Program-Program Magister Pedagogi

Bandingkan 225 Program Magister Pedagogi

Pedagogi

Pendidikan adalah salah satu hal yang paling penting bagi era kontemporer. Dan Pedagogi adalah studi dari proses pengajaran dan pendidikan sebagai suatu sistem.

Seperti studi yang dikembangkan atau ilmu pengetahuan, Pedagogi terus dengan pengetahuan modern dan berlaku setiap bit baru itu untuk membuat seni pengajaran yang lebih baik dan lebih efektif. Beberapa contoh ini mungkin Pedagogi Kreatif, Filsafat Pendidikan dan Psikologi, serta Pedagogi Kritis dan Konsep Belajar atau Teori Belajar. Semua contoh ini menunjukkan Pedagogi untuk apa penelitian ini benar-benar tentang - mendorong proses pendidikan dengan batas kesempurnaan, sehingga mata pelajaran dan metode yang kita diharapkan untuk digunakan di sekolah dan universitas memenuhi kebutuhan dunia berkembang dan berubah drastis.

Berbagi pengetahuan dengan orang lain, membuat proses belajar menyenangkan dan efektif, bekerja pada peningkatan sistem pendidikan saat ini - kegiatan ini akan menjadi milikmu untuk melaksanakan, jika Anda merasa Pedagogi adalah tempat Anda berada. Klik pada link berikut untuk mengetahui lebih lanjut tentang gelar master berbeda dan program PhD ditawarkan dalam Pedagogi oleh universitas di seluruh dunia.

Baca terus

Med, Pengajaran Dan Pembelajaran

Concordia University Chicago
Kampus Penuh waktu 1 - 2 tahun October 2017 Amerika Serikat Chicago

Kursus ini akan membantu Anda - sebagai guru saat ini atau pendidik - untuk memperluas pemahaman Anda tentang berbagai teori pendidikan, termasuk bidang-bidang seperti kurikulum, pengajaran, dan penilaian. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. MEd, Pengajaran dan Pembelajaran Kursus ini akan membantu Anda - sebagai guru saat ini atau pendidik - untuk memperluas pemahaman Anda tentang berbagai teori pendidikan, termasuk bidang-bidang seperti kurikulum, pengajaran, dan penilaian. Selain belajar lebih lanjut tentang bidang utama, Anda juga akan menemukan lebih banyak tentang strategi pengajaran untuk pembangunan modern di lapangan, seperti teknologi, keragaman, dan lingkungan penilaian yang kompleks. Setelah lulus dari kursus ini, Anda akan memiliki landasan menyeluruh dalam pelajaran canggih dan desain kurikulum, bagaimana mengajar siswa dengan berbagai kemampuan dan kebutuhan, dan bagaimana teknologi dapat membantu dalam proses belajar mengajar. jalur karir khas untuk lulusan meliputi: Dean / direktur akademis Direktur, pembelajaran dan pengembangan Profesor / dosen konsultan pendidikan direktur pelatihan Mengajar dan belajar manajer pengembangan Persyaratan Course Akademik Persyaratan: Gelar sarjana dari setara US, lembaga regional terakreditasi IPK yang diperoleh 2,85 atau di atas Kemahiran Bahasa Inggris *: IELTS: minimal 6.0 atau TOEFL: minimum 60 (internet-based) atau Michigan Test: minimum 85 atau gelar sarjana dari internasional Berbahasa Inggris universitas atau gelar yang lebih tinggi dari lembaga US skor tes resmi harus disediakan. [-]

Pasca Pendidikan Dasar - Master Profesional Pendidikan

Hibernia College
Kombinasi online & kampus April 2017 Pulau Irlandia Dublin

Hibernia Tinggi Pasca Pendidikan Dasar - Profesional Guru Pendidikan didirikan untuk mendorong lebih luas orang untuk mempertimbangkan mengajar sebagai profesi dengan menyediakan rute yang lebih fleksibel untuk menjadi guru sekolah pasca primer yang memenuhi syarat. [+]

