Master of Arts dalam Psikologi Konseling, Konsentrasi dalam Terapi Seni Ekspresif

Di California Institute of Integral Studies ( CIIS ), terapi seni ekspresif mengacu pada pendekatan terapeutik dengan individu, pasangan, keluarga, kelompok, dan program berbasis komunitas yang mengintegrasikan berbagai modalitas seni dalam pelayanan pertumbuhan, perkembangan, dan penyembuhan.

Konsentrasi Expressive Arts Therapy (EXA) dalam psikologi konseling mempersiapkan siswa untuk mempraktikkan seni dan ilmu terapi seni ekspresif melalui kurikulum yang berakar pada pendekatan pembelajaran orang dewasa kontemporer, kreatif, berbasis kompetensi.

Kurikulum konsentrasi EXA disesuaikan untuk memenuhi persyaratan lisensi CA untuk MFT. Siswa menghadiri seminar perumahan selama seminggu di awal setiap semester. Seminar diadakan di CIIS ' di jantung kota San Francisco.

Sorotan dari Program Terapi Seni Ekspresif meliputi:

• Penyelesaian CIIS ' State of CA-approved yang mempersiapkan siswa untuk mendapatkan lisensi sebagai Terapis Perkawinan dan Keluarga (MFT) atau Penasihat Klinis Profesional Berlisensi (LPCC) 67 unit
• Persiapan untuk kredensial Terapis Seni Ekspresif Terdaftar (REAT) melalui Asosiasi Terapi Seni Ekspresif Internasional
• Dukungan untuk Siswa Internasional melalui CIIS ' Penasihat Siswa Internasional
• Integrasi mendalam dari pendekatan seni multimodal ke dalam pengajaran dan pembelajaran
• Siswa dapat mengikuti kurikulum untuk LPCC dengan kursus musim panas tambahan
• Seminar perumahan berbasis seni yang imersif dimulai setiap semester di mana siswa menyelesaikan hingga sepertiga dari kursus semester
• Metodologi pengajaran yang mempromosikan model sarjana-artis-praktisi melalui integrasi teori ke dalam praktik reflektif "dunia nyata"
• Fakultas terampil dalam pendekatan tatap muka dan online berbasis seni untuk mengajar dan belajar

Seminar Intensif Perumahan Berbasis Seni

Mahasiswa, fakultas, dan penasihat berkumpul dalam seminar perumahan kami untuk terlibat dalam pembelajaran berbasis seni intermodal yang ekstensif, menyelesaikan hingga sepertiga dari kursus di kelas untuk semester tersebut.

Format Hunian Penuh Waktu

Siswa terlibat dalam tiga tahun studi tatap muka CIIS di San Francisco. Pada tahun kedua, siswa secara resmi terlibat dalam pembelajaran aksi, mengintegrasikan teori dan seni ekspresif ke dalam praktik dalam pengaturan komunitas yang disetujui, baik dalam kapasitas sukarela atau berbayar. Siswa terlibat dalam praktikum formal selama setahun di tahun ketiga. Setiap siswa ditugaskan ke seorang Penasihat Akademik.

Tentang Program

Program Terapi Seni Ekspresif mendidik dan melatih para pemimpin masa depan bidang Terapi Seni Ekspresif. Kami menggunakan kekuatan seni sebagai alat untuk pengembangan & penyembuhan manusia, pertumbuhan psiko-spiritual, perubahan sosial, dan pemberdayaan diri. Hal ini dicapai melalui model Cendekiawan-Artis-Praktisi inovatif yang menjembatani kesenjangan antara pengetahuan akademis, praktik klinis, dan keterlibatan masyarakat dengan seni di pusatnya. Fakultas kami menganggap setiap siswa sebagai kontributor unik untuk komunitas belajar karena latar belakang, pengalaman, dan minat mereka yang beragam.

