Program Magister di Klaipeda Lituania

Program Magister Terbaik di Klaipeda Lituania 2017

Magister S2

Manfaat dari Masters melampaui meningkatkan potensi penghasilan Anda. Mereka dapat menyediakan Anda dengan keterampilan pribadi dan profesional untuk mempercepat perkembangan Anda. Mereka juga merupakan kesempatan untuk membedakan diri dari rekan-rekan Anda, banyak dari mereka akan memiliki kualifikasi A-level dan sarjana yang sama.

Mendapatkan gelar canggih seperti Master menawarkan kemampuan untuk meningkatkan keahlian Anda dan mungkin meningkatkan kesempatan kerja Anda pada waktu yang sama. program magister dapat ditawarkan secara online atau paruh waktu, sehingga siswa dapat melanjutkan pendidikan mereka dengan cara yang nyaman bagi mereka.

 

Republik Lithuania adalah nama resmi negara. Hal ini ditemukan di bagian utara Eropa. Lithuania menghargai ilmu pengetahuan dan teknologi dalam sistem pendidikan mereka sangat. Ini memiliki aspek-aspek dasar dari tingkat primer, sekunder dan tersier pendidikan. Lituania adalah negara terkemuka lain dalam penyediaan seni, ilmu pengetahuan, teknik serta kursus teknologi. Lithuania telah menghadapi beberapa tantangan dalam pendidikan tinggi tahun terakhir yang menyebabkan penciptaan 20 universitas untuk meningkatkan aksesibilitas.

Terletak di muara Sungai kota Klaipeda Dane adalah kota terbesar ketiga di Lithuania dengan sistem pendidikan standar yang tinggi. Klaipeda lembaga pendidikan bertujuan untuk menawarkan layanan pendidikan yang layak dalam ilmu liberal dan seni melalui universitas-universitas terkenal seperti LLC International University dan Klaipedos Universitetas.

Lihat semua Gelar Magister di Klaipeda di Lituania 2017

Baca terus

Master Pekerjaan Sosial

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 4 semester September 2017 Lituania Klaipeda lebih dari + 1

Pemegang gelar Master di kualifikasi Pekerjaan Sosial telah memperoleh pengetahuan dan keterampilan, yang memungkinkan dia / dia untuk memahami fenomena sosial dalam konteks nilai-nilai budaya dan dinamika masyarakat. Lulusan memiliki diperkuat (konsolidasi) metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif. Dapat memperluas keterampilan mereka untuk membuat dan mengelola program-program sosial dan proyek-proyek yang didedikasikan untuk ... [+]

Program-Program Magister 2017 di Klaipeda Lituania. master pekerjaan sosial Pemegang gelar Master di kualifikasi Pekerjaan Sosial telah memperoleh pengetahuan dan keterampilan, yang memungkinkan dia / dia untuk memahami fenomena sosial dalam konteks nilai-nilai budaya dan dinamika masyarakat. Lulusan memiliki diperkuat (konsolidasi) metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif. Dapat memperluas keterampilan mereka untuk membuat dan mengelola program-program sosial dan proyek-proyek yang didedikasikan untuk optimalisasi integrasi sosial dari kelompok risiko sosial, seperti orang cacat. Selain itu, pemegang gelar Master telah memperkuat kompetensi sosial dan pribadi, signifikan untuk kegiatan profesional dan ilmiah (seperti kreativitas, inisiatif, tanggung jawab sosial, dan meta-learning). Hasil belajar kunci 1. Pengetahuan dan pemahaman 2. kemampuan Intelektual 3. kemampuan Praktis dan keterampilan 4. kemampuan dipindahtangankan Umum dan keterampilan Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Level 7 kualifikasi memberikan kemungkinan untuk mewujudkan diri di bidang profesional Pekerjaan Sosial; untuk mengambil pekerjaan administrasi yang terkait dengan strategi pembangunan pelayanan sosial dan menulis proyek, dan bekerja di lembaga-lembaga sosial yang berbeda memberikan jasa sosial (keluarga, kelompok, masyarakat) dengan menyediakan proses dengan inovasi profesional dan strategi kerja tim. Akses ke Studi lebih lanjut Akses ke studi siklus ketiga 1 semester Terpadu Course khusus (S000M239) Penelitian Ilmiah Kerja 1 (S000M054) Jaringan Lembaga Sosial dalam Masyarakat (S000M002) Studi interdisipliner Masalah sosiopsikologis (S000M009) Pekerjaan Sosial Metodologi Penelitian (S000M126) 2 semester Penelitian Ilmiah Kerja 2 (S000M079) Kebijakan Sosial (S000M284) Teknologi Kerja Sosial Budaya dalam Masyarakat (S000M281) Lithuania Masyarakat dan Politik (S170M010) 3 semester Perencanaan dan Administrasi Program Sosial (S000M114) Pengawasan Pekerjaan Sosial (S000M024) Penelitian Ilmiah Kerja 3 (S000M168) Teori Sosial Modern (S000M075) 4 semester Ilmiah Tesis Master Degree (S000M062) Model Berurusan dengan Masalah Etis di Komunitas a (S000M053) Kualitatif Metodologi Penelitian Sosial (S000M147) Manusia dan Lingkungan Sosial (S000M103) Manajemen kasus (S000M059) Hak Asasi Manusia dan Keadilan Sosial (S000M279) Kualitatif Metodologi Penelitian Sosial (S000M147) Manusia dan Lingkungan Sosial (S000M103) Model Berurusan dengan Masalah Etis di Komunitas a (S000M053) Manajemen kasus (S000M059) Hak Asasi Manusia dan Keadilan Sosial (S000M279) Peraturan pemeriksaan, penilaian dan grading Universitas berlaku gradasi kumulatif untuk memastikan evaluasi obyektif, partisipasi siswa aktif 'selama semester dan kemampuan mereka untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek. Kumulatif gradasi evaluasi akhir terdiri dari tugas sementara saja (tes, kerja individual, kertas, pertahanan pekerjaan laboratorium, dan lain-lain) dan nilai ujian akhir. Jika mahasiswa gagal tugas saja sementara dan tidak membuat transisi kelas kelas-minimal tentu saja interim ditentukan penilaian-ia tidak diperbolehkan untuk mengambil ujian akhir. Setiap program studi selesai dengan membela tesis akhir (proyek) dan (atau) mengambil ujian akhir. [-]

Master Manajemen Bisnis

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu 4 semester September 2017 Lituania Klaipeda

