Program Magister di Arsitektur Asia

Lihat Program-Program Magister di Arsitektur Asia 2017

Arsitektur

Sebuah gelar magister mengacu pada penyelesaian program studi pascasarjana yang mempersiapkan mahasiswa untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang subjek tertentu atau memajukan karir mereka. Mayoritas gelar magister diberikan oleh perguruan tinggi negeri atau umum.

Mereka yang memilih untuk mendapatkan gelar master dalam achitecture biasanya kreatif, motivasi diri, memiliki kemampuan pemecahan masalah yang cukup dan benar-benar ingin membuat perbedaan di dunia. Permintaan untuk profesi ini diasumsikan tetap dibangkitkan dari biasanya untuk beberapa tahun berikutnya.

Asia adalah dunia 's terbesar dan paling padat penduduknya benua, terletak terutama di belahan timur dan utara. Ini mencakup 8,7% dari total luas permukaan bumi 's dan terdiri 30% dari luas daratannya.

Lihat semua Program-Program Magister di Arsitektur Asia 2017

Baca terus

Master Desain (mdes) Lingkungan Perkotaan Desain

HK PolyU School of Design
Kampus Penuh waktu 1.5 tahun September 2017 Hong Kong Kowloon

Master of Design (Desain Lingkungan Perkotaan) mengacu pada pengalaman urban Hong Kong / Cina kontemporer untuk menawarkan pendidikan pascasarjana yang unik dalam desain ruang kota. [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. Master of Design (Desain Lingkungan Perkotaan) mengacu pada pengalaman urban Hong Kong / Cina kontemporer untuk menawarkan pendidikan pascasarjana yang unik dalam desain ruang kota. Sejalan dengan pendekatan kritis yang berpusat pada manusia Sekolah desain lingkungan, spesialisasi berbasis studio ini mengintegrasikan desain berbagai skala dan tipologi lingkungan perkotaan. Perkotaan Lingkungan Desain berfokus pada analisis dan desain dari hibrida dan komposit Interior Lingkungan, ruang publik perkotaan dan sistem perkotaan dan strategi. Tujuan Program pascasarjana internasional penuh waktu ini menanggapi transformasi perkotaan belum pernah terjadi sebelumnya yang terjadi selama beberapa dekade terakhir di Hong Kong dan China. Perkotaan Lingkungan Desain bertujuan pengembangan tingkat tinggi penguasaan intelektual dan praktis dari analisis dan desain lingkungan perkotaan yang beragam di wilayah tersebut, dengan implikasi yang lebih luas untuk konteks perkotaan di seluruh dunia. Pendekatan Desain Lingkungan Perkotaan didasarkan pada pemahaman tentang dinamika sosial-budaya konteks regional ditransfer ke dalam strategi desain baru dan intervensi desain. Tujuan Spesialisasi ini berusaha menyatukan pendekatan praktis untuk inovasi dalam strategi perkotaan dengan aspek formal desain lingkungan perkotaan, melalui: pengembangan proyek dunia nyata Teamwork pendekatan untuk pemecahan masalah Pertimbangan sosial-budaya dan estetika Mencerminkan kritis dan analitis pada nilai lingkungan penciptaan perkotaan dengan desain dalam lingkungan perkotaan Sebuah pemahaman kritis transformasi urban kontemporer di Cina Definisi pendekatan strategis untuk desain lingkungan perkotaan Entrance Kebutuhan Sebuah gelar sarjana dalam bidang desain tata ruang atau setara dalam disiplin yang terkait (misalnya desain interior, desain lingkungan, desain lansekap, arsitektur, desain perkotaan) diperlukan. Calon dengan kualifikasi tersier lain dilengkapi dengan pengalaman profesional substansial yang relevan akan dipertimbangkan berdasarkan kasus-per kasus. Beasiswa Beasiswa untuk Lulusan QS Top Desain Sekolah (2017) Untuk off-set 10% atau 15% (pemegang gelar First Class sarjana) dari kuliah, terlepas dari program MDes siswa diterima untuk - berlaku untuk lulusan universitas top QS dunia untuk seni & desain - 2016. Beasiswa (yang ditawarkan oleh MDes penuh waktu specialisms) Secara kompetitif, untuk off-set 25% -50% dari biaya kuliah - berlaku untuk semua mahasiswa non-lokal dan alumni PolyU Desain yang menerima tawaran masuk. Tanggal masuk untuk September 2017 Entri Periode aplikasi Mulai: 22 Nov 2016 Lebih dulu Putaran: 20 Jan 2017 Batas Pendaftaran: 28 Apr 2017 Wawancara: Mid Februari-Mei 2017 Pengumuman hasil: 2 minggu setelah wawancara [-]

Master Dalam Pembangunan Perkotaan Yang Berkelanjutan

Vietnamese-German University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Vietnam Kota Ho Chi Minh

Master Program "Pembangunan Kota yang Berkelanjutan" (SUD) di Universitas Vietnam-Jerman (VGU) adalah program interdisipliner, yang mencakup mata pelajaran di bidang perencanaan lalu lintas, manajemen dan ekonomi, teknik sipil, manajemen perkotaan dan perencanaan, ekologi dan sosial ilmu. [+]

Magister Perencanaan Kota Berkelanjutan

Dalam kerjasama dengan University of Technology Darmstadt, Jerman

Master Program "Pembangunan Kota yang Berkelanjutan" (SUD) di Universitas Vietnam-Jerman (VGU) adalah program interdisipliner, yang mencakup mata pelajaran di bidang perencanaan lalu lintas, manajemen dan ekonomi, teknik sipil, manajemen perkotaan dan perencanaan, ekologi dan sosial ilmu.

Lulusan program ini akan dapat:

menangani proses yang sangat kompleks perencanaan dan pembangunan di negara cepat urbanisasi perkotaan; untuk memahami dan menganalisis masalah perkotaan yang khas dalam konteks baru dan spesifik; menanggapi masalah yang teridentifikasi sebelumnya dan mengembangkan pendekatan yang berkelanjutan inovatif dalam perencanaan dan pembangunan kota. ... [-]

Master Kesiapan Dan Rekonstruksi Bencana

The University of Newcastle, GradSchool (Online)
Kampus atau Online Penuh waktu Paruh waktu May 2017 Australia Newcastle

