Program Magister Ilmu Lingkungan / Energi di India

Lihat Program-Program Magister Ilmu Lingkungan / Energi di India 2017

Ilmu Lingkungan / Energi

Gelar Magister adalah tingkat pertama dari perkuliahan pascasarjana dan bisa didapatkan setelah Anda menerima gelar sarjana. Meraih gelar magister biasanya membutuhkan dua tahun belajar secara penuh waktu yang berjumlah 36 hingga 54 kredit semester.  

Tujuan dari program studi lingkungan adalah untuk mempersiapkan siswa untuk memecahkan isu-isu lingkungan. Ini mungkin termasuk bekerja di pemerintah untuk membuat undang-undang dan kebijakan baru, bekerja dalam sistem hukum untuk memperjuangkan masalah lingkungan atau bekerja di lapangan untuk melindungi sumber daya alam.

 

 

India, secara resmi Republik India, adalah sebuah negara di Asia Selatan. Ini adalah negara terbesar ketujuh berdasarkan wilayah, negara kedua-terpadat dengan lebih dari 1.2 miliar orang, dan demokrasi yang paling padat penduduknya di dunia

Gelar Magister Ilmu Lingkungan / Energi Unggulan di India 2017

Baca terus

M.des. Dalam Pendidikan Bumi Dan Komunikasi

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Kampus Penuh waktu 2 tahun July 2017 India Bangalore

