Gelar Magister Paruh waktu di Norwegia

37 Program Magister Paruh waktu di Norwegia

Magister S2

Manfaat dari Masters melampaui meningkatkan potensi penghasilan Anda. Mereka dapat menyediakan Anda dengan keterampilan pribadi dan profesional untuk mempercepat perkembangan Anda. Mereka juga merupakan kesempatan untuk membedakan diri dari rekan-rekan Anda, banyak dari mereka akan memiliki kualifikasi A-level dan sarjana yang sama.

Mendapatkan gelar canggih seperti Master menawarkan kemampuan untuk meningkatkan keahlian Anda dan mungkin meningkatkan kesempatan kerja Anda pada waktu yang sama. program magister dapat ditawarkan secara online atau paruh waktu, sehingga siswa dapat melanjutkan pendidikan mereka dengan cara yang nyaman bagi mereka.

 

Norwegia (Norge) adalah barat, utara - dan pada kenyataannya timur - dari tiga negara Skandinavia. Norwegia terkenal karena pemandangan yang menakjubkan dan bervariasi. Fjord di bagian barat negara tersebut inlet panjang dan sempit, diapit oleh pegunungan tinggi di mana laut menembus jauh di pedalaman. Tanggung jawab utama untuk pendidikan terletak dengan Norwegia Departemen Pendidikan dan Penelitian.

37 Program-Program Magister Paruh waktu Rangking Teratas di Norwegia 2017

Baca terus

Cems Master Dalam Manajemen Internasional (MIM CEMS)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Kampus 1 tahun September 2017 Norwegia Bergen

CEMS MIM adalah pascasarjana, pra-pengalaman derajat terbuka untuk kelompok memilih siswa yang terdaftar di program Master di salah satu dari 28 lembaga terkemuka [+]

CEMS MIM Master dalam Manajemen Internasional

CEMS adalah aliansi strategis dari sekolah bisnis, perusahaan multinasional dan LSM yang bersama-sama menawarkan CEMS Master dalam Manajemen Internasional (MIM). Kantor administrasi CEMS terletak di kampus HEC dekat Paris, dengan program dan hubungan perusahaan yang dikelola oleh tim yang berdedikasi dalam masing-masing sekolah anggota. Anda akan menemukan semua universitas anggota CEMS dengan menggunakan kata kunci "CEMS" di Magister Manajemen Kompas mesin pencari atau dengan mengklik daftar mitra CEMS bawah.

CEMS MIM adalah gelar pra-pengalaman pascasarjana terbuka untuk mahasiswa multibahasa terdaftar di Master dalam program Manajemen di salah satu sekolah anggota CEMS. Siswa belajar di universitas rumah mereka selama satu semester dan kemudian menghabiskan satu semester kedua di sekolah anggota CEMS berbeda. Beberapa siswa bahkan mungkin memilih untuk mengambil kedua semester di luar negeri, di dua sekolah yang berbeda ("jalur tri-nasional"). Komponen penting lainnya dari kursus meliputi: program inti dalam Strategi dan Lintas Budaya Manajemen, program studi pilihan, seminar keterampilan, proyek bisnis dan magang internasional wajib.... [-]


Master Hukum (LL.M.) Dalam Hukum Laut

UIT The Arctic University of Norway
Kampus 3 semester January 2017 Norwegia Tromsø

Lautan mencakup lebih dari 70 persen dari permukaan bumi. Sangat penting untuk komunikasi, militer dan kegunaan strategis dan sumber daya alam non-hidup hidup dan. Dalam beberapa tahun terakhir, telah terjadi peningkatan penting pada keanekaragaman hayati laut. LL.M. yang Program ini bertujuan untuk memperluas pendekatan tradisional untuk Hukum Laut dari masalah yurisdiksi juga meliputi hukum substansial seperti konservasi dan pemanfaatan berkelanjutan sumber daya hayati dan perlindungan keanekaragaman hayati dan lingkungan. [+]

Lautan mencakup lebih dari 70 persen dari permukaan bumi. Sangat penting untuk komunikasi, militer dan kegunaan strategis dan sumber daya alam non-hidup hidup dan. Dalam beberapa tahun terakhir, telah terjadi peningkatan penting pada keanekaragaman hayati laut. LL.M. yang Program ini bertujuan untuk memperluas pendekatan tradisional untuk Hukum Laut dari masalah yurisdiksi juga meliputi hukum substansial seperti konservasi dan pemanfaatan berkelanjutan sumber daya hayati dan perlindungan keanekaragaman hayati dan lingkungan. Meskipun program studi memiliki profil global yang jelas, juga akan memiliki dimensi Arktik yang berbeda. Banyak dari Kutub Utara terdiri dari wilayah laut. Perubahan iklim global akan semakin tunduk daerah-daerah untuk berbagai keperluan seperti eksploitasi navigasi, minyak dan gas, perikanan dan penelitian. Daerah Kutub Utara memberikan kesempatan unik untuk mempelajari kedua pendekatan hukum global dan regional untuk melindungi dan melestarikan lingkungan laut. Komunitas riset di Tromsø adalah pemimpin dunia dalam masalah Arctic kelautan, termasuk ilmu alam, sejarah, ilmu politik dan hukum. Selain Universitas Tromsø, Polar Institute Norwegia terletak di Tromsø. Tujuan dari LL.M. yang program ini adalah untuk memperkenalkan siswa untuk perspektif tersebut memungkinkan mereka untuk meningkatkan kemampuan mereka untuk memahami fungsi dari hukum dan belajar untuk menafsirkannya. Program ini membentang di atas tiga semester atau tahun 1 kalender: FIRST SEMESTER JUR-3050 Hukum Umum Laut Kursus ini memberikan pengenalan umum untuk Hukum Laut, yaitu aturan dan prinsip-prinsip hukum publik internasional yang mencakup wilayah maritim. JUR-3054 Jenderal Hukum Laut II Kursus pangkalan di JUR-3050 dan pergi lebih dalam topik yang dipilih. SEMESTER KEDUA JUR-3052 Hukum Laut dan Marine Biodiversity Alamat tentu saja masalah tentang konservasi dan pemanfaatan berkelanjutan sumber daya hayati laut dan perlindungan keanekaragaman hayati laut. Isu-isu ini juga diperkenalkan di Course I, tetapi mereka diperiksa lebih mendalam dalam kursus ini. JUR-3053 Hukum laut dan Arctic Kursus ini berfokus pada Hukum Laut dan masalah Arctic. Hukum umum Sea berlaku untuk wilayah laut Arktik. Tetapi pada saat yang sama wilayah ini memiliki ciri-ciri khusus yang harus diperhatikan. Dalam kursus ini, siswa harus menerapkan pengetahuan yang telah mereka peroleh selama kursus sebelumnya pada isu-isu Arctic. Umumnya, tentu saja karena memiliki karakter studi kasus, dengan penekanan khusus pada Arktik. SEMESTER KETIGA tesis JUR-3910 Master di Hukum Laut Ini terdiri dari sebuah tesis wajib berdasarkan tema dan pertanyaan dari Hukum Laut. Para siswa akan diberikan dengan pengawasan individu. Mungkin berjumlah antara minimum 12 000 kata dan maksimal 18 000 kata. Tema tesis harus dari karakter hukum atau semi-legal, dan mungkin termasuk perspektif seperti teori hukum, sejarah hukum. tesis terdiri dari analisis independen dari tema dan sumber-sumber hukum yang tersedia. tesis harus menyediakan siswa dengan studi mendalam tentang tema tertentu. Diskusi tesis yang harus transparan dan selengkap mungkin. Referensi ke sumber harus tepat dan dapat diverifikasi. Hasil pembelajaran Program Master adalah bagian dari strategi Fakultas Hukum pada berfokus pada internasionalisasi dan masalah hukum Arctic yang berkaitan. Program ini bertujuan melalui kursus dan tesis master untuk memberikan siswa pengenalan luas dan pengetahuan tentang Hukum Laut, termasuk pengembangan dan aspek politik dan kelembagaan. Selanjutnya, program ini akan menambah keterampilan siswa untuk mengidentifikasi, menganalisis, menjelaskan dan memecahkan masalah hukum; baik pada tingkat praktis teoritis dan. Akan ada fokus khusus pada relevansi dan penerapan Hukum Laut ke Kutub Utara. Tujuannya adalah untuk dicapai melalui partisipasi aktif dari siswa selama kursus; melalui studi, diskusi dan kertas. Kuliah akan memberikan pengenalan dengan tema sementara seminar berbasis masalah akan membuat sebagian besar pengajaran di mana siswa dan guru mengidentifikasi dan mendiskusikan pertanyaan hukum. Siswa juga didorong untuk menyerahkan makalah selama kursus untuk mengembangkan pengetahuan mereka pada mata pelajaran dan kemampuan analisis. Tujuannya adalah untuk memenuhi syarat siswa untuk karir dalam momok luas wilayah; baik di tingkat nasional dan internasional. Kandidat akan memenuhi syarat untuk pekerjaan dalam PBB dan badan-badan khususnya, dalam pelayanan diplomatik nasional maupun administrasi publik dan industri dan perdagangan. Persyaratan Pendaftaran Masuk ke program Master di Hukum Laut membutuhkan gelar Sarjana (180 ECTS) dalam UU atau setara dengan kualifikasi, seperti tiga tahun lamanya dalam hukum atau ilmu politik di tingkat universitas. Anda juga harus mendokumentasikan pengetahuan tentang dasar-dasar hukum internasional dan politik internasional. Program ini memiliki kapasitas terbatas, dan sekitar 20 siswa diterima setiap tahun. Pelamar harus melampirkan esai sekitar 2 halaman dalam bahasa Inggris di mana mereka menjelaskan latar belakang dan motivasi mereka untuk mengambil gelar ini Guru. Pelamar dari Norwegia atau negara-negara Nordik: Batas waktu pendaftaran bagi pelamar Nordic Norwegia dan lainnya adalah 15 April untuk masuk ke semester musim gugur Pelamar dari luar negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk swadana dan kuota skema pelamar adalah masuk Desember 1stfor untuk semester musim gugur. aplikasi online, kode studi 2033. Pengajaran dan penilaian Durasi dari program ini adalah 1 tahun kalender atau 90 kredit ECTS, studi penuh-waktu. Tujuannya adalah untuk dicapai melalui partisipasi aktif dari siswa selama kursus; melalui studi, diskusi dan kertas. Kuliah akan memberikan pengenalan dengan tema sementara seminar berbasis masalah akan membuat sebagian besar pengajaran di mana siswa dan guru mengidentifikasi dan mendiskusikan pertanyaan hukum. Siswa juga didorong untuk menyerahkan makalah selama kursus untuk mengembangkan pengetahuan mereka pada mata pelajaran dan kemampuan analisis. Prospectives pekerjaan Tujuannya adalah untuk memenuhi syarat siswa untuk karir dalam momok luas wilayah; baik di tingkat nasional dan internasional. Kandidat akan memenuhi syarat untuk pekerjaan dalam PBB dan badan-badan khususnya, dalam pelayanan diplomatik nasional maupun administrasi publik dan industri dan perdagangan. [-]

