Blekinge Institute of Technology

Pengenalan

Baca Keterangan Resminya

Blekinge Institute of Technology (BTH) adalah sebuah komunitas pengetahuan yang menarik secara global dalam diterapkan IT dan inovasi untuk pertumbuhan yang berkelanjutan. Di Blekinge Institute of Technology (BTH) pendidikan dan penelitian adalah standar internasional yang sangat tinggi dan belajar adalah titik fokus bagi siswa, guru dan peneliti sama. BTH adalah universitas yang diakui di bawah kendali pemerintah. Ini adalah institusi pendidikan tinggi yang paling jelas diprofilkan di Swedia, dengan fokus yang jelas pada teknologi informasi terapan dan inovasi untuk pertumbuhan yang berkelanjutan.

BTH menawarkan program studi dan program subjek tunggal dalam pertama, kedua dan ketiga siklus. 5100 siswa belajar di BTH. Sekitar 42 profesor dan lebih dari 100 asosiasi dan asisten profesor bekerja di dua kampus kami.

Top alasan untuk belajar di BTH

  • BTH telah dianugerahi ECTS Label dan Diploma Supplement (DS) Label pada tahun 2011
  • Peringkat # 6 di dunia dalam Sistem dan Rekayasa Perangkat Lunak - # 1 di Eropa oleh Journal of Sistem dan Software
  • BTH dinobatkan sebagai universitas terbaik di Swedia, dan ketiga di Eropa, dalam pembangunan berkelanjutan, oleh laporan EESD dikeluarkan oleh "Alliance for Global Sustainability".
  • Peringkat # 1 di antara semua universitas Swedia oleh mahasiswa PhD
  • Selama empat tahun terakhir, sekitar 50 mahasiswa penelitian kami dianugerahi gelar doktor
  • Swedia adalah sebuah negara di mana kemewahan alam seperti ruang terbuka lebar, udara segar, air bersih dan indah, alam yang murni dan hutan belantara yang ada dalam kelimpahan
  • Ada sekitar 70 negara diwakili pada tingkat fakultas dan kalangan mahasiswa di BTH. Ini memberi kita lingkungan benar-benar internasional
Sekolah ini menawarkan program di:
  • Inggris

Melihat MSc » Lihat program S2 »

Program

Sekolah ini juga menawarkan:

Master

Program Master Dalam Perencanaan Perkotaan Yang Berkelanjutan

Kampus Penuh waktu 1 tahun August 2017 Swedia Karlskrona

Program ini berfokus pada dua tema sentral perencanaan kota dan desain lingkungan binaan di Swedia: dari perencanaan urban pasca-perang sampai tahun 1980-an, dan perencanaan kota yang berkelanjutan dari awal 1990-an sampai hari ini. Ada minat yang besar dalam pengalaman Swedia ... [+]

