Menguasai seni mengajar mengajar + credential (mattc)

Unit: Beberapa Subjek-56; Subjek Tunggal-50
Credentialing: Subjek tunggal sementara dan banyak subjek
Program Panjang: 1 tahun (full-time) atau 2 tahun (paruh waktu)
Mulai tanggal: Musim Gugur, Musim Dingin, atau Musim Panas
Metode Instruksional: Di kampus Program Master of Arts in Teaching + Teaching Credential (MATTC) adalah langkah pertama bagi individu yang ingin mendapatkan multiple teaching (MS) atau single subject (SS) pengajaran awal mereka. Pada akhir program, kandidat memperoleh gelar Master of Arts di bidang Pengajaran dan sebuah rekomendasi untuk Beberapa Subjek California SB2042 Multiple atau Single Subject Early Teaching Credential. Tidak mungkin seorang siswa hanya mengejar kepercayaan mengajar atau hanya gelar Master of Arts di bidang Pengajaran.

Program MATTC mempersiapkan individu untuk menjadi guru yang efektif, adil, dan etis. Program ini sepenuhnya terintegrasi: (a) pengalaman kursus dan lapangan kerja profesional yang dibutuhkan oleh Komisi Credentialing Guru California; (B) ekspektasi tingkat master untuk kekakuan akademis dan kekayaan; Dan (c) keterlibatan dan pertimbangan terfokus dimensi etis dari praktik mengajar.

Master of Arts dalam Teaching + Teaching Credential - Single Subject

Kredensial ini memberi wewenang kepada pemegangnya untuk mengajarkan topik spesifik yang diberi nama pada kredensial di kelas jurusan seperti di kebanyakan sekolah menengah dan sekolah menengah atas. Kredensial pengajaran di California tersedia di bidang subjek berikut: pertanian, seni, bisnis, bahasa Inggris, matematika tingkat dasar, ilmu kesehatan, ekonomi rumah tangga, pendidikan industri dan teknologi, bahasa selain bahasa Inggris, matematika, musik, pendidikan jasmani, ilmu biologi, Kimia, geosains, fisika, dan ilmu sosial.

Individu yang memasuki program subjek tunggal harus menunjukkan kompetensi materi pelajaran baik melalui penyelesaian program persiapan materi pelajaran yang disetujui negara atau dengan lulus Perihal Ujian untuk Guru di California (CSET). Mahasiswa harus mencatat bahwa program persiapan materi pelajaran yang disetujui seringkali berbeda dari persyaratan utama akademis. Individu yang tertarik dengan kredensial pengajaran subjek tunggal harus berkonsultasi dengan penasihat di departemen akademis yang relevan dari lembaga sarjana muda pemohon untuk mendapatkan informasi mengenai kursus yang dibutuhkan untuk persyaratan materi pelajaran. Informasi mengenai ujian materi pelajaran yang disetujui negara tersedia di kantor Layanan Siswa di lantai pertama Guadalupe Hall. Sangat disarankan agar siswa lulus ujian ini sebelum masuk program mandat.

Siswa yang memperoleh gelar Master of Arts dalam Teaching + Teaching Credential - Single Subject degree dipersiapkan untuk karir mengajar subjek tunggal untuk siswa di tingkat menengah atau atas.

Rencana 1 tahun baru MATTC-SS (PDF)

Rencana 2 tahun MATTC-SS yang baru (PDF)

Master of Arts dalam Teaching + Teaching Credential - Multiple Subject

Kredensial ini terutama ditujukan bagi mereka yang ingin mengajar di sekolah dasar atau menengah dimana mereka mengajar banyak pelajaran di kelas mandiri. Individu yang memasuki beberapa program mata pelajaran harus menunjukkan kompetensi materi pelajaran melalui bagian Perihal Ujian Bahasa California untuk Guru-CSET Beberapa Subjek.

Siswa yang memperoleh gelar Master of Arts dalam Teaching + Teaching Credential - Beberapa gelar Subjek dipersiapkan untuk karir sebagai guru sekolah dasar; Pengalaman kursus dan praktik klinis mereka membantu mereka belajar bagaimana mengajarkan banyak pelajaran kepada sekelompok pelajar yang beragam di kelas mandiri.

