Program Magister di Braga Portugal

Program Magister Terbaik di Braga Portugal 2017

Magister S2

Manfaat dari Masters melampaui meningkatkan potensi penghasilan Anda. Mereka dapat menyediakan Anda dengan keterampilan pribadi dan profesional untuk mempercepat perkembangan Anda. Mereka juga merupakan kesempatan untuk membedakan diri dari rekan-rekan Anda, banyak dari mereka akan memiliki kualifikasi A-level dan sarjana yang sama.

Mendapatkan gelar canggih seperti Master menawarkan kemampuan untuk meningkatkan keahlian Anda dan mungkin meningkatkan kesempatan kerja Anda pada waktu yang sama. program magister dapat ditawarkan secara online atau paruh waktu, sehingga siswa dapat melanjutkan pendidikan mereka dengan cara yang nyaman bagi mereka.

 

Portugal adalah salah satu negara Eropa terpanas. Program Universitas sangat terjangkau. Bahkan Portugal memiliki salah satu biaya hidup terendah bagi siswa. Nikmati pantai besar di Algarve atau sayap tua sejarah di ibukota Lisbon.

Braga adalah salah satu kota tertua di barat laut Portugal dan memiliki Keuskupan Agung Katolik tertua dalam negeri. Menjadi sebuah kota besar di kotamadya, dua universitas utama memiliki kantor pusat mereka di sini. Ini adalah Minho University dan Universidade Catolica Portuguesa.

Temukan Gelar-Gelar Magister di Braga di Portugal 2017

Baca terus

Gelar Master Dalam Hubungan Internasional

University of Minho - School of Economics and Management
Kampus Penuh waktu 4 semester October 2017 Portugal Braga

The MSc dalam Hubungan Internasional dari EEG bertujuan untuk merespon kebutuhan pelatihan lanjutan dalam Hubungan Internasional, disesuaikan dengan persyaratan dari sekitar Pendidikan Tinggi Eropa dan sejalan dengan perubahan yang dihasilkan dari Perang Dingin dan pasca 11 September 2001. [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Itu MA dalam Hubungan Internasional dari EEG bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pelatihan lanjutan dalam Hubungan Internasional, disesuaikan dengan persyaratan dari sekitar Pendidikan Tinggi Eropa dan sejalan dengan perubahan yang dihasilkan dari Perang Dingin dan pasca-11 September 2001. Dengan rencana untuk nyata studi khusus dan multidisiplin, Master Hubungan Internasional tujuan spesifik: Berikan pelatihan lanjutan pada tren kunci dan dinamika hubungan internasional kontemporer. Memperdalam pengetahuan mereka di bidang tertentu (Diplomasi, Studi Wilayah Organisasi Internasional dan masing-masing). Mengembangkan keterampilan intelektual dan praktis di bidang Hubungan Internasional, dan soft skill (misalnya, analitis, komunikasi, pemecahan masalah dan interpersonal). Program studi, berdasarkan model Bologna, berlangsung selama empat semester senilai 120 ECTS. The kurikuler komponen (pertama dan kedua bagian, masing-masing) menggabungkan 6 unit struktural wajib di bidang Ilmu Politik dan Hubungan Internasional, dan 2 unit opsional daerah (atau bidang ilmiah pelengkap seperti Ekonomi, Manajemen, atau Ilmu Administrasi) . Tahun kedua adalah untuk pengembangan disertasi asli, atau melakukan magang dan penyusunan laporan masing-masing. Kursus Master studi di Hubungan Internasional adalah kesempatan yang unik untuk mengkonsolidasikan dan mengembangkan kemampuan aktingnya dalam berbagai konteks organisasi, pemerintah dan non-pemerintah, nasional dan internasional, dan dalam beberapa domain (hak asasi manusia, kerjasama dan pembangunan, negosiasi internasional, antara lain), menawarkan pelatihan yang lengkap dan inovatif. Mimpi lulusan broadband, yang sebagian besar memperkaya profil mereka dan meningkatkan wawasan pribadi dan profesional? Pilih Master dalam Hubungan Internasional dari EEG. [-]