Program ini akan melibatkan presenter yang praktisi saat ini di industri serta presenter dari Universitas. Program ini akan memberikan suatu kasus pendekatan berbasis untuk mempelajari Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi. Fokus dari program ini adalah kasus gambar berdasarkan keahlian dan pengalaman dari praktisi saat ini. [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. Dalam beberapa tahun terakhir, peningkatan bencana menciptakan alam dan manusia telah berdampak buruk terhadap masyarakat lokal dan negara secara keseluruhan. Beberapa bencana memiliki dampak internasional yang memerlukan intervensi internasional. Membangun sistem tangguh bencana melibatkan intervensi dalam kesiapsiagaan, tanggap darurat dan pembangunan kembali fase siklus manajemen bencana. manajemen yang efektif bencana melibatkan banyak pemangku kepentingan termasuk pemerintah (lokal, negara bagian dan federal), organisasi non-pemerintah (bukan untuk keuntungan dan untuk keuntungan) dan masyarakat (lokal, nasional dan internasional) bekerja sama. Program ini berlaku diakui praktik manajemen bencana, menyediakan lulusan dengan kemampuan yang unik untuk bekerja pada pendekatan untuk membangun ketahanan bencana dalam situasi tertentu konteks. Aplikasi profesional keterampilan manajemen bencana dan teknik untuk mempersiapkan dan menanggapi posting situasi bencana akan mengembangkan lulusan yang merupakan sumber daya yang berharga bagi tubuh pemerintah daerah, organisasi non-pemerintah, dan organisasi / bisnis nasional dan internasional yang terlibat atau berusaha untuk terlibat dalam bencana pengelolaan. Selama program ini Anda akan mengembangkan keterampilan manajemen bencana strategis dan operasional yang unik dan khusus yang dapat diterapkan dalam hal bencana. Sebagai satu-satunya universitas untuk menawarkan bencana ini gelar manajemen akomodatif beberapa latar belakang disiplin, University of Newcastle mendidik lulusan untuk segera berharga untuk kelompok pemangku kepentingan penanggulangan bencana ganda. Sistem pembelajaran online canggih kami menyediakan Anda dengan fleksibilitas dan dukungan untuk belajar kapan saja, di mana saja untuk menyeimbangkan pekerjaan, kehidupan dan belajar. Anda dapat mencapai Master Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi pada waktu yang cocok untuk anda. Apakah untuk Anda? Bahaya, alami atau buatan manusia, dapat membuat acara bencana yang meninggalkan masyarakat dalam kesulitan. Mempersiapkan bencana memerlukan beberapa keterlibatan pemangku kepentingan dan manajemen yang efektif dari tujuan. Tekanan untuk segera menangani keputusan manajemen bencana yang kompleks dan sulit dapat menghasilkan kebijakan reaktif yang dapat meningkatkan risiko jangka panjang dan kerentanan populasi yang terkena dampak. Terlepas dari penyebab atau menyalahkan, membangun kembali masyarakat dan infrastruktur segera dan strategis dengan jangka pendek tepat dirancang dan perencanaan jangka panjang adalah yang terpenting. kesiapan dan rekonstruksi bencana melibatkan terutama pengurangan risiko bencana dan membangun sistem tangguh, dari teknis ekonomi, perspektif budaya dan kebijakan, sosial. Oleh karena itu, pengelolaan situasi akibat bencana membutuhkan pengetahuan yang beragam, keterampilan dan pendekatan tetapi pada dasarnya akan menarik pada teori dasar dan praktek membentuk berbagai disiplin ilmu. Dalam Master of Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi Anda akan belajar teori dan praktek manajemen bencana, baik dari kesiapan bencana dan pasca perspektif rekonstruksi bencana. Program ini, dibuat oleh para profesional yang berpengalaman, akan mempersiapkan Anda dengan keterampilan dan pengetahuan untuk terlibat dalam praktek manajemen bencana yang sesuai menampung pertimbangan jangka pendek dan jangka panjang yang bertujuan membangun sistem tangguh. Anda akan terlibat dalam praktek dan membentuk kebijakan berdasarkan informasi situasional / analisis kritis. Jika Anda akan mendapatkan kepuasan dari memainkan peran kunci dalam melindungi dan membangun kembali masyarakat dari dan setelah bencana traumatis, maka Master of Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi bisa untuk Anda. Persiapan Karir Kecenderungan saat ini di acara bencana dan menciptakan bunga domestik dan internasional yang signifikan dalam profesional manajemen bencana yang terlatih. Program ini secara khusus menangani niche dan meliputi pasar yang relatif baru profesional di pemerintahan, untuk keuntungan dan bukan untuk sektor nirlaba, yang terlibat dalam atau berencana untuk terlibat dalam penanggulangan bencana tanpa kualifikasi formal dalam manajemen bencana. Dengan Master of Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi Anda akan memiliki keterampilan manajemen bencana yang unik dan khusus untuk diterapkan dalam proses manajemen bencana. Sebagai satu-satunya universitas untuk menawarkan ini tingkat manajemen bencana menampung beberapa latar belakang disiplin, University of Newcastle mendidik lulusan untuk segera berharga untuk kelompok beberapa manajemen bencana pemangku kepentingan termasuk: Negara bagian, federal dan pemerintah daerah organisasi non-pemerintah (LSM); dan organisasi kontraktor swasta. Sebagai program baru dikembangkan, University of Newcastle akan mencari dukungan dari Australian Institute of Project Management (AIPM) dan Royal Institution of memetakan Surveyor pada tahun 2016. Dengan akreditasi ini lulusan akan memiliki kualifikasi industri yang diakui, mendukung relevansi konten program. Spesialisasi Master of Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi yang khas dalam tujuan dan konten. Fokus utama dari belajar Anda akan kesiapsiagaan bencana (yaitu mitigasi risiko bencana) dan pasca pembangunan kembali bencana. Anda akan menjelajahi dan memahami pendekatan konseptual dan proses operasional dalam konteks membangun ketahanan bencana. Memajukan pada prinsip-prinsip dasar manajemen bencana, program ini akan mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan bagi Anda untuk terlibat dalam situasi bencana yang beragam. Program ini terdiri dari enam program inti dan satu pilihan (langsung masuk ke Masters): Manajemen Proyek pasca bencana Mitigasi Bencana dan Berkelanjutan Re-pengembangan Praktek profesional untuk Manajemen Bencana Ekonomi dan Penanggulangan Bencana Pertimbangan sosial dan Kebijakan Penanggulangan Bencana dan Proyek Penelitian Penanggulangan Bencana (pada topik pilihan Anda untuk mendukung tujuan karir Anda). Anda harus memilih salah satu pilihan dari daftar komprehensif program diarahkan yang berfokus pada manajemen proyek konstruksi, manajemen bisnis, manajemen lingkungan dan perubahan sosial dan pembangunan kapasitas. Selama program ini Anda akan belajar untuk menganalisis secara kritis dan menerapkan teori-teori dan praktek yang relevan dengan skenario manajemen bencana ganda. Mengelola bencana membutuhkan tingkat tertentu sensitivitas yang unik dengan keadaan. Rasa tanggung jawab sosial dan etika pengambilan keputusan sangat penting dalam manajemen bencana. Persyaratan Pendaftaran AQF Level 8 'Serumpun' masuk ke program ini dimungkinkan melalui kualifikasi 'Serumpun' berikut: Honours Sarjana, Honours Award, Graduate Diploma, Graduate Certificate, dan Graduate Certificate dalam Kesiapsiagaan Bencana dan Rekonstruksi dengan pengalaman 5 tahun '. AQF Tingkat 7 'Serumpun' masuk ke program ini adalah mungkin melalui kualifikasi 'Serumpun' berikut: Sarjana dengan pengalaman 5 tahun ', Bachelor Degree dengan pengalaman NO AQF Level 8 'Non-Serumpun' masuk ke program ini adalah mungkin karena mengikuti kualifikasi 'Non-Serumpun': Honours Sarjana, Honours Award, Graduate Diploma, Graduate Certificate dengan pengalaman 5 tahun ' Honours Sarjana, Honours Award, Graduate Diploma, Graduate Certificate dengan pengalaman NO AQF Tingkat 7 'Non-Serumpun' masuk ke program ini adalah mungkin melalui kualifikasi 'Non-Serumpun' berikut: Sarjana dengan pengalaman 5 tahun ' Sarjana dengan pengalaman NO 'Cognate'for tujuan masuk dianggap dalam bidang berikut: pelayanan sosial / Kemanusiaan Medial / Keperawatan Ekonomi Tanah / Real Estate / Properti / Penilaian Arsitektur / Bangunan / Manajemen Konstruksi Survei / Quantity Surveying Teknik Sipil / Struktural / Teknik / Listrik / Komputer Lingkungan alami Perencanaan Kota / Perencanaan Kota Commerce / Ekonomi / Keuangan Bisnis / Pemasaran / Manajemen Teknologi Administrasi / Pemerintah manajemen darurat (kebakaran, ambulans, keamanan, dll sipil-militer) hukum AQF 'Non-Serumpun' daerah adalah mereka yang berada di luar daftar di atas. Pengalaman kerja yang relevan akan dinilai dari informasi yang diberikan di bawah ini: Pernyataan pemohon menguraikan pengalaman kerja yang relevan yang berlaku untuk hasil program pembelajaran program. Pelamar harus menunjukkan pengalaman terhadap semua hasil belajar. Bukti kerja dan pengalaman termasuk awal dan akhir tanggal dari majikan (s): Penawaran surat kerja; Sertifikat pengalaman / kerja Rinci lamaran / CV menetapkan pengalaman kerja Wawancara (bila perlu) Persyaratan Bahasa Inggris Kemahiran Minimum Pelamar yang tidak berbahasa Inggris sebagai bahasa pertama harus menunjukkan bahwa mereka memenuhi persyaratan kemampuan berbahasa Inggris Universitas. Informasi lebih lanjut mengenai persyaratan kemampuan berbahasa Inggris dapat ditemukan di Kemahiran Bahasa Inggris untuk Kebijakan Penerimaan di http://www.newcastle.edu.au/about-uon/governance-and-leadership/policy-library/document?RecordNumber=D15/15438 [-]

Master Arsitektur Dan Perkotaan Studi

Ajman University
Kampus Penuh waktu August 2017 Uni Emirat Arab Ajman

Misi dari program ini adalah untuk memberikan masyarakat dengan arsitek berkualitas yang dapat menangani masalah yang kompleks dari lingkungan perkotaan dan kota. [+]

Misi dari program ini adalah untuk memberikan masyarakat dengan arsitek berkualitas yang dapat menangani masalah yang kompleks dari lingkungan perkotaan dan kota. Tujuan Tujuan dari Master of Science dalam Studi Perkotaan Arsitektur dan dapat: Memungkinkan lulusan untuk mengevaluasi dan meningkatkan efisiensi dan efektivitas proposal desain dunia nyata untuk bangunan dan lingkungan perkotaan. Memberikan para siswa dengan keterampilan maju dan pengetahuan untuk mengelola dan mengawasi pengembangan dan pelaksanaan desain dan intervensi proposal yang berkaitan dengan lingkungan perkotaan. Memberikan pengetahuan yang mendalam dari bidang studi utama dari lingkungan perkotaan mengenai hubungan antara bentuk dibangun, ruang, budaya, proses perkembangan dan keberlanjutan dalam aspek luas nya. Menawarkan kemampuan untuk melakukan studi independen dan penelitian. Peluang Karir Lulusan dari MSc. Program dapat bekerja sebagai desainer dan manajer konstruksi, pengambil keputusan untuk perencanaan kota, lembaga masyarakat atau instansi pemerintah. Lulusan juga dapat melanjutkan studi mereka untuk mendapatkan gelar PhD dan bergabung institusi akademik. PERSYARATAN GRADUATION Untuk memenuhi syarat untuk kelulusan, siswa harus: Lengkapi program inti dan elektif dengan setidaknya CGPA dari 3.03.0. Lulus ujian tesis dengan minimal 80 persen (B kelas). Mendapatkan CGPA keseluruhan (tesis dan kursus) minimal 3,0 dari 4,0. [-]

Desain Perkotaan Canggih

Higher School of Economics
Kampus Penuh waktu 2 tahun October 2017 Rusia Moskow

Program ini berfokus pada urbanisasi di negara-negara berkembang di mana pertumbuhan perkotaan adalah yang paling signifikan saat ini. Program ini ditujukan untuk generasi berikutnya Desainer Perkotaan yang akan dapat bekerja secara efektif dalam kondisi yang sangat volatile dari kota-kota di Rusia dan seluruh dunia. [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. Internasional Program gelar Master di Desain Perkotaan adalah program bersama dari Graduate School of Urbanism dari Universitas HSE Rusia dan Institut Strelka untuk Media, Arsitektur dan Desain. Proses pendidikan dibangun pada metodologi 'desain berbasis riset' yang melibatkan tutor dari universitas terbaik dunia dan praktisi dari perusahaan internasional terkemuka. Program ini berfokus pada urbanisasi di negara-negara berkembang di mana pertumbuhan perkotaan adalah yang paling signifikan saat ini. Program ini ditujukan untuk generasi berikutnya Desainer Perkotaan yang akan dapat bekerja secara efektif dalam kondisi yang sangat volatile dari kota-kota di Rusia dan seluruh dunia. Program ini ditujukan untuk generasi berikutnya Desainer Urban, menggabungkan yang terbaik dari Academia Rusia dan mutakhir eksperimental pendidikan berbasis proyek. Ini akan menawarkan: penekanan kuat pada kritis, konseptual, dan berpikir desain Bekerja lingkungan interdisipliner 'lab' untuk kedua desainer dan analisis Perintis "Desain Penelitian Berbasis" metodologi dibuat dan diuji di Strelka Institute program unik disesuaikan untuk tuntutan baru dari teori urban kontemporer dan praktek berikutnya modul proyek dengan celana inovatif dan klien nyata di Rusia dan Afrika Selatan Tim dari tutor dari universitas terbaik dunia dan praktisi dari perusahaan internasional terkemuka Akses ke jaringan yang luas dari para ahli dan klien dari kedua Strelka Institute dan HSE Universitas Rusia [-]

