Program Magister Ilmu Manajemen di Afrika Selatan

Lihat Program-Program Magister Ilmu Manajemen di Afrika Selatan 2017

Ilmu Manajemen

Agar berhasil mendapatkan kualifikasi Master, Anda akan perlu untuk mendapatkan jumlah kredit dengan melewati modul individu. Kebanyakan diajarkan Master akan memiliki sejumlah modul inti yang harus Anda ambil dan lulus untuk mendapatkan kualifikasi. Penilaian Masters penelitian hampir selalu seluruhnya oleh modul disertasi tunggal atau proyek.

ilmu manajemen biasanya mengacu pada studi yang lebih luas dari konsep-konsep tertentu yang terkait dengan organisasi bisnis. Sebagai bidang studi, aspek ekonomi, bisnis, teknik, dan ilmu-ilmu lainnya dapat terjalin dalam rangka untuk mengembangkan berbagai keterampilan.

Afrika Selatan, secara resmi Republik Afrika Selatan, adalah sebuah negara yang terletak di ujung selatan Afrika. Hal ini dibagi menjadi sembilan provinsi. Afrika Selatan tidak hanya titik melompat, itu sendiri merupakan tujuan yang fantastis kaya akan budaya, fauna & flora dan sejarah.

Studi Pascasarjana Ilmu Manajemen Terbaik di Afrika Selatan 2017

Baca terus

MCom / MPhil Di Bidang Ekonomi Transportasi (rd)

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

Program ini berbasis penelitian tanpa kursus. Siswa dan pemimpin studi mereka memutuskan topik penelitian setelah siswa mengikuti disepakati program penelitian sampai selesainya disertasi. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Manajemen Rangking Teratas di Afrika Selatan 2017. Program ini berbasis penelitian tanpa kursus. Siswa dan pemimpin studi mereka memutuskan topik penelitian setelah siswa mengikuti disepakati program penelitian sampai selesainya disertasi. Studi dapat menjadi kuantitatif atau kualitatif di alam atau kombinasi keduanya. Siswa juga didukung melalui layanan dukungan statistik universitas di desain kuesioner dan interpretasi data. Mahasiswa melakukan gelar MCom harus memiliki bcom (Honours) di bidang studi sementara siswa pada MPhil dapat berasal dari disiplin lain, asalkan mereka memiliki landasan akademik yang dibutuhkan untuk bidang studi. Persyaratan Pendaftaran Sebuah gelar Honours relevan dalam Ekonomi Transportasi di Level NQF 7 atau 8. Aplikasi tunduk pada proses penyaringan dan seleksi. Durasi program Full-time: 1 tahun minimal, 2 tahun maksimum Paruh waktu: 2 tahun minimal, 3 tahun maksimum Rincian kontak Nama: Ms R Ramsaroop / Tel: +27 (0) 11 559 4979 / E-mail: rramsaroop@uj.ac.za [-]

MCom / MPhil Dalam Manajemen Logistik (rd)

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

Program ini berbasis penelitian tanpa kursus. Siswa dan pemimpin studi mereka memutuskan topik penelitian setelah siswa mengikuti disepakati program penelitian sampai selesainya disertasi. Studi dapat menjadi kuantitatif atau kualitatif di alam atau kombinasi keduanya. Siswa juga didukung melalui layanan dukungan statistik universitas di desain kuesioner dan interpretasi data. [+]

Program ini berbasis penelitian tanpa kursus. Siswa dan pemimpin studi mereka memutuskan topik penelitian setelah siswa mengikuti disepakati program penelitian sampai selesainya disertasi. Studi dapat menjadi kuantitatif atau kualitatif di alam atau kombinasi keduanya. Siswa juga didukung melalui layanan dukungan statistik universitas di desain kuesioner dan interpretasi data. Mahasiswa melakukan gelar MCom harus memiliki bcom (Honours) di bidang studi sementara siswa pada MPhil dapat berasal dari disiplin lain, asalkan mereka memiliki landasan akademik yang dibutuhkan untuk bidang studi. Persyaratan Pendaftaran Sebuah gelar Honours relevan dalam Manajemen Logistik pada tingkat NQF 7 atau 8. Aplikasi tunduk pada proses penyaringan dan seleksi. Durasi program Full-time: 1 tahun minimal, 2 tahun maksimum Paruh waktu: 2 tahun minimal, 3 tahun maksimum Rincian kontak Nama: Ms R Ramsaroop / Tel: +27 (0) 11 559 4979 / E-mail: rramsaroop@uj.ac.za [-]

MCom Dalam Psikologi Industri (rd)

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

mahasiswa harus mengembangkan keterampilan intelektual dan profesional untuk memberikan bukti kemampuan untuk mandiri menghasilkan karya ilmiah di tingkat yang dapat diterima. Hal ini akan membutuhkan kompetensi dalam penerapan metodologi penelitian terkait, kemampuan untuk melakukan dan menyelesaikan studi disetujui penelitian, kompetensi lisan dan tertulis untuk mempresentasikan hasil dan temuan, dan kematangan akademis dan pribadi untuk secara kritis merefleksikan semua aspek penelitian. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Manajemen Rangking Teratas di Afrika Selatan 2017. mahasiswa harus mengembangkan keterampilan intelektual dan profesional untuk memberikan bukti kemampuan untuk mandiri menghasilkan karya ilmiah di tingkat yang dapat diterima. Hal ini akan membutuhkan kompetensi dalam penerapan metodologi penelitian terkait, kemampuan untuk melakukan dan menyelesaikan studi disetujui penelitian, kompetensi lisan dan tertulis untuk mempresentasikan hasil dan temuan, dan kematangan akademis dan pribadi untuk secara kritis merefleksikan semua aspek penelitian. Persyaratan Pendaftaran Kualifikasi Honours dalam Psikologi Industri pada NQF Tingkat 7 atau 8 dengan minimal 65% rata-rata. metode statistik atau teknik analisis harus telah dimasukkan dalam kurikulum sarjana. Potensi siswa harus telah lulus modul dalam metodologi penelitian di Honours NQF Tingkat 8. Pengalaman terkait yang dianggap relevan dan memadai oleh Departemen Psikologi Industri dan Manajemen Orang juga akan dinilai. jumlah mahasiswa kendala memerlukan proses seleksi. Durasi program Full-time: 1 tahun minimal, 2 tahun maksimum Paruh waktu: Dua tahun minimum, 3 tahun maksimum Rincian kontak Nama: Ms E Stapelberg / Tel: +27 (0) 11 559 2557 / E-mail: elmaries@uj.ac.za [-]

