MSc dalam Keadilan Pemuda
Queen's University Belfast - Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences
Informasi kunci
Lokasi kampus
Belfast, Britania Raya
Bahasa
Bahasa inggris
format studi
Di kampus
Durasi
1 - 3 bertahun-tahun
Kecepatan
Waktu penuh, Paruh waktu
Biaya pendidikan
GBP 19.100 / per year *
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
Sep 2024
* Irlandia Utara dan Republik Irlandia: £6.650 | Inggris, Skotlandia atau Wales: £7.470 | UE Lainnya dan Internasional: £18.200
pengantar
Dirancang untuk mereka yang ingin memajukan pemahaman mereka tentang masalah pemuda, pelanggaran pemuda, dan tanggapan keadilan sosial dan pidana kepada kaum muda, program ini berfokus pada pengembangan keterampilan analitis kritis dan meningkatkan kemampuan untuk menilai kebijakan dan praktik terhadap standar dan tolok ukur internasional.
Ditargetkan oleh praktisi, pembuat kebijakan dan mereka yang tertarik untuk studi akademis lebih lanjut, ini memberikan kesempatan untuk menerapkan pengetahuan akademis dan keterampilan analitis kritis untuk berlatih dan meningkatkan pemahaman tentang kehidupan anak muda, sistem peradilan pidana dan wacana hak-hak anak.
Mengingat peningkatan perhatian kebijakan di bidang keadilan remaja dan strategi yang berdampak pada anak-anak dan remaja secara lebih umum, program ini mencerminkan perhatian untuk memahami kebutuhan dan hak anak-anak dan remaja dan tanggapan dasar dalam bukti, praktik terbaik dan standar internasional.
Tanggal penutupan aplikasi: Jumat 29 Juli 2022 jam 4 sore.
Sorotan Keadilan Pemuda
Kriminologi di Queen's diakui secara internasional atas kontribusi penelitian dan keunggulan pengajarannya.
Tautan Industri
Kami memiliki hubungan yang luas dengan LSM lokal dan internasional dan dapat memberikan beberapa kesempatan bagi siswa untuk melakukan penelitian yang relevan. Ini mungkin menarik jika Anda ingin mendapatkan pengalaman di sektor anak-anak, mungkin untuk mendapatkan pekerjaan atau untuk mengubah posisi.
Pengembangan karir
Program ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang kehidupan kaum muda sehingga mereka dapat menerapkannya dalam karir yang bekerja dengan atau atas nama kaum muda, terutama mereka yang berkonflik dengan hukum.
Program ini merupakan batu loncatan yang sangat baik untuk penelitian Doktor.
Pakar Terkenal Internasional
Program ini diajarkan oleh staf yang secara aktif terlibat dalam penelitian terkait remaja yang berkonflik dengan hukum, pelanggaran remaja, remaja & konflik, desistance, reintegrasi, remaja & kekerasan dan hak-hak anak. Kami menggunakan berbagai metode penelitian, dengan keahlian khusus dalam penelitian partisipatif dengan anak-anak dan penelitian naratif. Program ini terkait dengan Center for Children's Rights (CCR) yang memiliki reputasi internasional di bidang hak-hak anak dengan fokus pada pelaksanaan hak-hak anak, pemuda yang berkonflik dengan hukum & keadilan pemuda, partisipasi anak, pendidikan , perawatan sosial dan anak-anak cacat. CCR memiliki komunitas mahasiswa PhD yang aktif melakukan penelitian tentang berbagai masalah di beberapa negara.
Pengalaman Siswa
Program ini dirancang untuk pembelajaran yang fleksibel dan melibatkan pendekatan pembelajaran campuran yang menawarkan campuran penyampaian kursus online dan tatap muka.
Program ini dapat diambil penuh waktu atau paruh waktu. Siswa dapat memilih untuk mengikuti MSc, Sertifikat Pascasarjana atau Diploma Pascasarjana Pathway .
