Formedia

Pengenalan

Baca Keterangan Resminya

APRESENTAÇÃO

Criada em 1988, sebuah FORMEDIA - Instituto Europeu de Empresários e Gestores tem-se afirmado como uma instituição Lider na promoção melakukan Ensino Unggul sebuah Distancia (Online) de elevada qualidade e Prestigio nos Países de Lingua Oficial Portuguesa (Angola, Brasil, Cabo Verde, Moçambique, Portugal, São Tomé sebuah Príncipe, Timor ...).

Atraves de parcerias com reconhecidas Universidades Europeias, conseguimos disponibilizar uma vasta oferta formativa ao Nivel dos Mestrados, Especializações, MBA'se Cursos de Formação Continua.

Somos responsáveis ​​por candidatos, alunos e organização dos exames, nos Países de Lingua Portuguesa. Garantimos um acompanhamento constante e personalizado desde o primeiro contacto até ao akhir da formação de cada aluno. Desde sebuah criação sua, sebuah FORMEDIA já contribuiu para a formação de centenas de alunos que que se tem afirmado em Diversos sectores de actividade.

Visão

Sebuah continua e Sustentável formação de qualidade dos cidadãos dos Países de Lingua Portuguesa Oficial, em prol melakukan Desenvolvimento e bem-comum.

Missao

Privilegiamos o trabalho em parceria com instituições nacionais e Internacionais, providenciando aos nossos alunos sebuah oportunidade de beneficiarem de um Ensino de qualidade.

Sekolah ini menawarkan program di:
  • Portugis
  • Spanyol

Lihat program S2 »

Program

Sekolah ini juga menawarkan:

Master

Gelar Master Dalam Pencegahan Dan Pengobatan Pelecehan Sekolah (bullying)

Online Penuh waktu Paruh waktu 1 tahun Pendaftaran Terbuka Portugal Lisboa lebih dari + 1

GO TO BELAJAR: Untuk memberikan pelatihan ilmiah dan profesional untuk memastikan kapasitas yang memadai untuk berpartisipasi dan untuk mempersiapkan pengembangan program dan tindakan untuk resolusi konflik [+]

AKAN BELAJAR: Menyediakan pelatihan ilmiah dan profesional untuk memastikan kapasitas yang memadai untuk berpartisipasi dan untuk mempersiapkan pengembangan program dan tindakan untuk resolusi konflik di bidang pendidikan yang, pada gilirannya, berfungsi untuk membantu komunitas pendidikan dalam perbaikan dan inovasi dari kondisi dan proses pendidikan non-universitas. Memahami fenomena kekerasan di sekolah dari visi sosial baru. Mampu membedakan apa yang Sekolah Bullying (Bullying) daripada tidak. Mampu membedakan jenis kekerasan. Memecahkan kasus untuk aplikasi praktis. Kenali tahapan evolusi kekerasan. Mengetahui karakteristik Sekolah Bullying (Bullying) dalam berbagai tahap pertumbuhan. Mengetahui strategi untuk pencegahan, intervensi dan tindak lanjut yang diperlukan untuk membendung kekerasan di kelas dan berbagai tahap evolusi mereka. Mengembangkan strategi koordinasi sekolah. Menempatkan strategi kepemimpinan pendidikan dan sosial. Memahami dan mempromosikan kehadiran orang dewasa yang signifikan di sekolah-sekolah untuk meningkatkan kapasitas siswa untuk menangani masalah, mengatasi hambatan dan menahan tekanan situasi yang merugikan. Memahami Bullying Sekolah (Bullying) dari multi-kausal dan perspektif dinamis, untuk membedakannya dari bentuk-bentuk kekerasan di dalam kelas. Mampu mencegah dan mendeteksi situasi pelecehan sekolah (bullying). Memahami kebutuhan untuk mencakup pekerjaan sosial dalam belajar penuh setiap mata pelajaran dari strategi yang siswa sekolah tempat dalam posisi aktif. Menghargai pentingnya koordinator lingkungan sekolah dan strategi berdasarkan kepemimpinan pendidikan dan sosial guru. Untuk menjadi seorang pelatih dari pelatih untuk menggabungkan strategi baru untuk belajar akademik dan sosial di dalam kelas, mempromosikan tim pelatihan guru. Mampu membangun proyek-proyek koeksistensi cocok untuk berbagai pengaturan sekolah. Mempromosikan penerapan kecerdasan dan kontrol emosi dalam hubungan intrapersonal dan interpersonal dengan tujuan utama untuk meningkatkan sumber daya sosial-emosional. Menyadari pentingnya pengendalian diri dan self-regulasi lingkungan emosional (emosi, kasih sayang dan perasaan). Mengasimilasi pengetahuan yang ditawarkan dari analisis yang komprehensif dari lingkup sosial-afektif dan emosional optimasi melalui hubungan interpersonal. Menerapkan pengetahuan yang disediakan tentang emosi dasar dan arketipe emosional (kasih, sukacita, kesedihan, dll) dalam hubungan teman sebaya dan obligasi interpersonal. PERSYARATAN UNTUK AKSES: Harus memiliki Universitas Judul universitas derajat untuk lisensi. Durasi: Minimal 8 bulan dan maksimal 16 bulan sejak tanggal pendaftaran. Mode: Materi yang tersedia dalam format cetak buku atau PDF + Rating dan tutorial melalui Kampus Virtual Formación Alcala. Master di Pencegahan dan Pengobatan Sekolah Pelecehan (Bullying) memiliki pendaftaran terbuka secara permanen. Siswa dapat mendaftarkan diri kapan saja dan memulai program setelah meresmikan pendaftaran mereka. Diploma: Diploma Guru disertifikasi oleh Universidad San Jorge. Studi Bahasa dan Kerja: Semua bahan studi dalam bahasa Spanyol. Tapi siswa berbahasa Portugis dapat mengirimkan karya dan pertanyaan mereka dalam guru Portugis, tutor dan rekan. Pemeriksaan dan Tesis juga dijabarkan dan membela dalam bahasa Portugis. Jumlah jam: 1.500 Credits: 60 ECTS METODOLOGI: Virtual Campus Profesor-Tutor membuat dokumentasi diperbarui, menjawab pertanyaan, panduan pembelajaran dan penilaian. Belajar Pribadi: Pengetahuan tentang setiap siswa kontras dengan sisa siswa, melakukan pembelajaran kolaboratif melalui Kampus Virtual Studi Kasus: Hal ini didasarkan pada metode studi kasus. Media fisik: Siswa menerima 7 volume bibliografi diedit oleh Formación Alcala. [-]