Gelar Master Dalam Masyarakat Dan Kebijakan Kerja Sama Regional

University of Minho - School of Economics and Management
Kampus Penuh waktu 3 semester October 2017 Portugal Braga

Master of Kebijakan Komunitas dan Kerjasama Teritorial, yang diselenggarakan di cotutela antara Universitas Minho (EEG dan ICS) dan University of Vigo dan dengan dukungan dari Pusat Eropa untuk Lintas Batas Excellence, secara resmi diakui di Kawasan Pendidikan Tinggi Eropa. [+]

Itu Master dalam Kebijakan Eropa dan Kerjasama TeritorialDiselenggarakan di cotutela antara Universitas Minho (EEG dan ICS) dan University of Vigo dan dengan dukungan dari Pusat Eropa untuk Lintas Batas Excellence, secara resmi diakui di Kawasan Pendidikan Tinggi Eropa. Dalam rangka memberikan kontribusi untuk pengembangan lebih lanjut dan memperbarui pengetahuan tentang kebijakan Uni Eropa dan kerjasama teritorial, tentu saja bertujuan khusus untuk: Mengeksplorasi isu-isu pembangunan dan kesenjangan sosial, perubahan lingkungan dan sosial, dinamika teritorial dan proses globalisasi. Mengetahui sistem kelembagaan Uni Eropa dan yang proses politik (aktor, agenda dan konteks). Belajar filsafat, peraturan, instrumen keuangan dan khususnya inisiatif yang membentuk pemrograman Eropa. Menganalisis karakteristik, keuntungan dan defisit kerjasama teritorial dipromosikan oleh Uni Eropa. Merancang kerjasama teritorial dalam Uni Eropa dan dalam kaitannya dengan Euro-wilayah Galicia-Northern Portugal, memperdalam pemahaman tentang situasi di sosial, ekonomi, politik, administratif dan budaya. Dengan rencana studi interdisipliner, dibagi menjadi tiga semester (sesuai dengan 90 ECTS), master termasuk komponen kurikuler, di dua semester pertama, dan magang di lembaga / perusahaan atau pekerjaan proyek pada semester ketiga. Persetujuan pada tahun 1 memberikan ijazah spesialisasi dalam "Kebijakan Komunitas dan Kerjasama Teritorial" dan gelar master diberikan kepada berhasil menyelesaikan seluruh program. Selain silabus inovatif, tentu saja menawarkan kemungkinan pertukaran guru dan siswa dan, di babak pertama, para guru dari Universitas Vigo berkolaborasi dalam lecionação program (wajib) di UM dan di kedua, siswa dapat memilih program (opsional) mengambil tempat di University of Vigo. Mencari antar universitas dan program yang padat internasional, yang sebagian besar meningkatkan karir Anda? Master of Kebijakan Komunitas dan kerjasama teritorial EEG-ICS dirancang dengan kebutuhan Anda. [-]

Gelar Master Di Bidang Ekonomi Industri Dan Bisnis

University of Minho - School of Economics and Management
Kampus Penuh waktu 2 tahun October 2017 Portugal Braga