Master Dalam Perencanaan Wilayah Dan Kota

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
Kampus Penuh waktu 18 bulan February 2017 Uni Emirat Arab Abu Dhabi

gelar Master profesional dalam Perencanaan Kota dan Wilayah yang tersebar di 3 semester, dan meliputi semua bidang yang terlibat dalam perencanaan kota dan pembangunan daerah. [+]

GAMBARAN Dalam Perencanaan Kota dan Wilayah 18 bulan Master dirancang bagi siswa untuk memperoleh pengetahuan dasar dan keterampilan yang diperlukan untuk pekerjaan sebagai perencana profesional. Sebuah kota modern dihuni hanya berhasil jika komponen yang berbeda secara efisien terintegrasi dan penduduk dan warga negara mendapatkan keuntungan ekonomi dan sosial yang mengarah ke peningkatan kualitas hidup. Regional dan Perkotaan Perencana strategis menghubungkan komponen kompleks kota dan daerah termasuk anggaran, legalitas, ketersediaan infrastruktur dan lahan dan daya tarik visual. Melalui perencanaan yang cerdas, mereka membuat rencana untuk membangun dan organik tumbuh ruang publik yang dinamis dan fungsional untuk populasi kecil dan besar. Perencana bekerja bersama insinyur, arsitek, lembaga penegak hukum, konsultan lingkungan, penasihat hukum untuk menciptakan kota yang hidup dan berkelanjutan dan wilayah. Pengakuan internasional Paris-Sorbonne Universitas Abu Dhabi memberikan pengalaman gabungan dari tiga universitas Perancis global terkenal termasuk Paris-Sorbonne University, Paris-Descartes Universitas dan Pierre dan Marie Curie University. warisan yang kaya ini keunggulan bersama sekarang tersedia di Abu Dhabi di bawah Kementerian Pendidikan dan diakui di seluruh dunia. STRUKTUR Tingkat di Perkotaan & Regional Planning diajarkan dalam bahasa Inggris dan mencakup total tiga semester di delapan belas bulan, mulai bulan September. Jadwal kursus hati-hati dirancang untuk mengakomodasi profesional yang bekerja dengan mengatur kelas selama periode singkat, termasuk akhir pekan, dengan pertimbangan siswa yang berniat untuk menggabungkan studi mereka dengan pekerjaan dan bekerja profesional. [-]

Master Dalam Aap (aap Kursus Khusus)

Ehime University
Kampus Penuh waktu 5 tahun October 2017 Jepang Matsuyama

Dalam era ledakan populasi global, perubahan iklim, kerusakan baik lingkungan dan keragaman spesies, yang semuanya berkaitan erat dengan ilmu pengetahuan dan teknologi pertanian, program ini telah didirikan untuk mendorong para pemimpin global untuk berkontribusi bio-industri selaras dengan lingkungan, secara efektif memanfaatkan karakteristik daerah dari daerah Shikoku sebagai bidang penelitian akademik. [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. A Course khusus untuk Siswa Internasional dari Asia, Afrika, dan Pasifik Yang ditawarkan oleh Konsorsium Pendidikan Mahasiswa Pascasarjana Sekolah Shikoku Internasional Pertanian Ehime University, Kagawa Universitas dan Kochi Universitas Itu Konsorsium Shikoku International Student Pendidikan (SISEC), Telah didirikan di bawah konsep terpadu bersama oleh tiga lulusan sekolah pertanian dari Ehime, Kagawa dan Universitas Kochi, pada Shikoku, salah satu dari empat pulau utama Jepang. The SISEC menawarkan khusus 5 tahun Kursus untuk Siswa Internasional dari Asia, Afrika, dan Pasifik negara (AAP Course khusus). Program dan aplikasi prosedur dijelaskan di bawah ini. TUJUAN PROGRAM Dalam era ledakan populasi global, perubahan iklim, kerusakan baik lingkungan dan keragaman spesies, yang semuanya berkaitan erat dengan ilmu pengetahuan dan teknologi pertanian, program ini telah didirikan untuk mendorong para pemimpin global untuk berkontribusi bio-industri selaras dengan lingkungan, secara efektif memanfaatkan karakteristik daerah dari daerah Shikoku sebagai bidang penelitian akademik. RENCANA AKADEMIK (1) The AAP saja khusus merupakan program pendidikan berkelanjutan lima tahun yang terdiri dari guru dan program doktor. Setelah selesai semua persyaratan dalam kursus pertama dua tahun master, siswa akan diberikan gelar master dari universitas tempat ia / dia berada. (Persyaratan termasuk 30 kredit dari AAP kurikulum kursus khusus, tesis master disetujui dan kelulusan pada ujian akhir.) Siswa diharapkan untuk melanjutkan studi mereka di kursus doktor (tiga tahun) dari United Graduate School of Agricultural Sciences , Ehime University. Siswa akan diberikan gelar doktor setelah selesai semua persyaratan, yang termasuk memiliki disertasi doktor mereka disetujui dan melewati ujian akhir. (2) Sistem ini memungkinkan siswa untuk membuat kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan mereka sendiri. Dengan bantuan dari penasehat akademik, siswa dapat memilih dari lebih dari 130 kelas untuk mengembangkan program yang unik mereka sendiri. (3) Semua kelas dan instruksi penelitian diberikan dalam bahasa Inggris, namun semua mahasiswa diwajibkan untuk mengambil kelas dua minggu intensif 'Hidup Jepang setelah memasuki program dalam rangka untuk belajar cukup Jepang untuk kehidupan sehari-hari dan, jika diinginkan, siswa dapat mengambil kelas bahasa Jepang lainnya. BIDANG STUDI Pelamar harus memilih bidang studi yang terkait dengan penasihat akademik mereka calon (silakan lihat daftar yang disediakan dalam garis besar ini). pemohon harus menghubungi dan berkonsultasi dengan penasihat akademik calon tentang bidang studi sebelum mendaftar. PENELITIAN BIDANG PROGRAM AAP DI SEKOLAH PASCASARJANA PERTANIAN, Ehime University PENELITIAN BIDANG PROGRAM AAP DI SEKOLAH PASCASARJANA PERTANIAN, Kagawa UNIVERSITY PENELITIAN BIDANG PROGRAM AAP DI SEKOLAH PASCASARJANA PERTANIAN, KOCHI UNIVERSITY Studi tentang dampak lingkungan dari fungsi fotosintesis, transportasi massal, masalah produksi dan hasil tanaman. fisiologi perkembangan dan sistem produksi tanaman buah entomologi Terapan Studi ekologi dan fisiologis dari Pohon Buah pemanfaatan hortikultura dari sumber asli di ilmu tentang buah-buahan ilmu tanaman Studi tentang mekanisme pengaturan makan berdasarkan gizi hewan, perilaku hewan untuk produksi hewan efisien. fisiologi reproduksi pohon buah-buahan Genetika dan pemuliaan padi interaksi tanaman-Patogen OR Biologi Molekuler dan kekebalan tanaman Peraturan pengembangan tanaman sayuran ilmu buah tropis Sistematika serangga, konservasi keanekaragaman hayati Ekofisiologi terhadap hasil penentuan tanaman lapangan Ekologi tungau laba-laba dan serangga biologi molekuler kekebalan tanaman, bioteknologi tanaman analisis biologis fisiologis dan molekuler pada fungsi tanaman dan pemanfaatan sumber daya tanaman Tropical ilmu tanaman hias Studi di Ilmu Tanah dan Tanah Manajemen Teknologi untuk Pertanian Berkelanjutan dengan lokal Biologi dan Ekologi Sumber DayaS sumber daya genetik di florikultura sayuran tropis ilmu tanaman Pengukuran dan diagnosis yang dipelajari menggunakan pengolahan citra dan sistem pakar dalam hal pertumbuhan tanaman di pabrik pabrik dan rumah kaca. Dan, pemanfaatan jaringan informasi ini juga dipelajari. Pengaruh kualitas cahaya pada pertumbuhan tanaman dan morfogenesis sistem biologis dan lingkungan Penelitian pada kemudahan hijau didefinisikan sebagai efek dari tanaman pada kenyamanan manusia dan kontrol lingkungan di rumah kaca perbaikan genetik dan pengendalian lingkungan pigmentasi dan warna pada tanaman horticutural Makanan rekayasa proses produksi kepentingan penelitian kami adalah tanaman air-hubungan dan spektrometri massa dalam sel tanaman, yaitu, fisika, kimia, matematika, termodinamika dan rekayasa aspek fisiologis dan molekul perubahan pascapanen di tanaman hias dan sayuran meteorologi terapan Studi ekonomis pengelolaan dan pelestarian lahan pertanian Usahatani, kebijakan Food Tanaman ekologi molekuler studi banding pada mata pencaharian dan dunia maritim transformasinya. Kebijakan pertanian; Pemasaran pertanian; Lingkungan dan Sumber Daya Ekonomi operasi hutan lestari dan perlindungan lingkungan Studi sistem pemasaran dan mekanisme harga produk pertanian, bahan pertanian dan hidup dengan metodologi ekonomi, teknis dan politik. Tanaman fisiologi seluler dan perkembangan in vitro Hutan Ekofisiologi pohon Prinsip-prinsip ekonomi pertanian dan lingkungan, pertanian berkelanjutan dan agribisnis. Penjelasan molekul pada mekanisme patogenisitas dan sistem pertahanan tanaman rekayasa hutan Studi dari banyak masalah terjadi dalam industri hasil laut dan daerah perikanan sudut pandang umum sosiologi dan antropologi budaya. interaksi tanaman-mikroba di pabrik kacang-kacangan Sains Hasil Hutan Studi pembangunan berkelanjutan di industri produk kelautan dan pesisir oleh terutama sudut pandang ekonomi, manajemen dan pemasaran teori. biologi Biochemisty dan molekuler pada respon stres dan toleransi tanaman yang lebih tinggi. Kimia dari pemanfaatan bahan kayu Studi tentang peran dan fungsi koperasi pertanian di bidang pertanian regional. Biotik dan abiotik stres transduksi sinyal pada tanaman ilmu lingkungan kelautan Sintesis dari senyawa organik yang berguna menggunakan sumber daya alam. Transduksi sinyal pada interaksi tanaman-mikroba Awal sejarah hidup ikan Investigasi zat bio-fungsional dengan menggunakan teknologi sel hewan dan teknik biologi molekuler untuk kesehatan manusia. genetika molekular dan peternakan di padi Ikan imunologi dan virologi studi biologi biokimia dan molekuler pada transportasi protein, protein transport, dan chaperone molekul biologi molekuler dan biokimia jamur. genetika ikan dan ilmu pemuliaan biologi molekuler protein membran biologi molekuler dan biokimia dari extremophiles. ekologi laut genetika molekuler populasi dan genetika evolusi pohon hutan dan organisme yang terkait. biologi molekuler dan biokimia dari jamur ekologi pantai teori dasar proses hayati di hutan dan pengembangan teknik untuk konservasi dan pemanfaatan berkelanjutan sumber daya hutan biologi molekuler gula terkait enzim genes.Production gula langka menggunakan reaksi mikroba dan enzim Ikan fisiologi dan endokrinologi Berbagai perangkat tambahan dari sifat kayu dan pengembangan sistem sumber daya hutan untuk pemanfaatan berkelanjutan. mikrobiologi terapan dan enzim untuk produksi gula langka. Produksi gula langka menggunakan sistem bioreaktor ilmu pangan dan gizi Berbagai perangkat tambahan dari sifat kayu dan pengembangan sistem sumber daya hutan untuk pemanfaatan berkelanjutan. analisis fungsional dari aparatus Golgi dan aplikasi untuk produksi protein Ikan fisiologi dan biokimia Studi tentang keanekaragaman jenis tumbuhan dan hidup berdampingan dalam hal proses biologi dan stoikiometri. sifat reologi dan tekstur makanan, dan persiapan nano-emulsi untuk sistem pangan ilmu pasca panen dan teknologi ikan Pengukuran, pemantauan dan perencanaan sumber daya hutan dan fungsi. Tanah ilmu lingkungan Bioteknologi untuk hewan laut Transfer bergolak di dalam dan di atas kanopi vegetasi, Dampak CO2 tinggi (WAJAH) atau pemanasan global pada respon stomata, transpirasi dan fotosintesis. Pengembangan dan penerapan metode imunologi untuk mikotoksin, dan toxicicolgy dan eksposur manusia mikotoksin rekayasa fasilitas lingkungan Penelitian tentang pengolahan air limbah dan penggunaan kembali tanah pemulihan andphosphorous pertanian dari limbah. Kimia dan nutrisi molekul makanan fungsional termasuk bahan pewarna dan zat rasa rekayasa Longsor Karakteristik ekosistem perairan dangkal pesisir; efek bahan kimia antropogenik untuk organisme laut; konservasi ekologi ekosistem perairan dangkal. Makanan rekayasa enkapsulasi, Spray pengeringan, bubuk makanan fungsional Teknik Geotek efek ekotoksikologi dan penilaian risiko polusi lingkungan termasuk bahan kimia endokrin-mengganggu dalam berbagai binatang liar dan model. Penelitian biokimia protein makanan Air teknik lingkungan sumber konservasi genetik ikan. sifat fisikokimia dan aplikasi industri dari berbagai jenis sistem koloid air lingkungan rekayasa pemurnian mekanisme molekuler dari spermatogenesis ikan dan oogenesis dan manipulasi buatan reproduksi ikan. kimia organik, biosintesis, dan bioaktivitas komponen kayu, dan pemanfaatan biomassa kayu Tanaman ilmu lingkungan Penyidikan terhadap pengembangan sistem budidaya-bumi ramah dan berkelanjutan termasuk fisiologis, studi biologi dan ekologi molekuler kimia organik, biosintesis, dan bioaktivitas komponen kayu, dan pemanfaatan biomassa kayu. Tanah ilmu lingkungan transfer gen horizontal di masyarakat mikroba. Resistensi mikroba terhadap logam dan antibiotik. Degradasi dan pemanfaatan protein oleh bakteri di ekosistem laut. Alelopati dan biochemisty tanaman ekologi tanah Dekontaminasi air dan tanah; Permukaan dan kimia struktural mineral lempung dan zeolit. kimia bioorganik senyawa organik fungsional nutrisi tanaman kimia lingkungan dan ekotoksikologi pada zat beracun gigih dan pengolahan limbah dan ilmu siklus materi produk alami biologis aktif dan mekanisme aksi mereka bioteknologi tropis NA Studi biogeokimia dari bersepeda materi dalam ekosistem perairan Canggih kimia ekologi NA Berdiri saham dan produktivitas fitoplankton di laut pesisir, dan perilaku elemen biophilic Mikrobiologi dari lingkungan yang ekstrim NA Ekologi dan perilaku semut genetika molekuler mikroba NA siklus materi elemen biophilic dan dinamika mikroalga Biointeraction kimia NA proses kimia dan biologi dalam ekosistem pesisir Pengolahan tanaman tropis NA NA Ilmu makanan NA NAs Food Chemistry Fungsional NA NA teknologi sumber hewani NA NA patologi bakteri tanaman NA NA tanaman patologi NA NA biologi reproduksi NA NA pengelolaan sumber daya pedesaan. NA NA anthropolory lingkungan. KUALIFIKASI (1) Kelayakan: Warga negara asing yang tinggal di luar negeri atau di Jepang yang ingin melanjutkan studi pascasarjana. (2) Kebangsaan: Mereka Warga negara di Asia, Afrika dan Pasifik (termasuk Federasi Rusia) yang yang memiliki hubungan diplomatik dengan pemerintah Jepang. (3) USIA: Tidak ada batasan usia, asalkan persyaratan akademik terpenuhi. (4) Karir akademik: Mereka yang bertemu salah satu kualifikasi di bawah ini: Telah lulus dari sebuah universitas di Jepang atau memiliki kemampuan akademik yang sama atau lebih tinggi dari lulusan universitas. Memiliki selesai atau akan menyelesaikan kurikulum sekolah 16 tahun di negara asing. Telah menyelesaikan kurikulum sekolah 15 tahun di negara asing, dan yang telah diakui oleh SISEC telah memperoleh unit ditentukan dengan kehormatan kelas pertama. (5) kesehatan: Pendaftar harus sehat jasmani dan rohani cukup untuk melanjutkan studi di universitas. (6) Bahasa: Dapat berbicara, membaca dan menulis dengan baik dalam bahasa Inggris. (7) Visa Kebutuhan: Jika dipilih, pemohon akan diminta untuk memperoleh "College Student, (ryuugaku)" visa sebelum datang ke Jepang. Catatan 1: personil militer dan pegawai sipil dalam angkatan bersenjata tidak memenuhi syarat. Catatan 2: Mereka yang tidak tiba di Jepang pada saat yang ditunjuk tidak memenuhi syarat. Catatan 3: Jika pemohon harus mengajukan permohonan sebagai lulusan universitas calon dan gagal untuk lulus dari / nya universitasnya pada bulan September 2016, / nya pendaftaran nya akan dibatalkan. Catatan 4: Pelamar untuk "Gelar dan Program Magang Guru dari Afrika Bisnis Pendidikan Initiative untuk Pemuda (ABE Initiative)" atau "Bantuan Pendidikan Pacific Leader untuk Pembangunan Negara (Pacific-lead) '' juga harus memenuhi persyaratan tambahan dari ABE Initiative program. Tanggal Pendaftaran Dari Oktober 2017 Aplikasi ini akan tersedia pada akhir Maret 2017, sehingga ada waktu untuk melakukan kontak dengan profesor dengan siapa Anda ingin belajar. [-]