Kursus ini dibangun dan disampaikan dengan fokus pada pengalaman belajar dengan situs yang dipilih menjabat sebagai laboratorium. Para siswa mengembangkan kerangka kontekstual dengan mengekstraksi dan ekstrapolasi dari keterlibatan real time di tempat tertentu dengan konteks tertentu. Dalam situs tersebut, eksplorasi adalah tentang hands-on keterlibatan dengan orang-orang dan kehidupan mereka, flora dan fauna lokal dan tanah itu sendiri. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Lingkungan / Energi Rangking Teratas di India 2017. M.Des. Pendidikan Bumi dan Komunikasi pendidikan lingkungan tradisional ayunan antara ekstrem kesuraman dan malapetaka di negara bumi untuk perayaan menggembirakan dari keajaiban yang alam. Kursus pendidikan bumi di Srishti secara sadar berpusat di keagungan magis alam untuk membantu siswa mendapatkan inspirasi oleh koneksi alami untuk segala sesuatu, baik yang hidup maupun tak hidup. Kursus ini dibangun dan disampaikan dengan fokus pada pengalaman belajar dengan situs yang dipilih menjabat sebagai laboratorium. Para siswa mengembangkan kerangka kontekstual dengan mengekstraksi dan ekstrapolasi dari keterlibatan real time di tempat tertentu dengan konteks tertentu. Dalam situs tersebut, eksplorasi adalah tentang hands-on keterlibatan dengan orang-orang dan kehidupan mereka, flora dan fauna lokal dan tanah itu sendiri. Seni terinspirasi oleh hewan dalam tindakan (Ananya Singh Zoo Project.), Photo Courtesy: Anupama Arun Saat akademik-berbicara berfokus pada memisahkan ekonomi dan etika sementara memperdebatkan isu-isu lingkungan. Selain itu, ada kecenderungan untuk baik melihat situs dengan cara orang-sentris atau dengan cara alam-sentris. Tentu saja ini merupakan upaya untuk mengeksplorasi bagaimana terpolarisasi, `views silo-ised 'dapat dibuat untuk secara bertahap datang bersama-sama dan tumpang tindih, melarutkan persepsi disiplin berdasarkan dan prasangka. Tujuan dari program ini adalah untuk menginspirasi seniman, desainer dari berbagai disiplin ilmu, pendidik, pembuat film, arsitek, pertanian maupun lulusan bisnis dan pembuat yang berusaha untuk membangun praktek mereka dalam bingkai ekologi. Ini adalah untuk orang yang ingin mengilhami tindakan intrinsik melalui metode komunikasi mereka, menggunakan media yang beragam, intervensi pendidikan dan pengalaman hidup. Dampak kesadaran mendalam ini akhirnya terlihat dalam berbagai bentuk: di film dan tekstil, di buku cerita untuk anak-anak, mainan pendidikan, seni instalasi dan juga dalam pengembangan solusi desain yang unik untuk menekan masalah ekologi perkotaan. Hal ini juga mencerminkan dalam membina hubungan jangka panjang dengan orang-orang dan organisasi di tanah. Disiplin The M.Des dalam Pendidikan Earth diinformasikan oleh disiplin belajar berikut: seni bahasa Studi berkelanjutan Ekologi dan Lingkungan Studi kebijakan dan hukum Lingkungan Geografi kritis Studi Perkotaan dan Desain grafis lingkungan Film ANIMASI Media eksperimental Arts Seni tekstil Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam FOTOGRAFI Desain sistem teknologi informasi Desain Komunikasi Visual Penelitian dan Kolaborasi Program ini terkait erat dengan penelitian jangkauan dan praktek lebar spasi: Ketua UNESCO srishti Film Desain + Hukum Lingkungan Laboratorium + (DEL Laboratory) desain EARTH Belajar Jaringan di Keberlanjutan (Lens)-India Biomimcry Lab Nilai kunci Diwujudkan dan praktek reflektif Kasih sayang dan Interdependensi Keberanian dalam Penghargaan pembuatan Kerendahan hati dalam pendekatan Ekuitas dan Keadilan Restraint bijaksana struktur program Studios mendorong aktif, pembelajaran kontekstual di mana siswa mengembangkan keterampilan inti disiplin dan pengetahuan. Studios memfasilitasi solusi desain kolaboratif dan kreatif untuk kompleks, masalah terbuka Lokakarya memberikan pengalaman belajar yang intens dalam membuat dan melakukan, di seluruh disiplin ilmu yang berbeda. Magang dengan industri atau studio desain adalah wajib bagi siswa pada akhir tahun 1 untuk M.Des. Diri Diprakarsai Project adalah akhir tantangan semester yang memungkinkan siswa untuk terlibat dalam penelitian / penyelidikan atau proyek-proyek berbasis desain. Siswa mulai dengan menulis proposal proyek mereka dan mendefinisikan lingkup proyek mereka dan mereka dibimbing oleh para profesional fakultas / desain. Electives kursus seni liberal bertujuan untuk menumbuhkan kemampuan intelektual dan reflektif pada siswa dan memotivasi mereka untuk menggali lebih dalam dan pendekatan proses desain mereka secara holistik. Capstone Proyek adalah puncak dari penelitian, kemampuan dan pengetahuan yang didapat selama tiga semester terakhir. Siswa diminta untuk menyerahkan hasil desain mereka dan dokumen tesis diamanatkan. Siswa dibimbing selama proyek akhir ini dan pergi melalui seminar untuk mendapatkan umpan balik dari fakultas dan rekan kelompok Mendongeng dengan anak-anak sekolah setempat di Bandipur, Photo Courtesy: Proyek, Jika saya Sky, Jika saya Cerita belajar Pendekatan Dirancang sebagai studi kasus. Untuk menumbuhkan pemahaman yang mendalam tentang biogeografi, kebijakan negara, masyarakat lokal dan praktek mata pencaharian, spesies endemik dan asli flora dan fauna dengan pencelupan dalam satu atau lebih situs. Perendaman di situs dan dirancang untuk tindakan. Untuk mengambil kecenderungan dari kunjungan lapangan mendalam dan ekspedisi; dan memperluas, memperdalam dan mengubah mereka menjadi aksi di Labs dan Pusat relevan bertempat di Srishti. pendekatan partisipatif. Untuk memahami keragaman ruang dan semua penghuninya dengan cara yang mendalam dan bernuansa, selama periode waktu, menggunakan dirancang dengan baik, sensitif dan hanya alat / metode. Set kemampuan Kemampuan untuk merefleksikan saling ketergantungan dan co-eksistensi melalui perendaman reflektif dan kasih sayang Kemampuan untuk bekerja dengan media yang dipilih dalam praktek diwujudkan terhadap kesadaran, komunikasi, advokasi atau cara menjadi. Kemampuan untuk membangun prinsip hidup, cara makhluk dan pengambilan yang menempatkan bumi pertama. Siswa shooting film di FRA, Penagihan, Himachal Pradesh, Photo Courtesy: Srishti Film Peluang Yang disebutkan di atas kemampuan set dapat menyebabkan peluang seperti: Anda dapat bekerja sebagai kurator di museum dan galeri. Anda dapat bekerja dengan penerbit, studio desain, untuk menciptakan kampanye kesadaran, film lingkungan dan dokumenter. Anda dapat merancang pengajaran dan alat bantu belajar yang memupuk kepekaan lingkungan. Anda dapat bekerja di LSM / organisasi yang bekerja dengan kepedulian sosial dan ekologi. Anda dapat terus berlatih / desain seni Anda, menjadi pengusaha atau konsultan desain dengan etika lingkungan yang kuat. Anda dapat bekerja di taman zoologi dan akuarium. Anda dapat mengejar penelitian dan terus melakukan PhD. [-]