The MSc di bidang Ekonomi Industri dan Bisnis (Meie) adalah sebuah inisiatif dari Departemen Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Universitas Minho. [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Itu Master di bidang Ekonomi Industri dan Bisnis (Meie) Ini merupakan inisiatif dari Departemen Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Universitas Minho. Melalui kombinasi yang tepat dari bidang pengetahuan, hal ini dimaksudkan bahwa Master dalam Ekonomi Industri dan Bisnis kontribusi untuk: Memperkuat pelatihan lanjutan dari sumber daya manusia dalam Ilmu Ekonomi diterapkan pada perusahaan dan analisis fungsi pasar. Mempersiapkan para profesional untuk memahami perubahan di pasar dan dampaknya pada bisnis dalam rangka meningkatkan kinerja, produktivitas dan daya saing organisasi dan bisnis. Tujuan khusus Memperdalam keterampilan mengemudi otonom penelitian dasar dan terapan di bidang Ekonomi Industri dan Bisnis, dipandu oleh tujuan teoritis atau memecahkan masalah-masalah praktis. Mahasiswa master mempersiapkan karir profesional sebagai ekonom senior dalam sejumlah besar konteks profesional dan pengembangan proyek bisnis sendiri. Mengembangkan kemampuan untuk mengintegrasikan teknis dan ilmiah mampu meningkatkan keterampilan analisis, interpretasi dan pemahaman tentang cara kerja pasar dan keputusan bisnis. Mempromosikan potensi inovasi melalui pelatihan lanjutan dari modal manusia dan transfer hasil penelitian. Pelatihan berorientasi ekonom profesional diberkahi dengan kemampuan yang luas dan keahlian, yang aktivitasnya diperlukan pendekatan multidisiplin untuk memecahkan masalah dan mengembangkan strategi, MSc di bidang Ekonomi Industri dan Bisnis bertaruh cast kurikuler inovatif yang menembus daerah yang berbeda pengetahuan dan memberikan pelatihan lanjutan di bidang pengetahuan penting Ekonomi Industri dan Bisnis. Tersebar di empat semester, dengan total 120 ECTS, yang berpuncak dengan selesainya laporan disertasi atau pelatihan (senilai 60 kredit), yang Meie adalah sumber daya berharga bagi semua orang yang merasa tertarik dengan aktivitas bisnis dan ingin mengejar fungsi teknis memenuhi syarat dalam organisasi nasional dan transnasional, atau ingin juga mempromosikan bisnis Anda sendiri. Bertujuan untuk mengkonsolidasikan pelatihan dasar dan memperluas lingkup mereka keterampilan profesional dalam bisnis dan analisis pasar? The MSc di bidang Ekonomi Industri dan Perusahaan EEG adalah apa yang Anda butuhkan! [-]

Gelar Master Di Bidang Ekonomi

University of Minho - School of Economics and Management
Kampus Penuh waktu 3 semester October 2017 Portugal Braga

The MSc di bidang Ekonomi terus pembentukan siklus 1 di bidang Ekonomi atau Manajemen. Bertujuan untuk melatih para profesional dengan pengetahuan maju dalam analisis ekonomi dan kebijakan ekonomi, tanpa mengabaikan kemungkinan memperoleh pengetahuan di beberapa bidang manajemen. [+]

Itu MA di bidang Ekonomi terus pembentukan siklus 1 di bidang Ekonomi atau Manajemen. Bertujuan untuk melatih para profesional dengan pengetahuan maju dalam analisis ekonomi dan kebijakan ekonomi, tanpa mengabaikan kemungkinan memperoleh pengetahuan di beberapa bidang manajemen. Ini memastikan pengembangan keterampilan teoritis dan lembut yang dibutuhkan untuk sukses karir dalam berbagai lembaga: perusahaan besar, UKM pertumbuhan yang tinggi, perusahaan dan entitas sektor publik, konsultan, bank, Banco de Portugal, regulator dan berbagai lembaga dan organisasi internasional. Senilai 100 ECTS, sesuai dengan tiga semester berpuncak dalam penyusunan sebuah proyek disertasi atau magang di daerah masing-masing keahlian (baik dicatat dalam laporan akhir), Master di bidang Ekonomi bertujuan terutama: Memberikan pendidikan yang solid, broadband, Ekonomi untuk memfasilitasi integrasi ke pasar tenaga kerja dan meningkatkan karir "guru masa depan." Memperdalam keterampilan mengemudi otonom penelitian dasar dan terapan di bidang ekonomi, dipandu oleh tujuan teoritis atau memecahkan masalah-masalah praktis. Mahasiswa master mempersiapkan karir profesional sebagai ekonom di swasta, publik atau non-profit. Master di bidang Ekonomi karena itu dapat praktek penuh dan memenuhi syarat secara luas karena mereka telah memperoleh berbagai solid ilmiah, teknis dan profesional yang memungkinkan yaitu: Terapkan pengetahuan maju analisis ekonomi untuk memecahkan masalah konkret realitas ekonomi dan kewirausahaan, inovatif, lingkungan yang kompleks dan persaingan global. Mengembangkan analisis dan opini dengan konsistensi teoritis, metodologis dan empiris. Kritis mengevaluasi argumen ekonomi alternatif tentang masalah ekonomi kontemporer. Memahami literatur teoritis dan empiris yang disampaikan oleh publikasi internasional terkemuka di bidang ekonomi. Transfer, menggunakan dan menciptakan pengetahuan baru di bidang ilmu ekonomi. Permintaan menyelesaikan basis pelatihan mereka di bidang ekonomi atau manajemen, dan meningkatkan prospek pekerjaan dan karir di masa depan? The MSc di bidang Ekonomi dari EEG akan membuka cakrawala baru. Untuk informasi lebih lanjut, silakan lihat Master Pedagogical Panduan Ekonomi saja. [-]