Master Filsafat Dalam Kajian Budaya Visual Yang

UIT The Arctic University of Norway
Kampus 2 tahun January 2017 Norwegia Tromsø

Apakah Anda tertarik pada budaya manusia dan bagaimana menggunakan kamera video dalam penelitian ilmiah sosial? Pada Studi Budaya Visual Anda diberi kesempatan untuk belajar metode etnografi penelitian, teori antropologi, dan pembuatan film etnografi dalam lingkungan internasional, yang berpuncak dengan produksi film Anda sendiri dan tesis ditulis. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Apakah Anda tertarik pada budaya manusia dan bagaimana menggunakan kamera video dalam penelitian ilmiah sosial? Di Studi Budaya Visual Anda diberi kesempatan untuk belajar metode etnografi penelitian, teori antropologi, dan pembuatan film etnografi dalam lingkungan internasional, yang berpuncak dengan produksi film Anda sendiri dan tesis ditulis. Departemen Arkeologi dan Antropologi Sosial menawarkan full-time program Master dua tahun di Studi Budaya Visual (VCS). Tujuan dari program ini adalah untuk mengajarkan siswa bagaimana untuk menghasilkan pengetahuan tentang kehidupan dan budaya masyarakat melalui eksplorasi kehidupan sehari-hari mereka berdasarkan penggunaan metode penelitian ilmu sosial kualitatif dan Film etnografi. Program ini menggabungkan ceramah dalam teori akademik dan metode, pembuatan film dan instruksi praktis dalam pemotretan, rekaman suara dan editing. Para siswa di program Master mengikuti serangkaian kursus dua semester pertama sebelum mereka melakukan perjalanan di lapangan. Berdasarkan penelitian lapangan ini, para siswa menulis tesis master dan membuat sebuah film etnografi. Untuk setup lengkap dari program ini, silakan merujuk ke Program struktur bawah. Film-film yang diproduksi di VCS sudah dikenal untuk kualitas mereka. Setiap film tahun beberapa yang dipilih untuk film dokumenter internasional dan festival film etnografi. Keaslian dari program ini telah menyebabkan hadiah pendidikan khusus dari UIT, Kutub Utara Universitas Norwegia dan penghargaan lebih lanjut untuk kualitas pendidikan dari Departemen Pendidikan. Hasil pembelajaran Setelah menyelesaikan berhasil program ini, mahasiswa diharapkan telah memperoleh hasil belajar berikut. Pengetahuan Kandidat memiliki pengetahuan tentang evolusi tradisi ilmiah sosial pada umumnya, dan pengetahuan maju perspektif teoritis dalam bidang Visual antropologi khususnya. memiliki pengetahuan mendalam tentang daerah dan / atau bidang di mana / nya proyek Guru yang tepat nya berlangsung dan pengetahuan yang solid ujung tombak / nya tema project¿s Guru. memiliki pengetahuan mendalam tentang metodologi penelitian etnografi dan langkah-langkah yang berbeda dalam proses penelitian yang melibatkan penggunaan kamera video. dapat menerapkan metode yang diperoleh dan perspektif teoritis dalam deskripsi dan analisis dari daerah baru dalam bidang akademik Visual Antropologi. dapat merefleksikan secara kritis penggunaan bahasa filmis yang berbeda dan struktur naratif sebagai `cara knowing¿ dalam konteks sejarah dan sosial tertentu. memiliki pengetahuan teknis tentang bagaimana untuk menangani dan menggunakan rekaman dan peralatan editing untuk video. Keterampilan Kandidat dapat secara sistematis mengelola, mengolah, dan menganalisis materi kritis dari berbagai sumber dan menggunakannya untuk struktur dan merumuskan argumen ilmiah yang ditulis. Mampu menangkap konseptualisasi narasi dari mitra bidang mereka dengan menggunakan video dan membuat strategi narasi dipahami dengan penonton masa depan dalam pikiran. mampu menunjukkan bagaimana film dan teks yang saling menginformasikan, menginspirasi, dan bertentangan satu sama lain, dan kritis mengevaluasi peran film dalam penciptaan pengetahuan ilmiah sosial. dapat di bawah pengawasan melaksanakan sebuah proyek penelitian independen yang menggunakan observasi partisipan dan alat-alat audiovisual, dengan norma-norma yang berlaku untuk etika penelitian. mampu membuat penggunaan video sebagai alat dalam akuisisi dan penyebaran pengetahuan ilmiah sosial. Kompetensi Umum Kandidat mampu mengidentifikasi, menganalisis dan membahas pendekatan teoretis dan metodologis yang berbeda untuk bahan empiris mereka sendiri dan menerapkannya dalam deskripsi dan analisis fenomena sosial budaya lainnya. master bahasa dan terminologi penelitian sosial-budaya visual dan dapat berkomunikasi dengan rekan-rekan, mitra, dan khalayak publik, metodologi / analisis pendekatan yang digunakan di dalam maupun hasil akhir of- / pekerjaan nya sendiri. mampu membangun tanggung jawab terhadap mitra di lapangan dan dengan demikian kesadaran yang mendalam tentang etika dan potensi untuk pemberdayaan penelitian dan diseminasi. dapat berkontribusi untuk proses berpikir dan inovasi baru yang berbasis di eksplorasi potensi kemungkinan alat visual dan analisis. adalah dengan cara independen mampu menerapkan alat-alat audiovisual kreatif dan kritis untuk meningkatkan / memperjelas narasi kisah mereka dalam kerangka ilmu sosial. Persyaratan Pendaftaran Masuk ke program Master di Studi Budaya Visual membutuhkan gelar Sarjana (180 ECTS) atau setara dengan kualifikasi dalam ilmu-ilmu sosial atau bidang terkait di humaniora. Nilai rata-rata setara dengan C atau lebih baik dalam sistem penilaian Norwegia diperlukan. Pelamar harus melampirkan esai aplikasi yang ditulis dalam bahasa Inggris (maksimum dua halaman). Hal ini harus mencakup deskripsi motivasi mereka untuk, minat dan harapan yang berkaitan dengan studi gelar Master mereka dan ide-ide untuk proyek Tesis master `mereka. Pelamar dari Norwegia atau negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk Norwegia dan lainnya pelamar Nordic adalah 15 April untuk masuk ke semester musim gugur Pelamar dari luar negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk pelamar internasional 1 Desember untuk masuk ke semester musim gugur. aplikasi online, kode studi 2038 Pengajaran dan penilaian Program ini diselenggarakan sebagai proses pembelajaran partisipatif terus menerus: ceramah, pemutaran, menulis dan film tugas, dan seminar membuat proses belajar kumulatif yang unik dari program dua tahun. Siswa didorong untuk berkolaborasi satu sama lain dalam mengembangkan keterampilan dan pemahaman selama penelitian. Program ini mencakup berbagai jenis pemeriksaan dan persyaratan kursus, seperti esai, makalah penelitian, dan presentasi Film. Harap dicatat bahwa beberapa program memiliki persyaratan kursus. Hanya siswa yang persyaratan kursus telah disetujui akan diizinkan untuk duduk pemeriksaan. Pengajaran dan penilaian metode yang dijelaskan dalam rencana kursus untuk setiap kursus. Gelar ini Master adalah program intensif. Semua program wajib dan menuntut partisipasi aktif dari siswa. Kemungkinan pertukaran Siswa memiliki kemungkinan untuk melaksanakan kerja lapangan mereka di luar negeri. Prospectives pekerjaan Tingkat VCS dapat membuka pintu untuk berbagai posisi nasional dan internasional dalam penelitian sosial, televisi dan film produksi, administrasi, komunikasi, museum, program pemuda dan pendidikan, dll Belajar di lingkungan internasional seperti mengembangkan kompetensi dalam komunikasi lintas budaya serta aset berharga untuk sejumlah pilihan karir. Akses ke studi lebih lanjut Setelah berhasil menyelesaikan program sarjana, siswa dapat memenuhi syarat untuk masuk ke program PhD di sejumlah bidang akademik di UIT, Kutub Utara Universitas Norwegia atau di tempat lain. [-]