Pernahkah seni membantu Anda melewati krisis emosional atau kehidupan? Pernahkah Anda menggunakan aktivitas seperti menulis kreatif, melukis, membuat tembikar, menyanyi, menari, atau akting improvisasi untuk merasakan semangat yang lebih besar? Apakah Anda mencari karir di mana Anda dapat mengintegrasikan gairah Anda untuk seni dengan keinginan Anda untuk penyembuhan pribadi, relasional, dan sistemik dan perubahan sosial? YA?!! Lihat video sesi info online Program Terapi Seni Ekspresif ini untuk mempelajari lebih lanjut!

Pelatihan Komprehensif dalam Konseling dan Psikoterapi

Program Terapi Seni Ekspresif mengintegrasikan pendidikan menyeluruh dalam teori dan metode psikoterapi dengan pelatihan intensif dalam terapi seni ekspresif dan psikologi konseling. Program penuh waktu tiga tahun ini mencakup terapi individu, kelompok, pasangan, dan keluarga, dan termasuk praktikum selama setahun di bawah pengawasan profesional kesehatan mental berlisensi yang juga terapis seni ekspresif. Pelatihan ini memenuhi persyaratan pendidikan untuk lisensi Terapi Pernikahan dan Keluarga (MFT) California dan lisensi Penasihat Klinis Profesional Berlisensi California (LPCC). Program ini juga dirancang untuk memenuhi persyaratan pendidikan menjadi Registered Expressive Arts Therapist (REAT) di International Expressive Arts Therapy Association (IEATA).

Berbagai Kerangka Teoritis

Prinsip-prinsip psikologi pembebasan dan teori relasional-budaya (RCT) memberikan kerangka teoritis menyeluruh untuk kurikulum. Program EXA juga membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dari sekolah-sekolah utama psikoterapi melalui lensa multikultural dan feminis. Ini termasuk pendekatan psikoanalitik dan psikodinamik kontemporer; Jung; eksistensial-humanis; kognitif-perilaku; berbasis perhatian; narasi trauma-informasi dan konstruktivis; serta berbagai pendekatan sistem keluarga.

Program ini mengutamakan kepekaan dan daya tanggap terhadap kebutuhan komunitas yang sangat beragam di AS dalam hal ras, etnis, agama, jenis kelamin, preferensi seksual, kemampuan yang berbeda, dan status sosial ekonomi. Hal ini tercermin dalam semua aspek kurikulum formal serta dalam pendekatan kami terhadap pedagogi di kelas.

Pembelajaran Eksperimental

Pelatihan langsung terjadi di kelas dan selama seminggu, seminar residensial intensif diadakan di SF sekali per semester untuk mahasiswa dan fakultas di kedua program. Keterampilan seni teoretis, pengalaman, dan ekspresif baru kemudian diintegrasikan ke dalam karya siswa dan di komunitas mereka. Selain itu, mereka akan mengunjungi dan mewawancarai praktisi di komunitas mereka.

Program EXA memelihara kemitraan dengan organisasi masyarakat, termasuk Pusat Pemuda & Anak Keluarga GLIDE dan Program Seni Kesehatan dan Penyembuhan Layanan Kesehatan Contra Costa. Siswa melalui proses seleksi formal untuk berpartisipasi dalam program ini.

CIIS Siswa EXA biasanya menyelesaikan kerja lapangan klinis mereka di tahun ketiga, dimulai pada semester musim gugur.

Pembelajaran langsung melalui kursus berdasarkan pengalaman ditekankan. Pada tahun pertama dan kedua studi, siswa memiliki kesempatan untuk mengintegrasikan seni teoretis dan ekspresif ke dalam praktik melalui kerja sukarela atau memasukkan prinsip-prinsip dasar ini ke dalam pekerjaan/panggilan mereka saat ini. Siswa tahun ketiga terlibat dalam praktikum yang diawasi selama setahun, mendapatkan pengalaman kerja klien langsung.

Kelas diajarkan secara online dalam format asinkron dan virtual sinkron. Siswa diharapkan untuk menghadiri kursus intensif satu minggu secara langsung yang diadakan pada awal setiap semester musim gugur dan musim semi di San Francisco Bay Area. Siswa bekerja dalam praktik klinis berpasangan dan kelompok kecil untuk menyampaikan tugas kolaboratif.