Lulusan program studi Magister Manajemen Bisnis akan memperoleh: pengetahuan teoritis dan praktis yang sangat khusus dan pemahaman kritis terhadap masalah dalam manajemen bisnis dan bidang tumpang tindih; keterampilan untuk mengidentifikasi masalah atas dasar penelitian dan penggunaan pengetahuan bidang baru atau interdisipliner dalam kasus informasi yang tidak lengkap atau terbatas ketika ... [+]

Magister Manajemen Bisnis Lulusan program studi Magister Manajemen Bisnis akan memperoleh: pengetahuan teoritis dan praktis yang sangat khusus dan pemahaman kritis terhadap masalah dalam manajemen bisnis dan bidang tumpang tindih; keterampilan untuk mengidentifikasi masalah atas dasar penelitian dan penggunaan pengetahuan bidang baru atau interdisipliner dalam kasus informasi yang tidak lengkap atau terbatas ketika bekerja sebagai peneliti, konsultan, atau manajer subdivisi atau organisasi dalam organisasi bisnis; mereka akan memiliki profesional, belajar, bekerja mandiri dan tanggung jawab, komunikasi dan keterampilan sosial. Program Manajemen Bisnis Master bertujuan - untuk memberikan kualifikasi profesional di peneliti ilmiah atau karir guru, serta mampu untuk terlibat dalam kegiatan praktis posisi manajemen senior dalam organisasi bisnis. Hasil belajar kunci Pengetahuan dan Aplikasi Its A1 Akan mengetahui hasil penelitian fundamental dan diterapkan di bidang manajemen, akan mampu menerapkan sistematis dan kreatif mereka dalam penelitian dan solusi masalah ilmiah dalam organisasi bisnis. A2 akan tahu dan mampu menerapkan proyeksi bisnis, manajemen strategis, ilmiah dan diterapkan hasil penelitian dalam manajemen bisnis dan penelitian ilmiah. A3 akan mengetahui hasil terbaru dari penelitian dalam pemasaran, akan mampu menerapkannya untuk membuat keputusan manajemen bisnis. A4 akan tahu teori-teori terbaru dan metode budaya organisasi, keputusan bisnis dan inovasi, akan dapat menerapkannya dalam penelitian ilmiah. Keterampilan Penelitian B1 Akan mampu merumuskan masalah ilmiah, untuk memilih atau mengembangkan metodologi penelitian ilmiah, untuk melakukan penelitian ilmiah independen. B2 Akan mampu menganalisis, mensintesis data penelitian yang diperlukan untuk kegiatan ilmiah dan praktis, menggunakan informasi sistem dan database. B3 Akan dapat membenarkan hasil penelitian ilmiah secara lisan dan tertulis, untuk memberikan alasan untuk keputusan manajemen bisnis, mengintegrasikan hasil manajemen dan penelitian ilmiah lainnya. Keterampilan-subjek tertentu C1 akan dapat menganalisis lingkungan bisnis, pilih sumber, lokasi dan pasar, kritis mengevaluasi informasi, menerapkan metode dan alat analisis bisnis untuk merumuskan dan menerapkan rencana bisnis strategis. C2 akan dapat melakukan riset pasar, menerapkan hasil riset pasar untuk memilih harga produk, sistem pembayaran, untuk mengevaluasi risiko investasi dan profitabilitas. C3 akan dapat mengevaluasi dan membentuk budaya organisasi, untuk mengembangkan bisnis secara berkelanjutan, untuk memilih dan menerapkan strategi inovasi, untuk menyiapkan dan membuat keputusan manajemen bisnis lainnya. Keterampilan sosial D1 akan dapat berkomunikasi dengan jelas secara lisan dan tertulis, cukup mengirimkan informasi umum untuk spesialis dan orang lain, kritis mengevaluasinya. D2 akan dapat bekerja dalam tim, untuk mengatur aktivitas individu dan pribadi, untuk mengambil tanggung jawab atas kualitas dan evaluasi kerja pribadi dan pekerjaan bawahan, mengikuti aturan etika profesi dan semangat masyarakat. D3 Akan dapat menemukan cara dan sarana untuk meningkatkan kerja atau miliknya bawahan. Keterampilan Pribadi E1 Akan dapat menentukan kebutuhan belajar dan mandiri belajar dalam rangka meningkatkan kualifikasi profesional dalam konteks pembelajaran bagi kehidupan. E2 Akan dapat menggunakan pengetahuan penelitian ilmiah, pengalaman kerja penelitian, kemampuan berpikir sistemik dan strategis untuk karya ilmiah atau profesional yang independen. E3 Akan dapat membuat keputusan manajemen bisnis yang inovatif, dengan etika akun dan kemungkinan dampaknya terhadap lingkungan dan masyarakat. Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Lulusan program studi Magister Manajemen Bisnis dapat bekerja sebagai peneliti, konsultan atau manajer subdivisi atau organisasi dalam organisasi bisnis. Peraturan pemeriksaan, penilaian dan grading Universitas berlaku gradasi kumulatif untuk memastikan evaluasi obyektif, partisipasi siswa aktif 'selama semester dan kemampuan mereka untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek. Kumulatif gradasi evaluasi akhir terdiri dari tugas sementara saja (tes, kerja individual, kertas, pertahanan pekerjaan laboratorium, dan lain-lain) dan nilai ujian akhir. Jika mahasiswa gagal tugas saja sementara dan tidak membuat transisi kelas kelas-minimal tentu saja interim ditentukan penilaian-ia tidak diperbolehkan untuk mengambil ujian akhir. Setiap program studi selesai dengan membela tesis akhir (proyek) dan (atau) mengambil ujian akhir. Persyaratan kelulusan Pengetahuan sarjana dan menguasai siswa, keterampilan dan kemampuan, ditunjukkan dalam deskripsi program studi, diperiksa dan dievaluasi selama pertahanan publik tesis Akhir nya. Akhir tesis berdasarkan sifatnya dapat penelitian ilmiah atau ilmiah-diterapkan. Tesis akhir adalah pekerjaan analitis berdasarkan penelitian ilmiah atau diterapkan independen. Tesis Sarjana terdiri dari 12 kredit; Tesis master terdiri 30 kredit dalam program studi 120 sks atau 24 kredit dalam program studi 90 SKS. Tesis akhir dan pertahanan adalah untuk menunjukkan kreativitas siswa dan kemampuan untuk mengevaluasi secara kritis teoritis dan praktis inovasi, serta yang lain 'yang sebelumnya dilakukan penelitian dan hasilnya; untuk menunjukkan pengetahuan siswa dalam lingkungan sosial dan komersial, undang-undang, dan kemampuan keuangan; untuk menampilkan informasi sumber dan keterampilan analisis yang memenuhi syarat, metode komputasi dan perangkat lunak khusus dan teknologi informasi tujuan umum menggunakan keterampilan, serta kemampuan untuk secara jelas dan benar secara lisan atau tertulis ini hasil penelitian mereka dan produk (atau) dirancang untuk audiens yang berbeda . [-]

