Program Magister Arsitektur di Rumania

Lihat Program-Program Magister Arsitektur di Rumania 2017

Arsitektur

Gelar Magister adalah tingkat pertama dari perkuliahan pascasarjana dan bisa didapatkan setelah Anda menerima gelar sarjana. Meraih gelar magister biasanya membutuhkan dua tahun belajar secara penuh waktu yang berjumlah 36 hingga 54 kredit semester.  

Arsitektur adalah proses merancang dan merencanakan ruang atau bangunan sesuai dengan seperangkat pedoman estetika, sosial dan lingkungan. Karena itu, arsitektur sering dibagi ke dalam kategori tergantung pada gaya menyeluruh.

Rumania adalah negara yang terletak di persimpangan Tengah dan Eropa Tenggara, berbatasan dengan Laut Hitam. Mendapatkan ke Rumania mudah dari hampir seluruh belahan dunia, karena posisinya, serta fakta bahwa itu dilayani oleh berbagai jenis transportasi dan perusahaan. Universitas Rumania menawarkan pilihan program sarjana dan pascasarjana di Rumania, Inggris, Perancis dan Jerman.

Program Magister Arsitektur Rangking Teratas di Rumania 2017

Baca terus

Sarjana Terpadu Dan Master Dalam Arsitektur

Ion Mincu University of Architecture and Urbanism (UAUIM)
Kampus Penuh waktu 6 tahun October 2017 Rumania Bucharest

Program Arsitektur ini adalah keturunan langsung dari pertama Rumania Sekolah tinggi Arsitektur, didirikan pada tahun 1892. [+]

Tujuan dari program ini

Program Arsitektur ini adalah keturunan langsung dari pertama Sekolah tinggi Rumania Arsitektur, didirikan pada tahun 1892. 6 tahun Program Arsitektur (Bachelor dan Master terintegrasi) diakreditasi oleh ARACIS (Badan Rumania untuk Penilaian Kualitas di Pendidikan Tinggi), Masyarakat Eropa (sejak 2008) serta oleh RIBA (Royal Institute of British Architects, karena 1997). Struktur ini dari proses formatif untuk arsitek masa depan adalah sintesis dari tradisi sejarah Sekolah Arsitektur di Bucharest di satu sisi dan perampasan up-to-date dari modernitas di sisi lain, selaras dengan bidang arsitektur kontemporer pendidikan di dunia. Mutasi signifikan yang telah menandai evolusi masyarakat kontemporer dalam dekade terakhir di tingkat internasional telah membuat jelas bahwa kebutuhan proses pendidikan harus memenuhi persyaratan baru, berorientasi ke arah pendidikan arsitektur: - yang merespon dengan cepat nilai pergeseran dalam budaya kontemporer, kehidupan sehari-hari dan sikap saat ini; - Yang peka terhadap kemajuan yang sangat pesat teknologi informasi; - Yang memperhatikan ketidakstabilan pertumbuhan pasar tenaga kerja dan lebih dan lebih khusus praktek profesional; - Yang siap untuk menghadapi ledakan bahan bangunan baru dan teknologi; - Yang menyadari kerusakan yang cepat dari lingkungan alam dan perlunya menciptakan lingkungan yang dibangun lebih hemat energi dan lebih berkelanjutan; - Yang sensitif terhadap nilai-nilai tradisional dan identitas lokal; - Yang mempromosikan kreativitas sebagai mengungkapkan kontribusi kontemporer pengayaan konteks perkotaan yang ada. ... [-]