Program-Program Magister Humaniora dan Ilmu Sosial

Bandingkan 1201 Program Magister Humaniora dan Ilmu Sosial

Humaniora dan Ilmu Sosial

Magister Humaniora dan Ilmu Sosial  adalah sebuah bidang studi yang mencakup berbagai subjek, seperti Linguistik, Antropologi, Filosofi, Ilmu Politik, Sosiologi, Psikologi, Teologi, Studi Sastra dan banyak lainnya. Dengan Magister Humaniora dan Ilmu Sosial  Anda dapat memilih dari banyak bidang pengetahuan yang tersedia, karena bidang ini telah hadir berabad-abad sebelum Masehi, terdapat banyak pengetahuan yang menakjubkan tentang estetika, misteri pikiran manusia, dan hal menarik lainnyal.

Terlepas dari asal muasal yang kuno, seni dan humaniora berjalan seiring dengan dunia modern. Dengan Magister Humaniora dan Ilmu Sosial, Anda akan melihat bagaimana cabang-cabang ilmu ini bergabung dengan ilmu komputer dan memanfaatkan kesempatan yang datang bersamaan dengan globalisasi dan era digital. Apabila Anda pernah bertanya-tanya tentang bagaimana pikiran itu bekerja atau bagaimana sebuah objek seni itu diciptakan dan dijaga, atau apabila Anda menganggap diri Anda seorang yang kreatif dan selalu ingin tahu, Anda mungkin tertarik untuk mengecek apakah Magister Humaniora dan Ilmu Sosial di luar negeri merupakan hal yang tepat bagi Anda.

Mulailah pencarian untuk karir masa depan Anda sekarang juga! Silahkan lihat bermacam-macam program untuk Magister Humaniora dan Ilmu Sosial dan hubungi orang-orang di sekolah yang menawarkan program yang Anda minati, hanya dalam satu klik!

Baca terus

Online Master Dalam Negosiasi Dan Resolusi Konflik

Creighton University Online
Kombinasi online & kampus Paruh waktu 18 - 24 bulan September 2017 Amerika Serikat Omaha

Universitas Creighton Online Masters di Negosiasi dan Resolusi Konflik mengembangkan pemimpin yang kuat di berbagai industri yang secara sistematis dapat memecah masalah, menengahi sudut pandang yang berbeda, dan berkolaborasi menuju solusi inovatif. [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Universitas Creighton Online Masters di Negosiasi dan Resolusi Konflik mengembangkan pemimpin yang kuat di berbagai industri yang secara sistematis dapat memecah masalah, menengahi sudut pandang yang berbeda, dan berkolaborasi menuju solusi inovatif. Program ini ditawarkan oleh Werner Institute di Creighton University School of Law, berdasarkan peringkat The Princeton Review Best Sekolah nya 169 Hukum (2015). Konsentrasi Kolaborasi Organisasi dan Manajemen Konflik Negosiasi Internasional dan Resolusi Konflik Perawatan kesehatan Kolaborasi dan Penyelesaian Sengketa Program yang fleksibel memungkinkan siswa untuk menyelesaikan gelar mereka sepenuhnya online di 18-24 bulan. Program ini juga mencakup dua residensi 5-hari di kampus Creighton di Omaha, Nebraska memberikan siswa kesempatan untuk melatih kemampuan mereka dalam simulasi role-playing dan latihan kelompok. Siswa juga menyelesaikan pengalaman praktikum dalam pengaturan profesional atau organisasi yang Anda pilih. Kemitraan dengan Asosiasi Resolusi Konflik (ACR) siswa Creighton dan lulusan baru menerima keanggotaan ACR sebesar $ 50 per tahun, istirahat kuliah $ 200 per semester, serta diskon lainnya terhadap publikasi dan konferensi. [-]

Med, Pengajaran Dan Pembelajaran

Concordia University Chicago
Kampus Penuh waktu 1 - 2 tahun October 2017 Amerika Serikat Chicago

Kursus ini akan membantu Anda - sebagai guru saat ini atau pendidik - untuk memperluas pemahaman Anda tentang berbagai teori pendidikan, termasuk bidang-bidang seperti kurikulum, pengajaran, dan penilaian. [+]

MEd, Pengajaran dan Pembelajaran Kursus ini akan membantu Anda - sebagai guru saat ini atau pendidik - untuk memperluas pemahaman Anda tentang berbagai teori pendidikan, termasuk bidang-bidang seperti kurikulum, pengajaran, dan penilaian. Selain belajar lebih lanjut tentang bidang utama, Anda juga akan menemukan lebih banyak tentang strategi pengajaran untuk pembangunan modern di lapangan, seperti teknologi, keragaman, dan lingkungan penilaian yang kompleks. Setelah lulus dari kursus ini, Anda akan memiliki landasan menyeluruh dalam pelajaran canggih dan desain kurikulum, bagaimana mengajar siswa dengan berbagai kemampuan dan kebutuhan, dan bagaimana teknologi dapat membantu dalam proses belajar mengajar. jalur karir khas untuk lulusan meliputi: Dean / direktur akademis Direktur, pembelajaran dan pengembangan Profesor / dosen konsultan pendidikan direktur pelatihan Mengajar dan belajar manajer pengembangan Persyaratan Course Akademik Persyaratan: Gelar sarjana dari setara US, lembaga regional terakreditasi IPK yang diperoleh 2,85 atau di atas Kemahiran Bahasa Inggris *: IELTS: minimal 6.0 atau TOEFL: minimum 60 (internet-based) atau Michigan Test: minimum 85 atau gelar Sarjana dari universitas berbahasa Inggris internasional atau gelar yang lebih tinggi dari lembaga US skor tes resmi harus disediakan. [-]

