Gelar Master dalam Proses Pelatihan
Universidade Santiago de Compostela
Informasi kunci
Lokasi kampus
Santiago de Compostela, Spanyol
Bahasa
Orang Spanyol, Galisia
format studi
Campuran
Durasi
1 bertahun-tahun
Kecepatan
Waktu penuh
Biaya pendidikan
EUR 854
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
Oct 2024
pengantar
Penelitian campuran dan gelar master profesional dengan konten yang mempromosikan, di satu sisi, pelatihan keterampilan yang berkaitan dengan penelitian dan, di sisi lain, melatih spesialis dalam desain, implementasi dan evaluasi Pelatihan, baik di sekolah maupun konteks kerja dan profesional.
Gelar master memiliki karakter campuran: peneliti dan profesional. Pertama-tama, ini mempromosikan pelatihan keterampilan yang terkait dengan penelitian untuk melanjutkan dengan gelar doktor di berbagai bidang penelitian yang dibuka di departemen Didaktik dan Organisasi Sekolah dan Metode Penelitian dan diagnosis dalam pendidikan.
Kedua, gelar master ditujukan untuk melatih spesialis dalam Pelatihan baik dalam konteks sekolah dan dalam semua pekerjaan dan konteks profesional di mana para profesional pendidikan saat ini menjalankan fungsinya (perusahaan, balai kota, konsultan, administrasi publik, pusat penelitian , pusat teknologi, serikat pekerja , organisasi sipil dan asosiasi, dll). Struktur kurikuler menetapkan 2 semester dan mengadopsi program modular dengan gagasan menawarkan pelatihan yang terintegrasi mungkin dan visi interdisipliner dunia pelatihan (kebutuhan, strategi, sumber daya, model...).
Kurikulum
Rencana studi disusun sekitar tujuh modul di mana mata pelajaran yang berbeda dikelompokkan, dan berjumlah total 60 SKS.
Kredit yang harus diselesaikan seorang siswa untuk memperoleh gelar master:
- Mata pelajaran wajib: 24 ECTS
- Mata Pelajaran Opsional: 18 ECTS
- Magang Wajib 6 ECTS
- Proyek akhir Guru: 12 ECTS
- Total Kredit: 60 ECTS
Gelar Master berlangsung satu tahun dan di setiap semester struktur modular untuk mengelompokkan mata pelajaran ditetapkan:
- Pada akhir semester pertama, mahasiswa harus mampu mengenali model dasar penelitian pendidikan dan berbagai bidang penelitian dan kerja profesional yang dilakukan di dua departemen DOE dan MIDE.
- Pada akhir semester kedua, mahasiswa harus menguasai konsep dasar dan teknik tindakan di bidang peminatan yang dipilihnya sesuai dengan kemungkinan dua modul pilihan (itinerary) dan mata kuliah lainnya.
Judulnya mencakup dua rencana perjalanan yang berbeda:
- Inovasi dan Kualitas
- Bimbingan dan Nasehat
Siswa dapat memilih antara mengambil rencana perjalanan, lulus semua mata pelajaran dari modul yang sesuai, atau dengan bebas memilih mata pelajaran opsional dari gelar tersebut. Sisa SKS pilihan harus diselesaikan dengan mata pelajaran dari modul Opsional Umum hingga totalnya 60 SKS (12 SKS opsional).
Gelar master menggabungkan sistem pengajaran tatap muka dengan sistem virtual. 60% kelas dilakukan secara tatap muka, dari Senin hingga Rabu mulai pukul 17.00 hingga 21.00. 40% sisanya diajarkan melalui Kampus Virtual USC.
Hasil Program
- Mengetahui secara mendalam berbagai bidang proyeksi penelitian pedagogi dan penempatan kerja pascasarjana di bidang Pendidikan.
- Mengetahui berbagai kegiatan profesional khusus (jabatan dan fungsi) yang dilakukan oleh lulusan pascasarjana di bidang Pendidikan.
- Mengembangkan keterampilan khusus untuk bekerja di bidang intervensi profesional yang menarik di bidang yang memerlukan spesialisasi (kualitas, misalnya
- pembelajaran, desain konten didaktik digital, saran individu atau institusi, validasi keterampilan, pelatihan berkelanjutan, penelitian dan inovasi pendidikan, dll.)
- Rancang proposal pelatihan yang membahas konteks keberagaman dan mempertimbangkan kesetaraan gender, kesetaraan, dan penghormatan terhadap hak asasi manusia.
- Meningkatkan/menyempurnakan keterampilan transversal profesional pendidikan untuk penelitian, pengembangan dan inovasi (R+D+I) sebagai landasan mendasar bagi peningkatan profesionalitas dan kualitas fungsi serta layanan yang diberikan oleh spesialis pendidikan dalam konteks pekerjaannya.
- Menganalisis kontribusi penelitian pedagogis dan proses menghasilkan pengetahuan ilmiah di berbagai bidang khusus.
Galeri
Kesempatan berkarir
- Perancang proses pelatihan
- Pelatih pelatih
- Bertanggung jawab untuk pelatihan di perusahaan
- Perancang proses elearning
- Perancang media dan material digital
- Manajer inovasi dan kualitas dalam pelatihan
- Evaluator program, sistem, institusi dan kebijakan pendidikan
- Penasihat pelatihan dan pengembangan kelembagaan
- Spesialis dalam pendidikan memperhatikan keberagaman
- Pengelolaan pusat dan lembaga pendidikan
- Inspektur dan pengawas administrasi pendidikan
- Konselor pribadi dan profesional