Rencana MATTC-MS 1 tahun yang baru (PDF)

Rencana MATTC-MS 2 tahun yang baru (PDF)

Kampus San Jose Timur: Membina Kesempatan Pendidikan untuk Komunitas Hispanik

Mengakui bahwa pengembangan pendidik yang responsif secara kultural sangat penting bagi komitmen Sekolah terhadap multikulturalisme dan keadilan sosial, Fakultas Psikologi Pendidikan dan Konseling sekarang menawarkan master seni dalam program pengajaran dan mengajar kepercayaan (MATTC) di kampus satelit yang berfungsi sebagai Saluran langsung untuk mempersiapkan guru bekerja dengan sekolah Hispanik yang dilayani.

Sekolah Pendidikan dan Konseling Psikologi juga telah membentuk program beasiswa SEMILLA untuk menarik calon guru yang berkomitmen untuk mengajar di sekolah-sekolah dengan populasi Hispanik yang didominasi oleh penduduk Irlandia dan untuk memastikan bahwa jumlah guru yang responsif secara kultural di Santa Clara County meningkat untuk memenuhi Kebutuhan populasi siswa

Otorisasi Bilingual

Program Otorisasi Bilingual terdiri dari tiga kursus dan penempatan yang diperlukan dan untuk kandidat Master of Arts dalam Teacher Education + Teaching Credential (MATTC) dan untuk guru yang ada di seluruh Santa Clara County.

Otorisasi dua bahasa yang akan ditawarkan oleh Departemen Pendidikan di Santa Clara University dikembangkan untuk mengisi kekosongan yang saat ini ditemukan di Santa Clara County - guru yang tidak mencukupi untuk memenuhi kebutuhan bumbui yang muncul. Program ini untuk siswa Master of Arts dalam Guru Pendidikan + Pengajaran Credential (MATTC) dan untuk guru yang ada di seluruh wilayah.

Hampir seperempat dari semua siswa di K-12 setting di county ditunjuk sebagai English Language Learner dan jumlah ini semakin meningkat. Dengan jumlah pembengkakan dan kekurangan guru yang baru-baru ini dirasakan di county ini, mempersiapkan generasi guru berikutnya yang akan melayani Emergent Bilinguals menjadi sangat penting.

Program ini menawarkan dua jalur untuk dua populasi siswa: a) Pre-Service Teacher candidate pathway (Multiple Subject [MS] & Single Subject [SS]); Dan b) Jalur Guru In-Service (IS). Jalur guru preservice memerlukan penyelesaian program MATTC baik untuk kandidat Multiple atau Single Subjects. Selain itu, siswa juga akan menyelesaikan tiga kursus baru yang diajarkan dalam bahasa Spanyol. Jalur in-service membutuhkan kandidat untuk menyelesaikan tiga kursus baru dan kursus seminar di musim dingin.

Kursus yang dibutuhkan untuk siswa pendidikan guru saat ini dan guru yang ada - Metode Bilingual, Dasar-dasar dalam Pendidikan Bilingual, Bahasa dan Budaya Latino. Selain itu, Penempatan dalam pengaturan pengajaran yang tepat juga merupakan persyaratan.

SEMILLA Teacher Fellowship

Deskripsi Program Fellowship

The SEMILLA Teacher Fellowship memberikan bantuan kepada siswa yang sedang mengejar gelar Master of Arts dalam Teaching with Teaching Credential (MATTC) yang:

• Setuju berhasil menyelesaikan minimal 18 unit di kampus San Jose Timur (kursus yang akan ditentukan);
• Setuju untuk memberikan layanan masyarakat di kampus San Jose Timur saat pendaftaran di MATTC;
• Setuju berhasil menyelesaikan program MATTC dan mendapatkan mandat mengajar dari Negara Bagian California;
• Setuju untuk mengajar dua tahun pasca sarjana / pascasarjana awal di High-Need School yang sebagian besar terdiri dari populasi siswa Latina / o terlayani dalam waktu empat tahun setelah menyelesaikan program MATTC.