Master Resmi Dalam Menciptakan Dan Mengembangkan Proyek-proyek Digital

FDModa - LCI Barcelona
Kampus Penuh waktu 1 tahun September 2017 Spanyol Barcelona

Tujuan utama dari Master dalam penciptaan dan pengembangan proyek digital adalah untuk menawarkan pelatihan lanjutan dan alam khusus yang akan mempersiapkan siswa kompetitif untuk memberikan solusi inovatif dan proposisi nilai baru ke pasar itu, dari sudut pandang teknologi Hal ini secara eksponensial aktif dan booming. [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Master dalam Digital Penciptaan dan Pengembangan Proyek Tujuan utama dari Master dalam penciptaan dan pengembangan proyek digital adalah untuk menawarkan pelatihan lanjutan dan alam khusus yang akan mempersiapkan siswa kompetitif untuk memberikan solusi inovatif dan proposisi nilai baru ke pasar itu, dari sudut pandang teknologi Hal ini secara eksponensial aktif dan booming. Desainer digital sekarang di pusat keluarga yang berbeda dan sektor profesional seperti Audiovisual Komunikasi, sektor Seni Grafis Periklanan Humas dan interaksi desain pembuatan grafis, dan menunjukkan peningkatan sinergi sering tercakup dalam industri panggilan pengalaman dan semakin diarahkan media digital serta menunjukkan berbagai studi sektoral dan laporan lokal dan negara. Tidak seperti kebanyakan pelatihan menawarkan dalam bidang desain digital, faktor pembeda ini Magister Digital Penciptaan dan Proyek Pembangunan adalah untuk membentuk apa yang dikenal sebagai Front End Designer (Front End atau Frontend Designer) di dunia profesional . Front End terdiri dari segala sesuatu yang ada hubungannya dengan apa yang Anda lihat dan berinteraksi dalam proyek digital, itu adalah profesional yang mampu merancang, merencanakan dan juga melaksanakan semua pengembangan yang diperlukan sebelum produksi akhir sehingga memastikan kelayakan, khasiat dan mengoptimalkan proyek dirancang. Juga, siswa dapat memilih untuk mengkhususkan diri dalam dua wilayah, yang lebih eksperimental dan lebih berorientasi ke dunia penciptaan, hiburan dan budaya, untuk mengalami warga cerdas dan kota cerdas, dan yang lainnya lebih fokus pada strategi persuasi, konten bermerek, lebih maju dan berorientasi sektor produk dan layanan konsumen. Tujuan: Untuk melatih para profesional yang mengkhususkan diri dalam pembuatan dan pengembangan proyek digital canggih dengan pilihan spesialisasi di: Proyek untuk iklan dan komunikasi strategis: Siswa akan terbentuk pada ideation dan prototyping dari strategi komunikasi digital untuk merek dan organisasi. Adapun pelatihan praktis, siswa dapat memilih untuk desain web dan proyek-proyek desain aplikasi interaksi desain ponsel ke ruang angkasa: Siswa akan dibentuk dalam konsepsi dan pengembangan desain interaksi diterapkan untuk ruang pada umumnya yaitu, ritel, hiburan, monumen, museum, infrastruktur dan ruang publik ... Adapun pelatihan praktis, siswa dapat memilih untuk desain interaktif untuk kota pintar atau untuk melaksanakan proyek percontohan interaksi. Program Studi: Lembar Data Kredit: 66 ECTS Durasi: 1 tahun Kualifikasi: Magister Desain dan Pengembangan Proyek Digital Bahasa: Spanyol dan Inggris perjalanan menawarkan khusus menghadapi: Proyek Digital Advertising dan Komunikasi Strategis Proyek desain interaksi ruang interaktif Semester pertama Modul I - kerangka teoritis dan konteks (8 ECTS) Modul II - Metodologi dan proses desain canggih untuk website interaktif dan aplikasi (12 ECTS) Modul III - Pemrograman, pengembangan dan prototipe dari antarmuka digital (12 ECTS) Semester II Modul IV - Mengelola desain digital (6 ECTS) Khusus 1: proyek komunikasi strategis dan periklanan (10 ECTS) Khusus 2: proyek desain interaksi untuk ruang (10 ECTS) Menguasai tugas akhir (12 ECTS) Praktek eksternal (6 ECTS) [-]

Pasca Pendidikan Dasar - Master Profesional Pendidikan

Hibernia College
Kombinasi online & kampus April 2017 Pulau Irlandia Dublin

Hibernia Tinggi Pasca Pendidikan Dasar - Profesional Guru Pendidikan didirikan untuk mendorong lebih luas orang untuk mempertimbangkan mengajar sebagai profesi dengan menyediakan rute yang lebih fleksibel untuk menjadi guru sekolah pasca primer yang memenuhi syarat. [+]