Program M.tech Dalam Ilmu Dan Ruang Atmosfer Teknologi

K L University
Kampus Penuh waktu July 2017 India Guntur

Departemen ini telah dimulai pada tahun 2013 untuk memberikan pendidikan dan pelatihan di bidang khusus ilmu pengetahuan dan ruang atmosfer teknologi dan untuk mendorong keunggulan penelitian melalui "Pusat Atmospheric Science". [+]

Departemen ini telah dimulai pada tahun 2013 untuk memberikan pendidikan dan pelatihan di bidang khusus ilmu pengetahuan dan ruang atmosfer teknologi dan untuk mendorong keunggulan penelitian melalui "Pusat Sains Atmosfer". Departemen ini memiliki terkemuka dan terkenal fakultas, dengan pengalaman akademis yang mendalam dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan atmosfer dan teknologi ruang angkasa. Saat ini departemen yang menawarkan 2 tahun M.Tech. program "Atmosfer Sains & Teknologi Ruang Angkasa" dan program doktor yang mengarah ke Ph.D. derajat, dengan tujuan utama memberikan pendidikan dengan perpaduan ilmu (atmosfer) dan (spasi) teknologi. Program akademik departemen ini juga diakui, terbukti dengan penghargaan dari FIST dan empat proyek penelitian dari Departemen Ilmu dan Teknologi, Pemerintah India. Saat ini, empat Profesor dan satu Associate Professor merupakan fakultas, dan profil fakultas yang terpisah terlihat di situs web ini. Rumah-rumah departemen peralatan permanen, yang telah diakuisisi dengan biaya Rs. 2 crores, dan sama sedang diakses B.Tech., M.Tech., Dan Ph.D. siswa untuk memenuhi persyaratan akademik mereka. Penelitian dan pelatihan menjadi kegiatan terus menerus dari departemen ini, beberapa seminar / lokakarya telah diselenggarakan di masa lalu dan beberapa lagi yang dijadwalkan dan direncanakan. Keahlian fakultas dan daerah penelitian utama departemen ini dikategorikan sebagai dua bidang, salah satu ilmu pengetahuan dan ruang atmosfer teknologi atas yang mencakup teknologi GPS untuk komunikasi dan sistem navigasi, pemrosesan sinyal. Yang kedua adalah ilmu atmosfer yang lebih rendah, yang meliputi cuaca dan iklim studi, polusi udara, weathermatics, dan penilaian risiko terkait cuaca dan iklim. Departemen ini membayangkan peluang bagus untuk B.tech./ M.Tech. siswa untuk menjadi bagian dari pengembangan inovatif ilmu pengetahuan dicampur dan teknologi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat masa depan saat ini dan dekat. Departemen ini bercita-cita untuk unggul dalam pengajaran, penelitian dan industri / konsultasi di tingkat nasional dan untuk menghasilkan sangat kompeten ilmuwan / insinyur / teknologi di bidang Sains Atmosfer dan teknologi ruang angkasa melalui fokus pada spesialisasi di Sektor Komunikasi, suasana bawah dan atas dan navigasi satelit sistem, cuaca dan iklim data mining dan aplikasi [-]