Menguasai Teknik Sistem Informasi Elektronik

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu 4 semester September 2017 Lituania Klaipeda

Studi dan penelitian objek utama untuk Master of Science dalam program Teknik Informatika terdiri dari - real time sistem informasi terpadu yang dirancang untuk koleksi, transfer, kontrol, dan visualisasi informasi uaing berbeda controller, digital Sistem Pengendalian Otomatis atau perangkat pengolahan data menengah. Masters memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk desain dan ... [+]

Program-Program Magister 2017 di Klaipeda Lituania. Master of Engineering Sistem Informasi Elektronik Studi dan penelitian objek utama untuk Master of Science dalam program Teknik Informatika terdiri dari - real time sistem informasi terpadu yang dirancang untuk koleksi, transfer, kontrol, dan visualisasi informasi uaing berbeda controller, digital Sistem Pengendalian Otomatis atau perangkat pengolahan data menengah. Masters memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk desain dan implementaiton sistem informasi teknis tertentu yang terintegrasi dan software yang dibutuhkan, membuat antarmuka pengguna grafis dan intergrate mereka ke dalam sistem komputasi yang bekerja di internet. Program Sistem Informasi Teknis Mesin Guru dalam hubungannya dengan Sistem Rekayasa Perangkat Lunak bertujuan untuk mempersiapkan kualitas tinggi insinyur sistem informasi, yang mampu memecahkan masalah teoritis dan praktis yang kompleks secara mandiri dan kreatif; mengeksekusi dan memimpin rekayasa IT dan riset ilmiah efisien dan kompeten. Lulusan dapat melanjutkan studi baik PhD mereka di universitas lain atau bekerja di berbagai perusahaan telekomunikasi dan layanan TI, organisasi penelitian ilmiah pusat atau diagnostik medis. Lulusan memiliki pengetahuan khusus dan keterampilan dari bidang yang dipilih: Teknis Engineers Sistem Informasi dapat membuat model sistem TI virtual, desain, verifikasi, menguji prototipe mereka dan memperkenalkan mereka ke industri; Lulusan dari Rekayasa Sistem Informasi Biomedical mampu merancang, menguji dan memverifikasi alat perangkat keras dan produk perangkat lunak untuk diagnosa penyakit dan mengenalkan mereka kepada organisasi sistem kesehatan. Hasil belajar kunci Pengetahuan dan Pemahaman A1 Memiliki pengetahuan tentang rekayasa sistem informasi masalah pelajaran, dapat merumuskan tujuan penelitian dan tugas ketika mengembangkan perangkat cerdas, jaringan sensor, dan sambungan selular, sistem kontrol kognitif dengan database modern; A2 Memahami rekayasa perangkat lunak modern, didistribusikan dan tertanam teori pengembangan sistem konteks dan aplikasi dalam teknologi mobile, bioteknologi, komputasi awan dan hal di internet. Teknik Analisis B1 kritis memahami esensi dari ilmu sistem informasi, menggunakan analisis data statistik, penelitian modern operasi dan kontrol, rekayasa sistem, metode pengembangan kecerdasan buatan dan alat-alat keamanan data, untuk pengembangan sistem remote control ponsel; B2 Dapat menerapkan pengetahuan metodologi penelitian ilmiah dan pemahaman untuk pengembangan konseptual dari rekayasa teknologi informasi model, sistem dan proses, menerapkan teknologi informasi metode pengembangan sistem baru. Desain Teknik Keterampilan C1 perlu dilakukan dan untuk memimpin rekayasa dan penelitian ilmiah bekerja secara independen, baik dan dengan kompetensi, menggunakan akuisisi data diketahui, analisis, pemeriksaan dan penilaian keandalan teknik; Keterampilan C2 untuk mengembangkan sistem kontrol model virtual, prototipe dan sistem augmented reality nyata menggunakan platform modern dan alat-alat teknologi informasi. Investigasi D1 Dapat melakukan analisis literatur ilmiah pada topik masalah: membuktikan pentingnya topik yang dipilih, baru ilmiah, merumuskan tugas penelitian, nilai praktis, menghitung sumber daya yang dibutuhkan untuk penelitian ilmiah; D2 Dapat merencanakan dan melaksanakan analisis, pemodelan dan penelitian eksperimental, dapat menerapkan teknologi baru dikembangkan dari bidang ilmu yang berdekatan. Teknik Praktek E1 Memiliki kemampuan untuk bergabung berbagai pengetahuan spesialis dalam proyek-proyek baru dan untuk mengatur kelompok yang efektif bekerja; E2 Memiliki kemampuan untuk mengevaluasi interaksi keseluruhan manusia dan mesin dalam proyek teknologi informasi yang dikembangkan, tahu etika, keterbatasan teknik lingkungan dan perdagangan. Keterampilan dipindahtangankan F1 Memenuhi persyaratan lulusan tingkat pertama untuk tingkat pascasarjana; F2 Bisa menjadi pemimpin tim berbagai spesialis dari berbagai disiplin ilmu; F3 Dapat bekerja secara efisien dalam proyek-proyek ilmiah dan rekayasa, berkomunikasi pada tingkat nasional dan internasional. Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Dapat digunakan dalam: 1. berbagai perusahaan Lithuania dan asing yang menyediakan layanan telekomunikasi dan informasi sebagai analis sistem informasi atau manajer proyek, yang mampu memenuhi klien dan perusahaan kebutuhan, mengatur, desain, mengelola dan melaksanakan proyek-proyek baru; 2. bekerja di lembaga penelitian 3. bekerja di lembaga medis, yang menginstal peralatan diagnostik terbaru dan menerapkan teknik-teknik untuk diagnosis penyakit IT; 4. melanjutkan studi doktor di universitas Lithuania dan asing. Peraturan pemeriksaan, penilaian dan grading Universitas berlaku gradasi kumulatif untuk memastikan evaluasi obyektif, partisipasi siswa aktif 'selama semester dan kemampuan mereka untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek. Kumulatif gradasi evaluasi akhir terdiri dari tugas sementara saja (tes, kerja individual, kertas, pertahanan pekerjaan laboratorium, dan lain-lain) dan nilai ujian akhir. Jika mahasiswa gagal tugas saja sementara dan tidak membuat transisi kelas kelas-minimal tentu saja interim ditentukan penilaian-ia tidak diperbolehkan untuk mengambil ujian akhir. Setiap program studi selesai dengan membela tesis akhir (proyek) dan (atau) mengambil ujian akhir. Persyaratan kelulusan Pengetahuan sarjana dan menguasai siswa, keterampilan dan kemampuan, ditunjukkan dalam deskripsi program studi, diperiksa dan dievaluasi selama pertahanan publik tesis Akhir nya. Akhir tesis berdasarkan sifatnya dapat penelitian ilmiah atau ilmiah-diterapkan. Tesis akhir adalah pekerjaan analitis berdasarkan penelitian ilmiah atau diterapkan independen. Tesis Sarjana terdiri dari 12 kredit; Tesis master terdiri 30 kredit dalam program studi 120 sks atau 24 kredit dalam program studi 90 SKS. Tesis akhir dan pertahanan adalah untuk menunjukkan kreativitas siswa dan kemampuan untuk mengevaluasi secara kritis teoritis dan praktis inovasi, serta yang lain 'yang sebelumnya dilakukan penelitian dan hasilnya; untuk menunjukkan pengetahuan siswa dalam lingkungan sosial dan komersial, undang-undang, dan kemampuan keuangan; untuk menampilkan informasi sumber dan keterampilan analisis yang memenuhi syarat, metode komputasi dan perangkat lunak khusus dan teknologi informasi tujuan umum menggunakan keterampilan, serta kemampuan untuk secara jelas dan benar secara lisan atau tertulis ini hasil penelitian mereka dan produk (atau) dirancang untuk audiens yang berbeda . [-]