Hibernia Universitas Pasca Pendidikan Dasar - Profesional Master of Education didirikan untuk mendorong lebih luas orang untuk mempertimbangkan mengajar sebagai profesi dengan menyediakan rute yang lebih fleksibel untuk menjadi seorang guru sekolah dasar pasca memenuhi syarat. Karena struktur program dan kriteria kelayakan pendanaan kami hanya dapat menerima aplikasi dari Irlandia. Blended menguasai online profesional pendidikan Program, yang memadukan konten online, lingkungan belajar virtual dan pengiriman tatap muka, dirancang untuk mengembangkan profesional dan ahli yang diposisikan untuk menjadi pemimpin di bidang pendidikan pasca-primer. Program ini sangat ideal bagi siapa saja yang tidak memiliki akses yang mudah ke salah satu penyedia pendidikan tradisional atau yang tidak memiliki waktu untuk menghabiskan waktu perjalanan ke dan dari kuliah sehari-hari. Belajar online dengan Hibernia Hibernia College memiliki rekam jejak yang terbukti dalam memberikan pengalaman belajar online yang dinamis yang menawarkan dukungan maksimal peserta didik. Model online kami berhasil karena didedikasikan untuk membantu para profesional memenuhi tantangan pekerjaan mereka saat ini dan dengan terus membangun interaksi mahasiswa dan fakultas. Kami menyediakan Anda dengan penasehat akademis pribadi, yang akan memandu Anda melalui program ini untuk menjamin kesuksesan Anda. Terakreditasi Pos Primer Masters Hasil Program di HETAC Tingkat 9 penghargaan. Profesional Master Pendidikan Pasca Pendidikan Dasar - Subjects Profesional Master Pendidikan Pasca Pendidikan Dasar diakreditasi untuk 15 mata pelajaran berikut: Gaeilge, Inggris, Bahasa Modern, Sejarah, Geografi, CSPE, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Akuntansi, Bisnis, Ekonomi, Ilmu Pertanian dan Musik. Latar belakang pendidikan di salah satu mata pelajaran di atas diperlukan. [-]

Universitas Master Dundee Pendidikan

Stafford
Kampus Penuh waktu 18 bulan September 2017 Uni Emirat Arab Uni Emirat online Arab Saudi Arab Saudi online Qatar Qatar Online Oman Oman Online Lebanon Lebanon online Kuwait Kuwait online Yordania Jordan online Iran Iran online Bahrain Bahrain online Suriah Syria online lebih dari + 18

Master program Pendidikan sangat penting bagi semua profesional yang bekerja di lingkungan pendidikan dan ingin meningkatkan pembelajaran profesional mereka dan meningkatkan karir prospek perkembangan. Siswa dapat menyesuaikan pengalaman pendidikan yang sesuai dengan pengalaman masing-masing, kebutuhan dan kepentingan. Program ini dapat diakses sepenuhnya pada jarak melalui lingkungan belajar virtual University. [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Manfaat Itu Master Pendidikan Program ini penting untuk semua profesional yang bekerja di lingkungan pendidikan dan ingin meningkatkan pembelajaran profesional mereka dan meningkatkan karir prospek perkembangan. Siswa dapat menyesuaikan pengalaman pendidikan yang sesuai dengan pengalaman masing-masing, kebutuhan dan kepentingan. Program ini dapat diakses sepenuhnya pada jarak melalui lingkungan belajar virtual University. Program ini diakreditasi oleh Organisasi International Baccalaureate dan dengan berhasil menyelesaikan peserta program dapat mendaftar untuk Sertifikat IB Lanjutan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Penelitian, Sertifikat Praktek Kepemimpinan dan Advanced Sertifikat Penelitian Kepemimpinan affording kesempatan mengejar karir di publik, swasta atau sekolah internasional di seluruh dunia. Spesialisasi Inklusi dan Learner Dukungan Nursery / Pendidikan Dini Murid Perawatan dan Dukungan Pendidikan Internasional Mengembangkan Berpikir Matematika Judul Master of Education - Med Pemberian Tubuh University of Dundee Mode Blended learning dengan lokakarya DURASI 18 bulan (modus dipercepat) Persyaratan Master Pendidikan adalah suite modul pascasarjana dalam pengembangan profesi bagi guru dan profesional yang bekerja, memiliki pengalaman masa lalu dari kerja, atau bercita-cita untuk bekerja dalam lingkungan pendidikan. Ada kedua rute kerja berbasis dan berbasis non-tempat kerja melalui program ini. Tempat Kerja rute berdasarkan: Profesional yang saat ini bekerja di lingkungan pendidikan, dan ingin meningkatkan pembelajaran profesional mereka dan meningkatkan karir prospek perkembangan. Harus memiliki gelar sarjana (disiplin). Jika gelar sarjana Anda tidak diajarkan dalam bahasa Inggris, Kewajiban Bahasa Inggris adalah IELTS 6.5 (atau setara). Non-Tempat Kerja roud berdasarkan: Profesional yang memiliki pengalaman kerja sebelumnya (tidak harus saat ini) di lingkungan pendidikan. Harus lulusan (disiplin). Jika gelar sarjana Anda tidak diajarkan dalam bahasa Inggris, Kewajiban Bahasa Inggris adalah IELTS 6.5 (atau setara). Biaya USD 13.600 Setara saat di: USD 13.600 AED 49.956 SAR 51004 GBP 8957 Catatan Semua biaya dibayar dalam USD [-]

Inovasi Sosial Mdes

Ravensbourne
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun September 2017 Britania Raya London lebih dari + 1

Master of Desain Inovasi Sosial berlaku lensa desain berpikir untuk mengatasi beberapa tantangan sosial, lingkungan dan ekonomi yang paling keras masyarakat. [+]