Msc Dalam Manajemen Keberlanjutan Internasional

ESCP Europe Business School
Kampus Penuh waktu 2 tahun

[+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Lingkungan / Energi Rangking Teratas di India 2017. Studi di Berlin dan Paris kampus. Direktur Ilmiah: Prof. Sylvie Geisendorf Tujuan dari program ini karir Anda akan membuat perbedaan! Bergabung dengan mahasiswa internasional di MSc in International program Manajemen Keberlanjutan. Studi di Berlin dan Paris di ESCP Eropa untuk mendapatkan keuntungan dari keahlian ilmiah pusat penelitian SustBusy dan memperoleh pengetahuan khusus tentang manajemen berkelanjutan dan bertanggung jawab: budaya Keberlanjutan, rantai pasokan yang berkelanjutan dan pelaporan CSR serta konten Manajemen Umum dalam dimensi internasional yang kuat. Kesempatan berkarir Sebagai seorang profesional keberlanjutan, Anda akan dapat bekerja di sektor hijau seperti energi, teknologi atau makanan, dalam strategi atau pemasaran departemen, untuk konsultan atau LSM. Kami juga akan memungkinkan Anda untuk menemukan startup Anda sendiri dan menjadi pengusaha sosial. Kurikulum Kombinasi kelas teori dan kasus praktis hidup meliputi bidang: Pengelolaan Lingkungan dan Keberlanjutan Ekosistem, Perubahan Iklim dan Teori Ekonomi Kerangka untuk transisi keberlanjutan Masyarakat, dunia berkembang dan dimensi keuangan pemerintahan yang berkelanjutan dan manajemen dalam konteks internasional Manajemen Proyek dan Konsultasi Metode Penelitian, Sistem Kompleks dan Perubahan Organisasi Kursus Bahasa dan Pengembangan Karir Program master ini adalah pilihan yang tepat jika Anda ingin ... Mendapatkan pengetahuan yang luas tentang keberlanjutan kualifikasi Anda untuk posisi manajemen di bidang ini Pekerjaan dalam konteks internasional Mendorong pemikiran ulang global pengelolaan yang berkelanjutan dan model bisnis Temui guru, perwakilan perusahaan dan rekan-rekan yang berbagi semangat Anda Meningkatkan profil Anda dengan keterampilan pribadi untuk pengembangan karir yang sistematis dalam keberlanjutan Menambah nilai CV Anda dengan memanfaatkan yang sangat peringkat ESCP Europe Business School Waktu yang dihabiskan di kampus 2 hal di Berlin • 2 hal di Paris persyaratan bahasa Inggris DURASI 2 tahun (Mulai bulan September) Bagaimana menerapkan aplikasi online ESCP Eropa tes tertulis: logika numerik dan lisan + tes bahasa Inggris wawancara pribadi jika memenuhi syarat [-]