Gelar Master Dalam Arsitektur - Desain Interior Dan Otonomi

The Second University of Naples (SUN)
Kampus Penuh waktu 2 tahun October 2017 Italia Aversa

Kursus ini merupakan yang sesuai tentu saja dalam bahasa Inggris dari program gelar tingkat kedua di Architettura - Progettazione degli lnterni e per I'Autonomia, dan ditawarkan sebagai bagian dari inisiatif untuk promosi internasional sesuai dengan Keputusan Menteri 50/2010 yang memungkinkan untuk menyiapkan program yang sesuai dalam bahasa Inggris [+]

Kursus ini merupakan yang sesuai tentu saja dalam bahasa Inggris dari program gelar tingkat kedua di Architettura - Progettazione degli lnterni e per I'Autonomia, Dan ditawarkan sebagai bagian dari inisiatif untuk promosi internasional sesuai dengan Keputusan Menteri 50/2010 yang memungkinkan untuk mengatur sesuai program dalam bahasa Inggris untuk tahun ajaran 2012-13. Kursus, yang akan diselenggarakan sepenuhnya dalam bahasa Inggris, terbuka baik untuk siswa Italia dan asing. lt dirancang sebagai bagian dari inisiatif untuk promosi internasional dengan tujuan meningkatkan jumlah mahasiswa internasional, didorong oleh daya tarik dari kawasan budaya geographical- kualitas tertinggi baik dari segi tradisi keterampilan ilmiah dan disiplin di bidang arsitektur dan desain, dan karena fakta bahwa wilayah Campania memiliki lima situs Warisan Dunia UNESCO dan dua daerah UNESC0 Man & Biosphere. Kurikulum Tahun pertama Desain struktur Indoor Teknologi Berkelanjutan Sejarah Arsitektur dan Desain Desain arsitektur Hukum publik Laboratorium Perkotaan dan Lingkungan Desain dan Restorasi Desain perkotaan Pedotechnologies dan restorasi lingkungan Keterampilan Komputer (ujian kualifikasi) Pelatihan (ujian kualifikasi) Tahun kedua Desain arsitektur kota Desain Desain Dibangun Pengendalian Lingkungan dan Energetic Sistem Manajemen evaluasi Evaluasi rencana kota teori keputusan Desain restorasi ESP (Bahasa Inggris untuk Keperluan Khusus) (ujian kualifikasi) Ujian opsional (ujian) Bahan dan Teknologi Desain Keberlanjutan (opsional ujian) Desain Arsitektur II (opsional ujian) Desain Interior (opsional ujian) Ujian akhir (ujian kualifikasi) [-]