MCom / MPhil Dalam Manajemen Bisnis

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

Dalam MCom di Manajemen Bisnis (CW) siswa harus mengembangkan kompetensi intelektual dan keterampilan praktis di mastering, analisis, interpretasi dan penerapan prinsip-prinsip manajemen dasar dan lanjutan di unit-unit fungsional yang berbeda dari organisasi bisnis, dan mampu merefleksikan manajerial keputusan dan aplikasi dan untuk menilai efek daripadanya dalam konteks holistik manajemen sebagai praktek. Dalam MPhil Manajemen Bisnis (RD) Mahasiswa harus mengembangkan kompetensi diterapkan di mastering, interpretasi, merenungkan dan penerapan prinsip-prinsip manajemen bisnis. [+]

MCom di Manajemen Bisnis mahasiswa harus mengembangkan kompetensi intelektual dan keterampilan praktis di mastering, analisis, interpretasi dan penerapan prinsip-prinsip manajemen dasar dan lanjutan di unit fungsional yang berbeda dari organisasi bisnis, dan mampu merefleksikan keputusan manajerial mereka dan aplikasi dan untuk menilai efek daripadanya dalam konteks holistik manajemen sebagai praktek. Persyaratan Pendaftaran Seorang mahasiswa potensial harus dalam kepemilikan kualifikasi bcom Hons, atau kualifikasi empat tahun setara dengan statusnya Honours, (tidak termasuk BTech) dengan kompetensi minimum pada NQF tingkat 8. Para kandidat yang tidak memiliki kualifikasi dalam Manajemen diarahkan untuk tahun menjembatani sebelum diterima di program MCom (Manajemen Bisnis). Tahun menjembatani terdiri dari empat modul: Ekonomi, Manajemen Bisnis, Akuntansi dan Hukum Perusahaan. Siswa yang tidak menyelesaikan tahun menjembatani mempertahankan kredit yang diperoleh sampai ke tahap itu. Seorang mahasiswa potensial harus memiliki rata-rata 60% untuk gelar Honours diperoleh. bidang spesialis individu mungkin memiliki kebutuhan yang berbeda. Seorang mahasiswa potensial harus memiliki minimal 2 tahun pengalaman industri. Siswa harus memiliki kemampuan bahasa Inggris yang memadai dengan melewati tes buta huruf. Durasi program Paruh waktu: 2 tahun minimal, 3 tahun maksimum Rincian kontak Nama: Ms Z Tshwete Tel: +27 (0) 11 559 3363 / E-mail: ztshwete@uj.ac.za MPhil Manajemen Bisnis (RD) mahasiswa harus mengembangkan kompetensi diterapkan di mastering, interpretasi, merenungkan dan penerapan prinsip-prinsip manajemen bisnis. Melalui disertasi Guru mahasiswa kualifikasi menunjukkan bukti penelitian ilmiah dan kemampuan untuk mencerminkan atasnya dalam konteks holistik manajemen bisnis. Mahasiswa harus memperoleh kompetensi terfokus tergantung pada topik disertasi. Mahasiswa harus menunjukkan bukti independen dan asli karya ilmiah. Siswa juga akan menampilkan kompetensi dalam penerapan metodologi penelitian yang relevan dan komunikasi tertulis yang tepat dari proses penelitian dan temuan. Siswa harus dapat merefleksikan / nya keputusan penelitiannya dan aplikasi, dan untuk menilai efek daripadanya dalam konteks holistik manajemen bisnis. Persyaratan Pendaftaran Seorang mahasiswa yang dalam kepemilikan kualifikasi Honours di NQF Tingkat 7 atau 8 atau setara, dalam subfield Manajemen Bisnis, mungkin berlaku untuk masuk ke kualifikasi ini. Dekan Fakultas Manajemen dapat menolak pengakuan siswa untuk kualifikasi Master jika berpendapat bahwa latar belakang akademis siswa tidak cukup untuk studi yang diusulkan. Durasi program Full-time: 1 tahun minimal, 2 tahun maksimum Paruh waktu: 2 tahun minimal, 3 tahun maksimum Rincian kontak Nama: Prof D Pooe / Telp: +27 (0) 11 559 5057 / Email: dpooe@uj.ac.za [-]

MCom Dalam Manajemen Strategis (rd)

University of Johannesburg
Kampus atau Online Paruh waktu 2 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg

mahasiswa harus mengembangkan kompetensi terapan dan keterampilan praktis dalam akuisisi, interpretasi, pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip manajemen strategis dan umum. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Manajemen Rangking Teratas di Afrika Selatan 2017. mahasiswa harus mengembangkan kompetensi terapan dan keterampilan praktis dalam akuisisi, interpretasi, pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip manajemen strategis dan umum. kualifikasi mengembangkan penelitian dan konsepsional keterampilan siswa di bidang manajemen strategis dan umum. Seorang mahasiswa kualifikasi harus menunjukkan bukti penelitian ilmiah dan kemampuan untuk melaporkan atasnya. Siswa harus dapat mencerminkan / nya keputusan penelitiannya dan aplikasi, dan untuk menilai efek daripadanya dalam konteks holistik manajemen strategis dan umum. Persyaratan Pendaftaran Seorang mahasiswa yang dalam kepemilikan kualifikasi bcom Honours dalam Manajemen Strategis pada NQF Level 8 mungkin berlaku untuk masuk ke kualifikasi ini. Dekan Fakultas Manajemen dapat menolak pengakuan siswa untuk kualifikasi Master jika berpendapat bahwa latar belakang akademis siswa tidak cukup untuk studi yang diusulkan. Rincian kontak Nama: Prof G Goldman Tel: +27 (0) 11 559 3172 / E-mail: ggoldman@uj.ac.za [-]