Pendidikan Komputer Di Masters

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi Kondusif untuk Gelar Master di Pendidikan Komputer, diciptakan dalam pelaksanaan proses Bologna, memberikan kualifikasi profesional untuk diajari IT yang ditetapkan oleh Undang-Undang Kejuruan Sistem Kualifikasi untuk Pengajaran di Pendidikan Prasekolah dan Pendidikan Dasar dan Menengah (Keputusan-Undang Nomor 79/2014 Mei 14 dan Deklarasi Perbaikan No. 32/2014). [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Siklus studi Kondusif untuk Gelar Master di Pendidikan Komputer, diciptakan dalam pelaksanaan proses Bologna, memberikan kualifikasi profesional untuk diajari IT yang ditetapkan oleh Undang-Undang Kejuruan Sistem Kualifikasi untuk Pengajaran di Pendidikan Prasekolah dan Pendidikan Dasar dan Menengah (Keputusan-Undang Nomor 79/2014 Mei 14 dan Deklarasi Perbaikan No. 32/2014). Siklus penelitian bertujuan untuk melatih profesional TI Guru yang diinformasikan, kritis dan aktif, mampu: membangun kembali pemikiran dan tindakan mereka sepanjang hidup; struktur, memantau dan mengevaluasi pembelajaran yang relevan secara sosial dalam konteks pengembangan integral dari individu dan inklusi penuh mereka di sekolah dan di masyarakat informasi; menggabungkan metodologi dipandu oleh prinsip-prinsip refleksivitas, pengarahan diri sendiri, kreativitas dan inovasi, memberikan kebanggaan tempat untuk penelitian, tidak hanya sebagai sumber pengetahuan melainkan sebagai cara untuk mengetahui dan intervensi; mengembangkan tindakan sadar, disengaja dan bertanggung jawab dalam konteks praktek profesional. [-]

Gelar Master Dalam Filsafat Mengajar Di Pendidikan Menengah

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus Kondusif studi untuk gelar Master dalam bidang Filsafat Pengajaran di Pendidikan Menengah, diciptakan dalam pelaksanaan proses Bologna, memberikan kualifikasi profesional untuk mengajar Filsafat untuk pendidikan menengah, seperti yang disediakan oleh Hukum Kejuruan Sistem Kualifikasi untuk Pengajaran di Preschool Pendidikan dan Pendidikan Dasar dan Menengah (SK-UU No. 79/2014 dari 14 Mei dan Deklarasi Perbaikan No. 32/2014). [+]