Catatan penting:

• Persekutuan ini hanya untuk siswa yang diterima untuk masuk, atau terdaftar dalam program Master of Arts with Teaching Credential (MATTC).
• Mahasiswa pengajar transfer data NHU tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan beasiswa ini

Anda dapat menghubungi kantor kami di 408-551-3422 atau email kami di [email protected] untuk pertanyaan atau pertanyaan.

Penerima

Setelah dipilih sebagai rekan SEMILLA, siswa akan menerima beasiswa kuliah yang akan membayar 50% uang sekolah untuk tempat tinggal yang dia masuki setelah mendapat beasiswa. Beasiswa ini hanya berlaku untuk uang kuliah yang terkait dengan Master of Arts dalam Teaching with Teaching Credential Program dari Santa Clara University - Department of Education. Siswa bertanggung jawab atas pembayaran saldo uang sekolah dan biaya.

Kewajiban Pelayanan Kewajiban

Untuk memenuhi kebutuhan pengajaran Dana Fellowship, rekan-rekan SEMILLA akan berkomitmen untuk mengajar dua tahun pasca sarjana / pascasarjana di Sekolah Menengah Kejuruan yang sebagian besar terdiri dari populasi siswa Latina / o terlayani dalam waktu empat tahun setelah menyelesaikan Program MATTC.

Untuk mendaftar, lengkapi Aplikasi Fellowship SEMILLA secara online.

Persyaratan Pendaftaran

Selain Persyaratan Umum, pemohon MATTC harus memenuhi persyaratan khusus di bawah ini.

Banyak harapan dan prasyarat untuk masuk ke program Master of Arts dalam Teaching + Teaching Credential (MATTC) telah dibentuk oleh Komisi Credentialing Guru California. Memuaskan prasyarat ini mungkin akan membutuhkan guru masa depan antara tiga dan dua belas bulan. Sebaiknya calon siswa MATTC membiarkan diri mereka cukup waktu untuk memenuhi semua prasyarat sebelum batas waktu aplikasi program kredensial.

Persyaratan Kompetensi Dasar dan Kompetensi Subjek

Jalur Program Satu Tahun

Jika Anda diterima dalam jalur program satu tahun, Anda harus memenuhi persyaratan ini pada tanggal 3 Juni. Persyaratan ini ditetapkan oleh California Commission on Teacher Credentialing. Silakan periksa informasi umum tentang menjadi guru di California. Jika Anda gagal memenuhi persyaratan ini, Anda dapat memilih untuk menunda masuk ke program dua tahun ini.

Jalur Program Dua Tahun

Jika Anda diterima dalam jalur program dua tahun, Anda harus memenuhi persyaratan ini sebelum tanggal 3 Juni dan sebelum memasuki penempatan lapangan Anda. Persyaratan ini ditetapkan oleh Komisi Credentialing Guru California. Silakan periksa informasi umum tentang menjadi guru di California.

Memuaskan Kebutuhan Keterampilan Dasar (BSR): Persyaratan ini dapat dipenuhi dalam berbagai cara:

• Melewati Tes Keterampilan Pendidikan Dasar California (CBEST);
• Mendapatkan skor "College Ready" atau "Dikecualikan" pada bagian bahasa Inggris dan matematika dari Program Asesmen Awal CSU atau mendapatkan skor 151 atau lebih tinggi pada subtest bahasa Inggris dan skor 50 atau lebih tinggi pada subset Matematika Ujian Penempatan CSU;
• Melewati ujian keterampilan dasar di negara bagian AS lainnya;
• Menghasilkan skor 500 atau lebih tinggi di bagian bahasa Inggris dan 550 atau lebih tinggi di bagian matematika ujian SAT;
• Menghasilkan skor 22 atau lebih tinggi di bagian bahasa Inggris dan 23 atau lebih tinggi di bagian matematika ACT;
• Menghasilkan skor 3 atau lebih tinggi pada Bahasa Inggris dan Komposisi atau ujian Bahasa Inggris dan Sastra AP dan di AP Kalkulus AB, AP Kalkulus BC, atau ujian Statistik AP.
• Beberapa kandidat Subjek juga dapat memenuhi BSR dengan mengirimkan tiga Subyek Subjek Subjek ujian Perihal untuk Ujian Guru (CSET) California dan lulus subtipe CSFS Keterampilan Belajar.