Hibernia Universitas Pasca Pendidikan Dasar - Profesional Master of Education didirikan untuk mendorong lebih luas orang untuk mempertimbangkan mengajar sebagai profesi dengan menyediakan rute yang lebih fleksibel untuk menjadi seorang guru sekolah dasar pasca memenuhi syarat. Karena struktur program dan kriteria kelayakan pendanaan kami hanya dapat menerima aplikasi dari Irlandia. Blended menguasai online profesional pendidikan Program, yang memadukan konten online, lingkungan belajar virtual dan pengiriman tatap muka, dirancang untuk mengembangkan profesional dan ahli yang diposisikan untuk menjadi pemimpin di bidang pendidikan pasca-primer. Program ini sangat ideal bagi siapa saja yang tidak memiliki akses yang mudah ke salah satu penyedia pendidikan tradisional atau yang tidak memiliki waktu untuk menghabiskan waktu perjalanan ke dan dari kuliah sehari-hari. Belajar online dengan Hibernia Hibernia College memiliki rekam jejak yang terbukti dalam memberikan pengalaman belajar online yang dinamis yang menawarkan dukungan maksimal peserta didik. Model online kami berhasil karena didedikasikan untuk membantu para profesional memenuhi tantangan pekerjaan mereka saat ini dan dengan terus membangun interaksi mahasiswa dan fakultas. Kami menyediakan Anda dengan penasehat akademis pribadi, yang akan memandu Anda melalui program ini untuk menjamin kesuksesan Anda. Terakreditasi Pos Primer Masters Hasil Program di HETAC Tingkat 9 penghargaan. Profesional Master Pendidikan Pasca Pendidikan Dasar - Subjects Profesional Master Pendidikan Pasca Pendidikan Dasar diakreditasi untuk 15 mata pelajaran berikut: Gaeilge, Inggris, Bahasa Modern, Sejarah, Geografi, CSPE, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Akuntansi, Bisnis, Ekonomi, Ilmu Pertanian dan Musik. Latar belakang pendidikan di salah satu mata pelajaran di atas diperlukan. [-]

Máster Universitario en Educación Universitaria

University of Europe
Kampus Penuh waktu April 2017 Belanda Amsterdam

El Máster en Educación Universitaria es una titulación reconocida en el ámbito europeo, de alta calidad y especificidad universitaria, que permite a los profesores universitarios alcanzar la especialización que se les requiere, al mismo tiempo que les abre las puertas a un programa de Doctorado en Educación. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. El Máster en Educación Universitaria es una titulación reconocida en el ámbito europeo, de alta calidad y especificidad universitaria, que permite a los profesores universitarios alcanzar la especialización que se les requiere, al mismo tiempo que les abre las puertas a un programa de Doctorado en Educación. De igual manera, este recorrido formativo puede ser desarrollado por profesionales con una cualificación previa y sin experiencia en el ámbito de la docencia universitaria que deseen reforzar su formación. Los objetivos de esta titulación se centran en la mejora de la cualificación como docente universitario por medio del conocimiento aplicado a las áreas de la gestión universitaria didáctico-pedagógica, la investigación, la innovación y el uso de tecnologías que debe dominar un profesor universitario en nuestro tiempo. Los principales argumentos diferenciales de este Máster son los siguientes: Toda la carga lectiva se ofrece online, ofreciendo al estudiante una gran flexibilidad organizativa . Permite profundizar en todas las dimensiones que debe tener la formación docente universitaria. Facilta el acceso a prácticas en un gran número de universidades. Es la plataforma idónea para iniciarse en la investigación orientada a la docencia universitaria. Academic program MÓDULO I. EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MÓDULO II. ACTORES Y ESCENARIOS MÓDULO III. EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE I MÓDULO IV. EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE II MÓDULO V. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE MÓDULO VI. LAS TICS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MÓDULO VII. LA PRÁCTICA PROFESIONAL: PRÁCTICUM MÓDULO VIII. INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MÓDULO IX. INNOVACIÓN DOCENTE MÓDULO X. TRABAJO FIN DE MÁSTER Accreditation Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) Testimonials “La docencia siempre ha sido una de mis pasiones, y el Máster Universitario en Educación Universitaria de la Universidad Europea me ha ayudado a profundizar en una de sus vertientes: la educación superior. Desde septiembre de 2013 hasta enero de 2015 he sido alumno del Máster y he conseguido, bajo una metodología eminentemente práctica y de un modo transversal a todas las disciplinas, avanzar en el conocimiento de la educación superior a nivel mundial; establecer, poner en práctica y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje bajo las más modernas metodologías activas; profundizar en el uso de las TIC para dichos procesos, además de conocer y ejecutar las principales innovaciones docentes. Gracias a los módulos de Investigación Educativa y Trabajo Fin de Máster he conseguido adentrarme en la realidad investigadora del docente universitario, aproximándome a ese apasionante mundo de la educación. Profesores involucrados y motivadores, compañeros online desde Tokio hasta Perú y un período de prácticas como profesor en la Universidad Europea (Madrid) han hecho que reafirme mi pasión y quiera, en un futuro, compaginar mi profesión con la docencia. A pesar de vivir en Galicia, estoy actualmente cursando mi tercera titulación en la Universidad Europea ya que disponen de modelos adaptados a profesionales en activo (100% online o semipresencial fin de semana). Te la recomiendo para tu formación para que puedas sentir como, desde el primer día, estarás preparándote para el mundo real.” Perfecto Penela Espiña Alumno de la Tercera Edición [-]