Master Filsafat Dalam Linguistik Bahasa Inggris

UIT The Arctic University of Norway
Kampus 2 tahun January 2017 Norwegia Tromsø

Program ini menempatkan penekanan khusus pada aspek formal tata bahasa, dalam sintaks tertentu dan fonologi. Program ini memiliki komponen komparatif yang kuat, meskipun studi bahasa Inggris secara alami mempertahankan tempat sentral dalam program. [+]

Program ini menempatkan penekanan khusus pada aspek formal tata bahasa, dalam sintaks tertentu dan fonologi. Program ini memiliki komponen komparatif yang kuat, meskipun studi bahasa Inggris secara alami mempertahankan tempat sentral dalam program. deskripsi Program Program gelar Master dalam bahasa Inggris Linguistik mencakup studi tingkat pascasarjana dalam linguistik bahasa Inggris, dan harus dilihat sebagai perpanjangan kerja di tingkat Bachelor. Program ini menempatkan penekanan khusus pada aspek formal tata bahasa, dalam sintaks tertentu dan fonologi. Program ini memiliki komponen komparatif yang kuat, meskipun studi bahasa Inggris secara alami mempertahankan tempat sentral dalam program. Siswa akan mengembangkan wawasan ke dalam struktur bahasa secara umum dan bahasa Inggris khususnya, sosial dan geografis variasi, serta sejarah perkembangan dan akuisisi bahasa Inggris. Pada tingkat Master, siswa akan mengembangkan minat khusus berdasarkan kursus mereka dan akan menulis baik Tesis Master atau dua makalah artikel panjang yang fokus empiris utama harus pada bahasa Inggris. Program ini terdiri dari komponen-komponen berikut: 60 ECTS kursus dan 60 ECTS untuk salah satu (1) tesis, atau dua (2) artikel Kedua kursus dan tesis / artikel harus memiliki bahasa Inggris sebagai fokus empiris utama mereka. Tiga elektif sepuluh program kredit dapat berasal dari setiap kursus 3000-tingkat di bahasa atau linguistik yang ditawarkan oleh kelompok untuk bahasa Inggris dan Linguistik Umum. Jika relevansi mereka untuk program ini dapat dibuktikan, program lainnya dapat diterima oleh aplikasi. Tesis master Tingkat termasuk 60 ECTS yang harus diperoleh baik (i) dengan menulis satu Tesis Master (60 ECTS) atau (ii) dengan menulis dua makalah (30 ECTS masing-masing). pekerjaan ini biasanya dilakukan secara individual, tetapi dapat menjadi bagian dari proyek penelitian besar yang dilakukan di fakultas, terutama proyek-proyek yang dilakukan di Pusat Studi Lanjutan di Teoritis Linguistik (Castl). Topik untuk pekerjaan ini akan dipilih dalam konsultasi dengan salah satu staf akademik, yang akan berfungsi sebagai pengawas. Mereka memilih untuk menulis dua makalah, harus menulis satu dari mereka dalam disiplin inti fonologi atau sintaks. Dua kertas tidak bisa di bidang yang sama. studi paruh waktu Pada prinsipnya, program ini terbuka untuk studi paruh waktu, namun struktur program ini tidak dirancang untuk mengakomodasi mahasiswa paruh waktu. program interdisipliner Beberapa program gelar Master yang ditawarkan oleh tumpang tindih fakultas untuk tingkat tertentu dalam bahwa mereka menawarkan berbagai program "interdisipliner". Misalnya, disiplin inti fonologi dan sintaksis diajarkan sebagai bagian dari kedua Linguistik Teoretis dan Inggris Linguistik, dan karena itu diberi HIF-kode dalam katalog universitas. Tidak semua HIF-kursus, bagaimanapun, mungkin tepat untuk dimasukkan ke dalam program tertentu. Untuk mengetahui HIF-program yang diterima sebagai bagian dari program gelar Master di Inggris Linguistik, silakan hubungi staf program. Deret Kursus berikut ini wajib di Semester 1: HIF-3010 Sintaks I, HIF-3022 Fonologi I. Di siswa Selain diwajibkan untuk menyelesaikan kursus elektif. Kursus berikut ini wajib di Semester 2: Entah HIF-3011 Sintaks II atau HIF-3021 Fonologi II. Selain itu siswa diminta untuk melengkapi dua program pilihan. Hasil pembelajaran Setelah menyelesaikan Master of Philosophy dalam bahasa Inggris Linguistik siswa akan memperoleh berikut: Pengetahuan dan pemahaman: pengetahuan khusus dari subfield linguistik melalui kerja dengan Tesis Master pengetahuan yang lebih dalam linguistik bahasa Inggris melalui studi pelajaran inti pengetahuan memperluas bidang sebelah melalui kursus elektif pandangan kritis terhadap teori dan metode yang telah mendasari penelitian linguistik Keterampilan: Para siswa akan telah mencapai kemampuan untuk menyesuaikan diri dalam literatur ilmiah linguistik, khususnya mengenai perkembangan teori dan metode, dan penelitian sebelumnya keterampilan dalam pemecahan masalah, analisis data linguistik, dan dalam presentasi temuan sesuai dengan standar akademik keterampilan dalam berkomunikasi konten ilmiah dalam bahasa Inggris pada tingkat tinggi Kompetensi: Tujuan inti dari program ini adalah untuk mempersiapkan siswa untuk studi di tingkat PhD. Hal ini juga memenuhi syarat untuk bekerja di pekerjaan yang membutuhkan pengetahuan mendalam tentang bahasa manusia dan / atau pengalaman dengan pekerjaan proyek independen. Persyaratan Pendaftaran Masuk ke program Master di Inggris Linguistik membutuhkan gelar Sarjana (180 ECTS) dalam bahasa Inggris Linguistik, atau gelar menggabungkan bahasa Inggris dan sastra, atau setara dengan kualifikasi. pemohon harus memiliki setidaknya tiga semester (minimal 80 ECTS) pekerjaan terkonsentrasi dalam linguistik bahasa Inggris dan / atau bahasa. Nilai rata-rata setara dengan C atau lebih baik dalam sistem penilaian Norwegia diperlukan. Pelamar harus melampirkan esai aplikasi (Pernyataan tujuan) yang ditulis dalam bahasa Inggris (maksimum dua halaman). Ini harus mencakup deskripsi dari motivasi mereka untuk, minat dan harapan yang berkaitan dengan studi gelar Master mereka dan ide-ide untuk proyek Tesis Master mereka. Informasi lebih lanjut tentang persyaratan penerimaan: Pelamar dari Norwegia atau negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk Norwegia dan lainnya pelamar Nordic adalah 15 April untuk masuk ke semester musim gugur Pelamar dari luar negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk pelamar internasional adalah 1 Desember untuk masuk ke semester musim gugur. Pengajaran dan penilaian Pengajaran mengambil bentuk ceramah dan seminar. Evaluasi dilakukan pada akhir setiap kursus atas dasar portofolio siswa kerja tertulis. Sebagai mahasiswa Master, Anda akan diberi supervisor yang akan memantau kemajuan Anda sepanjang studi Anda. Tesis Master akan diberi kelas (dari A ke F); kursus yang akan dinilai pada skala yang sama. Untuk informasi tentang ujian; silakan lihat deskripsi saja individu. Kemungkinan pertukaran Siswa dapat mengajukan permohonan untuk studi pertukaran atau kerja lapangan di luar negeri sesuai dengan perjanjian kerjasama tersedia dalam program beasiswa seperti Erasmus, Nordplus, Barentsplus atau North2North. Silakan berkonsultasi dengan koordinator internasional di fakultas untuk informasi lebih lanjut. Prospectives pekerjaan Tujuan inti dari program ini adalah untuk mempersiapkan siswa untuk studi di tingkat PhD. Hal ini juga memenuhi syarat untuk bekerja di pekerjaan yang membutuhkan pengetahuan mendalam tentang bahasa manusia dan / atau pengalaman dengan pekerjaan proyek independen, misalnya mengajar, pemrograman, administrasi, industri atau media. Akses ke studi lebih lanjut Setelah berhasil menyelesaikan program sarjana, siswa dapat memenuhi syarat untuk masuk ke PhD dalam Linguistik. [-]