Memuaskan persyaratan kompetensi materi CTC (SMR). Calon kredensial subjek tunggal harus lulus semua subjek yang diperlukan dalam Ujian Perihal untuk Guru California (CSETs) di area konten khusus mereka atau memberikan bukti keberhasilan menyelesaikan program persiapan topik yang disetujui oleh CTC di institusi sarjana mereka. Beberapa kandidat kredensial subjek harus melewati ketiga subtem ujian CSET Multiple Subject.

Penerimaan Harapan dan Prasyarat

• Latar belakang akademis dalam seni liberal atau sains seperti humaniora, ilmu alam, ilmu sosial, matematika, seni visual dan pertunjukan;
• Baru-baru ini (dalam tiga tahun terakhir) dan pengalaman bermakna bekerja dengan kelompok anak-anak atau remaja dengan rentang usia yang sama dengan siswa yang ingin diajar oleh guru, dalam lingkungan formal yang terorganisir;
• Untuk masuk ke MATTC untuk mendapatkan beberapa kredensial subjek, pemohon harus memiliki pengalaman sukarela atau dibayar untuk bekerja dengan dan mengawasi kelompok anak-anak berusia antara 4 & 14 tahun dalam pengaturan formal yang terorganisir.
• Untuk masuk ke MATTC untuk mendapatkan kredensial subjek tunggal, pemohon harus memiliki pengalaman sukarela atau dibayar untuk bekerja dengan dan mengawasi kelompok remaja berusia antara 12 & 18 tahun dalam suasana formal yang terorganisir.
• Jumlah minimum waktu yang disarankan untuk pengalaman ini adalah 30 jam.
  1. Pengalaman ini bisa berlangsung di sekolah umum, swasta, piagam, atau sekolah Katolik;
  2. Dalam pasukan pramuka atau aktivitas ekstrakurikuler terstruktur lainnya;
  3. Di sekolah agama atau bahasa yang bertemu secara reguler dan berkelanjutan;
  4. Atau dalam konteks formal lainnya yang melayani siswa di kelas K-8 atau kelas 6 & 12. Pekerjaan harus melibatkan beberapa tingkat perencanaan untuk dan mengawasi anak-anak atau remaja.

Kegiatan berikut TIDAK akan memenuhi harapan untuk masuk ke program MATTC:

• Mengajar pelajaran musik, seni, atau tari (kecuali jika Anda berniat untuk mengejar K2 musik, seni, atau pengajaran pendidikan formal);
• Bekerja sebagai pengasuh bayi, pengasuh anak, atau penitipan anak;
• Bekerja dengan anak-anak Anda sendiri, teman mereka, atau anggota keluarga Anda;
• Memberikan bimbingan satu lawan satu di bidang studi akademis atau nonakademis.

Kegiatan berikut MUNGKIN memenuhi harapan untuk masuk ke program MATTC:

• Mengajar atau melatih olah raga, bekerja sebagai guru prasekolah (jika Anda mendaftar masuk ke program Kredensial Subjek Berganda), bekerja sebagai konselor kamp musim panas.

Surat Instruksi Rekomendasi

Semua pemohon MATTC diminta untuk mengirimkan sekurangnya dua surat rekomendasi.

• Satu surat harus ditulis oleh seorang individu yang mengawasi pekerjaan Anda dengan anak-anak atau remaja, dan dapat memberikan penilaian terhadap kualitas kinerja Anda.
• Surat kedua dapat ditulis oleh seseorang yang mengenal Anda dan memenuhi syarat untuk mengevaluasi kompetensi, karakter, dan / atau pengalaman akademis Anda dalam peran profesional atau kepemimpinan. Profesor, supervisor, dan atasan sering menjadi sumber terbaik.
• Harap dicatat bahwa referensi dari terapis pribadi, anggota keluarga, atau teman tidak dapat diterima.
• Penulis rekomendasi Anda dapat mengirimkan surat langsung ke [email protected]

Petunjuk dan Pernyataan Pernyataan Pribadi MATTC

Jawaban tertulis merupakan bagian yang dipersyaratkan dalam proses aplikasi program credential. Komite Peninjauan Kembali Admissions akan mempertimbangkan dengan seksama isi tanggapan tertulis Anda atas permintaan di bawah, dan juga akan menggunakan pernyataan Anda sebagai bukti kemampuan Anda untuk mengekspresikan gagasan Anda dengan cara yang jelas dan menarik.