Master Arsitektur (Maret) Dalam Arsitektur

Yasar University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Turki Izmir

Seperti Departemen Desain Interior, Departemen Arsitektur milik Fakultas Teknik dan Arsitektur. Meskipun beberapa perbedaan, banyak dari kurikulum di dua departemen ini mengikuti sejenis [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. Seperti Departemen Desain Interior, Departemen Arsitektur milik Fakultas Teknik dan Arsitektur. Meskipun beberapa perbedaan, banyak dari kurikulum di dua departemen ini mengikuti garis yang sama yang sebagian besar berjalan secara paralel. Hal ini bukan hanya karena dua disiplin yang kerabat dekat satu sama lain, tetapi juga karena memfasilitasi transfer mahasiswa dari satu disiplin yang lain jika mereka ingin melakukannya. Tujuan utama pendidikan adalah untuk mengajar siswa keterampilan penting yang mereka butuhkan di masa depan. Selain itu, dianggap penting bahwa siswa memperoleh cinta yang tulus dari profesi ini, jika mereka ingin berhasil di masa depan. Dalam arah ini, selain praktek wajib di kantor-kantor atau lokasi konstruksi, siswa akan diperkenalkan realitas kehidupan profesional dalam keadaan dinamis - mungkin ini berada dalam atau di luar kehidupan akademik. Singkatnya, program ini bertujuan untuk mendidik siswa untuk menjadi desainer yang baik. Dengan kompetensi mereka dalam bahasa asing, kapasitas kewirausahaan mereka dikembangkan, dan akhirnya, pengetahuan tentang arsitektur, setiap siswa akan menjadi seorang profesional yang sukses. [-]

Master Studi Perkotaan Eropa (eu)

Bauhaus-Universität Weimar
Kampus Penuh waktu 4 semester October 2017 Jerman Weimar

Eropa Studi Perkotaan menanggapi proses transformasi yang dinamis yang mempengaruhi ruang perkotaan pada awal abad ke-21. Lanskap perkotaan ... [+]

Master Eropa Studi Perkotaan (UE)

 

Eropa Studi Perkotaan menanggapi proses transformasi yang dinamis yang mempengaruhi ruang perkotaan pada awal abad ke-21. Lanskap perkotaan karakter tersebar, pasar global, ruang virtual, aktor kuat dalam bisnis konstruksi dan gaya hidup postmodern menghasilkan tantangan baru untuk kompetensi spasial perencana dan desainer berorientasi spasial. Selama semester pertama dan ketiga, pengetahuan yang mendalam diterapkan ilmiah dan dasar dalam konteks tematik "Studi Eropa Perkotaan" yang disampaikan. Proyek penelitian di penawaran semester I atau ketiga dengan masalah perkotaan dan / atau berorientasi spasial tertentu. Masalah ini diatasi dengan menggunakan metode ilmiah dan / atau desain yang berorientasi dalam interdisipliner, namun cara yang diterapkan dekat dengan kenyataan. Dengan ini, menerapkan isi dan kompetensi inti methodic semua atau sebanyak mungkin dari bidang Studi Eropa Perkotaan akan relevan. Kursus dan ujian yang diselenggarakan dalam bahasa Inggris. Selama semester kedua, yang berorientasi pada praktek profesional, mitra internasional di Jerman, Eropa dan menawarkan kerjasama luar negeri "Proyek Model Internasional". Magang ini (3-6 bulan) dilakukan dengan mitra proyek yang dipilih seperti lembaga-lembaga ilmiah, otoritas komunal, pengembang real estate / investor, manajer konstruksi, arsitek dan kantor perencanaan. Presentasi dan diskusi hasil diambil dari karya penelitian dan pengalaman praktis terjadi pada semester ketiga, mengikuti magang selama Model tahunan Forum Project. Pada semester keempat, siswa diharapkan untuk menyusun Master Tesis mereka. Ini fase penulisan dan penelitian disertai dengan kolokium dalam interval reguler. Siswa yang berhasil akan dianugerahi gelar "Master of Science" (M.Sc.).... [-]