MCom Dalam Manajemen Pemasaran (rd)

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

mahasiswa harus mengembangkan kompetensi terapan dan keterampilan praktis dalam akuisisi, interpretasi merenungkan dan penerapan prinsip-prinsip manajemen pemasaran. Mahasiswa harus memperoleh kompetensi terfokus tergantung pada topik disertasi. [+]

mahasiswa harus mengembangkan kompetensi terapan dan keterampilan praktis dalam akuisisi, interpretasi merenungkan dan penerapan prinsip-prinsip manajemen pemasaran. Mahasiswa harus memperoleh kompetensi terfokus tergantung pada topik disertasi. Mahasiswa harus menunjukkan bukti independen dan asli karya ilmiah. Siswa juga akan menampilkan kompetensi dalam penerapan metodologi penelitian yang relevan dan komunikasi tertulis yang tepat dari proses penelitian dan temuan. Siswa harus dapat merefleksikan / nya keputusan penelitiannya dan aplikasi, dan untuk menilai efek daripadanya dalam konteks holistik manajemen pemasaran. Persyaratan Pendaftaran Seorang mahasiswa yang dalam kepemilikan kualifikasi bcom Honours dalam Manajemen Pemasaran di NQF Tingkat 7 atau 8 mungkin berlaku untuk masuk ke kualifikasi ini. Dekan Fakultas Manajemen dapat menolak pengakuan siswa untuk kualifikasi Master jika berpendapat bahwa latar belakang akademis siswa tidak cukup untuk studi yang diusulkan. Durasi program Full-time: 1 tahun minimal, 2 tahun maksimum Paruh waktu: 2 tahun minimal, 3 tahun maksimum Rincian kontak Nama: Prof D Pooe / Tel: +27 (0) 11 559 5057 / E-mail: dpooe@uj.ac.za [-]

MPhil / MCom Dalam Manajemen Olahraga

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 2 - 3 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

Siswa yang berpartisipasi dalam program Master akan diminta untuk menulis dan menyajikan disertasi penelitian. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Manajemen Rangking Teratas di Afrika Selatan 2017. Siswa yang berpartisipasi dalam program Master akan diminta untuk menulis dan menyajikan disertasi penelitian. Persyaratan Pendaftaran Gelar Honours di Sport Management. Rincian kontak Nama: Prof Leon Lategan Tel: 011 559 6966 / E-mail: leonl@uj.ac.za [-]

Meng / MPhil Dalam Manajemen Rekayasa (kuliah Atau Penelitian Berbasis)

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 12 - 24 bulan February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

Tujuan dari kualifikasi ini adalah untuk mengembangkan seorang insinyur dengan kemampuan canggih dalam menerapkan ilmu manajemen rekayasa fundamental dan / desain dan sintesis dan prinsip-prinsip yang terkait dengan masalah sistem manajemen spesifik masyarakat pada umumnya. Salah satu tujuan utama dalam proses ini adalah untuk mengembangkan kemampuan canggih untuk melakukan rekayasa sistem yang mendasar dan penelitian manajemen independen. Hal ini juga mempromosikan pendekatan belajar sepanjang hayat. [+]