Program Master Perencanaan Kota yang Berkelanjutan \ Ge pengalaman Swedia perencanaan perkotaan. Pengalaman ini disorot oleh berbagai kursus dalam program ini, di mana mereka dikontekstualisasikan dan problematised dengan tujuan untuk mengembangkan antara siswa perspektif reflektif dan kritis pada perencanaan dan pembangunan perkotaan berkelanjutan di Swedia. Siswa juga diharapkan untuk menempatkan pengetahuan yang baru diperoleh ke dalam praktek dalam berbagai proyek dan tugas. Dengan mengintegrasikan teori dalam desain lingkungan perkotaan pada tingkat yang berbeda, program ini bertujuan untuk memberikan para siswa dengan wawasan dan pemahaman tentang konteks dan kompleksitas perencanaan kota Swedia. Hasil pembelajaran mampu menunjukkan pengetahuan yang luas dan pemahaman tentang bidang interdisipliner yang perencanaan tata ruang milik, di mana ilmu sosial, ilmu alam dan teknologi bertemu dan digabung ke dalam perencanaan tata ruang. dapat menunjukkan pengetahuan mata pelajaran, disiplin dan bidang pengetahuan yang berlaku untuk memecahkan tugas yang berkualitas dan untuk memeriksa secara kritis rencana desain dan dokumen tertulis. dapat menunjukkan pengetahuan tentang isu-isu penelitian dan pengembangan dalam perencanaan tata ruang. dapat menunjukkan pengetahuan metodologis maju dalam perencanaan dan perancangan lingkungan spasial, dan tugas termasuk dalam bidang kerja perencanaan tata ruang. dengan cara reflektif dan analitis, dapat menunjukkan kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan dari praktek diuji, bidang studi dan bidang ilmu yang relevan untuk pemrosesan masalah perencanaan yang kompleks. Bekerja dengan perencanaan dan perancangan lingkungan spasial membutuhkan kemampuan untuk mengatasi dan mengevaluasi situasi dan masalah di mana informasi mungkin terbatas. mampu menunjukkan kemampuan untuk mandiri dan kreatif mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang berkaitan dengan bidang perencanaan dan desain, seperti masalah sosial, ekonomi, ekologi, demokratis dan estetika, dan dengan metode yang tepat di daerah-daerah merencanakan dan melakukan tugas yang berkualitas pada tingkat yang mempromosikan pembangunan daerah profesional perencanaan tata ruang. mampu menunjukkan kemampuan untuk berkomunikasi dan berdebat pengetahuan dan kesimpulan di bidang penataan ruang dengan kelompok-kelompok dan aktor yang terkena dampak atau terlibat dalam perencanaan tata ruang. mampu menunjukkan kemampuan untuk membuat penilaian yang berkaitan dengan keberlanjutan sosial, ekonomi dan ekologi dalam bidang perencanaan tata ruang berdasarkan praktek diuji dan pengetahuan ilmiah yang tersedia. mampu menunjukkan kemampuan untuk mengambil aspek etika dalam pertimbangan ketika bekerja dengan orang-orang, lembaga, organisasi dan asosiasi yang dipengaruhi ilmu pengetahuan dan pengembangan dalam perencanaan tata ruang. Program musim gugur 2014 semester Program wajib: Pengenalan sistem perencanaan Swedia, 7,5 ECTS kredit, siklus kedua. Pengembangan Suburban dan transformasi, 7,5 ECTS kredit, siklus kedua. Bentuk Berkelanjutan perkotaan, 7,5 ECTS kredit, siklus kedua. Perkotaan Landscapes Program semester musim semi 2015 Program wajib: Teori dan metodologi penelitian, 7,5 ECTS kredit, siklus kedua. Perencanaan berkelanjutan perkotaan dan desain, 7,5 ECTS kredit, siklus kedua. Tesis Master (60 sks) di Penataan Ruang dengan penekanan pada perencanaan kota Berkelanjutan Persyaratan umum masuk Untuk memenuhi persyaratan masuk untuk tingkat master (siklus kedua atau sarjana) studi, Anda harus: telah diberikan gelar Bachelor (setara dengan Kandidatexamen Swedia) dari universitas yang diakui secara internasional. dapat menunjukkan kemahiran dalam bahasa Inggris melalui tes yang diakui secara internasional, e. g. TOEFL, IELTS atau setara. Periksa website universitas di mana Anda ingin belajar untuk informasi lebih lanjut tentang persyaratan bahasa. [-]

Program Master Di Bidang Kepemimpinan Strategis Menuju Keberlanjutan

Kampus Penuh waktu 1 tahun August 2017 Swedia Karlskrona

Program ini membentang lebih dari dua semester dan berkonsentrasi pada dua tema yang terintegrasi. Yang pertama dari tema ini adalah model yang diakui secara internasional dan ilmiah (framework) dari kerja yang sistematis terhadap masyarakat yang menarik dan berkelanjutan (strategic. .. [+]