Master Filsafat Dalam Linguistik Teoritis

UIT The Arctic University of Norway
Kampus 2 tahun January 2017 Norwegia Tromsø

Program ini cocok bagi siswa yang ingin belajar bahasa dari perspektif komparatif. Program ini menempatkan penekanan khusus pada aspek formal tata bahasa, dalam sintaks tertentu dan fonologi. Pendekatan disiplin ini bergantung pada studi banding dari berbagai bahasa. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Program ini cocok bagi siswa yang ingin belajar bahasa dari perspektif komparatif. Program ini menempatkan penekanan khusus pada aspek formal tata bahasa, dalam sintaks tertentu dan fonologi. Pendekatan disiplin ini bergantung pada studi banding dari berbagai bahasa. Itu master filsafat dalam linguistik teoritis meliputi studi tingkat pascasarjana dalam linguistik teoritis, dan harus dilihat sebagai perpanjangan kerja di tingkat Bachelor. Program ini menempatkan penekanan khusus pada aspek formal tata bahasa, dalam sintaks tertentu dan fonologi. Pendekatan disiplin ini bergantung pada studi banding dari berbagai bahasa. Siswa akan mengembangkan wawasan ke dalam struktur bahasa, aspek komparatif penelitian linguistik, variasi sosial dan geografis, sejarah perkembangan bahasa dan penguasaan bahasa. Pada tingkat Master, siswa akan mengembangkan minat khusus berdasarkan kursus mereka dan akan menulis baik Tesis Master atau dua makalah artikel-panjang. Program ini terdiri dari komponen-komponen berikut: 60 ECTS kursus dan 60 ECTS baik untuk (1) satu tesis, atau (2) dua artikel. Dua elektif sepuluh program kredit dapat berasal dari setiap kursus 3000-tingkat di bahasa atau linguistik yang ditawarkan oleh kelompok untuk bahasa Inggris dan Linguistik Umum. Dengan aplikasi, program lainnya dapat diterima (misalnya kursus dalam filsafat, psikologi, matematika, dan sebagainya). Tesis master Tingkat termasuk 60 ECTS yang harus diperoleh baik (i) dengan menulis satu Tesis Master (60 ECTS) atau (ii) dengan menulis dua makalah (30 ECTS masing-masing). pekerjaan ini biasanya dilakukan secara individual, tetapi dapat menjadi bagian dari proyek penelitian besar yang dilakukan di fakultas, terutama proyek-proyek yang dilakukan di Pusat Studi Lanjutan di Teoritis Linguistik (Castl). Topik untuk pekerjaan ini akan dipilih dalam konsultasi dengan salah satu staf akademik, yang akan berfungsi sebagai pengawas. Mereka memilih untuk menulis dua makalah, harus menulis satu dari mereka dalam disiplin inti fonologi atau sintaks. Dua kertas tidak bisa di bidang yang sama. program interdisipliner Beberapa program gelar Master yang ditawarkan oleh tumpang tindih fakultas untuk tingkat tertentu dalam bahwa mereka menawarkan berbagai program "interdisipliner". Misalnya, disiplin inti fonologi dan sintaksis diajarkan sebagai bagian dari kedua Linguistik Teoretis dan Inggris Linguistik, dan karena itu diberi HIF-kode dalam katalog universitas. Tidak semua HIF-kursus, bagaimanapun, mungkin tepat untuk dimasukkan ke dalam program tertentu. Untuk mengetahui HIF-program yang diterima sebagai bagian dari program gelar Master di Teori Linguistik, silakan hubungi staf program. Deret Kursus berikut ini wajib di Semester 1: HIF-3010 Sintaks I, HIF-3022 Fonologi I. Di siswa Selain diwajibkan untuk menyelesaikan kursus elektif. Kursus berikut ini wajib di Semester 2: HIF-3011 Sintaks II, dan HIF-3021 Fonologi II. Selain itu mahasiswa diwajibkan untuk menyelesaikan kursus elektif. Pilihan program dapat dipilih dari daftar program studi yang ditawarkan oleh kelompok untuk bahasa Inggris, Finlandia, Perancis, Linguistik, Jerman, Skandinavia, Rusia dan Saami. Perhatikan bahwa program elektif harus berorientasi pada teori bahasa daripada belajar bahasa praktis. Hal ini juga memungkinkan untuk mengambil kursus yang ditawarkan oleh Fakultas lain selama relevansi mereka untuk gelar dapat didokumentasikan. Hasil pembelajaran Setelah menyelesaikan Program Master di Linguistik Teoretis siswa akan memperoleh berikut: Pengetahuan dan pemahaman: pengetahuan khusus dari subfield linguistik melalui kerja dengan Tesis Master pengetahuan yang lebih dalam linguistik teoritis melalui studi pelajaran inti pengetahuan memperluas bidang sebelah melalui kursus elektif pandangan kritis terhadap teori dan metode yang telah mendasari penelitian linguistik Keterampilan: Para siswa akan telah mencapai kemampuan untuk menyesuaikan diri dalam literatur ilmiah linguistik, khususnya mengenai perkembangan teori dan metode, dan penelitian sebelumnya keterampilan dalam pemecahan masalah, analisis data linguistik, dan dalam presentasi temuan sesuai dengan standar akademik keterampilan dalam berkomunikasi konten ilmiah pada tingkat tinggi Kompetensi: Tujuan inti dari program ini adalah untuk mempersiapkan siswa untuk studi di tingkat PhD. Hal ini juga memenuhi syarat untuk bekerja di pekerjaan yang membutuhkan pengetahuan mendalam tentang bahasa manusia dan / atau pengalaman dengan pekerjaan proyek independen. Persyaratan Pendaftaran Masuk ke program Master di Linguistik Teoretis membutuhkan Sarjana (180 ECTS) dalam bahasa atau linguistik, atau gelar menggabungkan linguistik dan sastra, atau setara dengan kualifikasi. pemohon harus memiliki setidaknya tiga semester (minimal 80 ECTS) pekerjaan terkonsentrasi dalam linguistik dan / atau bahasa. Nilai rata-rata setara dengan C atau lebih baik dalam sistem penilaian Norwegia diperlukan. Pelamar harus melampirkan esai aplikasi (Pernyataan tujuan) yang ditulis dalam bahasa Inggris (maksimum dua halaman). Ini harus mencakup deskripsi dari motivasi mereka untuk, minat dan harapan yang berkaitan dengan studi gelar Master mereka dan ide-ide untuk proyek Tesis Master mereka. Informasi lebih lanjut tentang persyaratan penerimaan: Pelamar dari Norwegia atau negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk Norwegia dan lainnya pelamar Nordic adalah 15 April untuk masuk ke semester musim gugur Pelamar dari luar negara-negara Nordik: Batas waktu aplikasi untuk pelamar internasional adalah 1 Desember untuk masuk ke semester musim gugur. Pelamar dari negara-negara Nordik (Finlandia, Islandia, Norwegia, Swedia dan Danemark) dengan pendidikan menengah atas dari negara-negara tersebut harus mengajukan permohonan sebagai pelamar biasa. pelamar Nordic non asing dengan tinggal yang sah di Norwegia dan bukti kemahiran bahasa Norwegia harus berlaku sebagai pelamar biasa. warga negara Norwegia dengan pendidikan menengah atas dari negara non-Nordic harus berlaku sebagai pemohon internasional. Pengajaran dan penilaian Pengajaran mengambil bentuk ceramah dan seminar. Evaluasi dilakukan pada akhir setiap kursus atas dasar portofolio siswa kerja tertulis. Sebagai mahasiswa Master, Anda akan diberi supervisor yang akan memantau kemajuan Anda sepanjang studi Anda. Tesis Master akan diberi kelas (dari A ke F); kursus yang akan dinilai pada skala yang sama. Untuk informasi tentang ujian, silakan lihat deskripsi saja individu. Kemungkinan pertukaran Siswa dapat mengajukan permohonan untuk studi pertukaran atau kerja lapangan di luar negeri sesuai dengan perjanjian kerjasama tersedia dalam program beasiswa seperti Erasmus, Nordplus, Barentsplus atau North2North. Silakan berkonsultasi dengan koordinator internasional di fakultas untuk informasi lebih lanjut. Prospectives pekerjaan Tujuan inti dari program ini adalah untuk mempersiapkan siswa untuk studi di tingkat PhD. Hal ini juga memenuhi syarat untuk bekerja di pekerjaan yang membutuhkan pengetahuan mendalam tentang bahasa manusia dan / atau pengalaman dengan pekerjaan proyek independen, misalnya mengajar, pemrograman, administrasi, industri atau media. Akses ke studi lebih lanjut Setelah berhasil menyelesaikan program sarjana, siswa dapat memenuhi syarat untuk masuk ke PhD dalam Linguistik. [-]

Gelar Master Dalam Diakonia Dan Praktek Sosial Christian

VID Specialized University
Kampus 2 tahun January 2017 Norwegia Oslo

Studi ini memberikan pengetahuan teologis dan hermeneutis, kompetensi etika, keterampilan manajemen dan kepemimpinan, keterampilan penelitian, keterampilan lintas budaya dan lintas agama, dan kemampuan kerja interdisipliner. [+]