MEng Manajemen Rekayasa (kuliah) Tujuan dari kualifikasi ini adalah untuk mengembangkan seorang insinyur dengan kemampuan canggih dalam menerapkan ilmu manajemen rekayasa fundamental dan / desain dan sintesis dan prinsip-prinsip yang terkait dengan masalah sistem manajemen spesifik masyarakat pada umumnya. Salah satu tujuan utama dalam proses ini adalah untuk mengembangkan kemampuan canggih untuk melakukan rekayasa sistem yang mendasar dan penelitian manajemen independen. Hal ini juga mempromosikan pendekatan belajar sepanjang hayat. hasil kualifikasi hasil tingkat keluar: The siswa yang berkualitas akan dapat: Mengidentifikasi, menilai, merumuskan, menafsirkan, menganalisis dan memecahkan masalah penelitian rekayasa dan pengembangan kreatif dan inovatif dengan menerapkan pengetahuan dasar yang relevan yaitu Matematika, Sains Dasar dan / atau Teknik dan Manajemen Ilmu di bidang yang dipilih penelitian. Merencanakan dan mengelola proyek-proyek penelitian manajemen rekayasa, menunjukkan pengetahuan dasar, pemahaman dan wawasan prinsip-prinsip, metodologi dan konsep yang merupakan tanggung jawab sosial (masyarakat lokal dan lainnya) penelitian / pembangunan di bidang yang dipilih praktek penelitian. Bekerja secara efektif, secara individu atau dengan orang lain, sebagai anggota tim, kelompok, organisasi dan masyarakat atau di lingkungan multi-disiplin dalam bidang yang dipilih penelitian. Mengatur dan mengelola dirinya / dirinya dan / kegiatan nya bertanggung jawab, efektif, profesional dan etis, menerima tanggung jawab dalam / nya batas nya kompetensi, dan melakukan penilaian berdasarkan pengetahuan dan keahlian, yang berkaitan dengan bidang penelitian. Rencana dan melakukan tingkat yang berlaku penyelidikan, penelitian dan / atau eksperimen dengan menerapkan teori-teori dan metodologi yang tepat, dan melakukan analisis data dan interpretasi. Berkomunikasi secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan, dengan teknik dan khusus meneliti khalayak dan masyarakat luas, sejauh mereka dipengaruhi oleh penelitian, menggunakan struktur yang tepat, gaya dan dukungan grafis. Gunakan dan menilai tepat metode penelitian manajemen rekayasa, keterampilan, alat-alat dan teknologi informasi secara efektif dan kritis dalam praktek penelitian / pengembangan rekayasa, dan menunjukkan pemahaman dan kesediaan untuk menerima tanggung jawab atas dampak dari kegiatan penelitian / pengembangan masyarakat dan lingkungan. Mengevaluasi sistem, karya, produk atau proses sebagai seperangkat sistem terkait, dan menilai mereka sosial, hukum, kesehatan, keselamatan dan dampak lingkungan dan manfaat, mana yang berlaku, di bidang yang dipilih penelitian. Menggunakan berbagai strategi pembelajaran dan keterampilan untuk menguasai hasil diperlukan untuk mempersiapkan dirinya / dirinya untuk terlibat dalam pembelajaran yang berkelanjutan, untuk terus mengikuti pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam bidang manajemen rekayasa. Berpartisipasi sebagai warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat lokal, nasional dan global dengan bertindak secara profesional dan etis di bidang yang dipilih penelitian. Menunjukkan, di mana berlaku, kepekaan budaya dan estetika di berbagai konteks sosial dalam pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengembangan manajemen rekayasa. Jelajahi, mana yang berlaku, pendidikan dan peluang karir dalam manajemen rekayasa penelitian / pengembangan. Mengatur dan mengembangkan peluang kewirausahaan melalui rekayasa, penelitian teknis, pengembangan dan / atau keterampilan manajerial. Persyaratan Pendaftaran dan kriteria seleksi Disetujui empat tahun gelar Sarjana Teknik. Penganugerahan gelar The MEng: Sarjana Teknik Manajemen akan diberikan pada siswa yang telah menyelesaikan enam modul yang ditentukan dan disertasi minor berhasil. Bobot disertasi minor adalah 50%. MEng Manajemen Rekayasa (Penelitian berdasarkan) Tujuan dari kualifikasi ini adalah untuk mengembangkan seorang insinyur dengan kemampuan canggih dalam menerapkan ilmu manajemen rekayasa fundamental dan / desain dan sintesis, dan prinsip-prinsip terkait dengan masalah sistem manajemen spesifik masyarakat pada umumnya. Salah satu tujuan utama dalam proses ini adalah untuk mengembangkan kemampuan canggih untuk melakukan mendasar independen sistem rekayasa dan manajemen penelitian independen. Hal ini juga mempromosikan pendekatan belajar sepanjang hayat. hasil kualifikasi hasil tingkat keluar: The siswa yang berkualitas akan mampu: Mengidentifikasi, menilai, merumuskan, menafsirkan, menganalisis dan memecahkan masalah penelitian rekayasa dan pengembangan kreatif dan inovatif dengan menerapkan pengetahuan dasar yang relevan yaitu Matematika, Sains Dasar dan / atau Teknik dan Manajemen Ilmu di bidang yang dipilih penelitian. Merencanakan dan mengelola proyek-proyek penelitian manajemen rekayasa, menunjukkan pengetahuan dasar, pemahaman dan wawasan prinsip-prinsip, metodologi dan konsep yang merupakan tanggung jawab sosial (masyarakat lokal dan lainnya) penelitian / pembangunan di bidang yang dipilih praktek penelitian. Bekerja secara efektif, secara individu atau dengan orang lain, sebagai anggota tim, kelompok, organisasi dan masyarakat atau di lingkungan multi-disiplin dalam bidang yang dipilih penelitian. Mengatur dan mengelola dirinya / dirinya dan / kegiatan nya bertanggung jawab, efektif, profesional dan etis, menerima tanggung jawab dalam / nya batas nya kompetensi, dan melakukan penilaian berdasarkan pengetahuan dan keahlian, yang berkaitan dengan bidang penelitian. Rencana dan melakukan tingkat yang berlaku penyelidikan, penelitian dan / atau eksperimen dengan menerapkan teori-teori dan metodologi yang tepat, dan melakukan analisis data dan interpretasi. Berkomunikasi secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan, dengan teknik dan khusus meneliti khalayak dan masyarakat luas, sejauh mereka dipengaruhi oleh penelitian, menggunakan struktur yang tepat, gaya dan dukungan grafis. Gunakan dan menilai tepat metode penelitian manajemen rekayasa, keterampilan, alat-alat dan teknologi informasi secara efektif dan kritis dalam praktek penelitian / pengembangan rekayasa, dan menunjukkan pemahaman dan kesediaan untuk menerima tanggung jawab atas dampak dari kegiatan penelitian / pengembangan masyarakat dan lingkungan. Mengevaluasi sistem, karya, produk atau proses sebagai seperangkat sistem terkait, dan menilai mereka sosial, hukum, kesehatan, keselamatan dan dampak lingkungan dan manfaat, mana yang berlaku, di bidang yang dipilih penelitian. Menggunakan berbagai strategi pembelajaran dan keterampilan untuk menguasai hasil diperlukan untuk mempersiapkan dirinya / dirinya untuk terlibat dalam pembelajaran yang berkelanjutan, untuk terus mengikuti pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam bidang manajemen rekayasa. Berpartisipasi sebagai warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat lokal, nasional dan global dengan bertindak secara profesional dan etis di bidang yang dipilih penelitian. Menunjukkan, di mana berlaku, kepekaan budaya dan estetika di berbagai konteks sosial dalam pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengembangan manajemen rekayasa. Jelajahi, mana yang berlaku, pendidikan dan peluang karir dalam manajemen rekayasa penelitian / pengembangan. Mengatur dan mengembangkan peluang kewirausahaan melalui rekayasa, penelitian teknis, pengembangan dan / atau keterampilan manajerial. Persyaratan Pendaftaran dan kriteria seleksi Disetujui empat tahun gelar Sarjana Teknik. masuk akhir untuk program hanya akan diberikan setelah presentasi sukses dari seminar penelitian enam bulan setelah pendaftaran. topik penelitian juga harus diterima dan disetujui oleh pengawas di Fakultas. Penganugerahan gelar The MEng: Sarjana Teknik Manajemen akan diberikan pada siswa yang telah menyelesaikan seminar penelitian dan disertasi berhasil. MPhil Manajemen Rekayasa (kuliah) Tujuan dari kualifikasi ini