Program Master dalam Kepemimpinan Strategis terhadap Keberlanjutan Masyarakat dalam biosfer adalah sifatnya sistem yang kompleks banyak. Untuk mencapai keberhasilan dalam sistem ini, yaitu masyarakat yang berkelanjutan, pengetahuan tentang bagaimana keberhasilan didefinisikan dan bagaimana hal itu dapat dicapai diperlukan. Atas dasar visi dasar dari sebuah masyarakat yang berkelanjutan, salah satu dapat melalui "backcasting" merumuskan strategi untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Program ini membentang lebih dari dua semester dan berkonsentrasi pada dua tema yang terintegrasi. Yang pertama dari tema ini adalah model yang diakui secara internasional dan ilmiah (framework) dari kerja yang sistematis terhadap masyarakat yang menarik dan berkelanjutan (sustainable development strategis). Ini adalah model universal yang dapat digunakan untuk bekerja dengan pembangunan berkelanjutan dalam berbagai bidang secara global, nasional, di perusahaan, di kota, di seluruh masyarakat dan pada tingkat individu. Model ini memberikan sebuah metode sistematis untuk: analisis ini, visualisasi dari solusi, menemukan strategi untuk mencapai solusi yang berkelanjutan, memilih dan mengembangkan alat-alat umum dan tambahan untuk mengembangkan indikator untuk pembangunan berkelanjutan. Tema lain dalam pendidikan terdiri dari konsep yang berkaitan dengan pembelajaran organisasi dan kepemimpinan. Konsep-konsep ini dikembangkan melalui studi tentang bagaimana kelompok-kelompok orang yang berbeda (misalnya organisasi dan masyarakat) dapat menggunakan kerangka yang dijelaskan di atas untuk mengidentifikasi strategi-strategi untuk mencapai keberlanjutan. Aspek di atas dan konsep tidak hanya akan dijelaskan secara teoritis, tetapi juga akan dipraktekkan selama program. Selain itu, siswa akan menemukan jalan baru untuk pengetahuan dengan menggunakan framework. Hasil pembelajaran Tujuan dari program studi dicapai melalui program studi yang termasuk dalam kualifikasi tinggi pendidikan. Penilaian dan pengujian berlangsung di tingkat program, dan rincian mengenai pemeriksaan dan grading ditemukan dalam kursus masing-masing silabus. Selain diatur secara nasional bertujuan tujuan berikut berlaku untuk pendidikan. Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa harus: - memiliki pengetahuan tentang dan dapat menerapkan kerangka kerja untuk pembangunan berkelanjutan yang diajarkan dalam kursus program. - Telah mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan kemampuan untuk menginformasikan dan menjelaskan melalui kesadaran peningkatan organisasi dan pribadi belajar. - Telah mengembangkan / nya presentasi, fasilitasi dan pembinaan keterampilan. - Dapat menerapkan dua tema program dalam situasi yang berbeda untuk menganalisis masalah, menciptakan solusi dan memilih atau mengembangkan alat tambahan dan konsep. Dengan membantu siswa untuk mencapai tujuan tersebut, program ini akan memberikan kontribusi untuk menciptakan jaringan di seluruh dunia aktor profesional dalam pembangunan berkelanjutan strategis. Modus pengiriman Pelaksanaan pendidikan mengikuti "pendekatan non-linear". Ini berarti bahwa lima tingkat sistem bahwa program ini dibangun di sekitar dan yang membangun prinsip-prinsip pembelajaran organisasi akan disajikan pada hari pertama