Master Teknik Lingkungan

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu 2 semester September 2017 Lituania Klaipeda

Tujuan dari program Master di Laut Teknik Lingkungan adalah untuk mengembangkan pengetahuan di bidang teknologi perlindungan lingkungan laut, dan hal-hal teknis teknologi polusi menurun dan pengaturan limbah. Para lulusan dari program studi ini siap untuk menggunakan pengetahuan teoritis dan pengalaman praktis dalam analisis pekerjaan penelitian dan pemecahan masalah produksi ... [+]

Master Teknik Lingkungan Tujuan dari program Master di Laut Teknik Lingkungan adalah untuk mengembangkan pengetahuan di bidang teknologi perlindungan lingkungan laut, dan hal-hal teknis teknologi polusi menurun dan pengaturan limbah. Para lulusan dari program studi ini siap untuk menggunakan pengetahuan teoritis dan pengalaman praktis dalam analisis pekerjaan penelitian dan pemecahan masalah produksi. Guru profesi ini bisa bekerja sebagai spesialis di organisasi maritim, perusahaan maritim, penelitian, mengelola dan lembaga kontrol atau melanjutkan studi untuk mendapatkan gelar dokter. Hasil belajar kunci Pengetahuan dan Pemahaman A1 pengetahuan koheren dari masalah lingkungan di laut, laguna, pelabuhan dan daerah lainnya dari pengiriman, pengetahuan tentang industri kelautan dan dampak transportasi laut terhadap lingkungan; penciptaan dan penerapan teknologi modern untuk mengurangi atau bahkan mencegah pengaruh negatif dari faktor antropogenik terhadap lingkungan; A2 Pemahaman penerapan unsur-unsur manajemen di bidang lingkungan hidup, prinsip-prinsip dan metode pengelolaan wilayah pesisir dan perencanaan, sebuah kritis mengevaluasi dan menganalisis sistem lingkungan laut dan metode manajemen mereka; A3 pengetahuan koheren dari dasar-dasar penelitian ilmiah, penggunaan sumber energi terbarukan dan dampaknya terhadap lingkungan, teknik konservasi energi dan pengelolaan limbah, pengembangan lingkungan teknologi hemat canggih dan aplikasi mereka dalam cluster maritim; Pemahaman A4 dari aspek ekologi dari perubahan fenomena geokimia dan proses mikrobiologi; perubahan proses ekologis dan pemodelan mereka, penerapan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan dalam cluster maritim; A5 Memahami secara kritis esensi dari teknik lingkungan laut. Teknik Analisis B1 Kemampuan untuk menerapkan metode inovatif identifikasi, perumusan dan analisis isu-isu yang muncul di lingkungan laut dan untuk merencanakan solusi mereka mungkin; B2 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan teknik lingkungan dan hasil penelitian yang berhubungan dengan masalah kualitatif dan kuantitatif alam dikenal dan tidak dikenal dalam bidang yang selalu berubah transportasi maritim dan pengembangan industri maritim; B3 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan pemahaman mereka dalam menilai prestasi terbaru dan hasil penelitian dalam perlindungan lingkungan laut dan pembangunan berkelanjutan cluster maritim; kemampuan untuk menguasai dampak lingkungan mengurangi metode dengan aplikasi modern berteknologi tinggi; B4 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan pemahaman mereka dalam membuat keputusan profesional, menyeimbangkan biaya, keselamatan, kualitas, keandalan dan dampak lingkungan. Desain Teknik C1 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang teknik lingkungan mereka untuk memecahkan masalah yang tidak dikenal dari desain teknologi lingkungan dan implementasi inovasi, untuk mengkoordinasikan proyek yang bertujuan ekonomi kelautan dampak lingkungan pengurangan; C2 Kemampuan untuk membuat solusi inovatif, berdasarkan pemantauan lingkungan, analisis proses teknologi dan hasil penelitian; C3 Kemampuan untuk menerapkan metode rekayasa untuk solusi dari masalah lingkungan tertentu kelautan; C4 Kemampuan untuk menggunakan kreativitas untuk mengembangkan ide-ide dan metode baru dan asli; C5 Kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan penilaian mereka dari teknik lingkungan laut untuk bekerja dengan kompleksitas, ketidakpastian teknis dan informasi yang tidak lengkap. Investigasi D1 Kemampuan untuk mengidentifikasi, memahami dan memperoleh data yang diperlukan; D2 Kemampuan untuk merancang dan melakukan