sebuah aspek kunci dari modul ini adalah untuk memungkinkan para peserta untuk menuliskan, kode dan menganalisis data kelas dan belajar empiris sehingga dapat lebih memahami ajaran ini dan konteks pembelajaran dan kompetensi linguistik dan interaksional yang menuntut. Metode Penelitian dalam Linguistik Terapan Modul ini akan membekali siswa dengan keterampilan penelitian penting untuk menganalisis bahasa secara empiris. Modul ini dirancang untuk memberikan para siswa dengan keterampilan untuk kedua mengevaluasi penelitian orang lain dan melakukan penelitian independen mereka sendiri di bidang Linguistik Terapan. Ini akan fokus pada paradigma metodologi dan desain eksperimental biasanya digunakan dalam Linguistik Terapan, termasuk metode kualitatif, kuantitatif dan campuran pendekatan sehingga siswa dapat memilih metodologi yang tepat untuk pertanyaan penelitian tertentu dalam konteks tertentu dari penggunaan bahasa. Kursus ini juga akan mencakup langkah-langkah metodologis praktis dan prosedur untuk penelitian di Linguistik Terapan, termasuk identifikasi pertanyaan penelitian, menemukan sumber-sumber untuk kajian literatur menggunakan database yang tepat, praktis desain kuesioner, lembar informasi speaker, merekam protokol, transkripsi dan coding tata cara. Isu-isu etis yang muncul dalam penelitian terapan dalam Linguistik juga akan dibahas. Kursus ini juga akan fokus pada kerangka analisis yang tepat untuk analisis data kuantitatif dan kualitatif dari rekaman, kuesioner atau sumber empiris lainnya. Pada akhir modul ini, siswa harus mampu menulis proposal penelitian yang cocok untuk disertasi dalam program dan harus cukup kompeten untuk melaksanakan proyek penelitian. Corpus Linguistik dan Pengajaran Bahasa Modul ini menjelaskan aplikasi linguistik corpus untuk pengajaran bahasa dan penelitian. Corpora bahasa elektronik, dan perangkat lunak komputer petugas mereka, terbukti semakin berpengaruh dalam pengajaran bahasa sebagai sumber deskripsi bahasa dan materi pedagogis. Modul ini akan mengeksplorasi kontribusi korpus linguistik untuk belajar bahasa dan mengajar dan meneliti peluang yang ditawarkan oleh korpus linguistik untuk pelajar dan guru. Modul ini tidak hanya akan fokus pada bagaimana guru dapat menggunakan korpus linguistik di dalam kelas untuk membuat bahan tetapi juga pada bagaimana siswa dapat didorong untuk menggunakan corpora sendiri. Keterbatasan menggunakan corpora dalam pengajaran bahasa dan perangkap yang mungkin timbul dari penggunaan yang tidak kritis mereka juga akan dibahas. Modul ini terutama akan mengacu pada penelitian, bahan ajar dan prosedur yang relevan dengan Pengajaran Bahasa Inggris (ELT); Namun, hal itu juga akan membahas isu-isu yang berkaitan dengan pengajaran bahasa secara umum. Fonetik dan Fonologi Modul ini akan mencakup unsur-unsur inti dari fonetik dan fonologi. Siswa akan membahas perbedaan antara fonetik dan fonologi. Secara khusus, dalam kaitannya dengan fonetik, modul akan fokus pada fisiologi pidato, termasuk titik-titik dan cara artikulasi dan transkripsi suara pidato, menggunakan International Phonetic Alphabet (IPA). Dalam hal fonologi, ia akan memeriksa pola bunyi ujaran, proses pidato terhubung (seperti asimilasi, koalesensi, penghilangan bunyi dlm percakapan, penghubung) dan perbedaan antara segmental dan suprasegmental fitur berbicara. Inti untuk modul ini adalah contextualising fonologi dalam hal intonasi wacana dalam kaitannya dengan lexis, tata bahasa, wacana dan pragmatik dalam bahasa lisan. Wacana dan Pragmatik Modul ini bertujuan untuk memperluas pemahaman siswa konteks linguistik melalui fokus pada pragmatik. Isu-isu inti yang menjadi perhatian dalam pragmatik seperti deixis, implikatur, kesopanan dan teori tindak tutur diuraikan, dibahas dan dievaluasi secara kritis. Modul ini juga akan mengeksplorasi gagasan universalitas dengan mempertimbangkan pragmatik dari kedua sudut pandang antar dan lintas-budaya. Pusat untuk modul ini adalah pertimbangan data nyata dan otentik. Metode pengumpulan data tradisional dalam pragmatik, seperti tes selesai wacana, memainkan peran dan wawancara akan dinilai. Namun, pragmatik corpus, perkembangan yang relatif baru dalam bidang linguistik dan pragmatik corpus, akan menjadi kerangka metodologis utama. Corpus pragmatik memungkinkan untuk interpretasi lisan maupun tertulis makna, dengan penekanan pada penyediaan bukti empiris untuk interpretasi ini. Siswa akan memiliki kesempatan untuk mengevaluasi efektivitas keprihatinan inti pragmatis atas dasar penyelidikan empiris yang mereka sendiri akan melakukan. Masuk Kualifikasi Minimal pengalaman dua tahun dalam Pengajaran Bahasa Inggris (ELT) atau Pengajaran Bahasa asing, penerbitan ELT atau terjemahan, atau bidang terkait, ditambah 2,2 gelar kehormatan, atau lebih tinggi; Atau, pengalaman sebelumnya yang relevan dalam Pengajaran Bahasa Inggris (ELT) atau Pengajaran Bahasa asing, penerbitan ELT atau terjemahan, atau bidang terkait akan dianggap sebagai dasar untuk masuk pada kasus-per kasus (penerimaan di bawah kriteria ini akan dikenakan wawancara dan sesuai dengan University of Limerick Kebijakan tentang Terakreditasi Sebelum Belajar). Dalam kasus non-penutur asli bahasa Inggris, tingkat IELTS 7 atau setara akan diperlukan. [-]