Master Dalam Arsitektur

Tianjin University
Kampus Penuh waktu Paruh waktu September 2017 China Tianjin

Sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin terdiri dari empat departemen pengajaran, yaitu Arsitektur, Perencanaan Perkotaan dan Perdesaan, Arsitektur Lansekap, dan Lingkungan Desain, dan beberapa pusat penelitian, misalnya Institut Arsitektur Sejarah & Teori, dan Institut Teknologi Arsitektur. [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. Sekolah Arsitektur Sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin terdiri dari empat departemen pengajaran, yaitu Arsitektur, Perencanaan Perkotaan dan Perdesaan, Arsitektur Lansekap, dan Lingkungan Desain, dan beberapa pusat penelitian, misalnya Institut Arsitektur Sejarah & Teori, dan Institut Teknologi Arsitektur. Kami memiliki 157 anggota staf termasuk 146 anggota fakultas. Ada 44 profesor dan peneliti dan 53 profesor asosiasi. Di antara mereka, ada satu Akademisi dari China Academy of Science, salah satu Guru Distinguished di Perguruan Tinggi Guru Nasional Award, dan empat profesor asing. Setelah penilaian oleh Badan Akreditasi Nasional Arsitektur Cina pada tahun 1992 dan 1995, sekolah diperoleh batch pertama dari National baik Pengajaran Kualifikasi di program sarjana dan magister Arsitektur. Program Perencanaan Perkotaan dan Pedesaan dinilai oleh Dewan Nasional Perencanaan Kota Akreditasi Cina pada tahun 2000 dan mencapai akreditasi yang luar biasa pada tahun 2004. Program Arsitektur Lansekap didirikan atas dasar lembaga arsitektur lanskap pada 2012. penghargaan kompetisi Juara 1, 2015 US D3 Perumahan Besok Contest, "Revolusi nomadisme, New Tank-dwellingof Sea Gypsies" 1 Prize 2013 Tahunan AIM Contest, "Heal di The Rain" Juara 1, 2013 D3 Perumahan Besok Contest, "Kehidupan di Ropeway" 2 Prize, eVolo 2012 Skyscraper Competition, "Gunung Band-Aid" Komunikasi Internasional Sekolah kami telah membentuk pengajaran dan kemitraan penelitian dengan lebih dari 40 universitas asing melalui mengunjungi ulama, studio bersama, kerjasama penelitian dan konferensi akademik. sekolah mitra kami meliputi UCL, AA dan TU Berlin dari Eropa, GSD, UCLA dan Columbia University dari Amerika, dan Universitas Tokyo, Kyoto University dan Seoul University dari Asia, dll Ada beberapa ratusan ulama mengunjungi internasional dari sekolah kami, tersebar di Amerika Serikat, Inggris, Prancis, Jerman, Jepang, Australia dan Hong Kong dan Taiwan daerah. Melalui sejumlah mengajar bersama, pameran dan kompetisi, guru kami bertukar metode pengajaran baru dengan rekan-rekan asing dan domestik, yang berkontribusi pada inovasi dan pengembangan sekolah. Jurusan Arsitektur Sejarah Jurusan Arsitektur, Universitas Tianjin, dapat tanggal kembali ke Departemen Teknik Arsitektur dari Institut Tianjin Perindustrian dan Perdagangan, didirikan pada 1037, di mana arsitek terkenal SHENG Liyuan dan ZHANG Bo, yang pernah diajarkan. Pada tahun 1952, setelah penyesuaian dari departemen perguruan tinggi nasional, Jurusan Teknik Arsitektur Swasta Universitas Jingu, Jurusan Teknik Arsitektur dari Northern Jiaotong University dan Departemen Teknik Sipil di Universitas Tianjin diintegrasikan ke dalam Departemen Teknik Sipil dan Arsitektur di Universitas Tianjin dan Prof. XU Zhong, pendidik terkenal dan arsitek di Cina, telah lama sutradara. Pada tahun 1990, Arsitektur besar itu pulih lima tahun semester dan departemen berpartisipasi dalam evaluasi pendidikan arsitektur untuk pertama kalinya pada tahun 1991, dan melewati setiap evaluasi dengan nilai tinggi akhirat. Sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin, didirikan pada tahun 1997 atas dasar Departemen asli Arsitektur. pengenalan disiplin Disiplin Pertama-tingkat Arsitektur diberikan oleh Komite Tingkat Kementerian Nasional untuk penghargaan derajat MA dan PhD, serta mendirikan stasiun Post-Doktor. Sekolah Arsitektur di Universitas Tianjin menarik sekelompok ulama yang aktif-minded dan akademis-kompeten. Awak pengajar terdiri dari tim akademisi dan tutor profesional yang aktif dan kreatif, dengan sistem pengetahuan yang lengkap dan beasiswa teliti, yang dapat dibenarkan oleh prestasi mereka dalam praktek penelitian, pengajaran dan desain. Para lulusan sekolah disambut oleh industri nasional, karena reputasi mereka yayasan profesional yang solid, berpikir aktif dan gaya bekerja surefooted. Target Pelatihan Arsitektur gelar profesional dari siswa lulus di Universitas Tianjin menekankan kemampuan siswa praktek rekayasa, desain dan inovasi, yang menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat, memperkuat berorientasi pada karier dan erat menggabungkan arsitektur penilaian profesional dan arsitek sertifikasi kualifikasi profesional sistem di memesan untuk menumbuhkan profesional tingkat tinggi di bidang desain arsitektur. Siswa yang lengkap aspek terkait pembelajaran dan pelatihan kursus, dapatkan kredit yang diperlukan dan memenuhi persyaratan sesuai akan memperoleh gelar Master of Architecture dari Universitas Tianjin. Karena gelar Master of Architecture dari Universitas Tianjin memiliki saling pengakuan di semua negara yang menandatangani Canberra Accord, sehingga lulusan bisa mendapatkan kualifikasi profesional di negara-negara ini, yang akan menciptakan kondisi yang lebih luas dari lapangan kerja bagi lulusan. Highlight sistem kurikulum diimplementasikan dalam bahasa Inggris Kursus-kursus dalam pengajaran bahasa Inggris telah dilaksanakan selama tiga tahun, yang diajarkan sebagian besar oleh para profesor internasional terkenal yang diundang untuk memberikan ceramah oleh sekolah arsitektur. Itu membuat jaminan untuk pendidikan siswa di luar negeri. studio desain khusus untuk pelatihan profesional Desain tentu saja adalah program wajib dalam kurikulum, yang disutradarai oleh kelompok guru dengan daerah penelitian yang berbeda. Siswa diminta untuk menyelesaikan proyek desain oleh kelompok atau individu. Dalam praktek desain, pengetahuan teori yang dilaksanakan secara komprehensif. Untuk memenuhi persyaratan kursus profesional wajib, siswa memiliki kesempatan untuk Pilihan Program interdisipliner, yang dapat membantu mereka mengembangkan profesional yang komprehensif. Peluang spesifik praktek Desain Tianjin University School of Architecture memiliki kemitraan yang erat dengan puluhan perusahaan desain arsitektur dalam dan luar negeri, yang semuanya resmi ditunjuk oleh Sekolah Arsitektur Universitas Tianjin sebagai basis pelatihan di luar sekolah bagi siswa lulus. Dalam periode ini Universitas Tianjin akan mengatur siswa di luar negeri untuk menyelesaikan praktik 16-minggu di salah satu perusahaan. Pembangunan perkotaan cenderung jenuh di negara-negara barat, sehingga relatif sedikit peluang bagi siswa untuk berlatih, yang dapat dikompensasi oleh proses pengajaran di Universitas Tianjin. Sekolah Arsitektur juga co-mendirikan basis pengalaman profesional dengan beberapa perusahaan desain arsitektur ternama di negeri ini dan menunjuk arsitek terkenal sebagai tutor profesional. Dasar praktek profesional untuk mahasiswa: Universitas Tianjin Research Institute of desain arsitektur & Perencanaan perkotaan Tianjin perkotaan Perencanaan & Desain Institut Tianjin Institute desain arsitektur desain arsitektur Cina dan Kelompok Penelitian Beijing Institute of desain arsitektur Archiland Internasional kurikulum Penyediaan 1.Introduction kursus Desain Tujuan Kursus: kursus desain adalah program studi yang paling penting untuk meningkatkan kemampuan komprehensif siswa, kemampuan untuk menganalisis pertanyaan, mengusulkan pertanyaan dan memecahkan pertanyaan. Menurut tema desain yang berbeda, metode teori dan desain pengetahuan profesional terkait yang diperlukan untuk memecahkan masalah desain praktis. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: Kelompok guru diselenggarakan studio. Setiap tema desain akan selesai dalam waktu sekitar 6-8 minggu. Siswa dalam kelompok atau penyelesaian independen formulir untuk melaksanakan kursus desain. metode pengajaran yang terkait termasuk kuliah teori terkait dan metode untuk penyelidikan dasar dan presentasi, desain konsep dan ekspresi, laporan desain dll Penilaian saja: mengirimkan gambar desain dan presentasi. Kursus konten untuk desain arsitektur (1) & (2) Studio desain termasuk tetapi tidak terbatas pada topik-topik berikut desain bangunan hijau dan teknologi regenerasi perkotaan dan renovasi bangunan tua desain parametrik dan BIM desain digital terkait Perkotaan ruang hunian dan tempat tinggal 2. Pengenalan kursus teori 1. Desain in Motion Tujuan Kursus: animasi akan dilakukan dalam 3D MAX. Teknik pemodelan akan ditinjau; pengertian terkait metode pemodelan dan prosedur animasi akan dipusatkan di tingkat lebih detail di kelas. Isi kursus: dua komponen dari media digital akan dibahas di kelas. Salah satunya adalah gerak dalam desain, dan yang lain adalah desain bergerak. Gerak dalam desain berkaitan dengan metode, dampak, dan efek menempatkan gerak ke dalam desain, sedangkan desain dalam gerakan mengacu pada desain gerak dan tindakan. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: kuliah, interaksi dengan siswa, presentasi siswa berkomentar oleh guru. Bahan pengajaran termasuk: 1) seri .ppt oleh Chan 2) .3D Studio MAX 2013/2014 sistem Penilaian saja: (1) Akan ada satu proposal, satu pemodelan, satu gambar stereoskopik, dan proyek akhir akan selesai. (2) Proyek akan dinilai pada kelengkapan presentasi, imajinasi diterapkan, dan kreativitas yang diungkapkan. 2. Lingkungan Ekologi dan Pembangunan Perkotaan Tujuan Kursus: Tentu saja memperkenalkan beberapa poin kunci pada rencana perkotaan dan basis desain arsitektur pada ekologi latar belakang Pembangunan lingkungan saat ini, seperti asal-usul dan perkembangan analisis dampak lingkungan; tahap kunci dari analisis dampak lingkungan - skrining dan scoping, prediksi, monitoring dan evaluasi; jejak ekologi dan pembangunan perkotaan; mengintegrasikan lingkungan ke dalam pengambilan keputusan; mengintegrasikan aspek lingkungan dan sosial ke dalam infrastruktur perkotaan; integrasi kebijakan lingkungan Eropa; batas lingkungan; dan akhirnya sebuah studi kasus penting dari perubahan iklim dan pemerintahan di Wales UK. Isi kursus: asal-usul dan perkembangan Analisis Dampak Lingkungan; Tahapan utama dari Analisis Dampak Lingkungan - skrining dan scoping, prediksi, monitoring dan evaluasi; The Jejak Ekologis dan Pembangunan Perkotaan; Mengintegrasikan lingkungan ke dalam pengambilan keputusan; Mengintegrasikan aspek lingkungan dan sosial ke dalam infrastruktur perkotaan; Integrasi Eropa Kebijakan Lingkungan; Batas Lingkungan; perubahan iklim dan tata kelola di Wales. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: tutorial, diskusi dan ulasan Penilaian saja: presentasi siswa 3. Bangunan Terpadu dan desain perkotaan dalam konservasi sumber daya Tentu saja tujuan: metode perancangan parameter ekologi, ekonomi dan sosial terpadu diperkenalkan dengan studi kasus proyek merancang perkotaan dan arsitektur internasional. Dengan studi kasus di sebuah fragmen perkotaan sejarah di Tianjin, siswa dapat melakukan investigasi dan analisis data parameter kunci, dan menerapkannya dalam alat-alat analisis untuk mendukung desain perkotaan dan arsitektur. Isi kursus: Tentu saja memperkenalkan teori dan metode tentang sumber daya dan kinerja lingkungan dari lingkungan binaan, termasuk keberlanjutan, membangun LCA & LCC, analisis spasial, dll Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: memperkenalkan teori dan metode trans-disiplin; kombinasi dari kuliah dan latihan; integrasi merancang perkotaan dan arsitektur dan metode analisis Mengajar Bahan termasuk: Koenig H., Kohler N., Kreisseig J., Luetzkendorf T. Lebenszyklusanalyse in der Gebaeudeplanung. Munich: Detil Hijau Books. 2009 Moffat S. Waktu Timbangan untuk Kota yang Berkelanjutan Sistem Design Meregangkan Batas Standar Praktek. Disertasi, Universität Karlsruhe (TH). 2007 Penilaian saja: investigasi lapangan dan persiapan data 20%, presentasi di kelas 40%, kertas 40% 4. Daerah Managing Global City Tujuan Kursus: keberhasilan pembelajaran di subjek akan melibatkan upaya untuk mengenal dan memahami masalah karakter dan perencanaan menghadapi area metropolitan yang mengalami pasukan pembangunan kota global. Siswa didorong untuk membaca secara luas tentang kota dan menghubungkan teori dan konsep untuk daerah kota yang dipilih sebagai studi kasus untuk menangkap perubahan terbaru dalam perekonomian, infrastruktur, lembaga dan kebijakan. Isi kursus: hal ini menyelidiki konsep wilayah kota global sebagai sumber masalah yang memerlukan pendekatan baru untuk pembangunan pengambilan keputusan perkotaan. Penekanan dari diskusi akan di identifikasi daerah kota global, kekuatan ekonomi dan institusional yang membentuk formasi mereka dan perubahan, dan perencanaan dan manajemen tanggapan terhadap dinamika daerah kota global. Siswa akan terkena pengalaman internasional dan Australia dalam pengembangan konsep dan ilustrasi hasil. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: ceramah dan seminar (4 jam per hari untuk berturut-turut 4 hari. Akan ada dua sesi 2 jam setiap hari. Satu jam akan digunakan untuk kuliah dan lainnya akan untuk seminar di setiap sesi) Mengajar Bahan termasuk: daftar bacaan akan ditugaskan selama seminggu mengajar. Penilaian saja: Partisipasi 40%; Kuis 25%; Laporan kelompok 35% 5. Metode Penelitian Tujuan Kursus: Kursus ini bertujuan untuk survei metode penelitian di berbagai bidang dalam arsitektur. Kursus konten: konten termasuk: bagaimana memilih topik penelitian, bagaimana membuat rencana penelitian, bagaimana melaksanakan penelitian, bagaimana menulis dan meninjau makalah penelitian ilmiah, bagaimana menggunakan berbagai jenis alat penelitian dan bagaimana menyajikan penelitian. Kursus ini terutama akan mendasarkan pada kuliah, menggabungkan dengan diskusi kelompok dan presentasi siswa, mengintegrasikan pekerjaan dan kajian literatur. Format saja organisasi dan metode pengajaran: ceramah, interaksi dengan siswa, siswa presentasi berkomentar oleh guru Mengajar Bahan termasuk: 1) seri ppt oleh Kang 2) Lima karya ilmiah bagi siswa untuk meninjau Penilaian saja: (1) Proposal Penelitian (individu) (2) Ulasan makalah ilmiah (kelompok) 6. Desain Berpikir dan Kognisi Tujuan Kursus: bagaimana berpikir desainer? Apa yang membuat seorang desainer kreatif dan sukses? Di bidang studi desain, penelitian tentang fenomena kognitif yang terjadi selama proses desain sedang berlangsung untuk menjawab pertanyaan ini. Kursus konten: tingkat lanjutan ini tentu saja akan memperkenalkan semua teori yang saat ini dikembangkan di bidang ini. Faktor pendorong proses desain yang menghasilkan solusi desain akan dieksplorasi. Produk desain kognisi ditampilkan dalam gaya dan kreativitas akan dibahas dalam beberapa detail juga. Semua fenomena ini desain kognisi, gaya individu, kreativitas desain, dan daerah baru berpusat pengguna desain; akan dieksplorasi melalui sejumlah studi kasus. Tentu saja Format organisasi dan mengajar metode: kuliah, interaksi dengan siswa, siswa presentasi berkomentar oleh guru Mengajar Bahan termasuk: 1) seri ppt oleh Chan 2) makalah ilmiah bagi siswa untuk meninjau Penilaian saja: (1) Beberapa latihan di kelas (20 poin) (2) Tugas Akhir (80 poin) 7. Budaya Dunia Ilmu Warisan dan Kasus Pengantar: fungsi utama dari Kursus ini adalah untuk memberikan presentasi komprehensif Warisan Budaya Dunia melalui pendekatan teori dan ilmu sosial, menggabungkan dengan studi kasus di negara-negara Asia. Kursus ini akan dibagi menjadi lima kuliah: (1) Warisan Dunia Program UNESCO (2) Studi Kasus Asian World Heritage Prerservation & Manajemen - Kota Bersejarah: Kathmandu Valley, studi Nepal (3) Kasus Asian World Heritage Prerservation & Manajemen - budaya Landscape & Tempat: Bentang budaya Lembah Bamiyan, Afghanistan; Lumbini, Tempat Lahir Buddha, Nepal; Bhutan Cultural Landscape (4) Studi Kasus Asian World Heritage Prerservation & Manajemen - Budaya & Warisan Rute: Silk Jalan Warisan Dunia Serial dan Transnasional Nominasi (5) presentasi siswa Pekerjaan Rumah - Q & A Metode Pengajaran: A, Kuliah untuk studi teori dan kasus Warisan Budaya Dunia. B, Presentasi Komputer: PDF & Video. C, Memberi kuliah menggabungkan diskusi dan debat dengan mahasiswa. Pemeriksaan: Laporan akhir dan Disertasi (Depan kerja setelah kuliah) Materi pengajaran: 1. UNESCO World Heritage Presentasi MAP 2. Komputer: PDF & Video 8. Tutup pembacaan tulisan arsitektur & proyek Pengantar: tentu saja bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk terlibat dengan tulisan arsitektur dan desain proyek, terutama difokuskan pada periode 1900 hingga saat ini. Melalui serangkaian pembacaan dekat diorganisir sekitar topik yang dipilih (atau topik), tentu saja berusaha untuk membangun rasa orientasi intelektual untuk memahami kesibukannya arsitektur dan, pada saat yang sama, mempromosikan penanganan teliti teks dan gambar. pengetahuan dugaan: tingkat lanjutan dari kemampuan membaca dalam bahasa Inggris, pengetahuan tentang Photoshop dan InDesign. Metode Pengajaran: kuliah, 50%; mendiskusikan, 50% Pemeriksaan: tugas, laporan dan diskusi di kelas Materi pengajaran: 1. Peter Eisenman, Sepuluh Bangunan Canonical 2. Rafael Moneo, Keterangan tentang 21 Proyek 9. Metaphysic arsitektur tradisional. Simbol dan makna melalui Barat dan arsitektur Oriental Pengantar: kursus bertujuan untuk membangun pemahaman mendalam tentang arsitektur tradisional di tingkat metafisik, menelusuri konotasi ideologi dan metafisik di balik bentuk arsitektur. Melalui kursus belajar, untuk memungkinkan siswa untuk menguasai bagaimana menurut teori metafisis dan pengetahuan ulasan arsitektur tradisional, sehingga mengungkapkan alasan dalam bentuk arsitektur, struktur, bentuk, dengan kepekaan kenaikan pengetahuan arsitektur tradisional untuk pengetahuan rasional, terobosan pada pentingnya estetika pemahaman mengenai konstruksi tradisional signifikansi spiritual masyarakat dalam pemahaman dan eksplorasi. Kursus Outline: Tentu saja ini akan dibagi menjadi dua bagian: teori metafisik dan konotasi metafisik dari simbol-simbol budaya dalam arsitektur tradisional. 1. Teoritis bagian dari metafisika melalui diskriminasi konsep metafisika dan filsafat, agama, doktrin, dll konsep terkait dan penjelasan, penafsiran karakteristik teori metafisik dan esensi, dan sekolah teori, ulama dan sudut pandang teoritis utama. 2. Bagian kedua untuk arsitektur tradisional di seluruh kasus ini, seperti India, Nepal dan arsitektur tradisional Cina, analisa karakteristik latar belakang yang berbeda budaya dan arsitektur tradisional dan konotasi metafisik, dan analisis komparatif dari keawaman dan esensi spiritual. Untuk membantu siswa lebih dalam memahami makna yang dalam dan latar belakang sejarah di balik bentuk arsitektur tradisional. Fakultas Mark Dorrian - Profesor, sekolah Arsitektur perencanaan & landscape, Newcastle University, UK lai Delin - Associate Professor, Universitas Louisville, Amerika Serikat. Telepon: 502-852-0445 Chiu-Shui Chan - Profesor Interaksi Arsitektur, Vrac & Human Computer, Jurusan Arsitektur, Iowa State University, USA Jian Kang - Profesor, Wakil Presiden Arsitektur College, University of Sheffield, Inggris. Seorang insinyur memetakan (Ceng); Fellow Inggris Institut Akustik (IOA); Fellow Acoustical Society of America (ASA) Sun Sheng Han - Profesor, Departemen Arsitektur, Bangunan dan Perencanaan, Universitas Melbourne, Australia FengShida (FUNG, Stanislaus) - Associate Professor, sekolah arsitektur, universitas Cina Hongkong Stephen Kendall - Profesor, sekolah Arsitektur, Ball State University, USA. arsitek terdaftar, Presiden di infill Sistem US LLC Roland LIN Chih-Hung - Program Spesialis, Francis Childe, Giovanni Boccardi, Feng Jing, kepala, Asia & Pacific Unit, Pusat Warisan Budaya, UNESCO Daniel Bluestone - Profesor dan Direktur Program Pelestarian Sejarah, sekolah arsitektur, The University of Virginia, USA Andrew Flynn - Pembaca Kebijakan Lingkungan dan Perencanaan, Universitas Cardiff, UK Li Yu - Dosen Senior dan Direktur Kursus untuk MSc Eco-Cities. Universitas Cardiff, UK Niklaus Kohler - Profesor di University of Karlsruhe, Jerman. SongKun - Profesor, presiden Asosiasi sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin XuZhen - Associate Professor, presiden Asosiasi sekolah Arsitektur, Universitas Tianjin Chen Tian - Profesor, Direktur Ruang Kota dan Perkotaan Design Institute, Universitas Tianjin Zhao Jianbo - Profesor, Associate Director dari Departemen Arsitektur, Universitas Tianjin Wang Jianghua - Associate Professor, Deputi Direktur Departemen Arsitektur, Universitas Tianjin Yang Wei - Associate Professor, Sekolah arsitektur, Universitas Tianjin bian Hongbin - Associate Professor, Sekolah arsitektur, Universitas Tianjin Zouying - Profesor, Sekolah arsitektur, Universitas Tianjin dia Jie - Associate Professor, Deputi Direktur Lembaga Penelitian Desain Digital, Universitas Tianjin [-]

