Master of Arts dalam Psikologi Konseling, Konsentrasi dalam Terapi Drama

Selama lebih dari 30 tahun, program CIIS Terapi Drama telah mendalami eksplorasi tentang bagaimana proses dramatis yang diadaptasi secara terapeutik bekerja lembur untuk menyembuhkan luka, memfasilitasi perubahan yang langgeng, dan membantu orang mencapai potensi tertinggi mereka. Program kami mengintegrasikan kursus pengalaman, didaktik, dan klinis dalam kurikulum yang berjalan dengan hati-hati dan berurutan, untuk melatih siswa menjadi terapis drama dan psikoterapis yang sadar secara pribadi dan budaya, selaras, dan kompeten.

Program kami adalah satu-satunya program master di Amerika Serikat yang terakreditasi secara regional dan disetujui oleh Asosiasi Terapi Drama Amerika Utara dan merupakan salah satu dari sedikit program semacam itu di dunia. Selain itu, kami adalah satu-satunya program yang menawarkan jalur ke lisensi LPCC. CIIS diakui secara internasional sebagai tempat salah satu program pelatihan paling canggih dan ketat di dunia untuk terapis drama.

Lulusan kami bekerja di berbagai posisi dan pengaturan kepemimpinan, termasuk pusat kesehatan mental komunitas, praktik swasta, sekolah, dan pusat pendidikan, organisasi untuk melayani komunitas LGBTQ, dan klinik yang menawarkan layanan untuk trauma, gangguan makan, kehilangan, dan perawatan diri.

Tentang Program

Program Terapi Drama di CIIS adalah salah satu dari dua program yang paling lama berdiri di Amerika Utara.

Tujuan kami adalah untuk membawa siswa pada perjalanan pribadi dan intelektual yang menantang dan menarik menuju tingkat pemahaman yang lebih dalam dan mengembangkan kompetensi dalam terapi drama. Komitmen kami adalah untuk memberikan pelatihan yang serius dan berlapis-lapis dalam menggunakan media ampuh ini secara etis, hormat, dan terampil. Fakultas dan mahasiswa mempelajari kompleksitas, seluk-beluk, dan kemungkinan terapi drama. Kursus berurutan dan progresif. Format teoretis, praktis/klinis, dan pengalaman digabungkan. Kelas kecil yang berorientasi pada tindakan dalam model kohort mendukung pengembangan pribadi siswa dan rasa kebersamaan. Sementara banyak orang yang datang ke program kami sudah secara pribadi akrab dengan kekuatan transformatif drama, bahkan semester pertama program mengungkapkan dimensi baru ke lapangan dan memberikan gambaran sekilas tentang berbagai eksplorasi di depan.

Praktikum

Bagian integral dari program ini adalah tiga semester pelatihan klinis di tempat dan pengawasan di berbagai kemungkinan lokasi penempatan. Peserta pelatihan menerima pengawasan mingguan di tempat oleh dokter berlisensi, serta pengawasan kelompok kecil di CIIS dengan Terapis Drama Terdaftar (RDT).

Seminar Integratif dan Proyek Capstone

Di semester akhir program, mahasiswa mengikuti Seminar Integratif yang mendukung pengembangan proyek batu penjuru. Tugas akhir ini dapat berupa artikel teoritis, pertunjukan teater live, self-revelatory (terapeutik), atau video yang mendokumentasikan proses perawatan terapi drama. Semua format disajikan secara publik kepada komunitas teman sebaya, keluarga, dan teman, yang mengarah pada rasa pencapaian puncak dalam program.

Akreditasi

CIIS diakreditasi oleh WASC Senior College and University Commission. Program ini mengikuti pedoman akademik yang ditetapkan oleh Asosiasi Terapi Drama Amerika Utara dan memenuhi persyaratan akademik untuk pendaftaran sebagai terapis drama (RDT). Program ini juga memenuhi persyaratan akademik untuk lisensi Marriage and Family Therapist (MFT*) di negara bagian California. Kursus mempersiapkan lisensi sebagai Penasihat Klinis Profesional Berlisensi (LPCC) juga tersedia.