Meng Dalam Sistem Elektronik

Dublin City University
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Pulau Irlandia Dublin

satu tahun, penuh waktu program Master ini dirancang untuk memperdalam pemahaman siswa pada sistem elektronik. Jika Anda ambisius, ingin tetap mengikuti perkembangan baru, ingin meningkatkan kualifikasi Anda, siap untuk berkomitmen waktu untuk pengembangan pribadi dan belum memiliki kesempatan terbatas untuk hadir di kampus, maka struktur program ini dirancang untuk Anda. Anda dapat mengambil kursus jarak jauh melalui WEB - opsi pembelajaran jarak jauh, menghadiri kuliah di kampus, atau mencampur dan mencocokkan menggabungkan di kampus dan pembelajaran jarak jauh yang sesuai dengan kondisinya Anda. [+]

Pengantar satu tahun, penuh waktu program Master ini dirancang untuk memperdalam pemahaman siswa pada sistem elektronik. Jika Anda ambisius, ingin tetap mengikuti perkembangan baru, ingin meningkatkan kualifikasi Anda, siap untuk berkomitmen waktu untuk pengembangan pribadi dan belum memiliki kesempatan terbatas untuk hadir di kampus, maka struktur program ini dirancang untuk Anda. Anda dapat mengambil kursus jarak jauh melalui WEB - opsi pembelajaran jarak jauh, menghadiri kuliah di kampus, atau mencampur dan mencocokkan menggabungkan di kampus dan pembelajaran jarak jauh yang sesuai dengan kondisinya Anda. Siapa yang berhak? Untuk mendaftar program ini Anda harus memiliki gelar kehormatan yang baik dalam Elektronik / Teknik Elektro, Fisika Terapan, Ilmu Komputer atau disiplin Teknik lainnya. Calon yang bahasa pertamanya bukan bahasa Inggris akan diminta untuk menyerahkan bukti kualifikasi Bahasa Inggris. Untuk informasi lebih lanjut tentang persyaratan masuk silakan berkonsultasi website kami. Pilihan Jurusan Internet of Things - Mayor inovatif ini membahas pentingnya muncul dari desain dan jaringan dari perangkat embedded yang tersambung ke Internet dan teknologi. Mayor akan menyediakan lulusan dengan pengetahuan, keterampilan dan kompetensi di bidang real-time pemrosesan sinyal, analisis data dan pembelajaran mesin, embedded system terhubung dan pemrograman jaringan. Di garis depan perkembangan elektronik dan komputer rekayasa saat ini dan masa depan, Mayor ini menawarkan kesempatan unik di daerah IOT. Nanoteknologi - Tujuan utama ini adalah untuk memberikan para pemimpin di nanoelectronics, tingkat tinggi sintesis logika dan Photonics - kuat sektor interdisipliner dengan pertumbuhan yang besar. Mayor ini berfokus pada keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memproduksi perangkat elektronik dan fotonik fungsional dan struktur konstituen dari dimensi nanometer. Hal ini juga akan menyediakan lulusan dengan keahlian dalam manufaktur modern semikonduktor praktek, metodologi dan teknologi. Image Processing dan Analisis - Pertumbuhan aplikasi di bidang manufaktur, biomedis, media, ICT dan ilmu kehidupan adalah menciptakan permintaan yang kuat untuk lulusan dalam Image Processing & Analisis lapangan. Mayor ini akan mempersiapkan lulusan untuk mengkhususkan diri dalam bidang pengolahan citra dan analisis, komputer & mesin visi, biomedis pencitraan dan sintesis gambar teknik. Struktur The MEng dalam Sistem Elektronik dirancang untuk diselesaikan dalam satu tahun kalender studi penuh-waktu. Ini terdiri dari dua (full-time) diajarkan semester, diikuti dengan proyek praktis, selesai antara bulan Mei dan awal September. Asupan berikutnya untuk program ini akan September 2017. DCU menawarkan sejumlah beasiswa kepada mahasiswa internasional setiap tahun. Agar memenuhi syarat untuk mengajukan permohonan beasiswa dari DCU Anda harus mendaftar dan menerima tawaran untuk program DCU Masters. Terapkan online untuk September 2017 masuk di www.pac.ie/dcu menggunakan PAC kode DC800 [-]

MEngSc Elektronik & Teknik Komputer Ft

UCD College of Engineering and Architecture
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Pulau Irlandia Dublin

The MEngSc di Electronic & Teknik Komputer adalah program tahun-panjang yang dirancang untuk memberikan pelatihan bagi insinyur yang ingin bekerja pada tingkat tinggi di sektor elektronik dan komputer di seluruh dunia. [+]