Itu Master Desain Inovasi Sosial berlaku lensa desain berpikir untuk mengatasi beberapa tantangan sosial, lingkungan dan ekonomi yang paling keras masyarakat. Fokusnya adalah pada model organisasi, metode dan pendekatan yang diperlukan untuk membentuk perubahan sosial yang positif, pertumbuhan yang berkelanjutan dan model bisnis baru. Dalam menghadapi janji pertumbuhan tak terhitung kita sekarang dihadapkan dengan kenyataan pahit: bahwa dalam dekade kedua abad ke-21 model tradisional 'business as usual' tidak lagi layak. Dalam menerapkan berbagai pendekatan untuk merancang dan prototyping usaha sosial dan model organisasi, para MDes di Social Innovation akan membekali Anda dengan pendekatan berbasis praktek untuk embedding inovasi di bidang keberlanjutan, ketahanan masyarakat, tanggung jawab sosial perusahaan, filantropi usaha dan kelincahan organisasi. Bekerja dengan disiplin lintas profesional, tentu saja akan memungkinkan Anda untuk belajar tentang ide-ide radikal, berkembang ide-ide dan menguji mereka dalam 'hidup' lingkungan organisasi. Itu MDes Inovasi Sosial akan menunjukkan bahwa banyak dari desain yang paling sukses, inovasi dan inovator telah belajar untuk beroperasi melintasi batas-batas antara disiplin, sektor, organisasi dan layanan tradisional. Pada prinsip jantung kebohongan tiga desain: pendekatan holistik - kebutuhan untuk pendekatan inovasi dari titik 'holistik' pandang, menggambar pada dampak potensial dalam hal orang, teknologi, lingkungan, makna psikologis dan emosional dan keberlanjutan jangka panjang maksud inti - potensi untuk mengembangkan 'niat inti' dan proposisi nilai model organisasi untuk merangsang nilai komersial dan merek melalui interaksi, nilai sosial, kolaborasi dan ide-ide generasi partisipatif dan inklusif - pentingnya mengembangkan solusi sosial dan lingkungan 'dengan' dan 'dengan' stakeholder kunci, pelanggan / pasar dll dan tidak hanya 'menjadi' dan 'untuk' orang. Kursus ini akan mengembangkan ide-ide Anda dan keterampilan pada orang-berpusat dan kepemimpinan organisasi sebagai cara untuk mengubah cara masyarakat, swasta dan tidak-untuk-keuntungan jasa dibentuk menggunakan desain berpikir metodologi. [-]

Master Teologi Praktis

The King's University
Kampus Penuh waktu 48 jam September 2017 Amerika Serikat Southlake

Program gelar MPT berusaha untuk Siapkan pria dan wanita untuk pelayanan khusus dalam gereja lokal, gereja instansi terkait, dan masyarakat; [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Tujuan Program Program gelar MPT berusaha untuk: Siapkan pria dan wanita untuk pelayanan khusus dalam gereja lokal, gereja instansi terkait, dan masyarakat; Membekali siswa dengan teori-teori dan keterampilan praktis yang diperlukan untuk bekerja efektif pelayanan yang mereka disebut; Meningkatkan pemahaman alkitabiah dan teologis yang diperlukan untuk mendasari ini kementerian khusus; Memberikan pelatihan profesional yang diperintahkan oleh pelayanan Roh Kudus; dan Memberikan pelatihan pelayanan diawasi bagi yang memasuki pelayanan khusus. Hasil Pembelajaran Setelah menyelesaikan MPT The, siswa akan dapat: Menunjukkan pengetahuan tentang Alkitab dan kemampuan untuk benar menggunakan prinsip-prinsip hermeneutika dan eksegetis untuk menafsirkan dan menerapkan Firman Tuhan dalam hidup dan pelayanan; Survei warisan dan tradisi Gereja dan Pantekosta / Gerakan Karismatik; Mengartikulasikan teologi alkitabiah pelayanan untuk wilayah terfokus siswa pelayanan; Mengintegrasikan pengetahuan alkitabiah dan teologis di daerah khusus pelayanan dipelajari; dan Mengkomunikasikan Injil dengan jelas dan efektif. [-]

Master Dalam Politik, Administrasi & Hubungan Internasional

Zeppelin University
Kampus Penuh waktu 1 - 2 tahun August 2017 Jerman Friedrichshafen

Untuk ahli ilmu pengetahuan & penelitian, yayasan, parlemen, pegawai negeri, asosiasi, organisasi internasional, organisasi non-pemerintah, pusat penelitian pendapat, konsultasi politik, jurnalisme, hubungan masyarakat [+]