Universitas Master Dundee Pendidikan

Stafford
Kampus Penuh waktu 18 bulan September 2017 Uni Emirat Arab Uni Emirat online Arab Saudi Arab Saudi online Qatar Qatar Online Oman Oman Online Lebanon Lebanon online Kuwait Kuwait online Yordania Jordan online Iran Iran online Bahrain Bahrain online Suriah Syria online lebih dari + 18

Master program Pendidikan sangat penting bagi semua profesional yang bekerja di lingkungan pendidikan dan ingin meningkatkan pembelajaran profesional mereka dan meningkatkan karir prospek perkembangan. Siswa dapat menyesuaikan pengalaman pendidikan yang sesuai dengan pengalaman masing-masing, kebutuhan dan kepentingan. Program ini dapat diakses sepenuhnya pada jarak melalui lingkungan belajar virtual University. [+]

Manfaat Itu Master Pendidikan Program ini penting untuk semua profesional yang bekerja di lingkungan pendidikan dan ingin meningkatkan pembelajaran profesional mereka dan meningkatkan karir prospek perkembangan. Siswa dapat menyesuaikan pengalaman pendidikan yang sesuai dengan pengalaman masing-masing, kebutuhan dan kepentingan. Program ini dapat diakses sepenuhnya pada jarak melalui lingkungan belajar virtual University. Program ini diakreditasi oleh Organisasi International Baccalaureate dan dengan berhasil menyelesaikan peserta program dapat mendaftar untuk Sertifikat IB Lanjutan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Penelitian, Sertifikat Praktek Kepemimpinan dan Advanced Sertifikat Penelitian Kepemimpinan affording kesempatan mengejar karir di publik, swasta atau sekolah internasional di seluruh dunia. Spesialisasi Inklusi dan Learner Dukungan Nursery / Pendidikan Dini Murid Perawatan dan Dukungan Pendidikan Internasional Mengembangkan Berpikir Matematika Judul Master of Education - Med Pemberian Tubuh University of Dundee Mode Blended learning dengan lokakarya DURASI 18 bulan (modus dipercepat) Persyaratan Master Pendidikan adalah suite modul pascasarjana dalam pengembangan profesi bagi guru dan profesional yang bekerja, memiliki pengalaman masa lalu dari kerja, atau bercita-cita untuk bekerja dalam lingkungan pendidikan. Ada kedua rute kerja berbasis dan berbasis non-tempat kerja melalui program ini. Tempat Kerja rute berdasarkan: Profesional yang saat ini bekerja di lingkungan pendidikan, dan ingin meningkatkan pembelajaran profesional mereka dan meningkatkan karir prospek perkembangan. Harus memiliki gelar sarjana (disiplin). Jika gelar sarjana Anda tidak diajarkan dalam bahasa Inggris, Kewajiban Bahasa Inggris adalah IELTS 6.5 (atau setara). Non-Tempat Kerja roud berdasarkan: Profesional yang memiliki pengalaman kerja sebelumnya (tidak harus saat ini) di lingkungan pendidikan. Harus lulusan (disiplin). Jika gelar sarjana Anda tidak diajarkan dalam bahasa Inggris, Kewajiban Bahasa Inggris adalah IELTS 6.5 (atau setara). Biaya USD 13.600 Setara saat di: USD 13.600 AED 49.956 SAR 51004 GBP 8957 Catatan Semua biaya dibayar dalam USD [-]

Master Dalam Urusan Pendidikan Dan Siswa Yang Lebih Tinggi

University of San Francisco - School of Education
Kampus Penuh waktu 2 tahun August 2017 Amerika Serikat San Francisco