Master Dalam Ekologi Dan Lingkungan Studi

Nalanda University
Kampus Penuh waktu 2 tahun August 2017 India Patna

Berakar pada tradisi Universitas Nalanda kuno, Sekolah bercita-cita untuk mengembangkan pengetahuan tentang isu-isu lingkungan yang melampaui batasan yang diberlakukan oleh batas-batas disiplin. Hal mempromosikan penelitian dan pendidikan tentang berbagai masalah lingkungan di tingkat lokal, regional dan global. Tantangan lingkungan yang unik dari Asia diakui oleh sekolah, dan studi yang relevan untuk wilayah ditekankan. [+]

THE SCHOOL OF EKOLOGI DAN LINGKUNGAN STUDI Berakar pada tradisi Universitas Nalanda kuno, Sekolah bercita-cita untuk mengembangkan pengetahuan tentang isu-isu lingkungan yang melampaui batasan yang diberlakukan oleh batas-batas disiplin. Hal mempromosikan penelitian dan pendidikan tentang berbagai masalah lingkungan di tingkat lokal, regional dan global. Tantangan lingkungan yang unik dari Asia diakui oleh sekolah, dan studi yang relevan untuk wilayah ditekankan. perspektif yang beragam digunakan untuk menganalisis masalah lingkungan kontemporer dalam rangka untuk mengembangkan solusi yang berarti. Sekolah melintasi berbagai kegiatan akademik di ilmu alam dan ilmu sosial, untuk mempromosikan pendidikan dan penelitian tentang interaksi antara lingkungan alam dan aktivitas manusia. Area fokus Daerah dorong dari Sekolah adalah: Ekologi manusia Hidrologi Pangan dan Pertanian Manajemen Bencana Perubahan Iklim Studi Energi Program Master Sekolah saat ini menawarkan program Master 'dua tahun dan berencana untuk meluncurkan program Doktor pada tahun 2017. Kursus ini dirancang untuk siswa internasional dari berbagai latar belakang, termasuk ilmu-ilmu sosial, ilmu alam, humaniora dan rekayasa. siswa Semua Guru diharuskan untuk memperoleh minimal 48 kredit yang tersebar di 4 semester, dengan magang musim panas selama liburan antara tahun pertama dan kedua. Kurikulum terdiri dari campuran inti dan kursus elektif. Dua semester pertama memberikan keluasan pengetahuan, melalui kursus multi-disiplin, untuk menutupi konsep inti sekitar dimensi lingkungan utama. Ini termasuk ilmu bumi, ekologi, ekonomi dan dimensi sosial dari lingkungan, bersama dengan metode penelitian pendahuluan, selama semester pertama. Pembangunan Berkelanjutan dan Lingkungan Hukum dan Kebijakan adalah dua program inti interdisipliner pada semester kedua, bersama dengan mata kuliah pilihan pengantar di daerah dorong dari Sekolah. Dua semester terakhir memberikan kedalaman kemampuan pengetahuan dan membangun untuk penelitian independen. Berbagai mata kuliah pilihan mayor dan minor, keahlian mencerminkan dan kepentingan khusus dari fakultas, adalah ditawarkan selama semester ketiga sementara semester keempat sepenuhnya didedikasikan untuk disertasi individu. Ada beberapa pilihan untuk kursus metodologi dan kesempatan untuk melakukan studi independen. Sekolah mempromosikan pemahaman bernuansa masalah dunia nyata. pekerjaan lapangan ditekankan melalui kunjungan, tugas dan proyek di dalam dan sekitar kampus. Siswa menghabiskan 8-10 minggu pada akhir tahun pertama (selama liburan musim panas) untuk magang di lembaga pilihan mereka. Disertasi adalah kesempatan untuk konsep, merencanakan dan melaksanakan topik penelitian kecil. Program ini, oleh karena itu, unik dirancang dengan orientasi untuk penelitian. Peluang Karir Lulusan Universitas Nalanda tidak hanya fasih dengan isu-isu lingkungan kontemporer tapi juga mampu menangani ini melalui pendekatan interdisipliner yang unik, sikap pemecahan masalah dan berpikir lateral. Mereka umumnya cocok untuk penelitian (menuju tingkat yang lebih tinggi universitas, proyek konsultasi, advokasi kebijakan), keterlibatan aktif masyarakat (program akar rumput dari pemerintah, non-profit atau nirlaba