adalah untuk mengembangkan intelektual dengan kemampuan canggih dalam menerapkan ilmu manajemen rekayasa fundamental dan / desain dan sintesis dan terkait prinsip antar-disiplin untuk masalah sistem manajemen spesifik masyarakat pada umumnya. Salah satu tujuan utama dalam proses ini adalah untuk mengembangkan kemampuan canggih untuk melakukan rekayasa sistem yang mendasar dan penelitian manajemen yang bersifat intra-disiplin inter / mandiri. Hal ini juga mempromosikan pendekatan belajar sepanjang hayat. hasil kualifikasi hasil tingkat keluar: The siswa yang berkualitas akan dapat: Mengidentifikasi, menilai, merumuskan, menafsirkan, menganalisis dan memecahkan masalah penelitian / pengembangan manajemen rekayasa kreatif dan inovatif dengan menerapkan pengetahuan antar-disiplin yang relevan di bidang yang dipilih penelitian. Merencanakan dan mengelola proyek-proyek penelitian manajemen rekayasa, menunjukkan antar-disiplin pengetahuan, pemahaman dan wawasan prinsip-prinsip, metodologi dan konsep yang merupakan tanggung jawab sosial (masyarakat lokal dan lainnya) penelitian / pembangunan di bidang yang dipilih praktek penelitian. Bekerja secara efektif, secara individu atau dengan orang lain, sebagai anggota tim, kelompok, organisationand masyarakat atau di lingkungan multi-disiplin dalam bidang yang dipilih penelitian antar-disiplin. Mengatur dan mengelola dirinya / dirinya dan / kegiatan nya bertanggung jawab, efektif dan etis, menerima bertanggung jawab dalam / nya batas nya kompetensi, dan melakukan penilaian berdasarkan pengetahuan dan keahlian, yang berkaitan dengan bidang penelitian. Rencana dan melakukan tingkat yang berlaku penyelidikan, penelitian dan / atau eksperimen dengan menerapkan teori-teori dan metodologi yang tepat, dan melakukan analisis data yang sesuai dan interpretasi. Berkomunikasi secara efektif, baik secara lisan maupun tertulis, secara khusus meneliti khalayak dan masyarakat luas, sejauh mereka dipengaruhi oleh penelitian, menggunakan analisis data yang sesuai dan interpretasi. Gunakan dan menilai metode yang tepat penelitian manajemen rekayasa, keterampilan, alat-alat dan teknologi informasi secara efektif dan kritis dalam praktek penelitian / pengembangan, dan menunjukkan pemahaman dan kesediaan untuk menerima tanggung jawab atas dampak dari kegiatan penelitian / pengembangan antar-disiplin pada masyarakat dan lingkungan . Lakukan sistem, karya, produk atau proses sebagai satu set sistem terkait dan menilai mereka sosial, hukum, kesehatan, keselamatan dan dampak lingkungan dan manfaat, mana yang berlaku, di bidang yang dipilih penelitian interdisipliner. Menggunakan berbagai strategi pembelajaran dan keterampilan untuk menguasai hasil diperlukan untuk mempersiapkan dirinya / dirinya untuk terlibat dalam pembelajaran yang berkelanjutan, untuk terus mengikuti pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan di bidang antar-disiplin. Berpartisipasi sebagai warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat lokal, nasional dan global dengan bertindak etis di bidang yang dipilih penelitian. Menunjukkan, mana yang berlaku, budaya dan estetika sensitivitas di berbagai konteks sosial dalam pelaksanaan kegiatan penelitian / pengembangan manajemen rekayasa. Jelajahi, mana yang berlaku, pendidikan dan peluang karir dalam manajemen rekayasa penelitian / pengembangan. Mengatur dan mengembangkan peluang kewirausahaan melalui penelitian antar-disiplin, pengembangan dan / atau keterampilan manajerial. Persyaratan Pendaftaran dan kriteria seleksi Sebuah Rekayasa Baccalaureus Technologiae, atau kualifikasi setara dari standar setara. Dengan 1,5 tahun pengalaman yang sesuai. Penganugerahan gelar The MPhil: Gelar Manajemen Rekayasa akan diberikan pada siswa yang telah menyelesaikan enam modul yang ditentukan dan disertasi minor berhasil. Bobot disertasi minor adalah 50%. MPhil Manajemen Rekayasa (Penelitian berdasarkan) Tujuan dari kualifikasi ini adalah untuk mengembangkan intelektual dengan kemampuan canggih dalam menerapkan ilmu manajemen rekayasa fundamental dan / desain dan sintesis, dan prinsip-prinsip interdisipliner yang berkaitan dengan sistem manajemen yang spesifik dan masalah masyarakat pada umumnya. Salah satu tujuan utama dalam proses ini adalah untuk mengembangkan kemampuan canggih untuk melakukan rekayasa sistem independen dan penelitian manajemen yang bersifat antar / intra-disiplin. Hal ini juga mempromosikan pendekatan belajar sepanjang hayat. hasil kualifikasi hasil tingkat keluar: The siswa yang berkualitas akan dapat: Mengidentifikasi, menilai, merumuskan, menafsirkan, menganalisis dan memecahkan masalah penelitian / pengembangan manajemen rekayasa kreatif dan inovatif dengan menerapkan pengetahuan antar-disiplin yang relevan di bidang yang dipilih penelitian. Merencanakan dan mengelola proyek-proyek penelitian manajemen rekayasa, menunjukkan antar-disiplin pengetahuan, pemahaman dan wawasan prinsip-prinsip, metodologi dan konsep yang merupakan tanggung jawab sosial (masyarakat lokal dan lainnya) penelitian / pembangunan di bidang yang dipilih praktek penelitian. Bekerja secara efektif, secara individu atau dengan orang lain, sebagai anggota tim, kelompok, organisasi dan masyarakat atau di lingkungan multi-disiplin dalam bidang yang dipilih penelitian antar-disiplin. Mengatur dan mengelola dirinya / dirinya dan / kegiatan nya bertanggung jawab, efektif dan etis, menerima tanggung jawab dalam / nya batas nya kompetensi, dan melakukan penilaian berdasarkan pengetahuan dan keahlian, yang berkaitan dengan bidang penelitian. Rencana dan melakukan tingkat yang berlaku penyelidikan, penelitian dan / atau eksperimen dengan menerapkan teori-teori dan metodologi yang tepat, dan melakukan analisis data yang sesuai dan interpretasi. Berkomunikasi secara efektif, baik secara lisan maupun tertulis, secara khusus meneliti khalayak dan masyarakat luas, sejauh mereka dipengaruhi oleh penelitian, menggunakan analisis data yang sesuai dan interpretasi. Gunakan dan menilai metode yang tepat penelitian manajemen rekayasa, keterampilan, alat-alat dan teknologi informasi secara efektif dan kritis dalam praktek penelitian / pengembangan, dan menunjukkan pemahaman dan kesediaan untuk menerima tanggung jawab atas dampak dari kegiatan penelitian / pengembangan antar-disiplin pada masyarakat dan lingkungan . Lakukan sistem, karya, produk atau proses sebagai satu set sistem terkait dan menilai mereka sosial, hukum, kesehatan, keselamatan dan dampak lingkungan dan manfaat, mana yang berlaku, di bidang yang dipilih penelitian antar-disiplin. Menggunakan berbagai strategi pembelajaran dan keterampilan untuk menguasai hasil diperlukan untuk mempersiapkan dirinya / dirinya untuk terlibat dalam pembelajaran yang berkelanjutan, untuk terus mengikuti pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan di bidang antar-disiplin. Berpartisipasi sebagai warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat lokal, nasional dan global dengan bertindak etis di bidang yang dipilih penelitian. Menunjukkan, mana yang berlaku, budaya dan estetika sensitivitas di berbagai konteks sosial dalam pelaksanaan kegiatan penelitian / pengembangan manajemen rekayasa. Jelajahi, mana yang berlaku, pendidikan dan peluang karir dalam manajemen rekayasa penelitian / pengembangan. Mengatur dan mengembangkan peluang kewirausahaan melalui penelitian antar-disiplin, pengembangan dan / atau keterampilan manajerial. Persyaratan Pendaftaran dan kriteria seleksi Sebuah Rekayasa Baccalaureus Technologiae, atau kualifikasi setara dari standar setara. Dengan 1,5 tahun pengalaman yang sesuai. masuk akhir untuk program hanya akan diberikan setelah presentasi sukses dari seminar penelitian enam bulan setelah pendaftaran. topik penelitian juga harus diterima dan disetujui oleh pengawas di Fakultas. Penganugerahan gelar The MPhil: Sarjana Teknik Manajemen akan diberikan pada siswa yang telah menyelesaikan seminar penelitian dan disertasi berhasil. [-]