Siklus Kondusif studi untuk gelar Master dalam bidang Filsafat Pengajaran di Pendidikan Menengah, diciptakan dalam pelaksanaan proses Bologna, memberikan kualifikasi profesional untuk mengajar Filsafat untuk pendidikan menengah, seperti yang disediakan oleh Hukum Kejuruan Sistem Kualifikasi untuk Pengajaran di Preschool Pendidikan dan Pendidikan Dasar dan Menengah (SK-UU No. 79/2014 dari 14 Mei dan Deklarasi Perbaikan No. 32/2014). Siklus studi Filsafat bertujuan untuk melatih para guru untuk pendidikan menengah yang profesional diinformasikan, kritis dan aktif, mampu: membangun kembali pemikiran dan tindakan mereka sepanjang hidup; struktur, memantau dan mengevaluasi pembelajaran yang relevan secara sosial dalam konteks pengembangan integral dari individu dan inklusi penuh mereka di sekolah dan masyarakat; menggabungkan metodologi dipandu oleh prinsip-prinsip refleksivitas, auto-deteksi, kreatif dan inovatif, memberikan kebanggaan tempat untuk penelitian, tidak hanya sebagai sumber pengetahuan melainkan sebagai cara untuk mengetahui dan intervensi; mengembangkan tindakan sadar, disengaja dan bertanggung jawab dalam konteks praktek profesional. [-]

Gelar Master Dalam Mengajar Pendidikan Jasmani Di Pendidikan Dasar Dan Menengah

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus Kondusif studi untuk gelar Master Pendidikan Pengajaran Fisika di Pendidikan Dasar dan Menengah, diciptakan dalam pelaksanaan proses Bologna, memberikan kualifikasi profesional untuk mengajar di daerah Pendidikan Jasmani di Pendidikan Dasar dan Menengah, sesuai oleh Hukum Kejuruan Sistem Kualifikasi untuk Pengajaran di Preschool Pendidikan dan Pendidikan Dasar dan Menengah (SK-UU No. 79/2014 dari 14 Mei dan Deklarasi Perbaikan No. 32/2014). [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Siklus Kondusif studi untuk gelar Master Pendidikan Pengajaran Fisika di Pendidikan Dasar dan Menengah, diciptakan dalam pelaksanaan proses Bologna, memberikan kualifikasi profesional untuk mengajar di daerah Pendidikan Jasmani di Pendidikan Dasar dan Menengah, sesuai oleh Hukum Kejuruan Sistem Kualifikasi untuk Pengajaran di Preschool Pendidikan dan Pendidikan Dasar dan Menengah (SK-UU No. 79/2014 dari 14 Mei dan Deklarasi Perbaikan No. 32/2014). Siklus penelitian bertujuan untuk melatih para guru Pendidikan Jasmani di Pendidikan Dasar dan Menengah, yang juga dapat melakukan intervensi pada siklus 1 dari pendidikan dasar, sebagai bagian dari Kurikulum Pengayaan Kegiatan. Yang terstruktur pada pembentukan siklus 1 studi di bidang Pendidikan Jasmani, bertujuan untuk memastikan pengetahuan dan kompetensi inti bagi para guru di tingkat pendidikan yang berbeda yang lebih profesional, dengan mempertimbangkan kekhususan masing-masing dari mereka. [-]

Magister Pendidikan - Spesialisasi Dalam Pendidikan Orang Dewasa Dan Intervensi Komunitas (setelah Bekerja)

University of Minho - Institute of Education
Kampus Paruh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus Kondusif studi untuk gelar Master di Pendidikan - Spesialisasi dalam Pendidikan Orang Dewasa dan Intervensi Komunitas adalah siklus studi profesional, diatur sesuai dengan prinsip-prinsip yang timbul dari Deklarasi Bologna. [+]

Siklus Kondusif studi untuk gelar Master di Pendidikan - Spesialisasi dalam Pendidikan Orang Dewasa dan Intervensi Komunitas adalah siklus studi profesional, diatur sesuai dengan prinsip-prinsip yang timbul dari Deklarasi Bologna. Guru ini bertujuan untuk: memberikan kerangka teoritis-konseptual pada tingkat prinsip, model dan manifestasi temporal pendidikan orang dewasa dan intervensi masyarakat; memberikan pengetahuan tentang seperangkat metode, teknik dan strategi di bidang pendidikan orang dewasa dan intervensi masyarakat; memungkinkan adaptasi operasional dengan persyaratan mediasi dan penilaian dalam konteks profesional pendidikan orang dewasa dan intervensi masyarakat; merampingkan aplikasi praktis dari pengetahuan yang diperoleh dalam situasi konkret pendidikan orang dewasa, animasi dan intervensi komunitas proses; dan mengembangkan keterampilan penelitian dalam pendidikan orang dewasa dan intervensi komunitas. Penyelesaian tahun pertama memberikan hak kepada Spesialisasi Diploma Pendidikan Orang Dewasa dan Intervensi Komunitas. Persetujuan pada seluruh Guru menganugerahkan gelar Master Pendidikan. [-]