entitas), perusahaan (ekspansi perusahaan, start-up), administrasi ( kebijakan pemerintah dan program), tindakan (jurnalisme, komunikasi, mobilisasi masyarakat) dll kolaborasi Sekolah telah membentuk koneksi untuk link penelitian kolaboratif dengan lembaga-lembaga di seluruh dunia. Beberapa yang utama adalah: Sekolah Studi Lingkungan, Universitas Yale Kehutanan dan (USA) Departemen Pertanian dan Biological Engineering (ABE), University of Illinois di Urbana-Champaign (USA) Borlaug Institute of Asia Selatan, BISA (India) Eckerd College, (USA) Aliansi Global Bencana Lembaga Penelitian (Gadri), Kyoto (Jepang) University of Missouri, (USA) Kursus di Sekolah Core Program EES 101 - Ilmu Bumi dan Lingkungan EES 102 - Dasar-dasar Ekologi EES 103 - Ekonomi Lingkungan EES 104 -Environment dan Masyarakat EES 105 - Pengantar Penelitian EES 201 - Hukum dan Kebijakan Lingkungan EES 202 - Pembangunan Berkelanjutan Mayor Pilihan 203 A - geohidrologi EES 203 B - Pengantar Manajemen Agro-ekosistem EES 303 C - Hydro-ekologi EES 204 A - Metode Penelitian dalam Ilmu Pengetahuan Alam EES 204 B Engaging Lingkungan: Frames Teoritis dan Alat Metodologi. EES 301 A - Studi Independen EES 301 B - Agroforestry Sistem EES 301 C - Air dalam Pembangunan Berkelanjutan EES 301 D - Manajemen Bencana EES 301 E - Perubahan Iklim EES 301 F - Ekologi Urban Electives kecil EES 302 A-Menjelajahi interaksi Lingkungan Hidup, Teknologi dan Masyarakat di Asia EES 302 B - Jasa Ekosistem dan Agroforestry EES 302 C - Bioteknologi Lingkungan EES 302 D - Penilaian Dampak Lingkungan Fakultas Mengingat karakter antar-disiplin dari Sekolah, Universitas telah menunjuk fakultas inti dari ilmu alam dan ilmu sosial, diselenggarakan di sekitar area dorong dinyatakan. B. Mohan Kumar: {Profesor Acting Dekan} Profesor B. Mohan Kumar adalah profesor di Sekolah Ekologi dan Lingkungan Studi di Universitas Nalanda. Dia memiliki gelar PhD dalam Agronomi dari Indian Agricultural Research Institute, New Delhi, ia memiliki lebih dari 35 tahun pengalaman dalam pengajaran, penelitian dan ilmu manajemen, yang meliputi pengajaran dan penelitian di Universitas Pertanian Kerala dan tingkat nasional manajemen penelitian tugas di Dewan India Penelitian Pertanian (ICAR), New Delhi, selain berbagai tugas internasional yang lebih pendek di negara-negara seperti Amerika Serikat, Jepang, Inggris, Perancis, dan Indonesia. Somnath Bandyopadhyay: {Associate Professor} Dr Somnath Bandyopadhyay adalah Associate Professor di Sekolah Ekologi dan Lingkungan Studi di Universitas Nalanda. Dia memiliki gelar PhD dalam Ilmu Lingkungan dari JNU, New Delhi. Dia juga telah dilatih secara profesional pada ekonomi lingkungan dan analisis kebijakan di Harvard, Amerika Serikat, dan untuk membuat pasar bekerja bagi masyarakat miskin di Pusat Springfield, UK. Pushpa Kumar Lakshmanan: {Associate Professor} Dr Pushpa Kumar Lakshmanan adalah Associate Professor di Sekolah Ekologi dan Studi Lingkungan. Dia mengajarkan Hukum dan Kebijakan Lingkungan. Ia menerima LL.B. nya dan LL.M. dari Universitas Pondicherry dan Ph.D. dari University of Delhi, India. Sebagai seorang sarjana Fulbright ia mengejar penelitian Post-Doktor di Harvard Law School, Harvard University, USA. Prabhakar Sharma: {Asisten Profesor} Dr Prabhakar Sharma adalah Asisten Profesor di School of Ekologi dan Lingkungan Studi di Universitas Nalanda. Beliau memperoleh gelar PhD dari Washington State University (USA) dan Master dari University of Stuttgart (Jerman) dan IIT Kharagpur (India). Dia bekerja sebagai Postdoctoral Fellow di Ålborg University (Denmark) dan University of Western Ontario (Kanada) sebelum bergabung dengan posisi fakultas di Universitas Uppsala (Swedia). Aviram Sharma: {Asisten Profesor} Aviram Sharma Asisten Profesor di School of Ekologi