Studi ini memberikan pengetahuan teologis dan hermeneutis, kompetensi etika, keterampilan manajemen dan kepemimpinan, keterampilan penelitian, keterampilan lintas budaya dan lintas agama, dan kemampuan kerja interdisipliner. Tujuan dari program ini adalah untuk menghasilkan lulusan yang memenuhi syarat untuk kedua posisi praktis dan kepemimpinan dalam kegiatan dan lembaga diakonal serta lembaga pelayanan sosial berbasis nilai, apakah mereka kesejahteraan Kristen atau publik berbasis. Setelah menyelesaikan program Anda akan memiliki: Memperoleh pengetahuan tentang teori dan praktek diakonia, serta kompetensi profesional yang diperlukan untuk berfungsi dalam jemaat, lembaga dan organisasi. Pengetahuan ini mencakup pemahaman dasar teologi Kristen. Diperoleh pemahaman yang terintegrasi dan profesional pendekatan diakonal dan metode yang mengekspresikan kesadaran internasional dan ekumenis, perspektif interdisipliner, perspektif partisipasi dan kesadaran gender dalam kaitannya dengan praktek diakonal. Raih kompetensi dalam menghadapi tantangan kontemporer utama dalam aksi diakonal terkait dengan perjuangan untuk keadilan, kepengurusan Creation, membangun beasiswa inklusif, dan mengekspresikan cinta untuk sesama. Dikembangkan / kompetensinya dalam menerapkan diperoleh knowledgerelated pemahaman, metode dan pemecahan masalah - dalam lingkungan baru dan asing. Persyaratan Anda harus memegang gelar sarjana (minimal tiga tahun studi penuh waktu, 180 ECTS) dalam pekerjaan sosial, keperawatan, pendidikan dalam ilmu sosial, teologi, administrasi pelayanan sosial (atau setara) serta kemampuan yang memadai dalam bahasa Inggris. Kelayakan Program ini memiliki dua kelompok sasaran utama: Semua siswa dengan dana sendiri yang ingin mengikuti program lengkap. Siswa dari program magister lain yang ingin menghadiri bagian dari program sebagai siswa pertukaran. Hanya pelamar yang menyelesaikan gelar mereka sebelum batas waktu pendaftaran adalah memenuhi syarat untuk mendaftar. persyaratan masuk persyaratan masuk Akademik: Anda harus memegang gelar sarjana (minimal tiga tahun penuh waktu studi, 180 ECTS) dalam pekerjaan sosial, keperawatan, pendidikan dalam ilmu sosial, teologi, administrasi pelayanan sosial (atau setara) serta kemampuan yang memadai dalam bahasa Inggris (Lihat di bawah). gelar bachelor Anda harus dicapai di sebuah lembaga nasional terakreditasi pendidikan tinggi. Konsultasikan dengan otoritas nasional Anda mengenai hal ini. Persyaratan tambahan: Anda juga akan memerlukan rekomendasi tertulis dari perwakilan dari gereja lokal atau organisasi, berfokus pada kemampuan Anda, dan kebutuhan untuk kompetensi ini master dalam gereja atau organisasi. pengetahuan tentang agama Kristen dan Lama dan Perjanjian Baru yang dibutuhkan. Pelamar kemampuan bahasa Inggris yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris, harus mendokumentasikan kemampuan bahasa Inggris mereka. Ini harus didokumentasikan oleh TOEFL atau IELTS hasil tes. Harap dicatat bahwa tes TOEFL / IELTS hanya dianggap sah selama 2 tahun setelah tanggal tes. Dalam beberapa keadaan kami akan menerima hasil tes dari metode lain dari pemeriksaan. Pelamar dari Afrika berbahasa Inggris, atau pelamar dengan gelar diajarkan dalam bahasa Inggris dari India, Pakistan atau Timur Tengah yang tidak secara otomatis dibebaskan dari mengirimkan tes bahasa Inggris. TOEFL KODE VID Specialized Universitas: B464 [-]

Guru Di Theology

VID Specialized University
Kampus 2 tahun January 2017 Norwegia Oslo

Program Teologi menawarkan berbagai kursus dan derajat dalam teologi, beberapa di antaranya diperlukan untuk layanan ditahbiskan di Gereja Norwegia:. B.Th., M.Th., Cand.theol, dan Ujian di Teologi Praktis dan Ph . d. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Program Teologi menawarkan berbagai kursus dan derajat dalam teologi, beberapa di antaranya diperlukan untuk layanan ditahbiskan di Gereja Norwegia:. B.Th., M.Th., Cand.theol, dan Ujian di Teologi Praktis dan Ph . Program gelar D. Master dalam teologi ditawarkan dalam bahasa Inggris. Ini adalah dua tahun kursus akademis intensif studi, 120 kredit ECTS. Program gelar master dirancang untuk mengakomodasi siswa dari kedua Norwegia dan luar negeri, terutama dari bekerja sama lembaga dan gereja di negara-negara berkembang untuk menawarkan kesempatan bagi mereka untuk mengkhususkan diri akademis di beberapa disiplin teologis. Unsur utama dari program master adalah penulisan tesis master pada istilah akademis. Dalam M.Th. program tesis mewakili 30 kredit. Setiap siswa bekerja di bawah pengawasan seorang guru. Program master juga mencakup pembacaan yang cukup besar dan program pengajaran (90 sks). [-]

Master Dalam Studi Global Yang

VID Specialized University
Kampus 2 tahun January 2017 Norwegia Oslo

Sekolah Misi dan Teologi (MHS) menawarkan Program Master di Studi Global. Ini adalah dua tahun kursus akademis intensif studi, 120 kredit ECTS. [+]

Sekolah Misi dan Teologi (MHS) menawarkan Program Master di Studi Global. Ini adalah dua tahun kursus akademis intensif studi, 120 kredit ECTS. Dengan spesialisasi dalam Studi Agama, Christian Studies atau Studi Budaya dan Komunikasi Antarbudaya. Program Master memberikan siswa dengan kesadaran, wawasan dan alat-alat penting untuk memahami hubungan yang beragam budaya dan pengaturan multikultural di Norwegia, dan global. Pada akhir program siswa harus telah mengembangkan apresiasi profesional tantangan internasional dan antar budaya yang mempengaruhi dunia global kami. Kursus ini akan memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan interaksi antarbudaya dan kepekaan budaya pribadi, berguna untuk bekerja dalam berbagai pengaturan multikultural. kerja lapangan internasional, magang dan dialog dengan organisasi dan bisnis selama studi akan meningkatkan kemungkinan kerja di masa depan. Bidang multikultural berkembang di Norwegia, dan siswa dengan gelar Master di Studi Global juga akan memiliki peluang sebagai guru mata pelajaran yang berbeda membutuhkan kompetensi global yang profesional. Tujuan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi profesional (pengetahuan, keterampilan dan sikap) dari siswa mempersiapkan karir yang melibatkan kontak internasional dan / atau antarbudaya yang signifikan melalui pendidikan profesional dan penelitian dengan referensi khusus untuk teologi, studi agama, dan komunikasi antar budaya. Penelitian ini juga dapat memberikan siswa yang sudah pernah terlibat dalam karir internasional atau antar kesempatan untuk merefleksikan lebih sistematis pengalaman global mereka dengan cara ilmiah dan metodologis, yang mengarah ke pencapaian kredit akademik untuk pengalaman hidup mereka. Bahasa Semua kuliah diberikan dalam bahasa Inggris. tesis dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau Norwegia (Skandinavia). [-]