program. Sebuah memperdalam bertahap ini kemudian akan berlangsung selama 4 ½ bulan berikutnya. Hal ini menyebabkan metode pembelajaran sebagai program berlangsung. The menyimpulkan 4 ½ bulan dari program ini akan terutama ditujukan untuk proyek derajat di mana siswa dalam kelompok-kelompok kecil memperoleh kemungkinan untuk menerapkan pengetahuan mereka tentang kerangka kerja dalam sebuah perusahaan nyata, dalam suatu organisasi atau proyek lain. Metode non-linear ini juga memberikan kemungkinan tertentu untuk adaptasi bagaimana program yang dilakukan melalui dialog terus-menerus dengan siswa. Sebagai program berlangsung, para siswa akan mendapatkan kemungkinan untuk mengkhususkan diri dalam semua tingkat kerangka sementara koneksi bagaimana lima tingkat yang terhubung satu sama lain akan dibahas. Tugas kelompok yang luas dan belajar dalam kelompok akan didorong. Belajar terjadi terutama melalui penerapan konsep bukan melalui ceramah tradisional. Melalui metode ini bekerja, para siswa diminta untuk saling bertukar pengetahuan dan pengalaman dengan satu sama lain yang juga merupakan bagian dari penilaian prestasi siswa. Cukup menyatakan, ciri-ciri kuat karakter seperti optimisme dan kreativitas akan terbuka didorong sebagai aspek mendasar dalam pengembangan kepemimpinan. Program ini akan menggunakan metode berikut untuk belajar: - kuliah Pengantar - yang terdiri dari kuliah, break-out kelompok dan wawasan informal dan diskusi tentang konsep dan penggunaan mereka. - Kedua self-organized dan tugas kelompok terstruktur dan role play. - Studi Individu - eLearning dan review dari materi yang relevan. - Pengawasan dan lokakarya. - Para siswa saling mengajar dan mengevaluasi satu sama lain. Para siswa akan mengambil kedua mata kuliah wajib dan elektif yang tercantum di bawah ini. Program ini dibagi menjadi empat periode studi yang sama panjang. Dua periode studi pertama berisi program, yang periode kedua juga berisi mata kuliah pilihan, dan dua periode studi terakhir proyek derajat. Kriteria Penerimaan Dalam hal pemohon lebih berkualitas dibandingkan posisi yang tersedia untuk program awal saat ini, seleksi dilakukan. Hal ini dilakukan dengan cara sebagai berikut: METODE 9 Master Program Kepemimpinan Strategis terhadap Keberlanjutan UMUM Metode ini dimaksudkan untuk menilai motivasi pemohon dan prasyarat untuk studi di program "Kepemimpinan Strategis menuju Sustainability". KRITERIA SELEKSI - Curriculum Vitae - Sebuah esai menjelaskan kepentingan pemohon dalam program ini, memberikan informasi tentang dirinya atau pengalaman pribadi atau profesional yang relevan nya (maksimal 5 halaman, ukuran font 12, dua spasi) - 2 surat referensi (rekomendasi dari dua orang yang akrab dengan kemampuan pemohon dan keterampilan) - nilai pendidikan tinggi SPESIFIKASI KRITERIA SELEKSI Peringkat dari pelamar akan didasarkan pada tingkat kualifikasi relatif sebagai salam: - Hasil Akademik di studi pendidikan tinggi sebelumnya - Relevansi derajat (dan program termasuk) untuk studi berbasis ilmiah di tingkat Master di pembangunan berkelanjutan strategis - pengalaman profesional yang relevan - Menunjukkan minat "Kepemimpinan Strategis terhadap Sustainability" (misalnya melalui pilihan kerja, kerja sukarela, pelayanan masyarakat lainnya atau dengan cara lain) [-]