dan Studi Lingkungan. Dia meraih gelar Ph.D. dari Pusat Studi Kebijakan Ilmu, Jawaharlal Nehru University, India. Dia memegang M. Phil. Kebijakan Science dari JNU dan MA dalam Studi Lingkungan dari Universitas Delhi. Sayan Bhattacharya: {Asisten Profesor} Dr Sayan Bhattacharya adalah Asisten Profesor di Sekolah Ekologi dan Lingkungan Studi di Universitas Nalanda. Dia melakukan gelar PhD dalam Bioteknologi Lingkungan di Universitas Calcutta dan penelitian pasca-doktoral di Lingkungan Kimia di Presidency University. Sebelum bergabung dengan NU, Dr. Bhattacharya mengajar di University of Calcutta, Viswa Bharati University, Rabindra Bharati Universitas dan Vidyasagar University di India. Riddhika Kalle: {Asisten Profesor} Riddhika memiliki MSc di Taman Biologi dari AVC College, Bharathidasan University dan Doktor di Taman Ilmu dari Wildlife Institute of India. Sebagai postdoctoral fellow dari University of KwaZulu-Natal, ia telah mengajarkan kursus dan dilakukan workshop untuk mahasiswa dan fakultas tentang ekologi kuantitatif diterapkan meliputi aspek ekologi populasi, berbagai ekologi, ekologi komunitas, ilmu konservasi, ekologi spatiotemporal, dan pemodelan prediktif ke lapangan ekologi data. Sebelum ini di India ia telah melatih beberapa manajer kawasan lindung dalam metode, alat dan teknik dalam estimasi populasi satwa liar sebagai bagian dari modul pelatihan oleh Wildlife Institute of India. Kishore Dhavala: {Asisten Profesor} Kishore Dhavala meraih gelar Doktor Ekonomi dari Florida International University, Miami, Amerika Serikat. Dia bekerja sebagai peneliti Postdoctoral di Basque Pusat Perubahan Iklim, Bilbao (Spanyol). Dia telah bekerja sebagai konsultan di Institut Pertumbuhan Ekonomi (IEG), Delhi sebelum perjalanannya ke Bilbao. Kishore saat ini bekerja pada berbagai proyek penelitian tentang ekonomi rendah karbon, mitigasi dan adaptasi kebijakan untuk perubahan iklim. Prasad Avinash Pathak: {Asisten Profesor} Dr Prasad Pathak meraih gelar Doktor di Geografi dengan spesialisasi dalam aplikasi Sistem Informasi Geografis dan Remote Sensing untuk studi lingkungan. Ia menyelesaikan studi doktornya dari University of North Carolina di Greensboro, NC, USA. Sebelum itu dia telah bekerja dengan pemerintah dan swasta organisasi tertentu di India dan luar negeri untuk studi geospasial. FAQ Anda dapat mengirimkan saya informasi lebih lanjut tentang program ini? informasi lengkap tentang semua program yang ditawarkan di Universitas Nalanda dapat ditemukan pada url berikut: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ Kapan batas waktu pendaftaran untuk program ini? kandidat calon dapat mengajukan permohonan untuk program yang ditawarkan di Universitas Nalanda sepanjang tahun. Universitas berikut Penerimaan bergulir. Kami mengevaluasi Aplikasi saat mereka tiba, oleh shortlisting dan mewawancarai calon secara berkala. Para kandidat terpilih akan diwawancarai dari Januari 2017 dan seterusnya. Calon yang muncul di ujian akhir mereka dari gelar Sarjana mereka pada 2017 juga dapat mendaftar untuk Pendaftaran. Kursi terbatas dan penuh pada, pertama-dilayani pertama datang. aplikasi awal membantu dalam mengamankan kursi di Sekolah dan akomodasi pilihan. Untuk menghindari kekecewaan di bidang ini disarankan untuk mengajukan permohonan penerimaan di awal. Tanggal terakhir untuk aplikasi untuk putaran pertama penerimaan di 2017 tahun akademik adalah 1 April. Berapa biaya program ini? Biaya program Detail biaya sem 1 sem 2 sem 3 sem 4 sem 1 sem 2 sem 3 sem 4 Biaya Pendidikan 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 Biaya Pendaftaran 6.000 INR NOL NOL NOL $ 100 NOL NOL NOL Security Deposit (Uang) 6.000 INR NOL NOL NOL $ 100 NOL NOL NOL total 40.000 INR 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... [-]

