MA dalam Studi Anak

MA Childhood Studies adalah program Magister yang diajarkan yang mengambil pendekatan kritis dan terinformasi untuk studi akademis studi masa kanak-kanak. Program ini akan menarik bagi para sarjana yang ingin maju ke tingkat pascasarjana dan para profesional yang tertarik pada studi masa kanak-kanak khusus atau lanjutan.

MA Childhood Studies adalah kursus interdisipliner dengan penekanan kuat dalam ilmu sosial, termasuk perspektif yang diambil dari sosiologi, kebijakan sosial, antropologi, geografi dan sejarah. Kursus ini diinformasikan oleh kerangka kerja United National Rights of the Child (UNCRC) dan berkomitmen pada filosofi yang berpusat pada anak. Modul akan merefleksikan prinsip-prinsip perlindungan hak dan kepentingan anak-anak dan remaja, dan semakin pentingnya partisipasi mereka dalam diskusi ini. Kurikulum ini terus diperbarui dan dikembangkan untuk mencerminkan lanskap studi masa kanak-kanak yang berubah.

Tingkatkan Kemampuan Kerja Anda

Kurikulum mendorong siswa untuk mengembangkan minat dan praktik profesional mereka sendiri melalui pembelajaran masa kanak-kanak yang dinamis. Program pascasarjana ini melengkapi gelar BA (Hons) dan memberikan pemahaman lanjutan tentang topik terkini, terkadang kontroversial, yang dihadapi anak-anak, seperti media, seksualitas, perwujudan, kematian dan politik. Dalam pergerakan saat ini menuju praktik berbasis bukti, keterampilan penelitian yang diperoleh melalui gelar ini akan membantu meningkatkan prospek karier Anda dan memberi Anda keunggulan dalam praktik saat ini.

Apakah Anda ingin mengembangkan keahlian khusus atau menyempurnakan keterampilan analitis atau penelitian, kursus ini akan memberi Anda kemampuan untuk menunjukkan pengarahan diri sendiri, otonomi, dan akan memberikan pengetahuan terkini dan mendalam tentang kebijakan sosial yang memengaruhi anak-anak dan keluarga .

Pengajaran, Pembelajaran dan Penilaian

Gelar ini menggunakan pendekatan campuran yang fleksibel, sehingga kuliah tatap muka, seminar, dan dukungan tutorial dilengkapi dengan sumber daya online, alat pembelajaran interaktif, dan materi belajar mandiri. Semua modul dirancang untuk menawarkan siswa pengalaman belajar bersama dengan siswa lain dan tutor modul sambil tetap fleksibel untuk tuntutan kehidupan sehari-hari. Selain itu, tim kursus menggabungkan berbagai macam strategi penilaian, yang dapat mencakup format seperti esai dan laporan, tinjauan kritis dan komentar, diskusi dan debat yang diinformasikan, latihan analitis, presentasi individu atau kelompok, dan refleksi berbasis proyek atau pengalaman kerja. . Di tahap akhir gelar Anda, Anda juga memiliki kesempatan untuk melakukan proyek penelitian skala kecil dengan dukungan dan bimbingan dari supervisor berpengalaman yang ahli di bidangnya. Semua sesi pengajaran berlangsung di kampus utama kami di Ipswich dan materi online tersedia melalui lingkungan pembelajaran online, Brightspace.

Tujuan Kursus

• Untuk menawarkan program inovatif, dinamis dan fleksibel yang secara kritis mempertimbangkan perkembangan dalam studi akademis masa kanak-kanak dan konteks perubahan masa kanak-kanak di dunia global.
  
• Untuk secara kritis mengeksplorasi konstruksi budaya dan sosial masa kanak-kanak dan implikasi yang mereka miliki dan terus miliki dalam kehidupan sehari-hari anak-anak.
  
• Untuk memajukan pengetahuan siswa tentang kompleksitas pemahaman hubungan antara hak-hak anak, ideologi dan tanggung jawab untuk kesejahteraan dan realitas hidup dari pengalaman beragam anak.
  