analisis, pemodelan dan penelitian terapan eksperimental kontaminasi lingkungan dan fasilitas teknologi, untuk memberikan consultingn bidang peningkatan efisiensi lingkungan; D3 Kemampuan untuk secara kritis mengevaluasi data penelitian dan kesimpulan hadir untuk profesional dan penonton non-spesialis; D4 Kemampuan untuk menyelidiki penerapan teknologi baru dan muncul dalam teknik lingkungan laut. Teknik Praktek E1 Kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan dari berbagai cabang ilmu pengetahuan beradaptasi mereka dalam perlindungan lingkungan laut; E2 Sebuah pemahaman yang komprehensif dari teknik yang berlaku dan metode menyoroti keterbatasan dan kelebihan mereka; E3 Pengetahuan tentang etika, lingkungan, keselamatan dan implikasi komersial praktek rekayasa. Keterampilan dipindahtangankan F1 Memenuhi semua persyaratan Keterampilan dipindahtangankan dari lulusan Siklus Pertama di tingkat yang lebih menuntut Siklus Kedua (Kemampuan untuk secara jelas dan benar hadir hasil penelitian dan kesimpulan dalam bentuk tertulis dan lisan untuk berbagai khalayak, untuk memiliki studi dan keterampilan organisasi yang dibutuhkan untuk pertumbuhan profesional berkelanjutan); F2 Memenuhi semua persyaratan Keterampilan dipindahtangankan dari lulusan Siklus Pertama di tingkat yang lebih menuntut Siklus Kedua (sebuah analitis, sistematis dan kritis keterampilan berpikir untuk memecahkan masalah dalam informasi kekurangan dan memiliki informatio bertentangan); menunjukkan kesadaran akan dampak solusi engineering dalam konteks sosial dan lingkungan); F3 Kemampuan untuk bekerja sebagai anggota tim, yang mungkin terdiri dari wakil-wakil dari berbagai daerah (spesialisasi) dan tingkat, untuk memecahkan berbagai masalah lingkungan laut dan mengelola kegiatan; Kerja F4 dan berkomunikasi secara efektif dengan perwakilan dari organisasi lain dalam konteks nasional dan internasional. Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Setelah mengakuisisi Gelar rekayasa lingkungan Guru dapat bekerja sebagai penelitian, teknologi, ahli, pekerjaan penasehat pada perusahaan kelautan infrastruktur, ilmiah, dan pihak berwenang di bidang lingkungan hidup, instalasi dan pengoperasian teknologi ramah lingkungan untuk mengevaluasi dan memprediksi keadaan lingkungan , untuk melanjutkan studi doktor. Peraturan pemeriksaan, penilaian dan grading Universitas berlaku gradasi kumulatif untuk memastikan evaluasi obyektif, partisipasi siswa aktif 'selama semester dan kemampuan mereka untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek. Kumulatif gradasi evaluasi akhir terdiri dari tugas sementara saja (tes, kerja individual, kertas, pertahanan pekerjaan laboratorium, dan lain-lain) dan nilai ujian akhir. Jika mahasiswa gagal tugas saja sementara dan tidak membuat transisi kelas kelas-minimal tentu saja interim ditentukan penilaian-ia tidak diperbolehkan untuk mengambil ujian akhir. Setiap program studi selesai dengan membela tesis akhir (proyek) dan (atau) mengambil ujian akhir. Persyaratan kelulusan Pengetahuan sarjana dan menguasai siswa, keterampilan dan kemampuan, ditunjukkan dalam deskripsi program studi, diperiksa dan dievaluasi selama pertahanan publik tesis Akhir nya. Akhir tesis berdasarkan sifatnya dapat penelitian ilmiah atau ilmiah-diterapkan. Tesis akhir adalah pekerjaan analitis berdasarkan penelitian ilmiah atau diterapkan independen. Tesis Sarjana terdiri dari 12 kredit; Tesis master terdiri 30 kredit dalam program studi 120 sks atau 24 kredit dalam program studi 90 SKS. Tesis akhir dan pertahanan adalah untuk menunjukkan kreativitas siswa dan kemampuan untuk mengevaluasi secara kritis teoritis dan praktis inovasi, serta yang lain 'yang sebelumnya dilakukan penelitian dan hasilnya; untuk menunjukkan pengetahuan siswa dalam lingkungan sosial dan komersial, undang-undang, dan kemampuan keuangan; untuk menampilkan informasi sumber dan keterampilan analisis yang memenuhi syarat, metode komputasi dan perangkat lunak khusus dan teknologi informasi tujuan umum menggunakan keterampilan, serta kemampuan untuk secara jelas dan benar secara lisan atau tertulis ini hasil penelitian mereka dan produk (atau) dirancang untuk audiens yang berbeda . [-]