Master of Arts dalam Pendidikan Tinggi dan Kemahasiswaan (HESA) menggabungkan kurikulum akademis yang ketat yang mencakup pengalaman praktikum di berbagai bidang kehidupan mahasiswa, diatur dalam bekerja sama dengan Divisi USF Mahasiswa Life. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. Mempersiapkan diri untuk karir profesional di bidang kemahasiswaan dan kepemimpinan dalam pendidikan tinggi. Itu Master of Arts dalam Pendidikan Tinggi dan Kemahasiswaan (HESA) menggabungkan kurikulum akademis yang ketat yang mencakup pengalaman praktikum di berbagai bidang kehidupan mahasiswa, diatur dalam bekerja sama dengan Divisi USF Mahasiswa Life. Jadwal Program Konsisten dengan Sekolah komitmen Pendidikan untuk melayani orang dewasa yang bekerja, program ini mengikuti jadwal kelas akhir pekan alternatif yang mengadakan sembilan kali satu semester. Kelas biasanya digelar Kamis malam, Jumat malam dan sepanjang hari Sabtu. Program Cornerstones: Pendekatan terpadu untuk masalah ekuitas dan akses pendidikan yang lebih tinggi. Sebuah komitmen untuk keadilan sosial menekankan seluruh kursus dan pengalaman co-kurikuler. Sebuah komponen praktikum, yang menempatkan siswa dalam lingkungan belajar yang beragam dalam kemahasiswaan dan mempromosikan pengembangan keterampilan praktis beton dan pembelajaran reflektif. Kesempatan magang opsional dibayar, yang dapat memberikan paket kompensasi yang ditawarkan oleh Divisi USF Mahasiswa Life. "Komponen pendidikan keadilan sosial adalah sesuatu yang saya nilai paling tentang program HESA. Ia menambahkan makna dan tujuan untuk pekerjaan saya mengejar dan memungkinkan saya untuk melihat gambaran yang lebih besar. Bergabung dengan program yang akan membayar saya kesempatan untuk menggabungkan teori dan praktek adalah penting untuk keputusan saya untuk menghadiri USF "-. Amiya Powell-Hodge, Perguruan Tinggi & Kemahasiswaan Alumna Itu Program HESA di USF mencari individu yang menunjukkan komitmen eksplisit untuk keadilan sosial dalam urusan pendidikan dan siswa yang lebih tinggi. Dengan demikian, kita menjalani proses penerimaan holistik dalam pendekatan kami untuk meninjau pelamar, yang mencakup pertimbangan pengalaman akademik dan kehidupan sebelumnya. Sumber keuangan Bantuan, negara, dan sumber daya federal keuangan universitas yang tersedia sebagai dana untuk baru mengakui dan saat USF School of Education. Dalam rangka untuk mengimbangi biaya kuliah pascasarjana pendidikan, banyak sekolah kursus Pendidikan yang ditawarkan di sore hari dan malam, dan / atau bolak akhir pekan. Kebanyakan siswa menemukan mereka dapat mempertahankan pekerjaan penuh waktu sambil mendapatkan mandat mereka, master atau doktor. Namun, jika program Anda mengharuskan Anda untuk menghabiskan waktu di kelas (yaitu mengajar siswa) atau untuk menyelesaikan kerja lapangan atau magang pengalaman, komitmen tersebut akan mengganggu hari kerja normal. Silakan berkonsultasi program ditujukan studi untuk informasi lebih lanjut. Kunjungi website kami untuk mempelajari lebih lanjut tentang sumber daya keuangan untuk program ini Karir Lulusan Pendidikan Kemahasiswaan Tinggi Program adalah pendidik yang bekerja dalam pengaturan universitas. Kemahasiswaan adalah bidang menarik yang mempromosikan pertumbuhan dan perkembangan siswa di pendidikan tinggi, dan keluar dari kelas. Karya kemahasiswaan praktisi pusat untuk mendukung keberhasilan siswa, dari titik akses ke perguruan tinggi dan universitas, melalui perjalanan pendidikan mereka, dan ke pencapaian hasil pendidikan dan perkembangan. Program HESA ini pendekatan kemahasiswaan sebagai bidang di mana memastikan hasil yang adil bagi semua siswa adalah tujuan utama dari pekerjaan kami, prinsip yang terintegrasi di seluruh kursus dan co-kurikuler pengalaman dan lebih baik mempersiapkan lulusan HESA untuk melayani pendukung keadilan sebagai sosial dalam pengaturan pendidikan tinggi . HESA juga menyediakan berbagai layanan dukungan termasuk lokakarya dan bimbingan dalam jaringan, wawancara dan melanjutkan menulis. Contoh pilihan karir meliputi: Mahasiswa Services Manager Pelatih Sukses Akademik Asisten Direktur Kehidupan Mahasiswa Program Manager Pendaftaran Asisten Koordinator Program Kantor Rekrutmen Multikultural [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Teknologi Pendidikan

University of Nicosia
Kampus Penuh waktu 3 semester September 2017 Siprus Nikosia Yunani Athena lebih dari + 2