Tanggapi semua bagian dari prompt. Pernyataan pribadi tidak boleh melebihi dua halaman. Pernyataan pribadi harus merupakan karya asli Anda sendiri. Pelamar mungkin tidak menerima bantuan untuk menulis atau mengedit tulisan mereka. Kirimkan respons bertipe double-spaced Anda dengan menggunakan sistem aplikasi online kami.

Ingat kembali pengalaman Anda bekerja dengan anak-anak atau remaja dalam suasana formal dan terorganisir di Amerika Serikat dalam 3 tahun terakhir. Berikan deskripsi tentang pengalaman (misalnya, konteks, siswa, program, kelas) dan jelaskan aspek-aspek apa dari pengalaman yang Anda temukan paling menarik dan / atau berarti. Juga jelaskan bagaimana pengalaman ini sejalan dengan misi departemen pendidikan "... untuk mempersiapkan para profesional kompetensi, hati nurani, dan belas kasihan yang akan mempromosikan kebaikan bersama saat mereka mengubah kehidupan, sekolah, dan masyarakat."

Praktek Klinik Lapangan Penempatan Prasyarat

Persyaratan untuk pendaftaran di penempatan lapangan praktik klinis memerlukan kandidat untuk memberikan dokumentasi berikut sebelum akhir minggu pertama bulan Agustus:

• Bukti izin sidik jari CTC yang berwenang (Certificate of Clearance CTC, Izin Pengganti 30 Hari, atau sertifikat CTC kualifikasi lainnya)
• Bukti hasil uji tuberkulosis (TB) negatif yang didapat dalam empat tahun terakhir

Persyaratan Pemohon Internasional

1. Ujian Profesi Bahasa Inggris: TOEFL (skor 90 atau di atas) atau IELTS (skor 6,5 atau lebih) diperlukan bagi siswa internasional yang menyelesaikan pendidikan pasca sekolah menengah mereka dalam bahasa selain bahasa Inggris. TOEFL atau IELTS dapat dihapuskan jika Bachelor Anda (dan Master, jika ada) diselesaikan di institusi di mana bahasa Inggris adalah bahasa utama pengajaran. Namun, semua pemohon mungkin diminta untuk memberikan bukti lebih lanjut tentang kemampuan bahasa Inggris sesuai kebutuhan.
2. Evaluasi Pendidikan Internasional: Evaluasi transkrips diperlukan oleh salah satu lembaga NACES yang disetujui. Pelamar untuk program Master of Arts dalam Teaching + Teaching Credential (MATTC) harus memiliki transkrip yang dievaluasi oleh salah satu agensi yang disetujui oleh CTC. Harap dicatat, evaluasi transkrip harus mencakup kesetaraan derajat dan persamaan IPK AS. Kami merekomendasikan laporan evaluasi kursus-demi-kursus.
3. Bukti Dana: Peraturan visa Amerika Serikat memerlukan bukti bahwa dana yang cukup tersedia untuk membiayai perjalanan, biaya hidup, dan studi program Anda. Silakan merujuk ke situs web Layanan Pelajar Internasional untuk mendapatkan perkiraan terbaru dari biaya yang terkait dengan studi akademis setahun penuh di ECP.

Setelah menerima surat penerimaan resmi, siswa tersebut harus menghubungi kantor Penerimaan Mahasiswa ECP, [email protected], untuk dokumentasi I-20 untuk mengajukan visa pelajar F-1. Bila ini selesai maka akan diteruskan ke Kantor Pelayanan Mahasiswa Internasional.