Program-Program Magister di Irlandia 2017. MEngSc Electronic & Teknik Komputer Graduate Diajarkan (tingkat 9 NFQ, credits 90) The MEngSc di Electronic & Teknik Komputer adalah program tahun-panjang yang dirancang untuk memberikan pelatihan bagi insinyur yang ingin bekerja pada tingkat tinggi di sektor elektronik dan komputer di seluruh dunia. Anda akan mengembangkan pemahaman lanjutan dari teori dan teknologi modern sistem elektronik dan komputer dan lingkungan bisnis mereka. Anda akan membangun pengetahuan Anda melalui modul yang diajarkan dan pekerjaan proyek dan Anda akan belajar tentang desain, inovasi dan pemecahan masalah pada tingkat signifikan di luar itu dari gelar utama Anda. Disampaikan oleh sangat riset Sekolah aktif memegang 101-150 di QS Dunia Subjek Tingkatan, master ini memberikan pelatihan intensif untuk up-keterampilan siswa untuk memenuhi kebutuhan sektor ICT Irlandia berkembang. Saldo program antara teori dan praktek akan menyediakan Anda dengan dasar yang sangat baik untuk bekerja sebagai seorang insinyur di berbagai jenis industri Siapa yang harus diterapkan? Opsi Purna Waktu cocok untuk: Domestik (EEA) pelamar: ya Internasional (Non EEA) pelamar saat ini berada di luar EEA Region. ya Program ini ditujukan untuk lulusan dengan gelar kehormatan (siklus pertama) gelar Sarjana di bidang teknik elektronik atau disiplin terkait erat. Kursus Deskripsi Sektor elektronik dan komputer terus mengubah cara kita hidup, dan mendorong fraksi yang signifikan dari perekonomian dunia. Ini terjadi melalui inovasi terus-menerus, yang dipimpin oleh orang-orang kreatif dengan pemahaman yang kuat tentang dasar-dasar bidang mereka. Program ini akan membantu Anda untuk bergabung dalam keberhasilan ini. Peluang Karir Sektor ICT bertanggung jawab untuk kira-kira. 25% dari total omset Irlandia dan sektor ini adalah industri yang berkembang dan tumbuh dengan 9 dari 10 besar perusahaan ICT global mempertahankan kehadiran di Irlandia dan kesempatan kerja di sektor ini adalah teladan. Pemerintah memiliki komitmen terus menerus untuk menghasilkan ribuan pekerjaan di sektor ICT setiap tahun dan saat ini ada sebanyak 5.000 lowongan pekerjaan di sektor ICT berkembang Irlandia dan kesenjangan ini bisa tumbuh seperti Irlandia meluncur cepat menuju menjadi ibukota digital Eropa. Calon majikan meliputi: Accenture, Analog Devices, Intel, Microsoft, SAP, Synopsys dan Xilinx. Biaya, Pembiayaan dan Beasiswa MEngSc Electronic & Teknik Komputer (T257) Purna Waktu Biaya Uni Eropa per tahun - 7490 € Biaya nonEU per tahun - € 23.800 *** Biaya dapat berubah Informasi biaya kuliah tersedia di Biaya situs UCD. Harap dicatat bahwa UCD menawarkan sejumlah beasiswa pascasarjana untuk full-time, siswa internasional diri