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Teknologi Pendidikan (Med, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Untuk mempersiapkan guru yang akan mampu menerapkan pendekatan desain modern untuk mengajar melalui penggunaan teknologi pendidikan. 2. Diterapkan dalam praktik hasil penelitian dan inovasi yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dalam program pengajaran. 3. Mempromosikan dan / atau mengidentifikasi mengajar cara untuk desain pengajaran dan untuk menginformasikan guru lainnya. 4. Memantau hasil penelitian dan tren dalam teknologi pendidikan. 5. Menganggap tindakan-penelitian yang sama dan mengkomunikasikan hasil upaya penelitian mereka dalam komunitas pendidikan. 6. Untuk bertindak sebagai agen perubahan dalam lingkungan profesional mereka. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di sekolah tingkat (misalnya Manager, Assistant Manager) dan / atau Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (misalnya Inspektur). 9.2 Untuk bekerja sebagai pelatih di Pedagogical Institute. 9.3 Memahami posisi akademik di lembaga pendidikan tinggi. Akses ke Studi lebih lanjut: Lulusan program ini dapat melanjutkan studi doktor. [-]

Program E-learning MICROMASTERS: Menciptakan Kegiatan Dan Konten Pendidikan Virtual (universitas Galilea)

edX MicroMasters Programs
Online Penuh waktu Paruh waktu 12 - 24 minggu January 2017 Amerika Serikat Cambridge lebih dari + 1

Membuat organisasi pelatihan eLearning yang efektif; pendidikan tinggi dan pendidikan menengah. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. Membuat organisasi pelatihan eLearning yang efektif; pendidikan tinggi dan pendidikan menengah. Program Micromasters pada "e-Learning: menciptakan kegiatan dan konten untuk belajar virtual" itu didasarkan pada penelitian terbaru di bidang Teknologi Informasi - teknologi komunikasi (ICT) dan aplikasi untuk teori-teori belajar. Kursus kami didasarkan pada bahwa Anda dapat membuat hampir semua jenis konten e-Learning secara profesional, menggunakan teknologi terbaru dalam pendidikan dan menambahkan elemen interaktif untuk mengubah proyek pelatihan tradisional di program yang efektif dan pembelajaran virtual yang inovatif. Berkat modalitas pendidikan kita dapat menerima kelas Anda setiap saat dan berbagi pertanyaan Anda dan pengetahuan dengan komunitas kami, selain ini mendapatkan kredit akademik untuk mendukung pengetahuan, keterampilan dan kemampuan dalam teknologi pendidikan yang akan memberikan Anda kesempatan untuk lolos ke Masters di arah dan Produksi e-Learning yang ditawarkan dalam mode virtual dalam Universitas Galileo (pelopor di Amerika Latin dalam pendidikan virtual) Daftar sekarang dan hanya 21 minggu akan tahu segala sesuatu tentang teknologi pendidikan baru dan teknik untuk merancang dan mengembangkan bahan efektif yang memungkinkan Anda untuk e-learning (e-learning) yang memenuhi syarat untuk tawaran pekerjaan. Jangan menunggu lebih lama lagi dan mulai membuat program maya interaktif yang menarik perhatian siswa. Siswa yang memperoleh Micromasters credential dapat berlaku untuk masuk ke Master virtual dalam Manajemen dan Produksi di e-Learning dan validasi dari Micromasters program kursus untuk 6 kursus tahun pertama dari Master maya sebesar 18 kredit akademik, dan sesuai dengan 50% dari total kredit di tahun pertama. job Outlook Membedakan guru tradisional mengembangkan sumber daya inovatif pembelajaran. Dapatkan keterampilan yang diperlukan untuk memenuhi syarat untuk pekerjaan yang terkait dengan proyek manajemen e-learning, contoh: konsultan teknologi untuk koordinator pendidikan atau pelatihan daerah. Memposisikan diri dalam pasar tenaga kerja dengan permintaan yang tinggi bagi para profesional dengan pengalaman dalam menciptakan multimedia, desain, pengembangan dan pelaksanaan proses pelatihan menggunakan teknologi. Memberikan saran untuk e-learning. Micromasters program ini memungkinkan Anda bekerja di berbagai peran proses belajar virtual, seperti les, konsultan teknologi, pengembang sumber daya multimedia, dan guru untuk MOOC a. Apa yang Anda akan belajar: E-Learning desain pengalaman inovatif didukung dan diperkaya dengan penggunaan teknologi, dengan fokus pada proses belajar siswa. Desain dan menghasilkan e-sumber belajar secara profesional. Menggunakan web 2.0 tools untuk membuat kursus online dan metode yang berbeda dan teknik untuk memperkenalkan sumber daya ini dalam pelatihan e-Learning Anda. Menciptakan sumber daya multimedia interaktif Anda sendiri untuk mendukung proses pelatihan atau training virtual dalam lembaga pendidikan atau perusahaan. Gunakan teknik dan alat-alat pembuatan konten yang cepat (cepat Learning) produksi industri terkemuka konten pendidikan digital. Menerapkan penggunaan teknologi pendidikan yang inovatif dalam pembelajaran dan pelatihan konteks, untuk menciptakan sumber daya dan konten untuk mendukung kelas. Program rincian Micromasters Untuk mendapatkan Micromasters sertifikat Anda harus menyetujui dan memperoleh sertifikat diverifikasi setiap kursus yang mengintegrasikan program ini Micromasters. Utliza identitasnya untuk mencapai tingkat berikutnya Ambil pengembangan profesional Anda ke tingkat berikutnya; kredit untuk kredit akademik diperoleh dalam program Micromasters "e-Learning: menciptakan kegiatan dan konten pendidikan virtual" dan melanjutkan studi Anda dengan Magister Manajemen dan Produksi di e-Learning diajarkan dalam modus 100% maya Galileo University. Berkat program yang membentuk kurikulum Guru ini (Setara dengan 18 kredit Akademik) siswa yang lulus kursus 3 Micromasters Program yang mengikuti program akademik kami tanpa mengambil tes masuk dan melanjutkan pelatihan online mereka dari babak kedua. kursus Belajar dan Pembelajaran Virtual Desain pengalaman belajar yang bermakna berorientasi lingkungan belajar virtual. Emerging Technologies Web untuk Virtual Pengajaran Ketemu teknologi baru e-Learning dan web 2.0 tools difokuskan pada peningkatan pengalaman belajar virtual. Desain dan Pengembangan Sumber Daya Multimedia Pembelajaran Virtual Buat pembelajaran sederhana dan mudah sumber Anda sendiri multimedia dan interaktif untuk sukses bentuk e-learning. tugas akhir, "e-Learning" Proyek ini menantang siswa intelektual dan memungkinkan untuk menunjukkan keterampilan dan kompetensi yang diperoleh. [-]