Master Arsitektur

Taylor’s University
Kampus Penuh waktu 2 tahun Malaysia

pendidikan arsitektur lebih dari struktur hanya membangun. Hal ini juga tentang budidaya apresiasi dan penciptaan ruang arsitektur, alam serta lingkungan binaan [+]

Program ini setara dengan Bagian 2 dari Lembaga Arkitek Malaysia (LAM) Pemeriksaan profesional, dan merupakan program Master profesional penuh waktu yang berpusat pada studi lanjutan arsitektur. Dibutuhkan pada pendekatan terpadu untuk arsitektur belajar dan mengadopsi filosofi pengajaran 'desain penelitian'. Hal ini bertujuan untuk mengembangkan lulusan arsitektur baik-bulat, mengarah ke pengembangan dan penerapan solusi yang tepat untuk menghadapi tuntutan lingkungan global dan lintas budaya. Siswa melakukan berbagai proyek spesialis dan penelitian berbasis studio didukung oleh pengetahuan dan penerapan teknologi dan lingkungan, konteks budaya, penelitian, dan praktek profesional untuk menempa posisi 'mempertahankan kemanusiaan'. Memanfaatkan desain sebagai pengajaran penelitian pedagogi, studio desain membentuk persimpangan kepentingan di tiga domain yang luas penyelidikan, yaitu urbanity, masyarakat, dan teknologi. Persyaratan: Bachelor of Science atau Arts di Studi Arsitektur / (Arsitektur) Min. CGPA 2.67 dengan Lembaga Arkitek Malaysia (LAM) Bagian 1 pengakuan kualifikasi lainnya Siswa dengan kualifikasi lain akan dipertimbangkan berdasarkan kasus per kasus Pra-syarat: SPM / O Level, min. 5 kredit dalam bahasa Inggris dan Matematika dengan lulus dalam Bahasa Melayu dan Sejarah di SPM Untuk siswa tanpa LAM Bagian 1 derajat diakui, siswa harus memperoleh LAM Bagian 1 pengakuan sebelum diberikan Master of Architecture penghargaan Min. Pengalaman enam (6) bulan praktis setelah lulus dari tahap pertama dari pendidikan arsitektur di kantor arsitek terdaftar ini, disetujui organisasi terkait arsitektur atau praktek dalam industri bangunan. Sebagai bukti, siswa untuk memberikan surat referensi dari perusahaan yang jelas menunjukkan durasi pengalaman kerja, didukung oleh profil perusahaan, dan portofolio pengalaman praktis mereka Penilaian Portofolio Desain Pernyataan pribadi Wawancara Persyaratan bahasa Inggris: Malaysia yang telah menyelesaikan studi sarjana di media Inggris akan dibebaskan dari persyaratan bahasa Inggris siswa internasional harus mencapai minimal 6,5 di IELTS [-]

Desain March

The University of Nottingham - Faculty of Engineering
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Britania Raya Nottingham