pendanaan, memegang tawaran tempat di program sarjana UCD. Untuk informasi lebih lanjut silakan lihat Beasiswa. Persyaratan A 4-tahun gelar sarjana dengan minimal atas kedua kelas kehormatan (NFQ tingkat 8) atau kesetaraan internasional dalam program Teknik yang relevan. Pelamar yang bahasa pertamanya bukan bahasa Inggris juga harus menunjukkan kemahiran bahasa Inggris IELTS 6.5 (tidak ada band kurang dari 6,0 di setiap elemen), atau setara. Testimonial Profil Graduate Sudharsan Rajasekaran Saya bekerja sebagai seorang insinyur perangkat lunak asisten di India, yang telah mendapat gelar sarjana saya di bidang teknik elektronik. Aku haus untuk melanjutkan pendidikan saya di bidang teknik teknologi dan dengan demikian, saya mulai mencari pendidikan tingkat Master memilih untuk melakukan MEngSc Elektronik dan teknik Komputer di UCD. Selama kuliah saya saya diajarkan dengan masalah yang industri saat ini menghadapi, sehingga sangat relevan. Tentu saja itu cukup cemerlang terstruktur antara hardware (Elektronik) dan perangkat lunak (Ilmu Komputer), dirancang dengan cara belajar dengan praktek, menawarkan saya kepercayaan diri untuk menghadapi tuntutan industri saat ini. Kursus ini juga menawarkan modul kewirausahaan yang saya yakini sangat penting bagi karir Teknik masa depan saya. Sekarang saya bekerja bersama peneliti terkemuka untuk proyek master saya yang membimbing saya di jalur karier yang tepat dan saya benar-benar percaya bahwa saya akan menjadi salah satu di antara pemimpin Industri besok ini. * Program akan tetap terbuka sampai waktu seperti semua tempat telah terisi, aplikasi karena awal disarankan [-]

2 Master Edisi Teknologi Untuk Pengembangan Proyek Eu

European Academy for Education and Social Research
Kombinasi online & kampus Paruh waktu 4 bulan October 2017 Pulau Irlandia Dublin

Ini menyediakan alat yang diperlukan untuk menjadi seorang ahli dalam teknologi untuk pengembangan Proyek Eropa. [+]

Kursus Master terstruktur dalam enam kursus. Setiap kursus termasuk di kelas kuliah, lokakarya dan proyek interaktif bekerja pada platform Europa saya. Kesimpulan keberhasilan semua program mengarah ke Program Peningkatan Profesional yang memberikan kepada petugas kesempatan untuk dimasukkan ke dalam praktek memperoleh pengetahuan, metodologi dan teknik untuk mengembangkan peluang untuk organisasi hosting dan seluruh komunitas mitra. Hal ini dimungkinkan untuk mengajukan program master penuh atau untuk kursus tunggal. Setelah kesimpulan keberhasilan semua program dan ujian online akhir pada eAcademy, para siswa akan memperoleh diploma di Teknologi untuk Pembangunan proyek Eropa dan keanggotaan Proyek Eropa Asosiasi Ahli. Kehadiran kursus tunggal mengarah ke sertifikat partisipasi.... [-]