Program Master Di Bidang Teknik Mesin Dengan Penekanan Pada Teknik Struktural

Kampus Penuh waktu 2 tahun August 2017 Swedia Karlskrona

Tujuan dari program ini adalah untuk memiliki siswa mempersiapkan diri untuk berpartisipasi dalam pengembangan produk lanjutan atau penelitian dalam teknik mesin. Tujuannya adalah agar siswa setelah menyelesaikan gelar harus menguasai metode kerja dikoordinasikan di analisis untuk ... [+]

Program Master di Teknik Mesin dengan Penekanan pada Rekayasa Struktural Tujuan dari program ini adalah untuk memiliki siswa mempersiapkan diri untuk berpartisipasi dalam pengembangan produk lanjutan atau penelitian dalam teknik mesin. Tujuannya adalah agar siswa setelah menyelesaikan gelar harus menguasai metode kerja dikoordinasikan di analisis untuk mendukung keputusan dalam proses pengembangan produk, modul luas virtual dan fisik pemodelan, simulasi dan penyelidikan eksperimental dan optimasi. Metode kerja dikoordinasikan di analisis untuk mendukung keputusan. Siswa diharapkan untuk menginformasikan dirinya sendiri / dirinya sendiri tentang penelitian lapangan yang relevan saat ini dan sangat meningkatkan nya / kemampuannya untuk berkomunikasi dia / kontribusi sendiri dengan fakta-fakta ilmiah dan hubungan baik secara lisan maupun secara tertulis melalui alat modern untuk visualisasi dan dokumentasi. Metode kerja yang terkoordinasi dapat singkatnya dijelaskan menurut: model Virtual untuk deskripsi sifat produk yang menarik dan perilaku dikembangkan, diverifikasi dan digunakan untuk simulasi dari fungsi sistem. Hasil simulasi dibandingkan dengan hasil eksperimen penelitian tentang dipisahkan model fisik paralel dikembangkan, atau dengan pengalaman dari pembangunan sebelumnya, dengan tujuan memvalidasi model virtual. Koordinasi juga menyiratkan bahwa model virtual yang digunakan untuk merancang model fisik yang baik dan strategi pengukuran. Proses ini diulang sampai kesepakatan yang cukup tercapai. Simulasi dengan model virtual kemudian dapat digunakan untuk optimasi. Jika optimasi menunjukkan kebutuhan untuk perubahan yang mempengaruhi relevansi untuk model saat ini, seluruh prosedur diulang. Deskripsi yang lebih rinci, bila perlu, secara bertahap ditambahkan ke model selama pembangunan berkelanjutan dari produk dianalisis. Pada pengembangan produk yang sama sekali baru, beberapa iterasi biasanya diperlukan. Ketika sebuah varian baru dari suatu produk dikembangkan, pengalaman sebelumnya sebagian besar dapat digunakan kembali. Hasil pembelajaran Selain tujuan yang diatur secara nasional, yang ditemukan di bawah titik 8, tujuan berikut berlaku untuk pendidikan. Setelah selesai pendidikan, mahasiswa harus: - mampu merumuskan dan memvalidasi model numerik dan analitis sistem mekanis dengan menggunakan kedua perangkat lunak canggih dan melalui hubungan disederhanakan kuat untuk karakteristik penting - dapat menentukan, melaksanakan dan menafsirkan pengukuran dan analisis getaran untuk mesin berputar dan struktur mekanis lainnya - dapat menentukan, melaksanakan dan menafsirkan analisis modal eksperimental pada struktur mekanik - dapat melakukan simulasi sistem mekanis dengan parameter yang diterima dari model numerik dan / atau percobaan, untuk Misalnya mengenai efek dari beban yang dikenakan dan / atau perubahan struktural sederhana - dapat melakukan optimasi sistem mekanik berdasarkan hasil model numerik, simulasi dan pengukuran untuk memenuhi kebutuhan pasar dan menarik penggunaan kemajuan teknologi - dapat mengkoordinasikan kegiatan dan Laporan menerima hasil dengan cara yang dimengerti bawah mengamati aturan umum dan praktek untuk penulisan ilmiah - memahami efek terhadap masyarakat dan lingkungan dari kegiatan siswa sendiri Modus pengiriman Program ini dibentuk oleh, pada dasarnya, program wajib yang membangun satu sama lain dalam urutan tertentu. Hanya satu dari kursus penutup dipilih tergantung pada spesialisasi yang diharapkan dari proyek gelar berikut. Jalur studi yang ditujukan untuk program ini digambarkan di bawah ini, diikuti dengan penjelasan singkat dari mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan. Penjelasan lebih rinci dapat ditemukan dalam kursus masing-masing silabus. Program studi berjalan melalui evaluasi dan pengembangan yang dapat berarti bahwa berbagai kursus dan menawarkan penempatan program dalam waktu berubah. Prasyarat Untuk masuk ke program studi, gelar Bachelor atau gelar Bachelor of Science di bidang Teknik dalam teknik mesin yang diperlukan, sebaiknya dengan spesialisasi dalam mekanika struktural. Sebuah kualifikasi pendidikan tinggi harus berisi matematika termasuk matriks aljabar, analisis multivariabel dan mengubah teori, mekanika dasar dan pemrograman. Persyaratan dalam bahasa Inggris adalah bahasa Inggris B. Kriteria Penerimaan Untuk program kedua siklus, seleksi khusus diterapkan. Pemilihan khusus menunjukkan bahwa satu atau beberapa kriteria seleksi yang berbobot bersama-sama sesuai dengan metode yang menghasilkan tarif. Metode 12: seleksi khusus untuk program master dalam bidang teknologi. Tahap seleksi: Gelar akademis - Tahap pertama dari proses penilaian terdiri dari penilaian tentang bagaimana relevan bidang dan spesialisasi kualifikasi pendidikan sebelumnya tinggi pemohon adalah untuk spesialisasi program diterapkan. Penilaian ini dibuat dalam tiga kategori: relevansi minimum mengingat persyaratan masuk = tarif 0, menengah-tinggi relevansi = tarif 0.5, relevansi tinggi = tarif 1. TOEFL - Akhirnya TOEFL pemohon adalah standar; masing IELTS-tingkat dalam bahasa Inggris dengan nilai antara 0 dan 1, dimana 0 adalah tingkat minimum yang harus memenuhi syarat dan 1 adalah tingkat maksimum pada tes. Pelamar yang dibebaskan dari menunjukkan tingkat mereka dalam bahasa Inggris dengan TOEFL / IELTS-tingkat diberi tarif 1. Ketiga nilai yang ditambahkan ke tarif yang dikumpulkan dapat bervariasi antara 0-3. Pelamar yang memenuhi syarat dengan kualifikasi yang sama: Jika dua atau lebih pelamar untuk pertama - alternatif dan kedua siklus memiliki tarif yang sama, banyak diambil. [-]