Master Studi Pariwisata

UIT The Arctic University of Norway
Kampus 2 tahun August 2017 Norwegia Alta

Master program studi pariwisata ini dirancang untuk mempersiapkan siswa untuk masuk karir atau posisi dalam komersial, publik, atau organisasi non-profit yang menyediakan layanan pengunjung di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. Sukses kandidat akan selama program dua tahun telah mendapatkan pengetahuan yang tepat di bidang pariwisata sebagai industri dan sebagai fenomena sosial, wawasan persimpangan produksi, pemasaran dan ... [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Master Studi Pariwisata Master program studi pariwisata ini dirancang untuk mempersiapkan siswa untuk masuk karir atau posisi dalam komersial, publik, atau organisasi non-profit yang menyediakan layanan pengunjung di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. Sukses kandidat akan selama program dua tahun telah mendapatkan pengetahuan yang tepat di bidang pariwisata sebagai industri dan sebagai fenomena sosial, wawasan persimpangan produksi, pemasaran dan konsumsi, serta masyarakat, budaya, dan alam. Program ini menempatkan penekanan khusus pada bagaimana alam dan budaya dapat digunakan oleh industri yang bertanggung jawab. Ini didasarkan pada teori-teori pemasaran, manajemen acara, sosiologi, geografi, dan antropologi. Program ini juga berfokus pada perspektif gender dan kesetaraan gender. Sukses kandidat akan selama program dua tahun telah mendapatkan pengetahuan yang tepat di bidang pariwisata sebagai industri dan sebagai fenomena sosial, wawasan persimpangan produksi, pemasaran dan konsumsi, serta masyarakat, budaya, dan alam. Program ini menempatkan penekanan khusus pada bagaimana alam dan budaya dapat digunakan oleh industri yang bertanggung jawab. Ini didasarkan pada teori-teori pemasaran, manajemen acara, sosiologi, geografi, dan antropologi. Program ini juga berfokus pada perspektif gender dan kesetaraan gender. Program ini memberikan pemahaman ilmiah tentang perjalanan dan pariwisata yang akan dilaksanakan dalam tesis master. Hal ini juga menekankan etika penelitian dan pengembangan analitis, berpikir kritis. Struktur Program Filsafat Ilmu Sosial Teori Pariwisata Heritage tourism Konsumsi Pariwisata dan Praktek Wisata Alam Berbasis Manajemen Acara Travel & Tourism Marketing Metode Penelitian Guru Tesis Hasil belajar Pengetahuan: pengetahuan pariwisata pengetahuan khusus konsumsi pariwisata dan praktek, perjalanan dan pariwisata pemasaran, dan manajemen acara pengetahuan khusus pariwisata heritage pengetahuan khusus pariwisata berbasis alam pengetahuan mendalam tentang perspektif ilmiah dan metode dalam bidang pariwisata Keterampilan: menganalisis teori dan metodologi yang ada dalam bidang pariwisata bekerja secara independen dengan solusi praktis dan teoritis untuk masalah yang relevan dengan pariwisata melakukan sebuah proyek penelitian yang terbatas di bawah pengawasan dan sesuai dengan standar etika yang berlaku kritis menganalisis sumber-sumber informasi dan menggunakan ini untuk struktur dan merumuskan penalaran independen melakukan penelitian pariwisata Kompetensi umum: menganalisis pariwisata dengan cara kritis dan etika menerapkan pengetahuan pariwisata dalam proyek-proyek baru mengkomunikasikan pemikiran refleksif pada pengembangan pariwisata berkontribusi terhadap inovasi dan inovasi proses dalam pariwisata menilai pembangunan berkelanjutan pariwisata Persyaratan Pendaftaran Pelamar harus memiliki gelar Bachelor`s di bidang pariwisata, ilmu sosial atau humaniora yang mencakup setidaknya 80 kredit yang dianggap relevan untuk penelitian ini. Batas waktu aplikasi yang 15 April untuk pelamar Norwegia. Bagi pelamar internasional batas waktu tersebut 1 Desember. Pelamar harus memiliki gelar Bachelor`s di bidang pariwisata, ilmu sosial atau humaniora yang mencakup setidaknya 80 kredit yang dianggap relevan untuk penelitian ini. Semua pelamar harus mendokumentasikan nilai minimum dari C dari gelar sarjana. Pelamar non-EU harus memiliki Masuk Perguruan Tinggi Kualifikasi dari negara asal mereka dan persyaratan bahasa bersertifikat dalam bahasa Inggris. Daftar persyaratan untuk Masuk Perguruan Tinggi Kualifikasi di Norwegia dapat ditemukan di situs web untuk Badan Norwegia untuk Quality Assurance dalam Pendidikan (NOKUT). Untuk persyaratan bahasa yang kita lihat NOKUT`s GSU-daftar. Untuk siswa dari non negara berbahasa Inggris, tes bahasa Inggris biasanya juga diperlukan. Pengajaran dan penilaian Mengajar berbasis penelitian berlangsung dalam seminar dengan ceramah dan komitmen dari calon dalam bentuk kerja kelompok, diskusi dan presentasi. Calon dilatih dalam komputasi statistik. Beberapa topik dapat diberikan bekerja sama dengan lembaga-lembaga lain. Sebelum calon dapat duduk untuk ujian, semua pekerjaan yang diperlukan harus disetujui. Jika pekerjaan yang diperlukan belum disetujui, calon mungkin tidak duduk untuk ujian reguler sampai ia / dia telah lulus ujian tertulis yang terpisah. Calon diangkat pengawas untuk tesis setelah menyerahkan proposal wajib. Calon berbicara Skandinavia diperbolehkan untuk menggunakan bahasa pertama dalam penilaian akhir. Bahasa pengantar Inggris Prospectives pekerjaan Penelitian ini membentuk dasar untuk berbagai bidang pekerjaan: Pengembangan produk wisata dan petualangan yang berkelanjutan Pemasaran dan komunikasi pariwisata dan petualangan produk Pembentukan perusahaan berbasis budaya dan berbasis alam Unit Hidup Travel organisasi (Hospitality Norwegia, Innovation Norway, dll) Organisasi internasional (NGO) Urusan publik dan kerangka peraturan untuk pariwisata Konsultan bekerja untuk industri pariwisata Kerja Investigasi Penelitian dan Pengembangan pengajaran Akses ke Studi lebih lanjut Studi ini meletakkan dasar untuk studi doktoral. [-]

Master Dalam Studi Pribumi

UIT The Arctic University of Norway
Kampus 2 tahun August 2017 Norwegia Tromsø

Fakultas Ilmu Budaya, Ilmu Sosial dan Pendidikan, bekerjasama dengan Pusat Studi Sami, menawarkan Program dua tahun penuh-waktu Master di Studi Adat (MIS). Program ini interdisipliner dan memanfaatkan keahlian yang terakumulasi dalam beberapa departemen di Fakultas. Fokus tematik program master adalah munculnya gerakan masyarakat adat internasional, pengalaman sejarah dan ... [+]

Guru di Studi Adat Fakultas Ilmu Budaya, Ilmu Sosial dan Pendidikan, bekerjasama dengan Pusat Studi Sami, menawarkan Program dua tahun penuh-waktu Master di Studi Adat (MIS). Program ini interdisipliner dan memanfaatkan keahlian yang terakumulasi dalam beberapa departemen di Fakultas. Fokus tematik program master adalah munculnya gerakan masyarakat adat internasional, pengalaman sejarah dan konteks kontemporer yang penduduk asli mengalami seluruh dunia. Selama dua tahun studi, siswa akan mengambil kursus sebesar 120 kredit (120 ECTS). Satu saja 10-kredit dapat dipilih dari program lain yang ditawarkan oleh University. Kursus elektif ini harus disetujui oleh Koordinator Akademik dan harus didasarkan pada kepentingan masing siswa sebagai persiapan untuk tesis master. Kursus yang tersisa adalah wajib. Mereka dirancang untuk memberikan dasar yang luas, dari mana setiap siswa dapat memilih topik yang relevan untuk tesis master. Pekerjaan tesis diawasi oleh staf akademik dari unit bekerja sama di UIT The Arctic Universitas Norwegia, dan topik yang dipilih bekerja sama dengan penasehat ditunjuk. Ini adalah adat untuk melakukan pengumpulan data untuk tesis master pada akhir semester kedua. Hasil belajar Setiap program di UIT The Arctic Universitas Norwegia telah menetapkan target untuk pengetahuan, pemahaman analitis, dan keterampilan dan kompetensi bahwa siswa harus telah mencapai pada akhir studi mereka. Persyaratan Pendaftaran Masuk ke Program Master di Studi Adat membutuhkan gelar sarjana (180 ECTS), atau kualifikasi setara dalam ilmu sosial dan aplikasi sosial hukum dan humaniora. Sebuah perhatian khusus pada isu-isu masyarakat adat adalah prasyarat. Pelamar harus menyertakan pernyataan tujuan yang ditulis dalam bahasa Inggris (maksimum dua halaman). Ini harus mencakup deskripsi motivasi mereka untuk, minat, dan harapan tentang studi gelar master mereka. Pengalaman didokumentasikan dari pekerjaan yang berhubungan dengan masyarakat dan / atau studi adat akan menjadi keuntungan. Pelamar dari perguruan tinggi selain Universitas Tromsø harus menyertakan deskripsi singkat dari semua program yang telah dijelaskan pada aplikasi dan sertifikat. Program ini bertujuan untuk merekrut Sami, Nordic dan mahasiswa internasional. Sebuah kelompok campuran siswa akan memperkuat aspek perbandingan program, dan akan memberikan kontribusi untuk membangun jaringan internasional. Penerimaan mahasiswa dari berbagai negara dan daerah akan ditekankan dalam rangka untuk memastikan kelompok mahasiswa yang beragam. Latar belakang etnis juga akan relevan dalam hal ini. Pengajaran dan penilaian Organisasi mengajar akan tergantung pada karakter dan isi dari setiap kursus. Jenis pemeriksaan yang ditentukan dalam setiap modul. Informasi lebih lanjut tentang pengajaran dan pemeriksaan dapat ditemukan dalam deskripsi dari setiap kursus individu. Seminar dalam metodologi dan penulisan skripsi berjalan sejajar dengan mata kuliah lain di seluruh studi. Kursus dalam metodologi mengikat bersama-sama kursus yang berbeda dan pendekatan disiplin. Ini merupakan dasar baik untuk pengembangan desain penelitian individu siswa dan untuk integrasi perspektif adat dalam penelitian. Semua siswa akan ditunjuk pembimbing akademis pada semester II. Pengawasan harus diberikan baik melalui seminar dan pengawasan individu. Bahasa pengantar Inggris. Prospectives pekerjaan Dengan gelar master dalam Studi Adat, siswa yang memenuhi syarat untuk bekerja dalam: pengajaran dan pendidikan, promosi dan pelaksanaan masalah adat internasional, organisasi masyarakat sipil, pemerintah dan sektor publik, manajemen proyek, penelitian dan studi dalam isu-isu masyarakat adat. [-]

Master Teologi (M.Phil)