*Harap diperhatikan bahwa untuk menjadi Terapis Pernikahan dan Keluarga Berlisensi, Anda juga harus menyelesaikan 3.000 jam magang di samping persyaratan pendidikan Anda. Anda akan lulus dari program kami dengan waktu antara 700 dan 1.000 jam yang akan diperhitungkan dalam lisensi.

Tentang Lapangan

Terapi drama adalah penggunaan proses drama dan teater secara sistematis dan disengaja untuk mendorong pertumbuhan emosional dan integrasi psikologis. Bidang terapi drama yang didirikan pada tahun 1979 memiliki landasan teori yang kokoh. Banyak model dan metode (termasuk Model Terapi Drama Lima Fase Integratif Emunah, Transformasi Perkembangan Johnson, dan Metode Peran Landy) dipelajari. Masalah klinis (seperti membedakan peragaan kompulsif dan konstruktif, arah terapeutik dari penerapan improvisasi, tanggapan kreatif terhadap perlawanan, dan penggunaan dan penyalahgunaan alat psikodramatik) diperiksa dari berbagai perspektif. Kami menggunakan role-play dan enactment dalam pelatihan-membuat pembelajaran lebih menarik, diwujudkan, dan interaktif! Kami percaya bahwa pembelajaran dapat dan harus relevan, menarik, dan transformatif.

Sumber, Proses, dan Modalitas dalam Terapi Drama

Sumber utama terapi drama meliputi permainan drama, teater, permainan peran, psikodrama, dan ritual dramatis. Terapi drama, sebagai salah satu terapi seni kreatif, memfasilitasi ekspresi artistik yang melahirkan kejelasan, penguasaan, makna, dan harapan. Dalam terapi drama, kami memilih dari beragam proses dramatis yang diadaptasi. Bercerita, improvisasi, pertunjukan pengungkapan diri, tinjauan kehidupan, Teater Pemutaran, teater fisik, drama kreatif, pewayangan, karya naskah, dan banyak lagi disesuaikan dengan kebutuhan kelompok atau individu tertentu. Drama juga mencakup seni lainnya; dalam terapi drama, musik, tari/gerakan, seni, puisi, dan fotografi/video digabungkan secara selektif untuk meningkatkan sifat terapeutik dan/atau estetika dari karya tersebut.

Selama tahun pertama, siswa mengembangkan landasan teori, merasakan kursus berorientasi tindakan yang mendalam, dan terlibat dalam 45 jam studi lapangan pra-praktikum. Pada tahun kedua, mereka memulai praktikum klinis sambil terus mengambil mata kuliah wajib. Program ini diakhiri dengan seminar integratif dan proyek batu penjuru, yang merupakan kesempatan untuk mengintegrasikan akumulasi pembelajaran dengan bidang minat akademis pribadi tertentu. Siswa memilih salah satu opsi proyek batu penjuru berikut:

• Pertunjukan Self-Revelatory (dilakukan di teater)
• Penelitian berkualitas atau makalah teoretis yang dirancang untuk dipublikasikan
• Pertunjukan teater terapeutik yang disutradarai oleh siswa
• Video dokumenter pekerjaan terapi drama klinis yang difasilitasi siswa dari waktu ke waktu

Persyaratan Terapi Pribadi

Siswa diharuskan menyelesaikan 50 jam psikoterapi pribadi dengan profesional kesehatan mental berlisensi.

Pedagogi program Terapi Drama kami memberikan lulusan dengan daya jual yang unik dan beragam pilihan untuk praktik terapi:

• Pengaturan klinis dan organisasi, bekerja dengan anak-anak, remaja, dan orang dewasa sepanjang siklus hidup
• Program kesehatan mental dan psikiatri masyarakat
• Praktek pribadi
• Sekolah
• Klinik yang menawarkan layanan untuk PTSD, gangguan makan, kekerasan dalam rumah tangga, pemulihan penyalahgunaan narkoba, remaja LGBTQ, dll.
• Penjara

Pengaturan non-klinis:

• Konsultan, memfasilitasi pelatihan berorientasi aksi tentang anti-rasisme, atau sebagai direktur Playback Theatre atau Self-Revelatory Performances
• Supervisor atau administrator di fasilitas kesehatan mental
• Fakultas, peneliti, atau penulis dalam domain akademik