Untuk ahli ilmu pengetahuan & penelitian, yayasan, parlemen, pegawai negeri, asosiasi, organisasi internasional, organisasi non-pemerintah, pusat penelitian pendapat, konsultasi politik, jurnalisme, hubungan masyarakat Baru Pendidikan Dimensi untuk Pengelolaan Politik, Administrasi, dan Organisasi Sektor publik menemukan dirinya dalam salah satu fase yang paling penting dari transformasi dalam sejarah kenegaraan modern. Contoh berikut adalah indikasi dari perubahan besar ini: Integrasi Eropa; saling ketergantungan global dan regional baru; panggilan untuk manajemen administrasi warga berorientasi lebih efisien dan lebih; perdebatan tentang privatisasi, kemitraan publik-swasta, atau debirokratisasi; pengenalan Pemerintah Elektronik; krisis kepercayaan di lembaga-lembaga publik, dengan isu-isu tentang standar etika dan bentuk-bentuk baru komunikasi politik. Ini tidak hanya mencakup masyarakat, komunal, dan administrasi internasional, melainkan perusahaan publik, organisasi non-pemerintah, organisasi non-profit, dan otoritas politik seperti aliansi, pesta, dan parlemen. Generasi baru dari eksekutif di sektor publik perlu terus lebih manajemen dan keahlian strategis untuk mempersiapkan mereka untuk membuat keputusan yang kompleks dalam lingkungan yang dinamis dari politik, ekonomi, dan masyarakat - pada kedua nasional dan tingkat internasional. ZU menawarkan pelatihan yang inovatif dan program penelitian dalam bentuk politik manajemen yang berorientasi dan ilmu administrasi dengan hubungan internasional, di mana unsur-unsur ilmiah sosial penelitian organisasi dan penelitian kebijakan digabungkan dengan ekonomi, keterampilan manajemen, dan unsur-unsur yang paling penting dari hukum publik . Dalam konteks ini, fakultas Manajemen Umum & Tata melihat dirinya sebagai penelitian dan pendidikan laboratorium yang mempromosikan pelatihan yang berpusat masalah bagi sektor publik dalam dialog interdisipliner, dengan profil internasional dan dalam cara teori-driven. Karakteristik sebagai berikut terutama membedakan program master di "Politik, Administrasi & Hubungan Internasional". 1. Spesialisasi Dalam Derajat Guru Tiga lagu yang tersedia: TRACK I: Hubungan Internasional & Politik global Bagaimana aspek politik hubungan ekonomi internasional diatur? Bagaimana kebijakan pembangunan diarahkan? Bagaimana hukum internasional merupakan? Bagaimana proses politik Eropa dan internasional diatur? TRACK II: Lembaga Politik & Keputusan Bagaimana cara kerja politik proses pengambilan keputusan? Apa yang kita pelajari dari psephology? Bagaimana orang berperilaku politik? Mana pemain dan lembaga mendefinisikan politik? TRACK III: Barang Publik & Layanan Dapat barang publik dibatasi? Bagaimana kinerja organisasi diukur dan diperbaiki? Apa perkembangan terakhir yang ada di daerah E-Government? 2. Penelitian Proyek Apa mendefinisikan karya akademis? Akademik vs kerja praktek. Apakah mereka berlawanan? Cara terbaik untuk menjawab pertanyaan ini adalah untuk mengejar akademisi sendiri. Dimulai dengan rumusan pertanyaan beton yang harus dijawab dengan cara pilihan metode, melalui penerapan analisis, interpretasi dari hasil, para siswa akan memiliki struktur dukungan dari jabatan profesor di tangan saat melakukan mereka karya akademis otonom. 3. Kerjasama dengan Universitas Konstanz dan Zürich Politik dan administrasi fakultas dari Universitas Konstanz, Universitas Zürich, dan Zeppelin University telah bergabung untuk kolam keahlian mereka. Karena ZU mahasiswa master menerima beasiswa perjalanan untuk mengikuti kursus di Konstanz atau Zürich. Persyaratan bahasa Meskipun baik jumlah program yang ditawarkan dalam bahasa Inggris di ZU, siswa tidak akan berada dalam posisi untuk menyelesaikan program sarjana dalam bahasa Inggris. Pengetahuan bahasa Inggris lebih disukai; pengetahuan tentang Jerman adalah kebutuhan mutlak. ZU mensyaratkan bahwa semua pelamar gelar-mencari menunjukkan minimal tingkat menengah keterampilan Jerman. [-]

Master Dalam Pengelolaan Pesisir Dan Kelautan

University Centre of the Westfjords
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 18 bulan September 2017 Islandia Westfjords lebih dari + 1

Magister Manajemen Pesisir dan merupakan program pengelolaan sumber daya lintas disiplin yang berfokus pada isu-isu pesisir dan kelautan dan terutama menarik ... [+]

Manajemen Pesisir dan merupakan, gelar interdisipliner Master internasional di bidang pengelolaan sumber daya. Program ini menekankan ide dan metode dari studi ekologi, sosiologi, ekonomi dan bisnis. Siswa menyelesaikan program memiliki pengetahuan tentang sumber daya yang beragam dan berharga dari pantai dan laut, memahami kondisi mereka saat ini, dan telah alat dan keahlian berkumpul untuk mendorong pemanfaatan berkelanjutan sumber daya laut.

 

Bahasa saja, termasuk semua pengajaran, adalah bahasa Inggris. Universitas Pusat Westfjords menawarkan program ini bekerjasama dengan Universitas Akureyri. Mengajar berlangsung di Isafjördur.

Persyaratan masuk Syarat utama untuk diterima adalah bahwa pelamar telah menyelesaikan gelar Bachelor; apakah BA, BSc atau BEd. Penekanan ditempatkan pada pemohon membenarkan alasan mereka dan menjelaskan bagaimana mereka berharap untuk menghubungkan program pendidikan mereka sebelumnya dan pengalaman. Formulir aplikasi yang tersedia, baik dalam format elektronik dan pdf, di situs University Centre.... [-]


Master Dalam Ilmu Pendidikan - Kepemimpinan Pendidikan Dan Administrasi

University of Nicosia
Kampus Penuh waktu 3 semester September 2017 Siprus Nikosia Yunani Athena lebih dari + 2

EDUC-510B Penelitian Pendidikan: Prinsip dan Metode Kualitatif dan Kuantitatif Penelitian 3 9 3 [+]