MSc

Master Program Ilmu Teknik Listrik Dengan Penekanan Pada Sistem Telekomunikasi

Kampus Penuh waktu 2 tahun August 2017 Swedia Karlskrona

Tujuan dari program ini adalah untuk mempersiapkan pekerjaan pembangunan yang berkualitas di industri serta memberikan dasar untuk studi penelitian. Para siswa bertemu dan bekerja sama dengan para peneliti di bidang sistem telekomunikasi dan akan mendapatkan pemahaman yang menyeluruh masuk .. [+]

Master of Science Program di Teknik Elektro dengan penekanan pada Sistem Telekomunikasi (120 ECTS)

Tujuan dari program ini adalah untuk mempersiapkan pekerjaan pembangunan yang berkualitas di industri serta memberikan dasar untuk studi penelitian. Para siswa bertemu dan bekerja sama dengan para peneliti di bidang sistem telekomunikasi dan akan mendapatkan pemahaman yang menyeluruh di daerah ini. Setelah menyelesaikan studi mahasiswa akan mampu menerapkan pengetahuan dalam berbagai situasi untuk analisis masalah serta penciptaan solusi. Mahasiswa akan dapat memilih, merancang dan menerapkan berbagai alat gratis dan kohesif dan konsep di daerah. Selama program studi siswa akan memperoleh pemahaman tentang definisi dan konsep dasar, prinsip-prinsip konstruksi dan metode konstruksi dan aplikasi praktis ini dalam bidang sistem telekomunikasi dan jaringan komputer. Mahasiswa juga akan mendapatkan pengetahuan tentang protokol penting, metode evaluasi sistem, tren saat ini dan masalah dalam konteks komunikasi mobile dan broadband termasuk keamanan. Penelitian terutama akan dilakukan di kampus untuk memungkinkan bagi siswa untuk bekerja dekat dengan para peneliti. Pendidikan ini akan mencakup teori dan aplikasi praktis dan siswa akan bekerja baik independen dan mengintegrasikan ke tim juga. Program ini akan selesai dengan pekerjaan tesis master (30 poin kredit) yang biasanya akan dilakukan dalam kerjasama yang erat dengan industri dan / atau proyek-proyek penelitian. Dalam rangka untuk mendapatkan gelar master mahasiswa harus menyelesaikan 90 kredit poin (1,5 tahun) kursus ditambah 30 kredit poin (0,5 tahun) pekerjaan tesis master, benar-benar 2 tahun. Satu titik kredit (högskolepoäng) dalam sistem Swedia sesuai dengan satu titik kredit di Eropa Credit Transfer System (ECTS). Program ini didasarkan pada bahwa siswa memiliki sarjana ilmu pengetahuan di bidang teknik baik atau komputer teknik elektro. Untuk informasi lebih lanjut, silakan lihat deskripsi program program.... [-]


Master Program Sains Dalam Ilmu Komputer (120 Project)

Kampus Penuh waktu 2 tahun August 2017 Swedia Karlskrona

Guru kami di bidang Ilmu Komputer menawarkan adalah sejumlah mata kuliah pilihan dengan penekanan pada keamanan informasi, sistem informasi dan sistem cerdas. Kursus berfokus pada isu-isu yang terkait erat dengan penelitian perbatasan di Computing Science. Hal ini termasuk dalam program master untuk ... [+]