Master Bisnis

Institute of Technology Carlow
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun September 2017 Pulau Irlandia Carlow lebih dari + 1

Program pascasarjana ini akan memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar untuk Master of Business, Lantai 9 Kualifikasi (90 kredit ECTS). [+]

MASTER USAHA (MB) BISNIS

Apakah Master of Business tentang?

Program pascasarjana ini akan memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar untuk Master of Business, Lantai 9 Kualifikasi (90 kredit ECTS). Anda dapat memilih untuk belajar program ini secara penuh waktu (satu tahun) atau paruh waktu (dua tahun-malam) dasar.

Tujuan dari program ini adalah untuk menyediakan lulusan dengan pemahaman mendalam tentang lingkungan bisnis kontemporer dan melengkapi mereka dengan pengetahuan yang diperlukan dan kompetensi dalam manajemen dan perusahaan untuk memungkinkan mereka untuk memberikan kontribusi kepada komunitas bisnis di daerah, nasional dan internasional.

Siswa yang berhasil menyelesaikan 60 kredit dari program MB akan memenuhi syarat untuk Postgraduate Diploma in Business (Level 9) harus mereka memilih untuk meninggalkan program (Tertanam Exit Award).... [-]


Master Bisnis Di Bidang Pemasaran & Strategi Manajemen

Limerick Institute of Technology
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun September 2017 Pulau Irlandia Limerick lebih dari + 1

Program ini akan menggunakan filosofi pembelajaran berpusat pada peserta didik, yaitu Problem Based Learning (PBL). Tujuannya [+]

Program ini akan menggunakan filosofi pembelajaran berpusat pada peserta didik, yaitu Problem Based Learning (PBL). Tujuan dari PBL adalah untuk mempersiapkan peserta didik untuk tuntutan posisi pemasaran dan manajemen kehidupan nyata dalam berubah dengan cepat, ekonomi berbasis pengetahuan. Dalam lingkungan PBL, peserta didik didorong untuk memecahkan masalah, yang diatur dalam kerangka dunia nyata. Ini akan melibatkan: - Kerja kelompok - pemecahan masalah Complex - Keterlibatan dengan skenario 'dunia nyata' - Menemukan Deliverables pengetahuan baru untuk masalah PBL akan bervariasi dan dapat mencakup: laporan, presentasi, halaman web, berita, poster, manual, makalah penelitian, model, dll Masalah dan proyek akan mencerminkan jenis situasi peserta didik mungkin menghadapi ketika mereka lulus dan akan melibatkan banyak kontak dengan perusahaan luar. Program ini menawarkan sejumlah pilihan belajar yang berbeda, termasuk pilihan penuh waktu 1 tahun dan pilihan paruh waktu 2 tahun dan ditujukan terutama pada peserta didik tertarik mengakuisisi sangat praktis Tingkat 9 kualifikasi di Pemasaran dan Strategi Manajemen. Program yang diusulkan ini disusun untuk memaksimalkan praktik pembelajaran berbasis dan akan melibatkan partisipasi siswa aktif yang luas.... [-]


Ma Dalam Kerjasama Penelitian Seni

Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology [IADT]
Kampus Penuh waktu 2 tahun October 2017 Pulau Irlandia Dublin

The ARC MA Program ini terbuka untuk seniman, penulis dan kurator atau orang-orang yang penelitiannya fokus mengidentifikasi pemikiran dan praktek seni sebagai komponen penting. [+]