Msc Dalam Ilmu Perilaku (penelitian)

Radboud University
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Belanda Nijmegen

Master di Behavioural Science membedakan dirinya secara internasional dengan pendekatan multidisipliner dan fasilitas laboratorium khusus yang tersedia untuk mempelajari perilaku manusia. [+]

Mengapa ada begitu banyak orang disebut Dennis tinggal di Denver, misalnya? Dan mengapa satu orang menjadi kecanduan dan tidak yang lain? ilmuwan Perilaku di Universitas Radboud tahu jawabannya. Master di Behavioural Science membedakan dirinya secara internasional dengan pendekatan multidisipliner dan fasilitas laboratorium khusus yang tersedia untuk mempelajari perilaku manusia.

fasilitas unik

Program Master berkaitan erat dengan penelitian yang dilakukan di Behavioural Science Institute internasional ternama tersebut. Lembaga ini memiliki beberapa fasilitas unik untuk melakukan penelitian eksperimental. Salah satu contohnya adalah Laboratorium Virtual Reality kita di mana kita dapat mengamati (sering tidak sadar) perilaku orang. Untuk mempelajari cara di mana pecandu berperilaku kita memiliki Bar Lab. lab mobile kami juga unik. bus EEG ini memungkinkan kita untuk mengukur proses di otak di lokasi tertentu seperti sekolah, misalnya. Akhirnya, kami dapat menggunakan baru EEG, fMRI dan MEG fasilitas dari Donders Institute for Neuroimaging. Tentu saja Anda juga - sebagai mahasiswa Master - akan dapat menggunakan fasilitas ini untuk meningkatkan kapasitas Anda untuk mengelola teknik penelitian eksperimental baru.... [-]

Spesialis Pendidikan (eds)

Walden University
Online Penuh waktu Paruh waktu September 2017 Amerika Serikat USA online