Program ini telah dirancang untuk mendorong siswa untuk mempertimbangkan antarmuka antara keadilan sosial, peradilan pidana dan hak-hak anak. Siswa memiliki kesempatan untuk menerapkan pengetahuan akademik dan keterampilan analitis kritis untuk berlatih dan meningkatkan pemahaman mereka tentang kehidupan anak muda, sistem peradilan pidana dan wacana tentang hak-hak anak.
Siswa di Program secara otomatis menjadi anggota Pusat Hak Anak, di mana siswa dapat terhubung dengan siswa lain, staf akademik, dan banyak pengunjung internasional kami yang datang untuk berbicara tentang masalah terkait.
Galeri
Penerimaan
Kurikulum
Program ini mengacu pada spesialisasi dalam Sekolah Ilmu Sosial, Pendidikan dan Pekerjaan Sosial (dalam studi pemuda, kriminologi, hak-hak anak dan metode penelitian). Selain modul inti, modul opsional dari berbagai program Master juga tersedia.
Pendekatan pembelajaran terpadu telah diterapkan, yang mencakup campuran pembelajaran tatap muka dan daring, ceramah tradisional, lokakarya, modul akhir pekan yang ringkas, forum diskusi daring, dan pembicara tamu.
MSc diberikan kepada siswa yang berhasil menyelesaikan kombinasi modul inti dan opsional yang diajarkan (120 poin CATS) dan disertasi penelitian (60 poin CATS).
Diploma Pascasarjana (120 poin CATS dari modul inti dan opsional) dan Sertifikat (60 poin CATS dari modul inti).
Detail Kursus
20 modul CATS umumnya melibatkan 20 jam kontak per semester, 10 modul CATS umumnya melibatkan 10 jam kontak per semester. Jam kontak sering kali mencakup perpaduan antara kuliah/lokakarya tatap muka dan sesi online. Siswa dapat memilih beberapa modul opsional yang semuanya tatap muka, semua online atau campuran keduanya.
Modul inti:
Penelitian dan Praktek Masa Kecil dan Remaja – 10 CATS
Ini adalah modul pengantar yang mempertemukan mahasiswa dan staf akademik dari berbagai bidang untuk memamerkan penelitian, menyoroti berbagai isu dan melihat berbagai proyek menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Modul ini akan diakhiri dengan lokakarya tentang etika dan tata kelola penelitian.
Landasan Hak Anak – 20 CATS
Modul ini akan memperkenalkan siswa pada undang-undang hak-hak anak internasional yang mempengaruhi anak-anak, dengan fokus khusus pada Konvensi PBB tentang Hak-Hak Anak. Laporan ini akan menempatkan hak-hak anak dalam kerangka hukum hak asasi manusia yang lebih luas dan memperkenalkan ketentuan-ketentuan inti hak-hak anak internasional, dengan menekankan keterampilan penelitian yang digunakan untuk mengidentifikasi dan memahami perjanjian-perjanjian utama hak asasi manusia dan dokumentasi sekunder. Bab ini akan menjelaskan prinsip-prinsip dasar hak-hak anak dan implementasinya serta memperkenalkan teori dan perdebatan yang masih berlangsung di lapangan, seperti batasan otonomi anak dan potensi ketegangan antara hak anak dan hak orang tua.
Pengantar Metode Penelitian - 20 CATS
Tujuan dari modul ini adalah untuk memberikan gambaran umum penelitian dan mengontekstualisasikan berbagai pendekatan dan perdebatan yang terlihat dalam penelitian pendidikan kontemporer. Modul ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman teori dan apresiasi terhadap berbagai perspektif yang mendasari metodologi kuantitatif dan kualitatif. Siswa akan diperkenalkan dengan isu-isu etika yang berkaitan dengan penelitian pendidikan serta berbagai pendekatan metodologis, di mana isu-isu teoritis dan praktis utama akan ditangani.