Master of Science Program di bidang Ilmu Komputer (120 ECTS) Hari Komputasi Sains adalah bidang besar termasuk topik-topik seperti bahasa pemrograman, algoritma dan kompleksitas, struktur data, sistem cerdas, sistem terdistribusi dan teknologi jaringan. Selama lima puluh tahun yang ilmu komputer telah ada, itu telah datang terlalu didefinisikan sebagai teknologi waktu kita. Komputer yang terintegrasi di banyak bagian masyarakat kita dan bidang ilmiah terus berkembang dengan kecepatan yang mencengangkan. Teknologi baru secara konstan terus-menerus diperkenalkan dan yang sudah ada menjadi usang. Guru kami di bidang Ilmu Komputer menawarkan adalah sejumlah mata kuliah pilihan dengan penekanan pada keamanan informasi, sistem informasi dan sistem cerdas. Kursus berfokus pada isu-isu yang terkait erat dengan penelitian perbatasan di Computing Science. Hal ini termasuk dalam program master untuk menulis tesis master, yang harus didasarkan pada penelitian ilmiah dan artikel saat ini. Setelah siswa telah memperoleh gelar master siswa kemudian dipersiapkan dengan baik untuk bekerja di industri serta untuk membuat karir ilmiah di universitas. Pengajaran dilakukan melalui ceramah, seminar dan tugas laboratorium. Tergantung pada sifat dari tugas laboratorium tersebut dilakukan baik secara individu maupun dalam kelompok. Sebuah titik kredit setara dengan titik di Eropa Credit Transfer System (ECTS). Hasil pembelajaran Selain tujuan yang diatur secara nasional tujuan berikut berlaku untuk pendidikan. Setelah menyelesaikan program ini siswa akan: Memiliki pemahaman masalah, teori dan tantangan dalam komputer ilmu pengetahuan. Memiliki pemahaman yang luas untuk metode dan teknik dalam komputer ilmu pengetahuan. Memiliki pengetahuan yang mendalam tentang metode untuk bagian dari bidang ilmu komputer. Memiliki kemampuan untuk menguasai teknik-teknik dalam ilmu komputer. Memiliki kemampuan untuk memilih dan menyesuaikan metode sesuai dengan masalah disajikan. Memiliki kemampuan untuk melakukan pekerjaan ilmiah berikut penelitian prinsip. Memiliki kemampuan individual mampu berkontribusi untuk penelitian proyek. Mampu mengatasi masalah dengan pendekatan ilmiah. Memiliki kemampuan untuk secara kritis menilai masalah dan solusi yang disarankan. Memiliki kemampuan untuk mencerminkan atas aspek etika dan sosial dari komputer ilmu pengetahuan. Modus pengiriman Para siswa diharapkan untuk belajar penuh waktu selama dua tahun akademik. Kursus adalah di kampus dan dalam bahasa Inggris. Dari 120 kredit yang diperlukan untuk gelar, tidak lebih dari 30 kredit diperbolehkan berasal dari tingkat dasar. Tujuan dari program ini dicapai melalui program yang termasuk dalam ujian. Penilaian dan grading yang dilakukan pada tingkat modul dan rincian mengenai penilaian dan grading yang tersedia di setiap silabus. Selama pendidikan setiap kursus dievaluasi, dan evaluasi program merupakan dasar untuk pengembangan lanjutan. Prasyarat Gelar Sarjana - tiga tahun (180 poin kredit Swedia, 180 ECTS) studi dalam ilmu atau rekayasa dalam aspek komputasi, misalnya: ilmu komputer, rekayasa perangkat lunak, sistem informasi atau komputer rekayasa diperlukan. Gelar sarjana harus mencakup setidaknya 15 kredit dalam matematika. English B. [-]

Master Program Sains Dalam Rekayasa Perangkat Lunak (120 Project)

Kampus Penuh waktu 2 tahun August 2017 Swedia Karlskrona

Program ini selama dua tahun dan diorganisir sekitar kelompok mata kuliah wajib dan elektif. Kursus wajib memberikan berbasis luas dan mencakup topik yang lebih maju seperti industri rekayasa perangkat lunak saat ini membutuhkan. Selain itu, mengamankan secara umum untuk ... [+]