Mtech Di Manajemen Konstruksi (penelitian - Based)

University of Johannesburg
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun February 2017 Afrika Selatan Johannesburg lebih dari + 1

Kualifikasi ini dimaksudkan untuk memungkinkan lulusan untuk menerapkan terpadu pengetahuan teknis / keterampilan dan analisis canggih dan pemecahan masalah untuk spesialisasi tertentu dalam manajemen konstruksi, properti dan bidang terkait, melalui keterlibatan dalam proyek penelitian terapan. [+]

Gelar-Gelar Magister Ilmu Manajemen Rangking Teratas di Afrika Selatan 2017. Kualifikasi ini dimaksudkan untuk memungkinkan lulusan untuk menerapkan terpadu pengetahuan teknis / keterampilan dan analisis canggih dan pemecahan masalah untuk spesialisasi tertentu dalam manajemen konstruksi, properti dan bidang terkait, melalui keterlibatan dalam proyek penelitian terapan. hasil kualifikasi Melakukan penelitian dan pengembangan di daerah khusus dan terlibat dalam transfer teknologi di bidang manajemen konstruksi dan pengembangan properti. Persyaratan Pendaftaran dan kriteria seleksi A BTech: Manajemen Konstruksi, atau kualifikasi setara dari standar setara ATAU Sebuah National Diploma Tinggi: Bangunan Survei atau Pengawasan Konstruksi, plus pengalaman kerja yang disetujui dan studi pasca-diploma lainnya. Siswa dipilih berdasarkan prestasi akademik dan bidang studi yang disetujui. Penganugerahan gelar M Tek: Mesin: Manajemen Konstruksi akan diberikan pada siswa yang telah menyelesaikan disertasi berhasil. [-]

MPhil Dalam Pembinaan Manajemen

University of Stellenbosch Business School (USB)
Kampus 2 tahun February 2017 Afrika Selatan Cape Town

Gelar ini akan memungkinkan Anda untuk percaya diri pelatih manajer dan pemimpin menuju mencapai potensi penuh mereka. Program ini mematuhi praktik terbaik internasional sementara juga menekankan pembinaan manajemen dalam konteks unik Afrika. [+]