Program-Program Magister di Irlandia 2017. MA in Art Penelitian Kolaborasi (sebelumnya berjudul Visual Arts Practice) IADT saat ini sedang mengembangkan dua tahun ini diajarkan Master of Arts Program, berjudul Kolaborasi MA Art Research (ARC), untuk dimulainya pada bulan September 2014. Program ini menggantikan MA dalam Praktek Visual Arts (2004-2014). Dipimpin oleh Dr Maeve Connolly dan Dr Sinead Hogan, yang baru ARC MA adalah program master penelitian berfokus diajarkan disampaikan lebih dari dua tahun, berjalan dari bulan September sampai bulan Juni, dengan asupan direncanakan sekitar 10-12 siswa per tahun. Program ini akan menggabungkan kelompok penelitian dikembangkan dalam kolaborasi dengan mitra proyek seperti Irish Museum of Modern Art (IMMA) dan Irish Film Institute (IFI). The ARC MA Program ini terbuka untuk seniman, penulis dan kurator atau orang-orang yang penelitiannya fokus mengidentifikasi pemikiran dan praktek seni sebagai komponen penting. Kursus ini bermaksud untuk mendukung penyelidikan sangat interdisipliner ke daerah-daerah yang melalui penelitian mungkin terkait dan / atau diterapkan untuk seni, seperti filsafat, psikologi, produksi media, film, pendidikan, sejarah, sastra, arkeologi, geografi, penerbitan, desain dan arsitektur. Modul akan diajarkan terutama di luar kampus tetapi siswa juga akan memiliki akses ke workshop produksi seni dan fasilitas diperpanjang di kampus IADT utama. Maksud dan Tujuan Belajar Modul apa yang akan saya belajar? Dalam satu tahun, siswa menyelesaikan serangkaian modul yang diajarkan, berpartisipasi dalam tutorial dan kritik yang dirancang untuk mendukung pengembangan proyek-proyek penelitian yang mereka pilih, dan juga bekerja dalam kelompok kecil menuju realisasi proyek-proyek publik yang berorientasi. Pada tahun kedua, mereka dapat bekerja secara mandiri, didukung oleh pertemuan rutin, atau sebagai bagian dari kelompok penelitian yang dikembangkan bekerjasama dengan IMMA dan IFI. Apa Persyaratan? MA Art Penelitian Kolaborasi ini terbuka untuk lulusan baru dari area disiplin yang fokus penelitian saat ini telah mengidentifikasi pemikiran dan praktek seni sebagai komponen penting dan orang-orang dengan track record yang mapan penelitian dan / atau praktek seni. Pelamar harus menunjukkan keterlibatan informasi dengan penelitian seni, dan mengidentifikasi daerah potensial untuk studi lebih lanjut dengan mengirimkan baik: 1. Proposal Proyek yang terdiri dari 4 halaman A4 x terdiri dari rencana dan gambar dari proyek yang diusulkan kerja berbasis praktek dan teks penjelasan, jika penelitian tersebut digambarkan sebagai yang disampaikan terutama melalui penyelidikan praktik yang dipimpin. Jika proyek melibatkan produksi karya seni, pelamar juga harus menyerahkan dokumentasi karya seni sebelumnya (maks. 10 gambar, pada DVD atau USB flash drive / memory stick). Jika praktek melibatkan produksi teks tertulis, pelamar juga harus menyerahkan contoh penulisan sebelumnya. OR 2. Proposal Proyek 3000 kata, Jika penelitian proyek digambarkan sebagai yang disampaikan terutama melalui teori dan penyelidikan tekstual tertulis. Semua Proposal Proyek harus mencakup unsur-unsur berikut: - Garis Besar keprihatinan utama atau pertanyaan yang harus dieksplorasi dalam proyek yang diusulkan Anda (yang dapat mengakibatkan produksi karya seni, publikasi, dan / atau organisasi pemutaran, pameran, diskusi, teks penelitian dan / atau peristiwa) - Diskusi aspek apapun pengalaman sebelumnya Anda praktek seni dan / atau penelitian yang relevan dengan proyek Anda. - Eksplorasi konteks untuk proyek Anda, termasuk strategi dan pendekatan yang dikembangkan oleh para praktisi dan / atau peneliti lain, di dalam dan / atau di luar bidang seni. - Potensi kolaborator pada proyek Anda, seperti praktisi seni (seniman, penulis, kurator), peneliti dan / atau organisasi dan lembaga di dalam atau di luar bidang seni. - Daftar sumber penelitian (seperti publikasi) paling relevan dengan proyek Anda (maks 10). [-]