Master of Science Program di Rekayasa Perangkat Lunak (120 ECTS) Software telah menjadi elemen yang semakin penting dalam banyak produk yang dikembangkan saat ini. Telah ada perubahan dalam biaya pengembangan dari pengembangan hardware untuk solusi perangkat lunak. Hal ini meningkatkan kebutuhan untuk mengembangkan perangkat lunak berbasis pada fungsi yang tepat, kualitas, tepat waktu dan dalam anggaran. Program Master dalam Rekayasa Perangkat Lunak ini dirancang untuk memenuhi tantangan ini dengan mendidik pengembang perangkat lunak dalam konsep maju dalam rekayasa perangkat lunak yang mencakup rantai pengembangan seluruh, dari perspektif manajemen untuk perspektif teknis dan berkembang. Program ini selama dua tahun dan diorganisir sekitar kelompok mata kuliah wajib dan elektif. Kursus wajib memberikan berbasis luas dan mencakup topik yang lebih maju seperti industri rekayasa perangkat lunak saat ini membutuhkan. Selain itu, mengamankan secara umum untuk semua siswa. Kursus elektif memberikan siswa dengan kesempatan untuk mengkhususkan diri dalam perspektif tertentu dan dengan demikian membantu untuk meningkatkan daya tarik mereka pengusaha masa depan dengan cara sebagai mahasiswa memilih. Semua program yang dirancang untuk menawarkan campuran praktek terbaru dan temuan terbaru. Hal ini diperkuat lagi dari fakta untuk pendidikan tinggi memiliki penelitian aktif dalam semua mata pelajaran wajib saja. Pengajaran dilakukan profesional yang memiliki kontak yang luas dalam industri dan banyak dari mereka juga aktif dalam sebuah kelompok riset dalam rekayasa perangkat lunak. Kelompok riset ini diakui secara internasional dalam bidang dan anggota kelompok telah memenangkan beberapa penghargaan bergengsi selama bertahun-tahun. Salah satu kredit setara dengan skor di Eropa Transfer kredit System (ECTS). Hasil pembelajaran Setelah menyelesaikan program ini siswa harus: Memiliki pemahaman masalah, teori dan tantangan dalam rekayasa perangkat lunak skala besar. Memiliki pemahaman yang luas untuk metode dalam rekayasa perangkat lunak. Memiliki pengetahuan metode jauh di dalam bagian dari rekayasa perangkat lunak. Memiliki keterampilan yang diperlukan untuk beradaptasi metode yang tersedia untuk masalah yang dihadapi. Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam metode, hasil serta mempersiapkan saran perbaikan. Memiliki kemampuan untuk memimpin penyelidikan menggunakan metode ilmiah yang sesuai. Memiliki kemampuan untuk secara kritis menilai masalah, solusi dan hasil. Memiliki kemampuan untuk mengambil pendekatan ilmiah untuk pekerjaan yang dilakukan. Memiliki kemampuan untuk mencerminkan atas aspek etika dan sosial dari Rekayasa Perangkat Lunak. Modus pengiriman Para siswa diharapkan untuk belajar penuh waktu selama dua tahun akademik. Kursus adalah di kampus dan dalam bahasa Inggris. Dari 120 kredit yang diperlukan untuk gelar, tidak lebih dari 30 kredit diperbolehkan berasal dari tingkat dasar. Tujuan dari program ini dicapai melalui program yang termasuk dalam ujian. Penilaian dan grading yang dilakukan pada tingkat modul dan rincian mengenai penilaian dan grading tersedia di setiap silabus. Selama pendidikan setiap kursus dievaluasi, dan evaluasi program merupakan dasar untuk pengembangan lanjutan. Prasyarat Persyaratan masuk untuk program Master adalah gelar Bachelor - tiga tahun (180 ECTS) studi Rekayasa Perangkat Lunak, atau gelar Sarjana di bidang Ilmu Komputer. Studi selesai sesuai dengan 90 ECTS poin diklasifikasikan dalam subjek Rekayasa Perangkat Lunak. Gelar sarjana harus mencakup setidaknya 15 kredit dalam matematika. English B. Kriteria Penerimaan Program METODE 12 Master di Teknik UMUM Metode ini dimaksudkan untuk menilai kesesuaian pemohon untuk Program Master, antara lain di Teknik Elektro, Ilmu Komputer dan Rekayasa Perangkat Lunak. KRITERIA SELEKSI Sebelum pendidikan tinggi dan bahasa Inggris. SPESIFIKASI KRITERIA SELEKSI Langkah pertama dari proses penilaian terdiri dari penilaian tentang bagaimana relevan bidang dan spesialisasi derajat sebelum pemohon dari lembaga pendidikan tinggi atau universitas adalah spesialisasi dari program yang diterapkan untuk. Penilaian dilakukan dalam tiga kategori: relevansi minimal diberikan persyaratan penerimaan = tarif 0, relevansi menengah = tarif 0.5, relevansi tinggi = tarif 1. Akhirnya, TOEFL dan IELTS tingkat pemohon dalam Bahasa Inggris standar untuk tarif antara 0 dan 1, dimana 0 adalah tingkat minimal untuk kualifikasi dan 1 adalah tingkat maksimal tes. Appli-cants yang dibebaskan dari menunjukkan tingkat bahasa Inggris mereka melalui tes TOEFL / IELTS menerima tarif dari 1. Kedua nilai yang ditambahkan bersama-sama untuk total tarif yang dapat bervariasi antara 0 dan 2. TARIFF TERTINGGI Maksimal 2 poin diberikan, sesuai dengan uraian di atas. METODE KERJA Aplikasi yang diterima untuk pemeriksaan berdasarkan persyaratan penerimaan umum untuk program ini akan peringkat sesuai dengan di atas. Jika semua pelamar dengan tarif terendah yang sama tidak dapat ditawarkan tempat, banyak akan ditarik. [-]

Kontak
Alamat lokasi
Blekinge Institute of Technology
Karlskrona, SE-371 79 SE