Gelar Master Dalam Pendidikan - Bidang Spesialisasi Dalam Mediasi Pendidikan Dan Pengawasan Dalam Pelatihan

University of Minho - Institute of Education
Kampus Paruh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Pendidikan, Area Spesialisasi dalam Pendidikan Mediasi dan Pengawasan di Pelatihan, adalah siklus profesional studi yang diselenggarakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang timbul dari Deklarasi Bologna. [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Pendidikan, Area Spesialisasi dalam Pendidikan Mediasi dan Pengawasan di Pelatihan, adalah siklus profesional studi yang diselenggarakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang timbul dari Deklarasi Bologna. Tujuan ini master di: menyediakan didirikan dan problematising pengetahuan teori dan praktek mediasi pendidikan dan pengawasan dalam pelatihan dalam konteks beragam intervensi profesional; mengembangkan model konseptual dan perangkat dan metodologis yang sesuai untuk program dan proyek di bidang intervensi dan pengawasan dalam pelatihan, dan mediasi; mengembangkan metodologi penelitian dalam pendidikan disesuaikan dengan studi dan intervensi dalam proses mediasi pendidikan dan pengawasan dalam pelatihan; dan memungkinkan untuk praktek otonom mediasi pendidikan dan pengawasan dalam pelatihan. Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa dengan Sertifikat Spesialisasi dalam Pendidikan Mediasi dan Pengawasan dalam Pelatihan. Berhasil menyelesaikan master memberikan gelar Master dalam Pendidikan. [-]

Gelar Master Dalam Pendidikan Khusus - Bidang Spesialisasi Dalam Intervensi Awal

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Pendidikan Khusus, Area Spesialisasi dalam Intervensi Dini, bertujuan mempersiapkan siswa master untuk mengadopsi inovasi model dan praktek di tingkat Intervensi Dini. [+]

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Pendidikan Khusus, Area Spesialisasi dalam Intervensi Dini, bertujuan mempersiapkan siswa master untuk mengadopsi inovasi model dan praktek di tingkat Intervensi Dini. Dengan gelar ini master, siswa tidak hanya mengembangkan keterampilan di bidang Intervensi Dini, tetapi juga menjadi diberdayakan untuk campur tangan dalam praktek yang berhubungan dengan perawatan anak-anak yang berisiko dan keluarga mereka, dengan menyediakan mereka dengan pengetahuan tentang: penilaian anak-anak dan keluarga ; pemahaman model organisasi yang ada dari Program Intervensi Dini untuk anak-anak berisiko 0-3 dan 3-6 tahun; praktek kerja tim interdisipliner; pekerjaan dengan keluarga; pengembangan, pelaksanaan dan evaluasi individual Rencana Keluarga Support (IFSP) dan Individual Pendidikan Program (IEP); praktek penelitian pendidikan dan manajemen dan koordinasi pelayanan interdisipliner dan in-service training. Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa dengan Sertifikat Spesialisasi dalam Intervensi Dini. Berhasil menyelesaikan master memberikan gelar Master di Pendidikan Khusus. [-]

Gelar Master Dalam Ilmu Pendidikan - Bidang Spesialisasi Dalam Teknologi Pendidikan