Gelar ini akan memungkinkan Anda untuk percaya diri pelatih manajer dan pemimpin menuju mencapai potensi penuh mereka. Program ini mematuhi praktik terbaik internasional sementara juga menekankan pembinaan manajemen dalam konteks unik Afrika. filosofi pembelajaran Filosofi belajar dari MPhil Manajemen Coaching berdasarkan: Tumbuh modal manusia, mengembangkan bakat para pemimpin dan manajer Setelah menemukan gaya pembinaan sejati Anda sendiri dan memiliki memperoleh keterampilan pembinaan profesional, Anda dapat mendukung pertumbuhan lain melalui pembinaan. Juga, sebagai seorang manajer, Anda dapat menggunakan gaya manajemen pembinaan untuk menumbuhkan budaya kinerja kuat sementara menawarkan dukungan untuk pertumbuhan yang berkelanjutan. Memimpin dengan keyakinan Untuk eksekutif dan pelatih profesional, manajemen pembinaan menawarkan cara untuk mengembangkan kemampuan kepemimpinan yang akan membantu Anda untuk menghadapi kedua tantangan saat ini dan potensi saat Anda bergerak ke jajaran organisasi Anda. Hal ini juga memungkinkan Anda untuk mengembangkan potensi Anda ke daerah lain dari bisnis atau praktek swasta. Menggunakan gaya pembinaan yang bekerja untuk Anda Kualifikasi ini menawarkan Anda kesempatan untuk memperluas pengetahuan dan membangun kepercayaan Anda dalam pembinaan manajemen. Anda akan terkena berbagai pembinaan model, pendekatan dan kerangka kerja. Pada saat yang sama Anda akan didorong untuk menemukan dan bereksperimen dengan pendekatan dan kerangka kerja yang bekerja terbaik bagi Anda untuk mengembangkan gaya pribadi dan otentik dari pembinaan. Membuat perbedaan dari awal Disajikan di blok dari waktu ke waktu, program modular ini didukung oleh teori yang solid (ceramah, studi kasus, tutorial dan tugas) serta pengalaman praktis (memberi dan menerima pembinaan, pengawasan, dan penelitian dan pengembangan). Hal ini memungkinkan peserta untuk menerapkan keterampilan yang baru diperoleh benar dari awal. Oleh karena itu, banyak dari nilai program berbasis pekerjaan ini terletak pada aplikasi praktis dari pembinaan di tempat kerja selama program. Hal ini memastikan paparan pembinaan dunia nyata sementara memiliki akses ke informasi dan dukungan melalui berbagai platform. Juga, penelitian dan pengembangan bagian dari program harus dilakukan di lingkungan kerja Anda sendiri, yang memungkinkan untuk pengembangan kompetensi berdasarkan pengalaman dunia nyata. Ini akan berdiri Anda dalam manfaat yang baik setelah Anda telah lulus. Unggul dalam pembinaan manajemen Anda akan belajar dari presenter dibedakan dan berpengetahuan, dan memanfaatkan kepemimpinan pemikiran ahli lokal yang pelopor dalam bidang pembinaan manajemen di negara ini. Hari ini, sebagian besar presenter ini memainkan peran utama dalam pengembangan lanjutan dari pelatih di seluruh dunia. Selain itu, hanya segelintir orang di seluruh dunia memiliki gelar doktor dalam pembinaan. Sejumlah dari mereka akan memfasilitasi dan menilai pada MPhil ini Manajemen Coaching. Selama 2013, kami memiliki kesenangan hosting Prof Dusan Stojnov dari Serbia - ahli dunia di konstruktivisme dan membangun pembinaan psikologi. Anda juga akan mendapatkan keuntungan dari dukungan yang komprehensif di seluruh program. Beroperasi di lingkungan yang multikultural Program ini mematuhi praktik terbaik internasional, sementara pada saat yang sama menekankan pembinaan manajemen dalam konteks unik Afrika, dibentuk oleh keragaman dan latar belakang budaya dan pendidikan bervariasi. Hal ini sangat relevan dengan manajer Afrika Selatan dan pemimpin karena memperhitungkan keragaman, tradisi dan lingkungan multikultural negara ini dan benua Afrika lebih besar. Bagi Anda ini juga berarti aplikasi internasional dengan spesialisasi lokal. Menikmati pengakuan internasional USB ini MPhil Manajemen Coaching secara internasional terakreditasi oleh AACSB dan EQUIS. Hal ini juga satu-satunya program master Manajemen Coaching terakreditasi penuh oleh Afrika Selatan Kualifikasi Authority (Saqa). Membangun jaringan berharga Pada MPhil Anda dalam perjalanan Manajemen Coaching, Anda akan berkolaborasi dengan orang-orang dari berbagai budaya, kepercayaan dan negara. Anda akan berjalan jalan pengembangan profesional dan pribadi dengan mereka. Ini akan memperluas pandangan Anda dan menambah kedalaman pengalaman belajar Anda. Selama semua ini, Anda akan membangun jaringan yang berharga dari kontak bisnis dan persahabatan yang akan berlangsung seumur hidup. Setelah lulus, Anda menjadi bagian dari Ikatan Alumni USB yang kuat dengan 15 000 anggotanya, yang menawarkan akses ke terus belajar, jaringan dan banyak lagi. Hasil pembelajaran Pada berhasil menyelesaikan program ini, peserta akan menunjukkan kemampuan untuk: Memahami kerangka pembinaan individu dan model yang mendukung praktek pembinaan profesional Memahami perspektif teoritis beberapa pada pembinaan Berhubungan teori-teori ini dengan lingkungan pembinaan praktis dan profesional Melakukan pembelajaran mandiri dan bertanggung jawab untuk belajar mandiri Beroperasi di lingkungan yang ditandai dengan situasi menantang keyakinan pribadi mereka dan poin etika keberangkatan Berkomunikasi dengan jelas dengan klien dan mengelola hubungan satu-satu dengan cara yang etis dan profesional Analisis dan mensintesis dari pengalaman teori dan multi-client Mengambil dan memproses informasi, dan menarik kesimpulan dari informasi kuantitatif dan kualitatif Memantau kritis tapi cukup pertumbuhan dan kemajuan klien sambil belajar dari interaksi sendiri Memahami praktik pembinaan yang kongruen dengan kerangka pembinaan otentik dan model Menghasilkan tugas penelitian yang memenuhi standar penelitian