Akademik Path: Bagian: A - Penelitian dan Evaluasi Min. Kredit: 6 Max. Kredit: 6 Min. Kredit ECTS: 18 Max. Kredit ECTS: 18 Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-510B Penelitian Pendidikan: Prinsip dan Metode Kualitatif dan Kuantitatif Penelitian 3 9 3 EDUC-511B Prinsip dan Metode Penelitian Kualitatif 3 9 3 EDUC-512B Penelitian Kuantitatif dan Pendidikan Statistik 3 9 3 EDUC-610A Pengukuran dan Penilaian Pendidikan 3 9 3 EDUC-611 pos-pos Penelitian Kualitatif Metode 3 9 3 EDUC-612A pos-pos Bentuk Analisis Statistik 3 9 3 Bagian: B - Basa Teori Pendidikan Min. Kredit: 3 Max. Kredit: 3 Min. Kredit ECTS: 9 Max. Kredit ECTS: 9 Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-500 filosofis Dimensi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-501A Psikologis Dimensi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-502A Sosiologis Dimensi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-503 Gerakan Pendidikan dan modernitas 3 9 3 EDUC-504 Perbandingan Pendidikan 3 9 3 EDUC-505 Teori dan Praktek Intercultural Pendidikan 3 9 3 EDUC-601 Belajar dan Kognisi 3 9 3 Bagian: C - Pendidikan Kepemimpinan dan Manajemen Min. Kredit: 9 Max. Kredit: 9 Min. Kredit ECTS: 27 Max. Kredit ECTS: 27 Catatan: EDUC-570 saja merupakan prasyarat untuk semua program. Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-570 Konsep, Prinsip dan Model Pendidikan Administrasi 3 9 3 EDUC-571 Organisasi dan Manajemen Sekolah 3 9 3 EDUC-572 Pengamatan dan Evaluasi Pengajaran 3 9 3 Bagian: D - Dibatasi Pilihan - Pendidikan Kepemimpinan dan Manajemen Min. Kredit: 3 Max. Kredit: 9 Min. Kredit ECTS: 9 Max. Kredit ECTS: 27 Catatan: Gambar A: 3 program (9 CR / 27 ECTS) atau Gambar B: 1 Pelajaran (3 CR / 9 ECTS) dan Tesis EDUC-699 Master (6 CR / 18 ECTS) The EDUC-697 dan EDUC-699 dikembangkan di bidang Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan. Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-553A Manajemen Pendidikan dan Teknologi 3 9 3 EDUC-568 Model Efektivitas Pendidikan 3 9 3 Efektivitas EDUC-573 dan Peningkatan Sekolah 3 9 3 EDUC-574 Pengantar Inovasi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-575 Prinsip dan Model Pelatihan dan Pengembangan Personel 3 9 3 EDUC-576A Sekolah Self Assessment 3 9 3 EDUC-577 Perencanaan dan Pengambilan Keputusan dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-578A Politik, Demokrasi dan Kepemimpinan Pendidikan 3 9 3 EDUC-579 Perilaku Organisasi dan Kepemimpinan 3 9 3 Kebijakan Pendidikan EDUC-671 3 9 3 EDUC-697 Individu Studi 3 9 3 Bagian: E - Seminar Min. Kredit: 3 Max. Kredit: 3 Min. Kredit ECTS: 9 Max. Kredit ECTS: 9 Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-591 Seminar I: Tematik Fields Direction 1 3 1 Seminar EDUC-592 II: Organisasi dan Kualitatif Analisis Data 1 3 1 Seminar EDUC-593 III: Organisasi dan Analisis Data Kuantitatif 1 3 1 Bagian: F - Master Tesis Min. Kredit: 6 Max. Kredit: 6 Min. Kredit ECTS: 18 Max. Kredit ECTS: 18 Catatan: EDUC-699 Master Tesis adalah wajib untuk Skema B disiapkan di bidang Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan. Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-699 Master Tesis 6 18 0 [-]

Program E-learning MICROMASTERS: Menciptakan Kegiatan Dan Konten Pendidikan Virtual (universitas Galilea)

edX MicroMasters Programs
Online Penuh waktu Paruh waktu 12 - 24 minggu January 2017 Amerika Serikat Cambridge lebih dari + 1