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi di Teknologi Pendidikan, bertujuan spesialis pelatihan di bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi diterapkan untuk Pendidikan / Pelatihan. [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi di Teknologi Pendidikan, bertujuan spesialis pelatihan di bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi diterapkan untuk Pendidikan / Pelatihan. Tujuan ini master di: mempromosikan akuisisi, pengembangan dan pendalaman pengetahuan dan keterampilan di bidang Teknologi Pendidikan; mempromosikan persiapan guru, pelatih dan profesional lainnya di bidang pendidikan dengan keahlian dalam Teknologi Pendidikan; spesialis pelatihan dan staf teknis untuk struktur profesional dan ruang di bidang desain, produksi, pengembangan dan evaluasi teknologi pendidikan; mempromosikan kompetensi diri pelatihan, berdasarkan penelitian di bidang pendidikan, khususnya dalam Teknologi Pendidikan; mendorong pengembangan kapasitas untuk penelitian dan inovasi di bidang Teknologi Pendidikan. Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa Diploma Pascasarjana Teknologi Pendidikan. Berhasil menyelesaikan program master memberikan gelar Master di Ilmu Pendidikan. [-]

Gelar Master Dalam Ilmu Pendidikan - Bidang Spesialisasi Dalam Pendidikan Orang Dewasa

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi dalam Pendidikan Orang Dewasa, adalah siklus penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi di bidang kebijakan pendidikan, sejarah dan dasar-dasar Pendidikan Orang Dewasa, pedagogi, pelatihan dan metodologi penelitian , sosiologi pendidikan non-sekolah, desain proyek pendidikan orang dewasa, manajemen dan penilaian, dan intervensi sosial-pendidikan. [+]

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi dalam Pendidikan Orang Dewasa, adalah siklus penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi di bidang kebijakan pendidikan, sejarah dan dasar-dasar Pendidikan Orang Dewasa, pedagogi, pelatihan dan metodologi penelitian , sosiologi pendidikan non-sekolah, desain proyek pendidikan orang dewasa, manajemen dan penilaian, dan intervensi sosial-pendidikan. Tingkat master bertujuan untuk mempromosikan pengembangan ilmiah dan profesional para mahasiswa master, konsisten dengan tuntutan dirasakan di bidang ini di arena internasional, serta dengan persyaratan gelar master yang jelas melakukan perspektif ketat ilmiah dan pedagogis dan komitmen terhadap nilai-nilai fundamental untuk masyarakat demokratis. Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa Diploma Pascasarjana Pendidikan Orang Dewasa yang berhasil menyelesaikan program master memberikan gelar Master di Ilmu Pendidikan. [-]

Gelar Master Dalam Ilmu Pendidikan - Bidang Spesialisasi Dalam Sosiologi Dari Kebijakan Pendidikan Dan Pendidikan

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi di Sosiologi Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan, terutama ditujukan untuk para profesional yang terlibat dalam lembaga pendidikan, dan pelatihan (seperti universitas dan sekolah pendidikan tinggi, dasar dan sekolah menengah, pelatihan pusat) dan di lembaga-lembaga pendidikan dengan kompetensi (seperti asosiasi pendidikan dan kota jasa pendidikan, pusat rekreasi, proyek pembangunan dan lembaga, gerakan dan jaringan mendidik kota, dan perusahaan). [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Siklus studi yang mengarah ke Gelar master dalam Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi di Sosiologi Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan, Terutama ditujukan untuk para profesional yang terlibat dalam pendidikan dan pelatihan lembaga (seperti universitas dan sekolah pendidikan tinggi, sekolah dasar dan menengah, pusat pelatihan) dan di lembaga-lembaga dengan kompetensi pendidikan (seperti asosiasi pendidikan dan kota jasa pendidikan, pusat rekreasi, proyek-proyek pembangunan dan lembaga, gerakan dan jaringan mendidik kota, dan perusahaan). Siklus studi akan fokus pada bidang ilmiah, seperti Sosiologi Pendidikan, Kebijakan Pendidikan dan Metodologi Penelitian. Tingkat master bertujuan untuk mempromosikan pengembangan ilmiah dan profesional para mahasiswa master, konsisten dengan tuntutan dirasakan di bidang ini di arena internasional, serta dengan persyaratan gelar master yang jelas melakukan perspektif ketat ilmiah dan pedagogis dan komitmen terhadap nilai-nilai fundamental untuk masyarakat demokratis. Penyelesaian siswa hibah pertama Diploma Pascasarjana Sosiologi Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan. Berhasil menyelesaikan program master memberikan gelar Master di Ilmu Pendidikan. [-]