MF Norwegian School of Theology
Kampus 2 tahun August 2017 Norwegia Oslo

Master of Theology adalah sebuah program dua tahun yang berfokus pada berbagai mata pelajaran teologis. Anda juga dapat memeriksa berbagai disiplin teologis, atau mengkhususkan diri dalam mata pelajaran tertentu. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Bahasa instruksi: Inggris Informasi Umum Program Master of Theology secara keseluruhan akan memberikan siswa: - pengetahuan yang mendalam di bidang yang relevan untuk studi teologi akademis dan penelitian - pemahaman akademis dan interdisipliner - kemampuan untuk refleksi akademis independen, studi metodis literatur akademik dan presentasi tertulis daripadanya - wawasan tentang filsafat ilmu pengetahuan dan pertanyaan metodologis, dan pengalaman dalam melakukan penelitian ilmiah independen - dasar untuk penelitian akademik lebih lanjut - keterampilan yang diperlukan untuk bekerja di sekolah, gereja dan masyarakat - dasar yang lebih baik untuk berkomunikasi wawasan teologis akademik dalam dialog The gelar Master of Theology sebesar 120 ECTS (European Credit Transfer System), termasuk Tesis ditulis untuk 30 atau 60 ECTS. Program ini biasanya diselesaikan dalam 2 tahun Persyaratan Pendaftaran Aplikasi: Untuk diterima ke program mahasiswa harus memenuhi persyaratan sebagai berikut: - pemenuhan Umum Matrikulasi Standar lembaga Norwegia pendidikan tinggi ("generell studiekompetanse"), - baik gelar sarjana sarjana dalam teologi atau bidang sebanding berdasarkan tiga tahun studi di luar tingkat matrikulasi Norwegia atau kualifikasi pendidikan Norwegia setara yang disetujui oleh sekolah, - nilai rata-rata setara dengan tingkat C Norwegia, - didokumentasikan pengetahuan Yunani dan / atau bahasa Ibrani jika siswa yang termasuk studi bahasa asli dalam Perjanjian Lama atau The Perjanjian Baru di gelar nya. - Pengetahuan didokumentasikan bahasa Inggris (IELTS-test dengan skor minimal 6,5 atau lebih baik) memungkinkan siswa untuk belajar dalam bahasa Inggris dan menulis tesis ilmiah independen dalam bahasa Inggris. Penerimaan yang setiap saat diatur oleh peraturan dan ketentuan yang berlaku. Kualifikasi Master of Philosophy in Theology Konsentrasi - Sejarah Gereja - Perjanjian Lama Studi - Perjanjian Baru Studi - Teologi Sistematik - Teologi, Misi, dan Masyarakat Ingin informasi lebih Persyaratan berikut harus dipenuhi untuk mendapatkan gelar Master of Theology di MF Norwegian School of Theology: - kursus teologis minimal 120 ECTS, semua pada tingkat master (500 (0) - / 600 (0) -tingkat), - teologis kursus di setidaknya dua dari disiplin utama teologi (Perjanjian Lama, Perjanjian Baru, Sejarah Gereja, Teologi Sistematik dan Praktis Teologi), - tesis independen di bawah bimbingan 60 ECTS. - Untuk mendapatkan gelar dengan spesialisasi, kursus minimal 30 ECTS dalam disiplin harus menjadi bagian dari program ini. Tesis biasanya akan fokus pada disiplin yang sama. Spesialisasi umum adalah Teologi, Misi dan Masyarakat. - Didokumentasikan studi setara dari lembaga akademis lainnya dapat dimasukkan dalam program. - Setidaknya 60 ECTS (tesis termasuk) harus diselesaikan di MF Norwegian School of Theology untuk mendapatkan gelar tersebut. Struktur Program dan Persyaratan Program ini terdiri dari dua bagian utama: tentu saja bekerja dengan penilaian akhir di setiap kursus, dan tesis dengan penilaian akhir, termasuk ujian lisan. Pekerjaan tentu saja akan berjumlah 60 kredit ECTS (tergantung pada ukuran tesis) dan termasuk di antara sekitar 5000-6000 halaman bacaan wajib dalam bahasa Inggris dan partisipasi aktif dalam ceramah dan seminar. Pekerjaan tesis sebesar 60 kredit ECTS terdiri penulisan tesis di bawah pengawasan seorang supervisor fakultas pada topik yang disepakati bersama dan berdasarkan literatur tambahan (bila perlu). Tesis ini adalah untuk menjadi sebuah karya penelitian ilmiah independen. Silabus program ini terdiri dari berbagai jenis kursus. Mata kuliah inti yang diperlukan dan membuat kurikulum inti umum untuk semua siswa. Para elektif (s) dapat dipilih sesuai dengan kebutuhan khusus dan kepentingan siswa. Apa ECTS? ECTS - Eropa Sistem Transfer Kredit - adalah sistem Eropa untuk menghitung beban kerja siswa yang diperlukan untuk mencapai tujuan program. Integrasi Eropa ini menghitung beban kerja siswa adalah salah satu tujuan dari Deklarasi Bologna (1999) dengan tujuan utamanya menyatakan pada tahun 2001 untuk menciptakan sebuah «Eropa daerah pendidikan tinggi». Satu kredit sekitar 25-30 jam kerja. 60 ECTS adalah satu tahun studi, sebesar 1.500-1.800 jam kerja. 10 ECTS biasanya membutuhkan 6-7 minggu bekerja penuh waktu. [-]

Master Dalam Agama, Masyarakat Dan Isu-isu Global (M.Phil)

MF Norwegian School of Theology
Kampus August 2017 Norwegia Oslo

Program ini Master bertujuan untuk memberikan wawasan ke dalam berbagai hubungan antara agama dan masyarakat di dunia yang semakin global dan multikultural. [+]

Program ini didasarkan pada kursus di ilmu sosial dan studi agama. Sebuah bagian penting dari program ini adalah untuk memberikan wawasan ke dalam cara yang berbeda dengan agama mana dibentuk oleh berbagai kondisi sosial lokal dan regional. Hal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang hubungan antara agama dan masyarakat dalam perspektif global dan mencakup kursus dalam: etika sosiologi agama komunikasi antar hak asasi manusia, konflik dan rekonsiliasi Kesempatan berkarir Program ini menyediakan pendidikan untuk posisi di bidang penelitian dan pendidikan. Selain itu memenuhi syarat untuk pekerjaan di lembaga-lembaga dan organisasi di mana pengetahuan agama dalam perspektif internasional dan global diperlukan. Hal ini juga relevan untuk posisi kepemimpinan dalam sektor publik dan swasta. Teknologi sistem informasi berjalan masuk Sebuah BA atau gelar setara di Teologi, Ilmu Sosial, Ilmu Agama atau bidang terkait. Studi ini mengandaikan wawasan ke dalam satu atau lebih dari agama-agama dunia dan kompetensi dasar dalam studi agama. Nilai rata-rata setara dengan tingkat C Norwegia. Kualifikasi Master of Philosophy Agama, Masyarakat dan Global Issues Ingin informasi lebih Program Master bertujuan untuk memberikan pendidikan untuk posisi dalam penelitian dan pendidikan, serta dalam institusi Norwegia dan internasional dan organisasi, di mana pengetahuan agama dalam perspektif internasional dan global diperlukan. Hal ini juga relevan untuk posisi kepemimpinan dalam sektor publik dan swasta. The gelar Master memenuhi syarat untuk studi lebih lanjut di tingkat doktor. Program Magister Agama, Masyarakat dan Isu Global terdiri dari 120 ECTS, termasuk tesis senilai 60 ECTS. Program studi ini dibangun di atas program yang berbeda dan bekerja independen pada tesis Master. Setiap kursus terdiri dari 10 ECTS. Untuk setiap kursus, hasil belajar dan kompetensi yang dirumuskan menekankan wawasan students' masalah ilmiah pusat. Tujuan kompetensi dirumuskan secara independen untuk setiap mata pelajaran. Hasil belajar dirumuskan pada tiga tingkatan; kemampuan dasar, kemampuan dan kemampuan yang baik. Pekerjaan untuk memenuhi hasil belajar ini akan memberikan kontribusi untuk mencapai tujuan kompetensi, dan merupakan dasar untuk evaluasi. (Cf. Organisering, arbeidsformer og vurdering bawah, og emnebeskrivelsene samt vedlegget med Nivåspesifikke vurderingskriterier på 500/600-Nivå). Tujuan dari penelitian ini akan dipenuhi melalui kursus pada tingkat Master, 60 ECTS, termasuk program wajib dalam metode ilmiah (10 ECTS). Para siswa akan menulis tesis senilai 60 ECTS. Program studi ini didasarkan pada kursus dalam ilmu sosial dan studi keagamaan. Sebuah bagian penting dari program ini adalah untuk memberikan wawasan ke dalam cara yang berbeda dengan agama mana dibentuk oleh berbagai kondisi sosial lokal dan regional. Kursus studi harus dilihat dalam terang tempat ini. Program ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan yang diperoleh di tingkat Bachelor, dalam rangka untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang hubungan antara agama dan masyarakat dalam perspektif global. Ini melibatkan kursus dalam etika, sosiologi agama, komunikasi antar budaya dan DIACONIA. Program ini memberikan kesempatan untuk mengkhususkan sesuai dengan students' kepentingan sendiri. Pada saat yang sama, ia memiliki dasar umum dalam ilmu sosial dan studi keagamaan. Studi ini akan berada dalam dialog dengan penelitian dalam teologi dan studi agama, dan secara ilmiah dilegitimasi oleh disiplin ilmu ini. Dialog ini juga akan memberikan kontribusi untuk pemahaman tentang teori yang berbeda dan metode yang digunakan oleh disiplin ilmu ini. Perspektif utama dari program ini berfokus pada aspek yang berbeda dari karakter global dan sosial dan konteks agama. Profil dari program Master dapat diringkas dengan cara berikut: - Program ini didasarkan pada studi agama / teologi Kristen. Ini memandang kegiatan organisasi keagamaan dan lembaga baik sebagai sumber konflik dan sebagai sumber daya potensial untuk pembuatan perdamaian. Program ini menggunakan instrumen dari konsep agama pengukuran konflik, rekonsiliasi dan kerja perdamaian. - Penelitian ini juga didasarkan pada ilmu-ilmu sosial. The gelar Master dibangun atas dasar umum program wajib dan pilihan sebagai fundaments untuk kedua studi dalam sosiologi agama dan studi yang berorientasi global. Program ini antaragama di orientasi. Dalam persyaratan untuk masuk studi mengandaikan wawasan ke dalam satu atau lebih dari agama-agama dunia dan kompetensi dasar dalam studi agama. Studi ini memberikan wawasan ke posisi agama yang berbeda andinto komunikasi antarbudaya. Setiap siswa dapat profil nya atau program studi dengan memilih pilihan kursus dan topik tesis. Program ini memungkinkan untuk pilihan yang relevan pada tingkat yang sama dari universitas lain atau perguruan tinggi di Norwegia atau di luar negeri. [-]