ilmiah dan menulis profesional. Siapa yang akan mendapatkan keuntungan dari gelar ini? Manajer, pemimpin, ahli pengembangan sumber daya manusia dan fasilitator belajar di semua industri Mereka yang bekerja dengan aspek manusia pengetahuan mentransfer Mereka yang mendukung dan memfasilitasi pertumbuhan, kinerja, hubungan dan kerja sama tim Struktur dan konten Format Program , Program modular (program blok release) berbasis kerja ini berjalan lebih dari dua tahun. Terlepas dari pengenalan dua hari, peserta diwajibkan untuk menghadiri empat blok kontak kelas (dari setiap minggu) di kampus selama tahun pertama dan menyelesaikan blok akhir dan laporan penelitian selama tahun kedua. Hal ini akan memungkinkan siswa untuk bekerja penuh waktu saat mereka belajar. Ini juga akan memungkinkan bekerja profesional dari seluruh Afrika Selatan dan di luar perbatasannya untuk mendaftar untuk program tersebut. Program ini terdiri dari tiga tahap: Tahap 1 - Program kelas: Siswa harus menghadiri empat blok dari satu setiap minggu di kampus USB selama tahun pertama. Selama waktu ini, mereka akan terkena berbagai model untuk menemukan kerangka tertentu mereka sendiri untuk pembinaan. Pembinaan latihan, studi kasus dan tugas merupakan bagian dari fase ini program. Tahap 2 - penilaian profesional: kompetensi pembinaan Siswa dinilai baik dalam hal kemampuan mereka untuk menyampaikan pendekatan pembinaan pribadi mereka dan gaya, dan dalam hal otentik menampilkan keterampilan pembinaan yang beresonansi dengan model mereka sendiri. Fase ini membutuhkan waktu satu minggu pada awal tahun kedua. Tahap 3 - penelitian dan pengembangan: Siswa harus menyelesaikan tugas penelitian selama tahun kedua pendaftaran. Selama fase ini, guru akan ditugaskan untuk setiap siswa berdasarkan bidang siswa bunga. Siswa dapat menjadwalkan sejumlah tatap muka sesi dengan tutor mereka untuk membahas masalah pembinaan yang mungkin timbul. Biaya hingga lima sesi ini termasuk dalam biaya kuliah. Sepanjang - praktek triad, pengawasan dan pembinaan: Sebuah bagian penting dari perjalanan siswa adalah untuk pelatih dan dilatih. Mereka harus menyelesaikan 40 jam pembinaan dan menerima 20 jam pembinaan (semua yang didanai sendiri). "5 modul (1 masing-masing) dan tugas penelitian lebih dari 2 tahun" modul program kelas Program ini akan disampaikan melalui ceramah, tutorial, studi kasus, tugas, kerja praktek dan penelitian independen. Program kelas meliputi: Modul 1: Orientasi Pelatihan; Belajar Teori dan Gaya Belajar; Dewasa Belajar dan Pembelajaran Self-terorganisir; Membentuk Triad; Psikologi positif; Sistem Teori dan Relevansinya untuk Manajemen Coaching; Etika dalam Coaching; Pembangunan berkelanjutan Profesional (The Art of Reflection); Integral Coaching Model; Keterampilan Praktek dan Pengawasan. Modul 2: Coaching Frameworks; Proses Bisnis Coaching; Pembinaan untuk Kinerja; Model Experiential Coaching; Peran Coaching Dimainkan di Implementasi Strategi; Penelitian dan Pengembangan; Continuous Professional Development, Tugas, Studi Kasus, Keterampilan Praktik dan Pengawasan. Modul 3: Pelatihan untuk Organisasi Penyelarasan; Kepemimpinan dan Transformasi; Pendekatan Tim untuk Coaching; Penelitian dan Pengembangan; Tugas, Keterampilan Praktik dan Pengawasan; dan Psikologi Memenuhi Coaching (bagaimana untuk mengetahui batas Anda dan menetapkan batas-batas pribadi dan profesional). Modul 4: Menjelajahi Percakapan Belajar dalam Konteks Tradisi Afrika Bercerita; Pendekatan Integral untuk Melatih eksistensial dalam Dunia Characterised oleh Multikulturalisme; Pendekatan Experiential ke Coaching; Penelitian dan Pengembangan; Keterampilan Praktek; dan Pengawasan. Modul 5: Penilaian Profesional Journey Belajar Mahasiswa; Penilaian praktis Model Coaching dan Kerangka; Penilaian praktis Coaching Kemampuan melalui Panel Demonstrasi; Penulisan Laporan; moderasi; Pertemuan dengan Tutor; Pengawasan. USB berhak untuk memodifikasi isi mata pelajaran dan untuk menggabungkan materi pelajaran untuk integrasi yang lebih baik dari daerah pembelajaran. Ini adalah untuk kepentingan perbaikan terus-menerus dari kurikulum TANGGAL Tanggal untuk modul pembelajaran (wajib) Orientasi: 2 - 4 Februari 2017 Modul 1: 6 - 11 Maret 2017 Modul 2: 22 - 27 Mei 2017 Modul 3: 14 - 19 Agustus 2017 Modul 4: 30 Oktober-4 November 2017 Modul 5: 22 - 26 Januari 2018 (penilaian profesional) Tanggal pengawasan untuk 2017 kelompok (wajib) 7 - 8 April 2017 24 Juni 2017 16 September 2017 6 Januari 2018 Batas waktu aplikasi Siswa Afrika Selatan: 30 November setiap tahun ARPL pelamar 30 Oktober setiap tahun Mahasiswa asing dari (visa dibebaskan) negara SADC: 30 Oktober setiap tahun Mahasiswa asing dari negara-negara lain di Afrika dan seluruh dunia: 30 September setiap tahun Penting Izin belajar bagi mahasiswa asing di USB: Mendapatkan izin studi (visa studi) dari pemerintah Afrika Selatan memakan waktu sampai 12 minggu dari tanggal yang ditawarkan tempat di program di USB - maka batas waktu pendaftaran awal bagi mahasiswa asing. Beberapa visa masuk: Mahasiswa dari negara-negara Afrika non-SADC dan negara-negara lain dengan persyaratan visa yang perlu mengajukan permohonan untuk visa studi dapat memperoleh surat dari USB mengkonfirmasikan durasi pendaftaran di USB. Hal ini akan membantu siswa untuk memperoleh visa studi multiple-entry dalam kasus studi modular. Jadwal berubah: USB berhak untuk mengubah tanggal dari jadwal kuliah atau mata pelajaran per tabel jangka. Siswa akan diberitahu tentang perubahan dalam waktu yang baik. Aplikasi akhir: USB akan melakukan segala kemungkinan untuk mengakomodasi aplikasi yang diajukan setelah tanggal penutupan. [-]