Program ini berfokus pada pengetahuan arsitektur spesialis dan teknik desain canggih dan teknologi. [+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. 12 bulan MArch Desain program berfokus pada pengembangan dan penerapan pengetahuan arsitektur khusus dan teknik desain canggih dan teknologi. Kursus ini pada awalnya didirikan untuk menanggapi meningkatnya persaingan dalam pengadaan profesional bangunan dan permintaan untuk pengetahuan khusus dan keterampilan dalam mengejar keunggulan arsitektur. Hal ini menawarkan kesempatan untuk berkonsentrasi pada desain arsitektur atau perkotaan, humaniora, desain lingkungan dan teknologi untuk tingkat tinggi kecanggihan tanpa perlu bekerja dalam area spesialis tunggal. Selama kursus ini, Anda akan menghabiskan beberapa waktu di eksplorasi dan inovasi berbasis studio di berbagai pilihan, bekerja bersama arsitek, desainer perkotaan dan teknologi dalam desain studio, seminar dan kuliah. The MArch Desain tidak menyampaikan akreditasi profesional di Inggris. Fakta-fakta kunci Sebagai bagian dari kekuasaanya, Departemen Arsitektur dan Lingkungan Dibangun akan mengembangkan keterampilan kejuruan dan sikap bertanggung jawab terhadap lingkungan yang diperlukan di dunia saat ini berubah dengan cepat. Departemen menikmati jaringan kolaboratif yang kuat dengan lembaga di luar negeri. Program interdisipliner ini berbagi modul dengan program pascasarjana lainnya dalam departemen. Tentu saja ini tidak menyampaikan akreditasi profesional di Inggris. Presessional Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik Pusat Pendidikan Bahasa Inggris (Cele) menjalankan 5 minggu Dibangun bahasa Lingkungan Inggris dan kemampuan belajar saja. Kursus ini dirancang bekerjasama dengan Departemen Arsitektur dan Planologi untuk mempersiapkan siswa akan ke Arsitektur dan program Lingkungan Dibangun. Jika Anda dekat dengan tingkat bahasa Inggris Anda perlu pergi ke kursus MSc Anda dan Anda memenuhi persyaratan masuk untuk kursus Cele yang relevan, Anda mungkin memenuhi persyaratan untuk tawaran bersama. Ini berarti bahwa: Anda hanya perlu satu TIER 4 visa dan CAS Anda mengambil 10 atau 5 minggu Keterampilan Bahasa Inggris dan Akademik kursus persiapan, dan kemudian pergi ke kursus MSc Anda Anda memiliki tempat dijamin pada kursus MSc kemajuan Anda ke MSc otomatis, asalkan Anda menghadiri dan menyelesaikan semua kursus tersebut rincian program Ini pusat kursus sekitar pengembangan dan penerapan pengetahuan arsitektur spesialis dan teknik desain arsitektur canggih. Melalui berbagai ceramah spesialis, seminar dan modul studio desain Anda akan mengeksplorasi isu-isu saat ini dan masa depan yang dihadapi desainer perkotaan, arsitek dan teknologi, dan mengembangkan keterampilan, pengetahuan dan kesadaran diperlukan dalam dunia yang bergerak cepat dari penelitian arsitektur kontemporer dan praktek. The MArch Desain yang ditawarkan secara penuh-waktu selama satu tahun. Pada musim gugur dan musim semi semester, Anda akan menyelesaikan 120 kredit senilai modul. Ini akan mencakup desain penelitian yang dipimpin 'paket' utama dalam salah satu bidang spesialis yang ditawarkan di setiap semester, yang terdiri dari proyek studio dan seri seminar, serta modul kuliah / seminar tambahan. Selama semester musim panas Anda akan menyelesaikan disertasi ditulis 60-kredit. Karir Departemen Arsitektur dan Lingkungan memiliki reputasi internasional untuk pengajaran dan penelitian, dan bekerja sama dengan lembaga-lembaga terkemuka di seluruh dunia dalam bidang arsitektur, desain perkotaan dan teknologi energi berkelanjutan. Hal ini terkenal karena komitmennya untuk mengajar interdisipliner dan penelitian, dan karena itu mahasiswa pascasarjana kami diakui secara internasional sebagai memiliki kemampuan yang dibutuhkan untuk memenuhi tantangan kontemporer yang dihadapi profesi lingkungan binaan. The MArch Desain memberikan landasan bagi peluang karir maju dalam praktek arsitektur dan akademisi. Siswa didorong untuk mempertimbangkan terus belajar untuk tingkat yang lebih tinggi oleh penelitian - MPhil atau PhD. Gaji awal rata-rata dan kemajuan karir Ketersediaan lapangan kerja dan gaji data untuk departemen ini tidak dicapai karena ukuran sampel yang kecil. * * Tujuan Disebut penuh waktu di rumah dan pascasarjana Uni Eropa, 2013/14. Prospek karir dan Employability Akuisisi gelar master menunjukkan tingkat tinggi pengetahuan dalam bidang tertentu. Apakah Anda menggunakannya untuk meningkatkan kelayakan kerja Anda, sebagai persiapan untuk penelitian akademik lebih lanjut atau sebagai sarana pelatihan kejuruan, Anda bisa mendapatkan manfaat dari saran karir bagaimana Anda dapat menggunakan keterampilan baru ditemukan Anda untuk potensi penuh mereka. Karir dan Employability Layanan akan membantu Anda melakukan hal ini, bekerja dengan Anda untuk mengeksplorasi pilihan Anda dan mengundang Anda untuk menghadiri acara perekrutan di mana Anda dapat bertemu majikan yang potensial, serta menunjukkan peluang pengembangan lebih lanjut, seperti yang relevan penempatan pengalaman kerja dan lokakarya keterampilan. [-]

Konstruksi

International University Of Innovation Technologies
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Kirgizstan Bishkek

Program pelatihan master dalam "Building" difokuskan baik pada pengembangan profesional umum lulusan, dan untuk memperluas jangkauan pemikiran ilmiah mereka. [+]

Arah: "Konstruksi" (Kode 750500) Departemen dasar - "Konstruksi" Durasi dan studi modus: 2 tahun penuh-waktu Kualifikasi - Master Program pelatihan master dalam "Building" difokuskan baik pada pengembangan profesional umum lulusan, dan untuk memperluas jangkauan pemikiran ilmiah mereka. Program ini memasuki topik bermasalah di bidang konstruksi. Wilayah profesional arah kegiatan "Konstruksi" mencakup tujuh program gelar master: 1) "Perhitungan, desain dan ketahanan seismik bangunan dan struktur"; 2) "Evaluasi resiko gempa dan kerentanan bangunan dan struktur"; 3) "teknologi bahan bangunan modern dan ilmu material inovatif." 4) "Manajemen perumahan dan kompleks komunal"; 5) "Desain, konstruksi, operasi dan pemeliharaan keandalan bangunan dan struktur; 6) "Keahlian dan real estate manajemen" 7) "Manajemen dalam Konstruksi" lulusan lingkup lulusan Calon: inovasi, survei dan desain proyek; produksi dan teknologi; penelitian dan pengajaran; manajemen proyek; keahlian profesional dan peraturan dan metodologis Program master: "Perhitungan, desain dan ketahanan seismik bangunan dan struktur" Program ini difokuskan pada pelatihan master di bidang desain, perhitungan dan ketahanan seismik bangunan industri dan sipil dan struktur. Program ini memberikan studi mendalam tentang isu-isu ilmiah, teoritis dan metodologis dari pekerjaan struktur bangunan (logam, beton, batu, struktur yang terbuat dari kayu dan plastik) dalam pandangan daya tahan mereka dan keselamatan, evaluasi kondisi teknis mereka dalam kondisi operasi dan desain sesuai dengan persyaratan standar modern. Program master: "Desain, konstruksi, operasi dan pemeliharaan keandalan bangunan dan struktur." Pelatihan spesialis kualifikasi di bidang desain, konstruksi dan operasi bangunan dan struktur. Dalam proses peningkatan pembelajaran umum master basis pengetahuan teoritis dan praktis ilmiah, memperluas pengetahuan dalam bidang profesional serta menguasai metodologi penelitian ilmiah. Program master "Penilaian resiko gempa dan kerentanan bangunan dan struktur" Tujuan dari program master adalah untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk spesialis dalam desain bangunan dan struktur di daerah seismik perhitungan praktik pengembangan lahan bangunan dan struktur untuk beban dinamis, termasuk seismik, termasuk dengan menggunakan paket perangkat lunak. Program master: "Keahlian dan Properti Manajemen" Tujuan dari program ini master untuk mengajar mahasiswa untuk memeriksa (hukum, lingkungan, teknis, administrasi, ekonomi) real estate dan mengembangkan pilihan yang paling efektif untuk kendali mereka. Program master: bahan bangunan modern teknologi dan bahan inovatif ilmu " Program ini mencakup penelitian secara mendalam prestasi ilmiah, serta posisi teoritis dan metode praktis untuk memecahkan masalah ilmiah dan rekayasa inovasi dan bahan bangunan. Metodologi penelitian ilmiah dan pemodelan matematika dari proses penciptaan bahan bangunan baru, desain sistem bisnis dan industri konstruksi otomatis teknologi informasi dalam pembangunan, standar konstruksi domestik dan asing dan metode modern penelitian eksperimental. Dalam proses belajar banyak perhatian dibayar untuk meningkatkan keandalan, stabilitas operasional dan keselamatan lingkungan dari bahan bangunan, produk dan struktur, teknologi hemat sumber daya, penggunaan sumber daya sekunder industri swasta. Studi sifat fisik dan mekanik dari beton dan multi-bangunan komposit dan teknologi produksi mereka. Hal ini juga mencakup aspek proyek investasi industri bahan bangunan. Program master: "Manajemen perumahan dan layanan komunal" Program ini merupakan studi mendalam tentang sifat dari perumahan dan layanan komunal, konten dan sistem manajemen bentuk pada master pengetahuan dalam manajemen modern perumahan dan layanan komunal. Program master: "Manajemen dalam Konstruksi" Pelatihan jenis baru yang dapat mengelola proyek di semua tahapan pelaksanaan, untuk mengambil keputusan yang efektif pada sumber daya mereka dan dukungan organisasi, inovasi yang terintegrasi dan proses investasi, untuk melaksanakan perencanaan yang komprehensif dari portofolio proyek untuk mencapai pembangunan berkelanjutan. [-]

Master Governing the Large Metropolis

Sciences Po
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Perancis Paris

[+]

Gelar-Gelar Magister di Arsitektur Asia 2017. . [-]