Master Dalam Desain (mdes), "mutasi Dari Lingkungan Binaan"

L’École de design Nantes Atlantique
Kampus Penuh waktu 2 tahun

MDes ini membahas evolusi gaya hidup yang sedang berlangsung di dalam negeri, pekerjaan dan lingkungan masyarakat, dengan fokus yang kuat pada pembangunan berkelanjutan. Program diajarkan dalam bahasa Inggris Untuk informasi lebih lanjut, klik di sini: bit.ly/MutationsBuiltEnvironment [+]

Penuh waktu program Master 2 tahun ini diajarkan dalam bahasa Inggris. The MDes "Mutasi Lingkungan Dibangun" membahas evolusi gaya hidup yang sedang berlangsung di dalam negeri, pekerjaan dan lingkungan masyarakat, dengan fokus yang kuat pada pembangunan berkelanjutan. Fokus pada Mutasi Lingkungan Dibangun: Seperti masalah environnemental telah tumbuh menjadi perhatian utama dalam masyarakat kita, evolusi dalam gaya hidup dan penggunaan telah memicu transformasi drastis, bagaimana kami memahami rumah, ruang hidup, ruang kerja, fasilitas rekreasi dan ruang publik. Berinteraksi dalam jenis baru dari ruang ditingkatkan melibatkan penggunaan semua indera, dan peran teknologi dalam konteks multi-indera tersebut harus serius direfleksikan. Desain harus menciptakan dan menerapkan skenario hidup baru mengambil semua parameter tersebut ke rekening sehingga untuk menawarkan pengguna akhir lebih kesejahteraan sambil membantu mereka beradaptasi dengan penggunaan baru lebih mudah. Bidang aplikasi: - Ruang kerja (kantor, bangunan perusahaan), - Ruang rumah (desain interior), - Desain ruang publik, - Desain untuk semua, - Acara / stand pameran desain ... Prasyarat untuk pendaftaran: Gelar sarjana atau setara dalam desain (tata ruang, grafik, komunikasi, interaksi, mutimedia, produk atau desain industri) atau arsitektur interior). Anda mungkin berlaku sebelum setelah benar-benar memperoleh gelar herforementioned. Sebuah tingkat CEFR B2 dalam bahasa Inggris dianjurkan.... [-]