Master Teknik Elektronik Dan Listrik

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu 2 semester September 2017 Lituania Klaipeda

Magister Teknik Elektro Peralatan Listrik dan Otomasi di Industri memiliki: pemahaman tentang prinsip-prinsip penting dari teknik listrik kemampuan untuk menerapkan prinsip-prinsip teknik dasar dan teknik analitis untuk perumusan masalah dan solusi, pemahaman tentang proses desain teknik, baik pada konseptual dan tingkat detail keakraban dengan faktor kunci dalam bisnis ... [+]

Program-Program Magister 2017 di Klaipeda Lituania. Master Elektronik dan Teknik Listrik Magister Teknik Elektro Peralatan Listrik dan Otomasi di Industri memiliki: pemahaman tentang prinsip-prinsip penting dari teknik listrik kemampuan untuk menerapkan prinsip-prinsip teknik dasar dan teknik analitis untuk perumusan masalah dan solusi, pemahaman tentang proses desain teknik, baik pada konseptual dan tingkat detail keakraban dengan faktor kunci dalam lingkungan bisnis seperti keterampilan pemasaran, kesadaran keuangan dan penilaian investasi dan berbagai keahlian yang termasuk komunikasi, penggunaan numerik teknologi informasi, manajemen proyek dan tim kerja. Magister Teknik Elektro Peralatan Listrik dan Otomasi di Industri memiliki: pemahaman tentang prinsip-prinsip penting dari teknik listrik kemampuan untuk menerapkan prinsip-prinsip teknik dasar dan teknik analitis untuk perumusan masalah dan solusi, pemahaman tentang proses desain teknik, baik pada konseptual dan tingkat detail keakraban dengan faktor kunci ine lingkungan bisnis seperti keterampilan pemasaran, kesadaran keuangan dan penilaian investasi dan berbagai keahlian yang termasuk komunikasi, penggunaan numerik teknologi informasi, manajemen proyek dan tim kerja. Akses ke studi siklus ketiga. Lulusan Teknik Elektro Guru mendapatkan kualifikasi peroleh yang memberikan hak untuk bekerja sebagai spesialis terkemuka dalam merancang motor listrik dan drive serta dalam industri ringan, transportasi energik dan perusahaan lain. Ada kesempatan untuk bekerja di laboratorium penelitian ilmiah, bisnis swasta. Hasil belajar kunci Pengetahuan dan Pemahaman A1 Sebuah pengetahuan dan pemahaman tentang teknologi ilmu elektronik dan prinsip-prinsip teknik listrik mendalam; Pemahaman kritis A2 teknologi ilmu elektronik dan tentu saja teknik listrik Teknik Analisis B1 Kemampuan untuk memecahkan diketahui, tidak masalah didefinisikan secara penuh dan tugas, menerapkan metode yang dikenal; B2 Untuk dapat merumuskan dan memecahkan masalah dalam bidang baru dan muncul spesialisasi. B3 Untuk dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang konsep elektronik dan model teknik elektro, sistem dan proses mereka. B4 Untuk dapat menggunakan metode inovatif untuk memecahkan masalah elektronik dan teknik listrik Desain Teknik C1 Kemampuan untuk menggunakan pengetahuan teknik listrik dan pemahaman untuk merancang solusi untuk masalah yang asing, mungkin melibatkan disiplin lain; C2 Kemampuan untuk membuat baru, ide-ide asli dan metode elektronik dan disiplin teknik listrik; C3 Kemampuan untuk menggunakan pengetahuan teknik mereka dan penilaian untuk bekerja dengan informasi yang kompleks, teknis pasti dan tidak lengkap Investigasi D1 Untuk dapat menentukan, mencari dan memperoleh data yang diperlukan; D2 Untuk dapat merencanakan dan melaksanakan diperlukan analitis, simulasi dan penelitian eksperimental dalam elektronik dan disiplin teknik listrik; D3 Untuk dapat kritis mengevaluasi data dan menarik kesimpulan; D4 Kemampuan untuk mengeksplorasi penerapan teknologi baru dan muncul dari elektronik dan bidang teknologi ilmu teknik listrik; Teknik Praktek E1 Kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan tentang bidang yang berbeda dan mengelola kompleksitas; E2 Sebuah pemahaman yang komprehensif dari teknik yang berlaku, metode dan kekurangan mereka dalam elektronik dan teknik listrik; E3 Untuk mengetahui tentang etika, lingkungan dan komersial keterbatasan aktivitas rekayasa; Keterampilan dipindahtangankan F1 Untuk dapat menjadi pemimpin tim, yang dapat terdiri dari berbagai disiplin ilmu dan tingkat perwakilan; F2 Memenuhi persyaratan Siklus Pertama lulusan teknik elektro, diperlukan untuk tingkat Siklus Kedua; F3 Kerja dan berkomunikasi secara efektif dalam konteks nasional dan internasional; Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Lulusan Elektronik dan program magister teknik listrik dapat berhasil bekerja sebagai spesialis listrik rekayasa dan administrator, spesialis rekayasa elektronik, insinyur elektromekanis, teknisi, insinyur keamanan, pemeliharaan dan perbaikan organisasi insinyur, insinyur teknologi, listrik, insinyur, dll Peraturan pemeriksaan, penilaian dan grading Universitas berlaku gradasi kumulatif untuk memastikan evaluasi obyektif, partisipasi siswa aktif 'selama semester dan kemampuan mereka untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek. Kumulatif gradasi evaluasi akhir terdiri dari tugas sementara saja (tes, kerja individual, kertas, pertahanan pekerjaan laboratorium, dan lain-lain) dan nilai ujian akhir. Jika mahasiswa gagal tugas saja sementara dan tidak membuat transisi kelas kelas-minimal tentu saja interim ditentukan penilaian-ia tidak diperbolehkan untuk mengambil ujian akhir. Setiap program studi selesai dengan membela tesis akhir (proyek) dan (atau) mengambil ujian akhir. Persyaratan kelulusan Pengetahuan sarjana dan menguasai siswa, keterampilan dan kemampuan, ditunjukkan dalam deskripsi program studi, diperiksa dan dievaluasi selama pertahanan publik tesis Akhir nya. Akhir tesis berdasarkan sifatnya dapat penelitian ilmiah atau ilmiah-diterapkan. Tesis akhir adalah pekerjaan analitis berdasarkan penelitian ilmiah atau diterapkan independen. Tesis Sarjana terdiri dari 12 kredit; Tesis master terdiri 30 kredit dalam program studi 120 sks atau 24 kredit dalam program studi 90 SKS. Tesis akhir dan pertahanan adalah untuk menunjukkan kreativitas siswa dan kemampuan untuk mengevaluasi secara kritis teoritis dan praktis inovasi, serta yang lain 'yang sebelumnya dilakukan penelitian dan hasilnya; untuk menunjukkan pengetahuan siswa dalam lingkungan sosial dan komersial, undang-undang, dan kemampuan keuangan; untuk menampilkan informasi sumber dan keterampilan analisis yang memenuhi syarat, metode komputasi dan perangkat lunak khusus dan teknologi informasi tujuan umum menggunakan keterampilan, serta kemampuan untuk secara jelas dan benar secara lisan atau tertulis ini hasil penelitian mereka dan produk (atau) dirancang untuk audiens yang berbeda . Tesis akhir dipertahankan publik di depan Lapangan Komite Studi Kualifikasi disetujui oleh Rektor. Semua anggota Komite Kualifikasi mengevaluasi tugas akhir dan pertahanan di kelas terpisah di sistem penilaian sepuluh poin. Koefisien tertimbang membela kelas adalah sampai dengan 0,2. Nilai akhir adalah rata-rata aritmatika dari nilai yang diberikan oleh anggota Komite Kualifikasi, dibulatkan ke bilangan bulat terdekat. [-]

Master Teknik Pelabuhan Laut

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 2 semester September 2017 Lituania Klaipeda lebih dari + 1

Subyek penelitian atau bagiannya, sesuai dengan persyaratan formal dan subjek program studi yang dipilih, dapat dimasukkan ke individu yang lulus, belajar atau saat ini belajar di lembaga pendidikan tinggi di Lithuania atau negara lain, terakreditasi sesuai dengan Lithuania kurikulum pendidikan tinggi, dan yang ingin melanjutkan studi mereka di Universitas pada saat yang sama atau lebih rendah ... [+]