Gelar Master Dalam Ilmu Pendidikan - Bidang Spesialisasi Dalam Pengembangan Kurikulum Dan Inovasi Pendidikan

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa Diploma Pascasarjana Pengembangan Kurikulum dan Inovasi Pendidikan. Berhasil menyelesaikan program master memberikan gelar Master di Ilmu Pendidikan. [+]

Siklus studi yang mengarah ke Gelar master dalam Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi dalam Pengembangan Kurikulum dan Inovasi Pendidikan, Terutama ditujukan untuk pelatihan khusus profesional dari semua tingkat pendidikan dan pengajaran, terutama yang melakukan fungsi koordinasi dan bimbingan yang berkaitan dengan pengelolaan kurikulum; guru yang ingin memperkuat keterampilan mereka di kelas bangunan dan kurikulum sekolah proyek; pengawas dan penasihat yang menyertai Inisiasi untuk Praktek Profesional; teknisi dan konsultan yang, dalam organisasi lokal atau nasional yang berbeda dan proyek, campur tangan dalam desain, pengembangan dan evaluasi kurikulum dan pengajaran materi, atau mengawasi pengembangan kurikulum dan proyek-proyek inovasi. Jalan pelatihan di daerah ini spesialisasi akan memungkinkan siswa master untuk memperoleh dan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam pengembangan kurikulum; mendiskusikan kebijakan, model, proses dan praktek dalam kurikulum; membangun desain, manajemen dan evaluasi proyek perangkat, dibingkai dalam persyaratan inovasi pendidikan dan mengembangkan keterampilan penelitian dan produksi pengetahuan yang relevan dengan transformasi praktek kurikulum yang berbeda konteks pendidikan dan pelatihan. Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa Diploma Pascasarjana Pengembangan Kurikulum dan Inovasi Pendidikan. Berhasil menyelesaikan program master memberikan gelar Master di Ilmu Pendidikan. [-]

Gelar Master Dalam Ilmu Pendidikan - Bidang Spesialisasi Dalam Evaluasi

University of Minho - Institute of Education
Kampus Penuh waktu October 2017 Portugal Braga

Siklus studi yang mengarah ke gelar Master di Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi di Evaluasi, bertujuan spesialis pelatihan Evaluasi dengan menyampaikan mereka keterampilan untuk campur tangan dalam beberapa konteks pendidikan. [+]

Gelar Magister 2017 di Braga Portugal. Siklus studi yang mengarah ke Gelar master dalam Ilmu Pendidikan, Area Spesialisasi di Evaluasi, Bertujuan spesialis pelatihan Evaluasi dengan menyampaikan mereka keterampilan untuk campur tangan dalam beberapa konteks pendidikan. Dengan demikian, melengkapi siswa master dengan pengetahuan dan keterampilan untuk: ciri konteks evaluasi, dengan mengidentifikasi kebutuhan dan mengungkap masalah; mengidentifikasi sumber daya manusia, fisik dan keuangan yang diperlukan untuk merancang dan mengelola perangkat penilaian; mengembangkan studi evaluasi yang konsisten dengan kerangka teoritis dan metodologis yang diberikan, berdasarkan paradigma penelitian yang berbeda; mengembangkan pengetahuan tentang evaluasi; mengadakan diskusi berdasarkan teori pada bidang yang saat ini sangat dihargai dari perspektif sosial; merenungkan dan intervensi kebijakan evaluasi proses dan praktek, siswa, lembaga, program, proyek, dll Penyelesaian tahun pertama memberikan siswa Diploma Pascasarjana Evaluasi. Berhasil menyelesaikan program master memberikan gelar Master di Ilmu Pendidikan. [-]