Membuat organisasi pelatihan eLearning yang efektif; pendidikan tinggi dan pendidikan menengah. [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Membuat organisasi pelatihan eLearning yang efektif; pendidikan tinggi dan pendidikan menengah. Program Micromasters pada "e-Learning: menciptakan kegiatan dan konten untuk belajar virtual" itu didasarkan pada penelitian terbaru di bidang Teknologi Informasi - teknologi komunikasi (ICT) dan aplikasi untuk teori-teori belajar. Kursus kami didasarkan pada bahwa Anda dapat membuat hampir semua jenis konten e-Learning secara profesional, menggunakan teknologi terbaru dalam pendidikan dan menambahkan elemen interaktif untuk mengubah proyek pelatihan tradisional di program yang efektif dan pembelajaran virtual yang inovatif. Berkat modalitas pendidikan kita dapat menerima kelas Anda setiap saat dan berbagi pertanyaan Anda dan pengetahuan dengan komunitas kami, selain ini mendapatkan kredit akademik untuk mendukung pengetahuan, keterampilan dan kemampuan dalam teknologi pendidikan yang akan memberikan Anda kesempatan untuk lolos ke Masters di arah dan Produksi e-Learning yang ditawarkan dalam mode virtual dalam Universitas Galileo (pelopor di Amerika Latin dalam pendidikan virtual) Daftar sekarang dan hanya 21 minggu akan tahu segala sesuatu tentang teknologi pendidikan baru dan teknik untuk merancang dan mengembangkan bahan efektif yang memungkinkan Anda untuk e-learning (e-learning) yang memenuhi syarat untuk tawaran pekerjaan. Jangan menunggu lebih lama lagi dan mulai membuat program maya interaktif yang menarik perhatian siswa. Siswa yang memperoleh Micromasters credential dapat berlaku untuk masuk ke Master virtual dalam Manajemen dan Produksi di e-Learning dan validasi dari Micromasters program kursus untuk 6 kursus tahun pertama dari Master maya sebesar 18 kredit akademik, dan sesuai dengan 50% dari total kredit di tahun pertama. job Outlook Membedakan guru tradisional mengembangkan sumber daya inovatif pembelajaran. Dapatkan keterampilan yang diperlukan untuk memenuhi syarat untuk pekerjaan yang terkait dengan proyek manajemen e-learning, contoh: konsultan teknologi untuk koordinator pendidikan atau pelatihan daerah. Memposisikan diri dalam pasar tenaga kerja dengan permintaan yang tinggi bagi para profesional dengan pengalaman dalam menciptakan multimedia, desain, pengembangan dan pelaksanaan proses pelatihan menggunakan teknologi. Memberikan saran untuk e-learning. Micromasters program ini memungkinkan Anda bekerja di berbagai peran proses belajar virtual, seperti les, konsultan teknologi, pengembang sumber daya multimedia, dan guru untuk MOOC a. Apa yang Anda akan belajar: E-Learning desain pengalaman inovatif didukung dan diperkaya dengan penggunaan teknologi, dengan fokus pada proses belajar siswa. Desain dan menghasilkan e-sumber belajar secara profesional. Menggunakan web 2.0 tools untuk membuat kursus online dan metode yang berbeda dan teknik untuk memperkenalkan sumber daya ini dalam pelatihan e-Learning Anda. Menciptakan sumber daya multimedia interaktif Anda sendiri untuk mendukung proses pelatihan atau training virtual dalam lembaga pendidikan atau perusahaan. Gunakan teknik dan alat-alat pembuatan konten yang cepat (cepat Learning) produksi industri terkemuka konten pendidikan digital. Menerapkan penggunaan teknologi pendidikan yang inovatif dalam pembelajaran dan pelatihan konteks, untuk menciptakan sumber daya dan konten untuk mendukung kelas. Program rincian Micromasters Untuk mendapatkan Micromasters sertifikat Anda harus menyetujui dan memperoleh sertifikat diverifikasi setiap kursus yang mengintegrasikan program ini Micromasters. Utliza identitasnya untuk mencapai tingkat berikutnya Ambil pengembangan profesional Anda ke tingkat berikutnya; kredit untuk kredit akademik diperoleh dalam program Micromasters "e-Learning: menciptakan kegiatan dan konten pendidikan virtual" dan melanjutkan studi Anda dengan Magister Manajemen dan Produksi di e-Learning diajarkan dalam modus 100% maya Galileo University. Berkat program yang membentuk kurikulum Guru ini (Setara dengan 18 kredit Akademik) siswa yang lulus kursus 3 Micromasters Program yang mengikuti program akademik kami tanpa mengambil tes masuk dan melanjutkan pelatihan online mereka dari babak kedua. kursus Belajar dan Pembelajaran Virtual Desain pengalaman belajar yang bermakna berorientasi lingkungan belajar virtual. Emerging Technologies Web untuk Virtual Pengajaran Ketemu teknologi baru e-Learning dan web 2.0 tools difokuskan pada peningkatan pengalaman belajar virtual. Desain dan Pengembangan Sumber Daya Multimedia Pembelajaran Virtual Buat pembelajaran sederhana dan mudah sumber Anda sendiri multimedia dan interaktif untuk sukses bentuk e-learning. tugas akhir, "e-Learning" Proyek ini menantang siswa intelektual dan memungkinkan untuk menunjukkan keterampilan dan kompetensi yang diperoleh. [-]

Master Menerjemahkan Dan Menafsirkan

Macquarie University
Kampus Penuh waktu 2 tahun January 2017 Australia North Ryde

Gelar ini menyediakan bilinguals mahir dengan keterampilan linguistik, teknis dan profesional untuk bekerja sebagai penerjemah dan / atau juru, serta ... [+]

Master Penerjemahan dan Juru Bahasa

Gelar ini menyediakan bilinguals mahir dengan keterampilan linguistik, teknis dan profesional untuk bekerja sebagai penerjemah dan / atau juru, serta landasan akademis dalam terjemahan dan menafsirkan teori dan keterampilan penelitian. Hal ini ditawarkan dalam beberapa bahasa tergantung pada permintaan dan sumber daya: termasuk Cina (Mandarin), Jepang dan Korea. Anda dapat mengkhususkan dalam menafsirkan atau menerjemahkan dalam 18 bulan, atau Anda dapat mengejar spesialisasi ganda lebih dari 2 tahun.

Fitur utama

Menggunakan manajemen up-to-date kelas, belajar bahasa dan perangkat lunak terjemahan untuk meningkatkan pembelajaran siswa Menawarkan komponen praktikum di berbagai organisasi Menyediakan jalur untuk Master of Advanced Penerjemahan dan Master of Konferensi Alih bagi siswa yang memenuhi syarat Gelar ini dapat dikombinasikan dengan Master Hubungan Internasional atau Master of Applied Linguistics ... [-]

Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (E-Learning)

Instituto Politécnico de Santarém
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 2 tahun October 2017 Portugal Santarem lebih dari + 1