Master Kelautan Pelabuhan Teknik Subyek penelitian atau bagiannya, sesuai dengan persyaratan formal dan subjek program studi yang dipilih, dapat dimasukkan ke individu yang lulus, belajar atau saat ini belajar di lembaga pendidikan tinggi di Lithuania atau negara lain, terakreditasi sesuai dengan Lithuania kurikulum pendidikan tinggi, dan yang ingin melanjutkan studi mereka di Universitas pada siklus yang sama atau lebih rendah atau studi program studi lainnya. Profil program Dapat mengambil keterampilan pasca peneliti atau lebih tinggi kualifikasi, manajer di sektor transportasi, industri kelautan serta di berbagai lembaga pendidikan dan penelitian untuk melanjutkan studi tingkat ketiga. Hasil belajar kunci Pengetahuan dan Pemahaman A1 jumlah yang cukup pengetahuan yang mendalam matematika (konsep, prinsip dan metode matematika: sistem biner dan coding, logika matematika dan matematika diskrit, diferensial dan kalkulus integral, persamaan diferensial, aljabar linear dan geometri analitis, metode numerik dan analisis, teori probabilitas, statistik, proses stokastik dan desain eksperimental); A2 pengetahuan dasar tentang ingineering dan fenomena, sekitar kuantifikasi fenomena; A3 kesadaran kritis garis depan rekayasa transportasi. A4 yang mendalam pengetahuan dan pemahaman tentang prinsip-prinsip rekayasa transportasi; A5 Pemahaman dari bidang baru dan penting dari studi di pelabuhan maritim dan penelitian dan pengembangan rekayasa transportasi masalah; Teknik Analisis B1 kemampuan untuk memahami teknologi secara teoritis baru, untuk mengevaluasi informasi yang diperoleh dan data, perhitungan serta keterampilan pengolahan; B2 kemampuan untuk memecahkan masalah yang asing atau didefinisikan tidak lengkap; memiliki spesifikasi yang bersaing, yang terkait dengan pelabuhan dan transportasi; B3 kemampuan untuk merumuskan dan memecahkan masalah dalam baru dan daerah muncul dari pelabuhan laut dan transportasi B4 kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan pemahaman mereka untuk membuat konsep model rekayasa, sistem dan proses yang terkait dengan pelabuhan laut dan transportasi; B5 kemampuan untuk menerapkan metode inovatif dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pelabuhan dan transportasi; Desain Teknik C1 kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan pemahaman mereka untuk merancang solusi untuk masalah yang asing, mungkin melibatkan disiplin lain; C2 kemampuan untuk menggunakan kreativitas untuk mengembangkan ide-ide dan metode dalam pelabuhan laut dan transportasi baru dan asli; C3 kemampuan untuk menggunakan penilaian teknik mereka untuk bekerja dengan kompleksitas, ketidakpastian teknis dan informasi yang tidak lengkap. C4 kemampuan untuk mengevaluasi keputusan rekayasa dalam yang lebih luas (etnis, sosial, ekonomi dan keamanan) aspek; Investigasi D1 kemampuan diperluas penelitian informasi dan aplikasi TI, seperti: jaringan informasi dan database D2 kemampuan untuk mengidentifikasi, mencari dan memperoleh data yang diperlukan; D3 kemampuan untuk merancang dan melakukan analisis, pemodelan dan penelitian eksperimental yang terkait dengan pelabuhan laut dan transportasi; D4 kemampuan untuk secara kritis mengevaluasi data dan menarik kesimpulan; D5 kemampuan untuk menyelidiki penerapan teknologi baru dan muncul di pelabuhan laut dan rekayasa transportasi. Teknik Praktek Kemampuan E1 untuk menggunakan pengetahuan profesional dalam tugas yang berbeda dalam situasi dikenal dan tidak dikenal; kemampuan untuk memecahkan masalah yang tidak diketahui atau tidak didefinisikan dan situasi, untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah baru; E2 pemahaman yang komprehensif teknik dan metode dalam pelabuhan laut dan transportasi, dan keterbatasan mereka berlaku; E3 pengetahuan tentang implikasi non-teknis (etika, sosial, lingkungan, komersial) dari praktek rekayasa. E4 kemampuan manajemen proses teknologi dan organisasi. Keterampilan dipindahtangankan F1 memenuhi semua persyaratan Keterampilan dipindahtangankan dari lulusan teknik Siklus Pertama di tingkat yang lebih menuntut Siklus Kedua; Fungsi F2 efektif sebagai pemimpin dari sebuah tim yang dapat terdiri dari berbagai disiplin ilmu dan tingkat; Pekerjaan F3 dan berkomunikasi secara efektif dalam konteks nasional dan internasional. F4 kemampuan untuk menggunakan dokumen hukum dan normatif; Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Mendidik pelabuhan laut orang kualifikasi guru teknik bisa bekerja sebagai insinyur dan peneliti di perusahaan industri maritim yang berbeda (Port Administrasi, Stevedoring, lembaga kapal, kargo forwarding, disurvei dan perusahaan lain dan lembaga), konstruktor di perusahaan desain, penasihat teknis, perusahaan industri dan perusahaan anak perusahaan manajer, manajer proyek di perusahaan komersial, universitas dan lembaga penelitian. Persyaratan penerimaan tertentu Persyaratan akses minimum: Sarjana atau setara Peraturan pemeriksaan, penilaian dan grading Universitas berlaku gradasi kumulatif untuk memastikan evaluasi obyektif, partisipasi siswa aktif 'selama semester dan kemampuan mereka untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek. Kumulatif gradasi evaluasi akhir terdiri dari tugas sementara saja (tes, kerja individual, kertas, pertahanan pekerjaan laboratorium, dan lain-lain) dan nilai ujian akhir. Jika mahasiswa gagal tugas saja sementara dan tidak membuat transisi kelas kelas-minimal tentu saja interim ditentukan penilaian-ia tidak diperbolehkan untuk mengambil ujian akhir. Setiap program studi selesai dengan membela tesis akhir (proyek) dan (atau) mengambil ujian akhir. Persyaratan kelulusan Pengetahuan sarjana dan menguasai siswa, keterampilan dan kemampuan, ditunjukkan dalam deskripsi program studi, diperiksa dan dievaluasi selama pertahanan publik tesis Akhir nya. Akhir tesis berdasarkan sifatnya dapat penelitian ilmiah atau ilmiah-diterapkan. Tesis akhir adalah pekerjaan analitis berdasarkan penelitian ilmiah atau diterapkan independen. Tesis Sarjana terdiri dari 12 kredit; Tesis master terdiri 30 kredit dalam program studi 120 sks atau 24 kredit dalam program studi 90 SKS. Tesis akhir dan pertahanan adalah untuk menunjukkan kreativitas siswa dan kemampuan untuk mengevaluasi secara kritis teoritis dan praktis inovasi, serta yang lain 'yang sebelumnya dilakukan penelitian dan hasilnya; untuk menunjukkan pengetahuan siswa dalam lingkungan sosial dan komersial, undang-undang, dan kemampuan keuangan; untuk menampilkan informasi sumber dan keterampilan analisis yang memenuhi syarat, metode komputasi dan perangkat lunak khusus dan teknologi informasi tujuan umum menggunakan keterampilan, serta kemampuan untuk secara jelas dan benar secara lisan atau tertulis ini hasil penelitian mereka dan produk (atau) dirancang untuk audiens yang berbeda . Tesis akhir dipertahankan publik di depan Lapangan Komite Studi Kualifikasi disetujui oleh Rektor. Semua anggota Komite Kualifikasi mengevaluasi tugas akhir dan pertahanan di kelas terpisah di sistem penilaian sepuluh poin. Koefisien tertimbang membela kelas adalah sampai dengan 0,2. Nilai akhir adalah rata-rata aritmatika dari nilai yang diberikan oleh anggota Komite Kualifikasi, dibulatkan ke bilangan bulat terdekat. [-]