• Untuk memberikan kerangka teoritis yang kuat bagi siswa untuk mengembangkan pemahaman terpadu dan kritis tentang studi masa kanak-kanak dan untuk menumbuhkan pendekatan kritis dan analitis untuk kemajuan metodologi kontemporer dalam penelitian masa kanak-kanak.
  
• Untuk mengembangkan pada siswa berbagai keterampilan intelektual yang mencerminkan baik etos pembelajaran seumur hidup dan ketelitian yang diperlukan di tingkat Master, otonomi siswa tingkat tinggi dan pengarahan diri sendiri untuk memfasilitasi siswa untuk menunjukkan inisiatif, orisinalitas di samping integritas dan penilaian etis dalam beasiswa tingkat lanjut mereka dan untuk menjadi spesialis yang berpengaruh dan efektif di bidang studi masa kanak-kanak.
  

Modul kursus

Modul yang diajarkan berlangsung dari September hingga Juni, dan musim panas digunakan untuk studi dan penelitian independen. Sesi yang diajarkan berlangsung pada hari Sabtu di kampus utama University of Suffolk di Ipswich, menyisakan sisa minggu untuk belajar mandiri dan pengalaman kerja. Untuk mencapai MA penuh, Anda membutuhkan 180 kredit, untuk PgDip 120 kredit, dan untuk PgCert 60 kredit.

Kursus ini memiliki tiga modul inti penting dan sejumlah modul opsional. Modul inti meliputi:

• Perspektif Kritis dalam Studi Anak (40 sks)
  
• Metode Penelitian (20 sks)
  
• Disertasi (60 sks)
  

Modul opsional berikut akan dijalankan pada tahun akademik 2020-2021:

• Anak-anak yang Terwujud (20 sks)
  
• Kepemimpinan dalam Konteks Layanan Anak (20 sks)
  
• Meningkatkan Praktek untuk Memberdayakan Anak-anak yang Menjaga: Trauma, Keterikatan dan Ketentuan Pendidikan (20 sks)
  
• Pembelajaran Mandiri: Proyek Pendek (20 sks)
  

Seorang siswa penuh waktu dapat berharap untuk mempelajari 120 kredit dari September hingga Juni dan melakukan disertasi mereka di musim panas. Seorang siswa paruh waktu akan mengambil 40, 60, atau 80 kredit per tahun sebagai modul yang diajarkan, dan menyelesaikan disertasi mereka setelah semua modul yang diajarkan selesai.

Jika Anda memiliki pertanyaan lebih lanjut tentang isi modul atau ingin melihat draf jadwal, silakan hubungi pemimpin kursus, Maureen Haaker .

Biaya dan keuangan

2021-22

• Biaya sekolah penuh waktu: £ 8,235
• Biaya kuliah paruh waktu: £ 915 per 20 kredit
• Biaya sekolah internasional: £ 12,150

Informasi lebih lanjut

• 20% pengurangan biaya untuk lulusan University of Suffolk

Di University of Suffolk , biaya sekolah Anda menyediakan akses ke semua fasilitas pengajaran dan pembelajaran yang biasa Anda harapkan. Namun, mungkin ada biaya tambahan yang terkait dengan kursus Anda yang perlu Anda anggarkan.

Persyaratan masuk

Persyaratan Akademik

• Klasifikasi minimal 2: 2 atau setara dari gelar sarjana dalam mata pelajaran yang relevan.

Persyaratan Bahasa Inggris

• IELTS (Academic atau UKVI): 6.5 secara keseluruhan, dan minimal 5.5 di setiap komponen
• Cambridge Assessment English: C1 Advanced Certificate dalam Advanced English skor keseluruhan minimum 180, tidak kurang dari 162 di setiap komponen
• Tes Bahasa Inggris Pearson (PTE Academic): CEFR C1 Level
• TESA (Test of English for Studies Abroad): 6.5 secara keseluruhan, dan minimal 5.5 di setiap komponen
• TOEFL iBT (hanya dapat diterima untuk siswa yang tidak memerlukan visa Tier 4 untuk belajar di Inggris): 93 secara keseluruhan dengan minimal 12 membaca, 11 mendengarkan, 17 berbicara dan 20 menulis
• Tes Keterampilan Sandi University of Suffolk : 6.5 / 7.0 secara keseluruhan, dan minimal 5,5 di setiap komponen