Perspektif Masa Kecil dan Remaja – 10 CATS
Ini adalah modul pengantar bagi siswa yang mengambil program master di bidang luas masa kanak-kanak dan remaja. Ini menyatukan mahasiswa dan staf akademik dari berbagai bidang untuk membiasakan siswa dengan beragam perspektif disiplin ilmu tentang anak-anak dan remaja. Modul intensif ini akan menggabungkan berbagai kontribusi yang memberikan pengenalan tentang:
- Pendekatan lintas disiplin untuk memahami kehidupan anak-anak dan remaja
- Konstruksi sosial masa kanak-kanak dan remaja
- Hak anak-anak
- Kesehatan dan kesejahteraan anak
- Membaca dan menulis kritis
Pemuda dan Keadilan Sosial – 20 CATS
Modul ini memperkenalkan siswa pada konsep-konsep kunci, teori dan perdebatan dalam studi remaja. Hal ini memberikan pemahaman tentang cara disiplin ilmu sosial utama mengkonsep dan mempelajari generasi muda, serta beberapa isu kontemporer yang mempengaruhi kehidupan mereka. Modul ini mengeksplorasi framing, konseptualisasi dan teorisasi kaum muda sepanjang masa, dengan mempertimbangkan kepentingan akademis dan politik dalam kehidupan mereka. Ini mengkaji hubungan antara generasi muda, perubahan sosial dan kebijakan sosial dan mendorong siswa untuk menerapkan teori terhadap isu-isu pemuda kontemporer dan untuk secara kritis mempertimbangkan respons kelembagaan dan kebijakan. Konten indikatif mencakup representasi pemuda; budaya dan subkultur pemuda; perkembangan remaja; pendidikan, pekerjaan dan pengangguran; regulasi dan kriminalisasi; identitas remaja.
Keadilan Pemuda: Teori, Hukum dan Praktek – 20 CATS
Modul ini mencakup bidang-bidang utama untuk memahami dan menilai secara kritis pendekatan terhadap keadilan remaja. Munculnya respon tersendiri terhadap generasi muda yang berkonflik dengan hukum dari waktu ke waktu dieksplorasi secara kritis. Sistem dan orientasi praktik yang ada saat ini dikaji, begitu pula intervensi terhadap generasi muda yang diproses melalui sistem peradilan remaja. Di sini siswa akan belajar tentang berbagai filosofi, orientasi dan kerangka hukum terhadap keadilan pemuda dalam konteks lokal dan internasional. Siswa akan didorong untuk secara kritis merefleksikan manfaat dan kelemahan dari berbagai pendekatan yang berbeda terhadap pemuda dan keadilan. Hal ini akan membekali siswa untuk berdebat dan secara kritis merefleksikan isu-isu kontemporer seperti usia minimum untuk bertanggung jawab pidana, keterwakilan yang berlebihan dalam sistem peradilan remaja dan penggunaan hak asuh remaja.
Disertasi – 60 CATS (maks. 15.000 kata)
Siswa memilih topik minat yang berhubungan dengan Kursus (misalnya keadilan remaja/peradilan pidana, keadilan sosial dan/atau hak-hak anak). Mereka bekerja di bawah pengawasan seorang anggota staf untuk menyempurnakan ide mereka dan melakukan penelitian independen. Topik-topik yang pernah dibahas meliputi: peningkatan usia tanggung jawab pidana, representasi berlebihan terhadap anak-anak yang dirawat di tahanan remaja, analisis komparatif pendidikan seksualitas, perdagangan manusia terhadap remaja, dan pengalaman remaja dengan ADHD dalam sistem peradilan remaja.
Modul opsional meliputi:
Hak Anak dan Disabilitas – 20 CATS
Anak-anak dan remaja penyandang disabilitas baru mulai diakui sebagai pemegang hak. Modul ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman yang kaya dan penuh pertimbangan tentang wacana hak-hak anak yang berlaku dalam kehidupan anak-anak penyandang disabilitas dan remaja. Siswa akan diperkenalkan dengan perspektif teoretis dan pemahaman utama tentang disabilitas, serta kritik mereka, sebelum mengkaji cara-cara hukum hak asasi manusia internasional menangani pengalaman khusus anak-anak dan remaja penyandang disabilitas. Siswa akan memperoleh pemahaman tentang kompleksitas dan keragaman kehidupan anak-anak dan remaja penyandang disabilitas sehubungan dengan pendidikan, kesehatan dan layanan sosial, kemiskinan, dan transisi. Dengan menempatkan area tematik ini dalam konteks Konvensi PBB tentang Hak-Hak Anak (1989) dan Konvensi PBB tentang Hak-Hak Penyandang Disabilitas (2006), siswa juga akan dapat menguraikan bagaimana wacana hak-hak khusus untuk anak-anak dan remaja penyandang disabilitas telah berubah seiring berjalannya waktu. Modul ini juga akan memanfaatkan penelitian kontemporer dan menyoroti metode penelitian disabilitas anak. Oleh karena itu, buku ini dirancang untuk membantu siswa mempertimbangkan hubungan antara 'pembicaraan hak' dan 'hak dalam praktik'.