Master Teknik Kimia

Klaipeda University
Kampus Penuh waktu 3 semester September 2017 Lituania Klaipeda

Tujuan dari program Master dalam Proses Petroleum Technological adalah untuk mengembangkan pengetahuan di bidang ekstraksi minyak, minyak - penyulingan (pengolahan), kontrol kualitas produk minyak, dekontaminasi limbah minyak proses kimia dan teknologi. Para lulusan dari program studi ini siap untuk penelitian dan kegiatan praktis dengan mengorganisir dan investigasi ilmiah dan ... [+]

Program-Program Magister 2017 di Klaipeda Lituania. Master Teknik Kimia Tujuan dari program Master dalam Proses Petroleum Technological adalah untuk mengembangkan pengetahuan di bidang ekstraksi minyak, minyak - penyulingan (pengolahan), kontrol kualitas produk minyak, dekontaminasi limbah minyak proses kimia dan teknologi. Para lulusan dari program studi ini siap untuk penelitian dan kegiatan praktis dengan mengorganisir dan investigasi ilmiah dan pemecahan masalah produksi. Guru profesi ini bisa bekerja di perusahaan minyak - penyulingan (pengolahan), minyak - bidang, lembaga penelitian ilmiah, di laboratorium dll Hasil belajar kunci Pengetahuan dan Pemahaman Pengetahuan A1 dan pemahaman tentang produksi minyak, pengolahan, pengangkutan dan limbah minyak teknologi dekontaminasi modern, pengetahuan tentang prestasi modern di teknologi minyak, menggabungkan masalah produksi dengan persyaratan lingkungan; A2 Pemahaman pengolahan minyak dan proses sintesis minyak kimia, pembentukan pola geologi minyak dari perut bumi tersebut; Pengetahuan koheren A3 minyak dan produk-produknya properti, reologi, dasar-dasar penelitian ilmiah, proses teknologi optimasi dan manajemen; A4 Memahami secara kritis dari esensi dan kekhasan proses teknologi minyak. Teknik Analisis B1 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan hasil penelitian teoritis untuk memecahkan kualitatif dan kuantitatif tidak sepenuhnya didefinisikan dan berbagai masalah jenis dalam minyak dan petrokimia teknologi pengembangan terus berubah; B2 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan pemahaman mereka untuk menganalisis dan mengevaluasi secara kritis hasil penelitian, teknologi produksi minyak, pengolahan, transportasi dan limbah dekontaminasi baru dari sosial, ekonomi dan keamanan titik pandang; B3 Kemampuan untuk membentuk dan memecahkan masalah baru di bidang teknologi proses minyak dan memberikan solusi yang relevan; B4 Kemampuan untuk menggunakan metode inovatif untuk memecahkan masalah; B5 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan pemahaman mereka untuk membuat keputusan profesional, menyeimbangkan biaya, keselamatan, kualitas, keandalan dan dampak lingkungan. Investigasi D1 Kemampuan untuk menggunakan perangkat pencarian sastra untuk menemukan informasi yang relevan dan memperoleh data yang dibutuhkan; D2 Kemampuan untuk merancang dan melakukan analisis, pemodelan dan investigasi eksperimental, dimulai dengan perumusan masalah, metode dan pemilihan peralatan; D3 Kemampuan untuk menggunakan berbagai analisis kimia dan instrumental metode, peralatan dan bahan untuk analisis proses kimia; untuk mengevaluasi akurasi metode dan keandalan hasil penelitian yang digunakan; D4 Kemampuan untuk secara kritis mengevaluasi hasil penelitian dan menarik kesimpulan; D5 Kemampuan untuk menyelidiki penerapan teknologi minyak baru dan muncul dalam bisnis dan industri. Teknik Praktek E1 Kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan ilmiah dari cabang yang berbeda, untuk melaksanakan dan mengevaluasi minyak baru dan teknologi kimia memperhitungkan aspek teknis, ekonomi, sosial dan lingkungan; E2 Sebuah pemahaman yang komprehensif tentang teknik dan metode yang berlaku dan keuntungan dan keterbatasan mereka; E3 Pengetahuan tentang kendala etika, lingkungan dan komersial praktek rekayasa. Keterampilan dipindahtangankan F1 Memenuhi semua persyaratan Keterampilan dipindahtangankan dari lulusan Siklus Pertama di tingkat yang lebih menuntut Siklus Kedua (Kemampuan untuk secara jelas dan benar hadir hasil penelitian dan kesimpulan dalam bentuk tertulis dan lisan untuk berbagai khalayak, sebuah analisis, sistematis dan kritis keterampilan berpikir untuk memecahkan masalah memiliki informatio bertentangan); F2 Kemampuan untuk bekerja secara independen dan sebagai anggota tim, yang mungkin terdiri dari wakil-wakil dari berbagai daerah (spesialisasi) dan tingkat, untuk memecahkan masalah dan mengelola kegiatan; F3 Kemampuan untuk bekerja dan berkomunikasi secara efektif dengan perwakilan dari organisasi lain dalam konteks nasional dan internasional, untuk mengevaluasi secara kritis ide-ide baru. Profil kerja lulusan dengan contoh-contoh Diakuisisi gelar teknik kimia Guru dapat bekerja sebagai penelitian, teknologi, ahli, penasehat dan kerja manajerial di kilang minyak, minyak-bidang, terminal minyak bumi dan produk minyak bumi, lembaga ilmiah, laboratorium kimia, terus studi doktoral, akuisisi manajerial dan praktis Pengalaman bekerja di bisnis atau kepala departemen. Persyaratan penerimaan tertentu Persyaratan akses minimum: Sarjana atau akses minimal gelar kualifikasi yang setara: Perjanjian khusus untuk pengakuan pembelajaran sebelumnya (formal, non-formal dan informal) Subyek penelitian atau bagiannya, sesuai dengan persyaratan formal dan subjek program studi yang dipilih, dapat dimasukkan ke individu yang lulus, belajar atau saat ini belajar di lembaga pendidikan tinggi di Lithuania atau negara lain, terakreditasi sesuai dengan Lithuania kurikulum pendidikan tinggi, dan yang ingin melanjutkan studi mereka di Universitas pada siklus yang sama atau lebih rendah atau studi program studi lainnya. [-]