Master of Science dalam Game untuk Pembelajaran
NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development
Informasi kunci
Lokasi kampus
New York, Amerika Serikat
Bahasa
Bahasa inggris
format studi
Di kampus
Durasi
6 bertahun-tahun
Kecepatan
Waktu penuh, Paruh waktu
Biaya pendidikan
Minta info
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
Minta info
Beasiswa
Jelajahi peluang beasiswa untuk membantu mendanai studi Anda
pengantar
Membuat, menggunakan, dan mengevaluasi game digital untuk tujuan pembelajaran tertentu. Gelar ini akan mempersiapkan Anda untuk menggunakan penelitian berbasis bukti untuk memfasilitasi desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi program yang mengintegrasikan permainan dalam berbagai pengaturan pembelajaran formal dan informal.
Manfaat Program untuk Siswa Internasional
Jika Anda seorang siswa internasional, Anda mungkin dapat bekerja di Amerika Serikat setelah lulus untuk jangka waktu yang lama. Sebagian besar siswa yang belajar dengan visa F-1 akan memenuhi syarat untuk 12 bulan otorisasi kerja di luar kampus Pelatihan Praktis Opsional (OPT). Siswa F-1 dalam program kami mungkin juga memenuhi syarat untuk perpanjangan OPT STEM (Sains, Teknologi, Teknik, atau Matematika), memungkinkan Anda untuk memperpanjang waktu Anda di Amerika Serikat untuk mengejar pengalaman kerja terkait gelar selama total 36 bulan atau 3 tahun. Untuk informasi lebih lanjut tentang siapa yang dapat mengajukan permohonan perpanjangan ini, kunjungi Kantor Layanan Global NYU: STEM OPT.
Magang
Magang lapangan opsional (3 sks, pilihan) memungkinkan pelajar untuk menerapkan keterampilan dan pengetahuan mereka di berbagai perusahaan, lembaga budaya, organisasi nirlaba, dan studio desain game, yang semuanya juga merupakan calon karyawan masa depan kami lulusan.
Kurikulum
Apa yang akan kamu pelajari
Kami menawarkan beberapa bidang studi termasuk desain game, pengembangan game, penelitian game, dan area fokus khusus siswa di bawah pengawasan fakultas. Anda akan lulus dengan pengetahuan yang mendalam tentang:
- Peran aspek sosial, emosional, budaya, dan kognitif pembelajaran dan isu-isu desain game.
- Model desain game dan praktik pengembangan.
- Nilai fitur naratif dari desain game.
- Metode penelitian bertujuan untuk memperbaiki dan mengevaluasi desain game untuk pembelajaran.
Pekerjaan Anda dengan fakultas dan di lapangan akan memungkinkan Anda untuk:
- Jelaskan potensi nilai dan batasan penggunaan game digital untuk pembelajaran, dan untuk jenis pembelajaran apa, tipe pembelajar seperti apa, dalam domain konten apa, dan dalam pengaturan apa game memiliki potensi untuk mendukung pembelajaran.
- Diskusikan peran dan fungsi bermain dalam permainan untuk pembelajaran dan, dalam konteks itu, kontribusi fitur beragam permainan, seperti bermain peran, pencelupan, narasi, umpan balik, pengalaman terletak, kognisi terdistribusi, konsekuensi kegagalan, dll.
- Menerapkan dimensi sosial, kognitif, emosional, dan budaya dari faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran dalam desain game, menggambar dari teori-teori dalam ilmu pembelajaran dan ilmu kognitif yang relevan dengan desain game untuk pembelajaran.
- Menunjukkan kompetensi di salah satu bidang berikut: pengembangan teknis permainan digital untuk pembelajaran, desain pembelajaran permainan digital, metode penelitian dan evaluasi permainan untuk pembelajaran, atau bidang terkait yang dianggap sesuai oleh fakultas program.
- Menunjukkan kompetensi dalam melakukan penelitian berbasis desain untuk mendukung pengembangan permainan yang efektif untuk pembelajaran, termasuk penelitian kegunaan, pengujian bermain, dan berbagai pendekatan evaluasi.
Pengalaman Akademik Anda
- Studi Fleksibel
Kurikulum menawarkan fleksibilitas dalam membuat program studi yang dapat Anda dan penasihat Anda sesuaikan agar sesuai dengan tujuan dan minat profesional Anda. Anda dapat memilih untuk belajar penuh waktu atau paruh waktu.
- Game untuk Lembaga Pembelajaran
Anda akan mendapat manfaat dari paparan dan partisipasi dalam upaya penelitian yang sedang berlangsung di Games for Learning Institute (G4LI) dan ide-ide yang muncul tentang game. G4LI, yang melibatkan sembilan universitas lain, melakukan penelitian tentang desain permainan yang efektif untuk pembelajaran dalam berbagai pengaturan formal dan informal.
- Kerja Lapangan dan Magang
Magang kami menerapkan keterampilan dan pengetahuan mereka di berbagai perusahaan, lembaga budaya, organisasi nirlaba, dan studio desain game - yang semuanya juga dapat mengarah pada pekerjaan masa depan Anda.
- Proyek Capstone Tesis
Proyek batu penjuru tesis adalah proyek puncak di mana Anda akan mengintegrasikan dan menerapkan apa yang telah Anda pelajari melalui pekerjaan akademik sebelumnya, magang, dan pengalaman dan minat lainnya, dengan pengawasan fakultas.
Hasil Program
Anda akan dipersiapkan untuk berkarir sebagai:
- Direktur proyek yang berhubungan dengan permainan untuk belajar
- Belajar desainer game
- Peneliti permainan
- Penilai program
Lulusan bekerja dalam pengaturan seperti:
- Pusat penelitian berbasis universitas
- Badan komunitas
- Organisasi nirlaba
- Sistem sekolah
- Industri swasta, seperti studio desain game, firma desain pendidikan, dan firma riset pendidikan
Tentang Sekolah
pertanyaan
Kursus Serupa
Msc Akuntansi dan Keuangan
- Sheffield, Britania Raya
Msc dalam desain instruksional (pendidikan terbuka dan jarak jauh)
- Washington, Amerika Serikat
- Gambia Online, Gambia
Magister Pendidikan: Pembelajaran, Desain dan Teknologi
- Livingston, Amerika Serikat