Sejarah Agama (M.Phil)

MF Norwegian School of Theology
Kampus 2 tahun August 2017 Norwegia Oslo

Pendekatan interdisipliner untuk Agama dan Sejarah di Dunia Pre-Modern: Encounter dan Konflik [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Bahasa instruksi: English Interdisipliner Pendekatan untuk Agama dan Sejarah di Dunia Pre-Modern: Encounter dan Konflik Mengapa Yerusalem masih seperti tempat diperebutkan? Apa alasan untuk penghancuran sistematis oleh Negara Islam (IS) dari warisan budaya dari masa lalu? Mengapa teks-teks suci yang diproduksi abad yang lalu terus membentuk kehidupan orang-orang hari ini? Bagaimana mereka digunakan dan disalahgunakan? Mengapa pedang kadang-kadang mengganti kata dalam urusan agama? Bagaimana kelompok agama, ide-ide dan artefak perjalanan dari satu benua ke benua lain dan bagaimana migrasi yang mengubah mereka? Dengan kata lain, bagaimana konflik agama dan pertemuan membentuk dunia modern dan mengapa mereka masih peduli hari ini? Ini adalah beberapa topik MF Norwegian School of Theology menangani program M.Phil baru di sejarah agama, dengan fokus utama pada Agama di Dunia Pre-Modern: Encounters dan Konflik. Program ini difokuskan pada isu-isu penyerbukan silang agama, hidup berdampingan dan konflik di tiga wilayah sasaran: Eropa, Asia Tenggara dan Timur Tengah. Dibahas dalam perspektif sejarah panjang yang membentang dari Antiquity Akhir Renaissance Eropa, program ini berusaha untuk menerangi akar ini hidup berdampingan secara damai dan pertukaran, serta antagonisme hari ini dan konflik. Ide yang mendasari program ini adalah bahwa, dalam rangka untuk sepenuhnya memahami konflik agama saat ini dan aliansi, kita perlu memahami bagaimana persepsi masa lalu dan sekarang saling terkait, saling tergantung dan terus-menerus dibentuk kembali. Berdasarkan pendekatan multidisiplin dan menerapkan berbagai kerangka teoritis dan metode interpretatif, mata kuliah inti dari program ini bertujuan untuk mengungkapkan dinamika sejarah, mengistimewakan 'bagaimana' dan ragu-ragu 'mengapa' lebih 'yang' dan 'ketika'. Program ini dikandung di persimpangan antara sejarah politik dan sejarah agama-agama, tetapi bergantung juga pada disiplin ilmu lain, seperti sejarah ide-ide, sejarah seni dan arkeologi. Ini dimaksudkan untuk memberikan kedalaman lapangan diharapkan Big Sejarah dengan menggambarkan dan memperjelas perspektif makro-historis. Belajar mengajar didorong oleh sikap tangan-on dan kasus-berorientasi dan program inti dilengkapi dengan ceramah dan seminar dari teori dan metode. Program ini terbuka untuk semua siswa dengan gelar BA dalam disiplin terkait (sejarah, studi agama, teologi, arkeologi, sejarah seni, ilmu sosial, dll). Koordinator program adalah Victor Ghica, Profesor Antiquity dan Awal Studi Kristen. Mata kuliah inti dari program ini akan diajarkan oleh Kristin B. Aavitsland, Profesor Sejarah Budaya, Liv Ingeborg Lied, Profesor Studi Agama, John Kaufman, Associate Professor Sejarah Gereja, Iselin Frydenlund, Peneliti Postdoctoral dan sejarawan agama, serta oleh Victor Ghica dan beberapa spesialis lainnya. Kesempatan berkarir Program ini bertujuan untuk memberikan pendidikan untuk posisi dalam penelitian dan pendidikan, serta dalam lembaga-lembaga dan organisasi Norwegia dan internasional di mana pengetahuan tentang perkembangan Kristen dan identitas Yahudi diperlukan. The gelar Master memenuhi syarat untuk studi lebih lanjut di tingkat doktor. Persyaratan Pendaftaran - Sebuah BA atau gelar setara di Teologi, Sejarah, Studi Agama atau bidang terkait. - Rata-rata kelas setara dengan tingkat C Norwegia. Kualifikasi Sejarah Agama (M.Phil) Ingin informasi lebih Program Master bertujuan memberikan pendidikan untuk posisi dalam penelitian dan pendidikan, serta dalam lembaga dan organisasi Norwegia dan internasional di mana pengetahuan tentang Agama dan Sejarah: Encounter dan Konflik diperlukan. The gelar Master memenuhi syarat untuk studi lebih lanjut di tingkat doktor. Program Master Agama dan Sejarah: Encounter dan Konflik terdiri dari 120 ECTS, termasuk tesis senilai 30 ECTS. Program studi ini dibangun di atas program yang berbeda dan bekerja independen pada tesis Master. Setiap kursus terdiri dari 10 ECTS. Untuk setiap kursus, hasil belajar dan kompetensi yang dirumuskan menekankan wawasan students' menjadi pertanyaan akademik pusat. Tujuan kompetensi dirumuskan secara independen untuk setiap mata pelajaran. Hasil belajar dirumuskan pada tiga tingkatan; kemampuan dasar, kemampuan dan kemampuan yang baik. Pekerjaan untuk memenuhi hasil belajar ini akan memberikan kontribusi untuk mencapai tujuan kompetensi, dan merupakan dasar untuk evaluasi. (Cf. Organisering, arbeidsformer og vurdering bawah, og emnebeskrivelsene samt vedlegget med Nivåspesifikke vurderingskriterier på 500/600-Nivå). Tujuan dari penelitian ini akan dipenuhi melalui program di tingkat Master, 90 ECTS, termasuk program wajib dalam metode sejarah (10 ECTS). Para siswa akan menulis tesis senilai 30 ECTS. Setiap siswa dapat profil nya atau program studi dengan memilih pilihan dan topik tesis. Program ini memungkinkan untuk pilihan yang relevan pada tingkat yang sama dari universitas lain atau perguruan tinggi di Norwegia atau di luar negeri. Program ini mencakup kemungkinan mengambil bagian dalam perjalanan studi dan / atau menghabiskan satu semester di luar negeri. [-]

Menguasai Dalam Strategi Dan Manajemen

NHH Norwegian School of Economics
Kampus 2 tahun August 2017 Norwegia Bergen

Gelar: MSc di bidang Ekonomi dan Bisnis Administrasi [+]

Gelar: MSc di bidang Ekonomi dan Bisnis Administrasi Kredit ECTS: 120 Durasi: Strategi dua tahun dan Manajemen berfokus pada bagaimana manajer dan karyawan dapat mengembangkan bisnis untuk menjadi efisien dan kompetitif sementara menjaga tanggung jawab sosial perusahaan. Bagaimana perusahaan dapat menciptakan nilai dan mengembangkan keunggulan kompetitif? Bagaimana pemimpin bisnis melalui karyawan mereka dapat melakukan modifikasi strategis yang diperlukan? Apakah manajemen yang baik dan apa yang mendorong karyawan produktif? Studi tentang strategi pada dasarnya adalah tentang pemahaman mengapa beberapa bisnis sukses sementara yang lainnya tidak. Dalam kerangka ini, Strategi dan Manajemen program berfokus pada dua set pertanyaan mendasar yang menerangi tema yang menyeluruh ini dengan cara yang berbeda: ... [-]

Menguasai Di Bidang Keuangan

NHH Norwegian School of Economics
Kampus 2 tahun August 2017 Norwegia Bergen

Gelar: MSc di bidang Ekonomi dan Bisnis Administrasi [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Norwegia. Gelar: MSc di bidang Ekonomi dan Bisnis Administrasi Kredit ECTS: 120 Durasi: dua tahun Program ini mempersiapkan siswa untuk berbagai kesempatan luar biasa karir dalam jasa keuangan, konsultasi dan audit. portofolio dirancang dan diajarkan oleh fakultas keuangan yang diakui secara internasional RSA ini, yang penelitiannya dan pengetahuan industri akademik memastikan bahwa program yang relevan dan berkualitas tinggi. Kursus menggabungkan pendekatan teoritis ketat dengan aplikasi yang relevan dan siswa akan mengembangkan pemahaman yang mendalam dari kerangka teoritis dan bukti empiris di bidang keuangan. Anda akan belajar untuk menganalisis masalah kehidupan nyata yang terkait dengan pasar keuangan dan keuangan pengambilan keputusan dalam perusahaan, dan untuk menerapkan prinsip-prinsip di perbatasan penelitian. Setelah menyelesaikan program ini, Anda akan memiliki keterampilan untuk melakukan analisis investasi dan penilaian, evaluasi strategi manajemen portofolio dan teknik, dan membuat keputusan keuangan perusahaan dan pertimbangan manajemen risiko. ... [-]