MA dalam Praktek Seni: Pathway - Praktek Dokumenter Kreatif

Umum

Deskripsi Program

Spesialisasi ini menawarkan ruang untuk terlibat dengan konteks sosial, politik dan budaya di sekitar kita melalui media film. Fokusnya adalah terus-menerus membuat dan belajar bagaimana teknik pembuatan film dapat dipekerjakan secara kreatif untuk menceritakan kisah-kisah tentang tempat dan peristiwa orang-orang nyata, melalui sudut pandang subjektif seseorang.

Nilai Kunci dalam Kurikulum

  • Menjelajahi visi dan posisi pribadi
  • Pembuatan gambar yang etis dan bertanggung jawab
  • Mempertanyakan gagasan tentang kenyataan
  • Merefleksikan kondisi manusia

Struktur Kursus

  • Studio
  • Lokakarya: memberikan pengalaman belajar yang intens dalam melakukan dan melakukan, di berbagai disiplin ilmu.
  • Seminar: menyediakan ruang untuk menyelidiki gagasan, topik, praksis tertentu melalui membaca, menulis, membuat dan diskusi.
  • Studi Independen: dilakukan di area minat siswa dengan sedikit bimbingan melalui unit studi yang dirancang khusus.
  • Magang: memberi siswa kesempatan untuk menggunakan keterampilan dan pembelajaran multidisipliner yang diperoleh selama proses belajar dan mendapatkan masukan profesional yang melengkapi pembelajaran akademis.
  • Pilihan
  • Proyek yang Diinisialisasi Sendiri: Tantangan akhir semester yang memungkinkan siswa terlibat dalam penelitian / penyelidikan dalam topik yang dipilih.
  • Interlude (Open Elective): adalah ruang untuk keterlibatan praktis yang terkait dengan bidang studi yang relevan yang kreatif, reflektif dan luas.
  • Capstone: Proyek yang dibimbing itu merupakan puncak dari kemampuan penelitian dan pengetahuan yang didapat selama tiga semester sebelumnya

Pendekatan Pembelajaran

Belajar di tingkat master akan melalui kursus dan pekerjaan yang diprakarsai sendiri. Kursus ini akan mengekspos siswa ke sejarah dan praktik film dokumenter di dunia dan di India, melalui pemutaran dan pembacaan. Saat mereka mengasah pembuatan film mereka, mereka akan didorong untuk mengembangkan pendekatan kritis terhadap pekerjaan mereka sendiri dan pekerjaan orang lain. Mereka akan memiliki kesempatan untuk memperkaya dan memperluas praktik mereka dengan melibatkan beragam disiplin sekutu yang diajarkan di Srishti. Fasilitator dan mentor akan membimbing siswa melalui proses belajar mandiri.

Kemampuan

  • Menggunakan kamera sebagai alat penyelidikan
  • Mempekerjakan berbagai metode penelitian untuk menghasilkan wawasan dan posisi merumuskan
  • Memahami subjektivitas dan objektivitas
  • Memahami dan membangun narasi terhadap cerita yang berdampak
  • Menggunakan kemungkinan pembuatan film dalam membuat keputusan dalam situasi terencana dan tidak terencana
  • Bereksperimen dengan teknik, bentuk, dan material
  • Konseptualisasi dan pembuatan film dokumenter pendek secara mandiri

Peluang

  • Melakukan pembuatan film dokumenter independen atau commissioned.
  • Bekerja di organisasi manapun yang terlibat dalam produksi audio visual.
  • Bekerja sebagai konsultan media untuk badan nasional dan internasional.
  • Mengejar penelitian doktoral di film.

Pertanyaan

Untuk informasi lebih lanjut silahkan email Swati Dandekar di swati_d@srishti.ac.in

Terakhir diperbarui Mar 2020

Tentang Sekolah

Srishti Institute of Art, Design, and Technology is a non-residential institution founded in 1996 by the Ujwal Trust with the objective of providing art and design education in an environment of creat ... Baca terus

Srishti Institute of Art, Design, and Technology is a non-residential institution founded in 1996 by the Ujwal Trust with the objective of providing art and design education in an environment of creativity to maximize the individual’s potential.The Ujwal Trust also manages Srishti's sister institution, the prestigious Mallya Aditi International School. Baca Lebih Sedikit