Objetivos: desenvolver competências, aptidões e métodos de investigação; desenvolver conhecimentos interdisciplinares adequados à análise e intervenção em situações de formação, onde os recursos multimédia poderão vir a ser potenciados; etc. [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (E-Learning) Objetivos Desenvolver competências, aptidões e métodos de investigação; Desenvolver conhecimentos interdisciplinares adequados à análise e intervenção em situações de formação, onde os recursos multimédia poderão vir a ser potenciados; Favorecer e estimular o exercício da Pm, pautando-a por padrões de excelência académica e inovação quanto à sua conceção, gestão e tratamento de dados; Incrementar a sistematização contínua e a produção de conhecimento, visando a sua divulgação, em comunidades científicas e académicas - promover o contacto e a colaboração com produtores e investigadores com reconhecida competência nas Unidades Curriculares em curso; Estimula o desenvolvimento de competências, numa lógica de aprendizagem ao longo da vida; Encenar conteúdos relevantes em diferentes contextos do processo comunicacional, em articulação transversal com diferentes Unidades Curriculares; Estimular a análise e os processos de desenvolvimento e transferência para as organizações das melhores práticas e padrões internacionais. Duração: 2 Anos Ensino ministrado em Português / Inglês* Candidatura (35€) Anual (2500€) Utilização (35€) *os valores que se seguem serão oportunamente sujeitos a confirmação [-]

Master Dalam Teologi Protestan

Charles University Protestant Theological Faculty
Kampus Penuh waktu 2 tahun October 2017 Ceko Praha

Lulusan dilengkapi dengan pengetahuan teologi Kristen dalam dimensi sejarah, sistematis, dan praktis. Mereka mampu bekerja dengan teks Alkitab dalam bahasa asli dan mahir dalam hermeneutika teks Kristen, dengan penekanan khusus pada tradisi Reformasi, dan dalam dialog dengan tradisi Kristen lainnya, dengan filosofi, dan dengan ilmu-ilmu sosial. [+]

Lulusan dilengkapi dengan pengetahuan teologi Kristen dalam dimensi sejarah, sistematis, dan praktis. Mereka mampu bekerja dengan teks Alkitab dalam bahasa asli dan mahir dalam hermeneutika teks Kristen, dengan penekanan khusus pada tradisi Reformasi, dan dalam dialog dengan tradisi Kristen lainnya, dengan filosofi, dan dengan ilmu-ilmu sosial. Mereka yang akrab dengan fenomenologi agama, dengan agama-agama dunia tradisional dan dengan gerakan-gerakan keagamaan baru. Deskripsi ujian masuk dan kriteria evaluasi Ujian masuk berlangsung dalam satu putaran dan memiliki tertulis dan merupakan bagian oral. Bagian tertulis tes pengetahuan pelamar teologi alkitabiah (termasuk bahasa aslinya), teologi sistematis, teologi sejarah, agama-agama dunia dan filsafat. Bagian oral wawancara untuk membangun kualifikasi khusus pelamar untuk program studi. kriteria penilaian: dua bagian dari ujian masuk yang dinilai oleh poin memberikan total maksimum 100 (50 untuk tes tertulis dan 50 untuk wawancara lisan). Penguji menandai bagian yang ditulis tidak akan tahu identitas pelamar. Kondisi untuk masuk Para pelamar yang paling sukses dalam ujian masuk akan diterima. Dekan akan menentukan jumlah poin yang diperlukan untuk dapat diterima. Informasi tentang latihan lulusan Lulusan dapat menggunakan studi mereka dalam pelayanan gereja mereka sebagai menteri di paroki-paroki, dalam pekerjaan katekese, pendidikan dan pastoral, dan juga di bidang sosial dan budaya dan administrasi publik. [-]

Ms Dalam Konseling Kesehatan Mental Klinis (cacrep Terakreditasi)

Walden University
Online Penuh waktu September 2017 Amerika Serikat USA online

Mempersiapkan karir sebagai konselor profesional dengan Walden University CACREP-terakreditasi MS dalam program Konseling Kesehatan Mental Klinis. [+]

Gelar-Gelar Magister Humaniora dan Ilmu Sosial. Mempersiapkan karir sebagai konselor profesional dengan Walden University CACREP-terakreditasi MS dalam program Konseling Kesehatan Mental Klinis. Memeriksa berbagai topik yang berkaitan dengan bidang konseling, termasuk penilaian, masalah hukum dan etika, dan intervensi dan mempersiapkan untuk membantu individu dan kelompok dengan keluarga, kesehatan mental, karir, dan isu-isu pendidikan. Program ini juga mengeksplorasi teknik konseling, termasuk yang digunakan dalam konseling penyalahgunaan zat dan konseling karir. Face-to-face residensi memungkinkan Anda untuk jaringan dengan anggota fakultas ahli dan mahasiswa doktoral lain saat Anda mengasah penelitian Anda, menulis, dan keterampilan berpikir kritis. Spesialisasi (selain Program Umum) Konseling kecanduan Konseling karir Konseling forensik Keluarga militer dan Budaya Trauma dan Krisis Konseling Walden University MS dalam Clinical Program Kesehatan Mental Konseling diakreditasi oleh Dewan Akreditasi Konseling dan Terkait Program Pendidikan (CACREP) sebagai program konseling kesehatan mental di bawah 2.001 standar. CACREP adalah badan akreditasi khusus yang diakui oleh Dewan Akreditasi Pendidikan Tinggi (Chea), dan akreditasi CACREP merupakan persyaratan untuk lisensi di banyak negara. MS dalam program Konseling Kesehatan Mental Klinis dirancang untuk mempersiapkan lulusan untuk memenuhi syarat untuk duduk untuk ujian lisensi dan untuk memenuhi persyaratan lisensi akademik banyak papan konseling negara. Walden pendaftaran penasehat dapat memberikan bimbingan tentang isu-isu lisensi, bagaimanapun, tetap tanggung jawab individu untuk memahami dan mematuhi semua persyaratan lisensi negara. Walden tidak membuat pernyataan atau jaminan bahwa penyelesaian Walden kursus atau program akan memungkinkan individu untuk mendapatkan lisensi negara. [-]