Ambil karir Anda lebih lanjut, lebih cepat, dengan Spesialis Pendidikan secara online Walden University (Eds) program. Program-program EDS mempersiapkan Anda untuk mengejar peran kepemimpinan baru saat Anda meletakkan dasar untuk mengejar gelar doktor [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. Mengambil karir Anda lebih lanjut, lebih cepat, dengan mendapatkan gelar Spesialis Pendidikan (EDS) online dari Walden University. Program EDS kami dapat mempersiapkan Anda untuk mengejar peran kepemimpinan baru saat Anda meletakkan dasar untuk mengejar gelar doktor, jika Anda memilih demikian. Bergabung dengan lebih dari 100 guru keadaan tahun yang telah memilih Walden University untuk mendapatkan gelar pendidikan mereka. Dengan Walden Lifelong Learning Pathway, siswa di sebagian besar PhD kami di Pendidikan, Pendidikan Dokter (EDD), dan Spesialis Pendidikan (EDS) program mengambil banyak kursus awal yang sama. Anda dapat mulai di salah satu kami pasca-master atau program doktor di bidang pendidikan dan pindah ke program gelar lain, yang menghemat waktu dan uang. Dalam program Walden EDS, Anda dapat: Membangun kepercayaan Anda lebih cepat dan dengan biaya yang lebih rendah dari yang dibutuhkan untuk memperoleh gelar doktor. Mentransfer kredit dari kursus sebelum dan mempercepat waktu Anda untuk menyelesaikan gelar. Menerima dukungan khusus, dari kursus pertama Anda melalui proyek batu penjuru Anda. Jelajahi tantangan dunia nyata di bidang pendidikan dan keuntungan keterampilan untuk mempromosikan perubahan sosial. program EDS di Kurikulum, Instruksi, dan Penilaian EDS di Pendidikan Anak Usia Dini (Non-Lisensi) EDS di Administrasi Pendidikan dan Kepemimpinan (Non-Lisensi) EDS di Pendidikan Kepemimpinan dan Administrasi (Persiapan Principal) EDS di Teknologi Pendidikan EDS di Reading, Literasi, dan Penilaian (Non-Lisensi) EDS di Pendidikan Khusus (Non-Licensure ) Anda dapat bekerja terhadap gelar Anda dengan kecepatan yang tepat untuk Anda. Tradisional: Ambil satu saja pada satu waktu. Maju melalui program terus sambil mengelola komitmen lain. Fast Track: Ambil dua program sekaligus. Fokus lebih banyak waktu pada program dan menyelesaikan gelar Anda lebih cepat. [-]

Master Pendidikan

Oral Roberts University
Kampus atau Online September 2017 Amerika Serikat Tulsa

Semua program kami dirancang untuk pelajar jarak dewasa. Sistem pengiriman utama untuk penawaran kursus telah menjadi 4 hari Format modul kelas intensif, tapi menyenangkan. [+]

Profesionalisme. Moralitas. Etika. Compassion. Kepemimpinan. Seorang guru besar atau administrator tidak hanya mengajar atau mengelola, tetapi membantu mahasiswa dan dosen menjadi individu yang lebih baik. The Graduate School of Education di ORU berkomitmen untuk menyediakan kesempatan bagi individu menanggapi panggilan Allah untuk menjadi "berubah pendidik Kristen profesional." Pelatihan pendidikan dari pandangan dunia Kristen adalah cara terbaik untuk mencapai tujuan penting ini, dan itulah yang akan Anda terima di ORU Graduate School of Education - pengetahuan, keterampilan, dan basis inspirasi untuk membantu mempengaruhi dan mengubah kehidupan. Program ini, dirancang di sekitar tema "Pendidik Berubah", mempersiapkan pendidik Kristen profesional untuk masuk ke dunia setiap orang dengan hasrat untuk Kristus sementara menanamkan kekuatan perilaku etis, pengetahuan, dan kompetensi siswa mereka yang akan, pada gilirannya, perubahan masyarakat. Sebuah ORU Graduate School of Pendidikan Gelar memberikan kesempatan bagi individu yang memegang prinsip-prinsip Kristen untuk mendapatkan persiapan lanjutan untuk tanggung jawab profesional dalam pendidikan di seluruh dunia. Semua program kami dirancang untuk pelajar jarak dewasa. Sistem pengiriman utama untuk persembahan kursus telah menjadi empat hari Format modul kelas intensif, tapi menyenangkan. Modul ini memiliki pre luas dan tugas pos, simulasi dan dinamis diskusi di kelas. Sebuah kekuatan yang unik dari program ini adalah bahwa siswa berkontribusi perspektif nasional dan internasional. [-]

Master Bersama Di Administrasi Publik & Master Dalam Manajemen Pendidikan Internasional

Middlebury Institute of International Studies at Monterey
Kampus Penuh waktu 5 semester September 2017 Amerika Serikat Monterey

