Program Magister Hubungan Internasional di Chili

Lihat Program-Program Magister Hubungan Internasional di Chili 2017

Hubungan Internasional

Sebuah gelar Master memberi Anda kesempatan baik untuk memajukan pemahaman Anda tentang pertanyaan tertentu atau lepas landas dalam cara yang sama sekali berbeda dengan menggunakan keterampilan yang telah diperoleh dari gelar sarjana Anda sebelumnya.

Studi akademis hubungan yang terbentuk antara banyak non-pemerintah organisasi, negara, perusahaan multinasional dan negara-negara di seluruh dunia dikenal sebagai hubungan internasional. topik umum termasuk terorisme, proliferasi nuklir dan hak asasi manusia.

 

Chili, secara resmi Republik Chile, adalah sebuah negara Amerika Selatan menempati panjang, jalur sempit tanah antara pegunungan Andes di sebelah timur dan Samudra Pasifik di barat.

Gelar-Gelar Magister Hubungan Internasional Terbaik di Chili 2017

Baca terus

Master Dalam Euroculture

University of Göttingen
Kampus Penuh waktu 2 tahun October 2017 Chili Talca

Program Euroculture memberikan siswa kesempatan untuk mempersiapkan diri untuk memasuki profesi baru yang terwujud karena proses mengintensifkan integrasi ekonomi dan politik di Eropa. [+]

Gelar-Gelar Magister Hubungan Internasional Unggulan di Chili 2017. Euroculture (MA) Subyek: Erasmus Mundus MA Program Euroculture (gelar bersama) Gelar: Master of Arts (MA) Periode standar studi: 4 semester Mulai program: semester musim dingin hanya Pendaftaran: masuk dibatasi (aplikasi dengan fakultas) Syarat masuk: BA dalam Ilmu Politik, Sejarah, Teologi, Hukum atau subyek filologi, atau profil lain yang memenuhi syarat untuk program Master di Euroculture persyaratan bahasa: pengetahuan yang sangat baik dari bahasa Inggris (lihat di bawah) Batas waktu aplikasi: 1 Mei Biaya khusus: lihat Homepage program Keterangan program Tujuan dari program ini Guru sehubungan dengan pengetahuan khusus dan kompetensi metodologis dan sosial adalah: untuk menunjukkan kepada siswa cara berpikir dan bekerja untuk mata pelajaran tertentu yang terlibat; untuk memberikan kepada siswa kemampuan untuk bekerja dengan cara masalah- dan proyek-berorientasi bahkan melampaui keterbatasan subjek khusus yang biasa, dan untuk menyajikan hasil secara memadai; untuk membiasakan siswa dengan metodologi penelitian interdisipliner; untuk memberikan pemahaman mendalam dari proses yang relevan untuk masyarakat secara keseluruhan di Eropa, dari sudut pandang hukum, politological, teologis, historis, atau budaya ilmiah pandang; untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi interculturally dengan cara semester wajib di luar negeri; untuk memungkinkan siswa untuk meningkatkan pengetahuan mereka tentang bahasa Inggris dan belajar setidaknya satu bahasa asing tambahan; untuk mengajarkan siswa bagaimana untuk melakukan karya ilmiah independen. Para siswa memperoleh kemampuan menganalisis proses integrasi Eropa dengan cara yang independen, interdisipliner dan berorientasi masalah; untuk menilai efek yang kerjasama dan konflik masa lalu regional, nasional dan supranasional terhadap perkembangan saat ini dan dinamika di Eropa; untuk menunjukkan... [-]