Dampak Ekonomi dari Intervensi Anak – 10 CATS
Modul ini akan memberikan siswa kesempatan untuk memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang dampak ekonomi dari intervensi kesehatan anak, psikologis, pendidikan dan perawatan sosial terhadap kesejahteraan dalam keterbatasan sumber daya yang terbatas.
Analisis Data Kualitatif – 10 CATS
Kursus ini akan memberikan siswa gambaran tentang berbagai pendekatan terhadap analisis data kualitatif. Pelatihan ini akan mencakup pelatihan pengantar keterampilan ini yang mencakup teknik-teknik seperti analisis tematik dan analisis wacana, serta analisis data kualitatif dengan bantuan komputer. Ini akan memberikan pengetahuan yang diperlukan untuk penggunaan paket perangkat lunak analisis data kualitatif NVivo 10. Dengan demikian, modul ini memberi siswa pengenalan tingkat dasar tentang keterampilan analitis dan teknis dalam analisis data kualitatif yang sesuai untuk produksi disertasi Master dan /atau penggunaan perangkat lunak CAQDAS untuk tujuan penelitian sosial.
Penelitian Kualitatif pada Anak dan Remaja – 10 CATS
Modul ini memperkenalkan siswa pada beberapa pendekatan kualitatif utama dalam melakukan penelitian dengan anak-anak dan remaja serta realitas dan praktik dalam melakukan hal tersebut. Modul ini dimulai dengan memperkenalkan isu-isu utama dan dilema dalam penelitian kualitatif kepada anak-anak dan remaja dan berlanjut dengan mempertanyakan secara kritis gagasan penelitian partisipatif. Adaptasi 'metode tradisional' dalam pengumpulan data dibahas bersama dengan metode yang dirancang khusus untuk 'melibatkan' anak-anak dan remaja dalam proses penelitian. Kekuatan dan kelemahan berbagai metode dibahas, dan masing-masing diilustrasikan melalui contoh-contoh penelitian. Tips praktis dalam merancang dan 'melakukan' penelitian kualitatif disertakan dalam sesi ini.
Analisis Data Kuantitatif – 10/20 CATS
Modul ini memberikan pengenalan dasar-dasar analisis data kuantitatif. Modul ini akan dimulai dengan tinjauan singkat tentang prosedur dasar statistik univariat dan bivariat serta mencakup teknik manipulasi data. Modul ini diajarkan melalui serangkaian seminar dan lokakarya praktis. Kedua untaian ini terjalin dalam setiap sesi pengajaran. Materi baru disajikan secara singkat, diikuti dengan kesempatan untuk menerapkan pembelajaran baru ke dalam kumpulan data pengajaran. Ukuran kelas yang relatif kecil, memberikan siswa kesempatan untuk bekerja secara tatap muka dengan staf pengajar.
Meneliti Konflik dan Perubahan di Irlandia Utara - 10 CATS
Tujuan dari modul ini adalah untuk memperkenalkan siswa tingkat lanjut pada isu-isu utama dalam penelitian kontemporer tentang konflik dan perubahan dalam masyarakat yang terpecah, dengan menggunakan Irlandia Utara sebagai studi kasus. Laporan ini akan mengkaji perdebatan sosiologis yang kritis mengenai topik-topik seperti identitas, etnis, ketidaksetaraan, dan manajemen konflik serta menginterogasi kegunaannya dalam konteks Irlandia Utara. Penekanannya akan ditempatkan pada bagaimana Irlandia Utara dapat menyesuaikan diri atau menantang perdebatan kontemporer dalam sosiologi teoretis dan komparatif.