Seminar Intensif Berbasis Seni

Mahasiswa, dosen, dan penasihat berkumpul dalam seminar residensial untuk terlibat dalam pembelajaran berbasis seni yang ekstensif, berdasarkan pengalaman, dan antar moda. Hingga sepertiga dari kursus untuk semester ini diselesaikan secara langsung, dengan sisa kursus disampaikan dalam format pembelajaran asinkron gabungan, dan kadang-kadang sinkron virtual untuk mendukung pengembangan keterampilan klinis.

Praktek Seni yang Sedang Berlangsung

Sepanjang program, semua siswa berkomitmen untuk terus terlibat dengan praktik seni baru atau yang sudah ada. Kursus semester pertama memungkinkan siswa untuk menggunakan modalitas yang mereka kenal, dan memberikan paparan terhadap modalitas baru juga. Pada akhir semester pertama, setiap siswa menguraikan rencana latihan yang akan mendorong pembelajaran dan persiapan mereka untuk menjadi terapis seni ekspresif. Rencana bersifat fleksibel dan adaptif untuk merespons pertumbuhan siswa dan perubahan kebutuhan seiring berjalannya waktu dalam program. Kursus Terapi Seni Ekspresif sering menawarkan kesempatan untuk pembuatan seni, seni respons, dan penyelidikan berbasis seni di mana siswa dapat menerapkan praktik seni mereka dan bereksperimen dengan praktik baru.

Siswa memiliki kebebasan untuk memilih praktik yang tidak terlalu formal dan dipandu sendiri dan/atau praktik yang melibatkan lebih banyak struktur, termasuk pelatihan terpandu, presentasi, publikasi, pertunjukan, dan banyak lagi. Semua biaya dan bahan yang terlibat dalam praktik seni individu siswa adalah tanggung jawab siswa.

Persyaratan Terapi Pribadi

Siswa diharuskan menyelesaikan 50 jam psikoterapi pribadi dengan profesional kesehatan mental berlisensi (idealnya Terapis Seni Ekspresif atau Kreatif).

Lisensi Siap

Magister Psikologi Konseling dengan Konsentrasi Terapi Seni Ekspresif memenuhi persyaratan pendidikan untuk lisensi MFT di negara bagian California, dan LPCC di negara bagian California dengan unit opsional tambahan. Setelah lulus, siswa harus menyelesaikan sejumlah jam kontak klien yang diawasi dan lulus ujian lisensi MFT sebelum menjadi Terapis Pernikahan dan Keluarga. Proses ini rata-rata memakan waktu 3 hingga 5 tahun setelah kelulusan.

Program dinamis yang merangkai seni di seluruh kurikulum, memungkinkan siswa untuk:

• Menunjukkan kapasitas untuk mengintegrasikan berbagai praktik seni ekspresif ke dalam psikoterapi dengan individu, pasangan, keluarga, dan kelompok; dengan kepekaan terhadap perbedaan termasuk identifikasi jenis kelamin, orientasi seksual, ras, etnis, kemampuan yang berbeda, status sosial ekonomi, dan praktik spiritual dan keagamaan
• Terjemahkan intervensi dan proses seni ekspresif ke dalam bahasa psikologis standar, dan sebaliknya
• Mengartikulasikan ketika pendekatan seni ekspresif sesuai dan ketika mereka mungkin dikontraindikasikan dalam situasi klinis tertentu
• Menunjukkan kapasitas untuk merangkai seni ekspresif dan prinsip-prinsip dan praktik yang berorientasi pada pemulihan ke dalam pengobatan
• Tunjukkan pertumbuhan dan perkembangan pribadi melalui penggunaan praktik seni ekspresif
• Menunjukkan kemampuan untuk membuat konsep dan campur tangan secara holistik (membahas tubuh, pikiran, dan jiwa)