Keadilan dan Perlawanan Pemuda – 20 CATS
Kursus ini mendekati subjek penghentian kejahatan di kalangan generasi muda dari perspektif perkembangan. Penekanan khusus diberikan pada dampak sistem peradilan remaja terhadap Pathways masuk dan keluar dari keterlibatan kriminal di kalangan remaja. Modul ini mengkaji teori usia dan kejahatan serta penemuan “reformasi maturasi” sebagai sebuah konsep kriminologis, kemudian beralih ke tinjauan penelitian dan teori kontemporer tentang penghentian kejahatan, termasuk perbedaan berdasarkan kelompok demografis dan konteks nasional, serta praktik kerja kaum muda. yang dapat mendukung dan mempertahankan penghentian (serta hal-hal yang memperburuk pola pelanggaran).
Biaya Pendidikan Program
Kesempatan berkarir
Jalur karir yang memungkinkan mencakup pekerjaan di bidang pemuda dan bidang yang berhubungan dengan keadilan sosial. Lulusan sebelumnya telah berhasil mendapatkan pekerjaan di LSM di bidang peradilan pidana dan peradilan pemuda.
Mahasiswa pascasarjana Queen mendapatkan manfaat yang luar biasa. Inisiatif unik, seperti Degree Plus dan Researcher Plus, memperkuat komitmen kami terhadap kelayakan kerja, sementara program kepemimpinan dan eksekutif yang inovatif membantu siswa kami mendapatkan posisi kepemimpinan penting baik secara nasional maupun internasional.
Pekerjaan setelah Kursus
Anda akan memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk mencari dan mengevaluasi kebijakan, penelitian dan praktik mengenai isu-isu terkait keadilan pemuda dan untuk melakukan penelitian Anda sendiri di bidang ini. Hal ini akan menempatkan Anda untuk bekerja di organisasi yang: mengadvokasi hak dan kebutuhan anak-anak yang berhadapan dengan hukum; merumuskan kebijakan; yang melakukan penelitian.
Anda juga akan memiliki pemahaman yang lebih holistik mengenai kehidupan anak-anak yang berhadapan dengan hukum, sehingga menempatkan Anda pada posisi yang tepat untuk bekerja bersama dan untuk anak-anak ini dan untuk organisasi-organisasi yang mendukung mereka (misalnya LSM/organisasi sukarela, badan-badan sektor hukum, pemerintah departemen).
Anda dapat mengikuti jejak beberapa lulusan baru kami yang bekerja di pusat-pusat pelanggar muda di Republik Irlandia, mendukung kaum muda yang melakukan transisi dari perawatan di Skotlandia, membimbing kaum muda yang berkonflik dengan hukum di Irlandia Utara, memfasilitasi praktik restoratif di Mumbai atau telah memperluas studinya melalui studi doktoral.
Tautan Kerja
Pamong Praja; badan amal peradilan pidana/pemuda/hak anak; departemen pemerintah; organisasi penelitian.
Penghargaan Tambahan Diperoleh
Tidak ada biaya kursus tambahan khusus yang terkait dengan program ini.
Gelar plus penghargaan untuk keterampilan ekstra kurikuler
Selain program gelar Anda, di Queen's, Anda dapat memperoleh kesempatan untuk memperoleh keterampilan hidup, akademis, dan kelayakan kerja yang lebih luas. Misalnya penempatan, kerja sukarela, klub, perkumpulan, olah raga dan masih banyak lagi. Jadi Anda tidak hanya lulus dengan gelar yang diakui dari universitas terkemuka dunia, Anda juga akan memiliki pengalaman praktis nasional dan internasional ditambah paparan yang lebih luas terhadap kehidupan secara keseluruhan. Kami menyebutnya Gelar Plus. Hal inilah yang menjadikan kuliah di Queen's University Belfast istimewa.