Bersama MPA / MA dalam program Manajemen Pendidikan Internasional mempersiapkan siswa untuk menjadi pemimpin di persimpangan pendidikan, pengembangan, dan pertukaran internasional. Daripada mendapatkan Master tunggal Administrasi Publik, siswa memperoleh dua gelar: KKL dan MA dalam Manajemen Pendidikan Internasional. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. Bersama MPA / MA dalam program Manajemen Pendidikan Internasional mempersiapkan siswa untuk menjadi pemimpin di persimpangan pendidikan, pengembangan, dan pertukaran internasional. Daripada mendapatkan Master tunggal Administrasi Publik, siswa memperoleh dua gelar: KKL dan MA dalam Manajemen Pendidikan Internasional. Program bersama-derajat menawarkan pendekatan multidisiplin untuk pendidikan dalam konteks pembangunan internasional. Siswa memperoleh keterampilan praktis dan alat sambil membangun kompetensi manajemen yang mendalam untuk pengaturan pendidikan dari semua jenis. Kurikulum Dalam lima semester, siswa memperoleh gelar Master of Public Administration (MPA) dan MA dalam Manajemen Pendidikan Internasional. Program khas kami memiliki empat semester kursus dan satu-semester praktikum profesional di bidang pendidikan internasional. Anda akan memiliki akses ke anggota fakultas yang ahli di bidang-bidang seperti pendaftaran internasional, pengembangan pendidikan, dan konsultasi. pembelajaran berbasis konten dalam bahasa pilihan Anda dibangun ke dalam program inti dari kedua derajat. Karir Hasil Lulusan kami bekerja di berbagai kapasitas profesional di universitas, perguruan tinggi, pemerintah, dan organisasi pendidikan non-pemerintah, termasuk: Asisten Direktur Manajer Pendaftaran pemasaran Internasional penasihat siswa dan koordinator SEVIS spesialis pengembangan tim konsultan pendidikan internasional beasiswa dan bantuan keuangan Untuk mendaftar jasa atau beasiswa berdasarkan kebutuhan, mengirimkan aplikasi online Anda untuk program Manajemen Pendidikan Internasional dengan batas waktu prioritas berikutnya. Kedua siswa internasional AS dan memenuhi syarat. Kami tidak membatasi jumlah yang kami penghargaan, dan sangat siswa yang memenuhi syarat dapat menerima beasiswa prestasi meliputi kuliah penuh. Kami memberikan pertimbangan beasiswa preferensial kepada anggota dan alumni dari organisasi mitra kami, seperti Peace Corps, Fulbright, JET, AmeriCorps, WorldTeach, dan banyak lagi. Bantuan keuangan juga tersedia, termasuk federal dan swasta pinjaman, kerja-studi, dan manfaat US veteran '. Untuk menerapkan, kunjungi bagian Bantuan Keuangan kami. [-]

Master Dalam Kepemimpinan Pendidikan, Manajemen Dan Teknologi

Marconi University
Kampus Penuh waktu 12 bulan October 2017 Italia Roma

Master di Pendidikan Kepemimpinan, Manajemen dan Emerging Technologies merespon proses penting dari inovasi pengajaran / teori dan praktek belajar, memberikan pelatihan komprehensif untuk pendidik dan administrator yang mempengaruhi dan mengelola perubahan organisasi di berbagai tingkatan dalam sistem pendidikan saat ini. [+]

Itu Magister Pendidikan Kepemimpinan, Manajemen dan Emerging Technologies merespon proses penting dari inovasi pengajaran teori / belajar dan praktek, memberikan pelatihan komprehensif untuk pendidik dan administrator yang mempengaruhi dan mengelola perubahan organisasi di berbagai tingkatan dalam sistem pendidikan saat ini. Program Master ini dirancang bagi mereka yang mencari peran sebagai pemimpin di bidang pendidikan, mengekspos mereka untuk penelitian yang inovatif dan praktek dalam kepemimpinan, manajemen dan administrasi lembaga pendidikan. Diajarkan oleh para praktisi yang berpengalaman dan peneliti aktif di lapangan, Master mengintegrasikan teori dan praktek, yang memungkinkan lulusan untuk memperoleh keterampilan akademik dan praktis dalam komunikasi lisan, pemecahan masalah, berpikir kritis dan team building. Seorang siswa diberikan gelar Master setelah berhasil mempertahankan tesis akhir nya di depan majelis hakim. Grading didasarkan pada skala 0-110; 66 adalah passing grade dan siswa yang memperoleh nilai penuh dari 110 mungkin juga diberikan 'summa cum laude' (110 e lode). Tesis akhir dari program Master, dimaksudkan untuk menilai persiapan teknis, ilmiah dan profesional dan kompetensi siswa, memerlukan penyelesaian, diskusi dan presentasi dari pekerjaan proyek ditulis selama disertasi. Kursus KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN PERUBAHAN PERILAKU ORGANISASI ORANG DAN MANAJEMEN PROYEK STRUKTUR PENDIDIKAN SISTEM TEORI belajar sepanjang hayat DESIGN PENDIDIKAN ADVANCED E-LEARNING STRATEGI dan LINGKUNGAN MULTIMEDIA UNTUK BELAJAR OPERASIONAL LINGKUNGAN belajar seumur hidup E-LEARNING DAN HUMANITIES Tujuan Pembelajaran Pada akhir program ini, siswa akan dapat: Memanfaatkan yang paling umum, muncul teknologi interaktif dan multimedia sebagai integrasi untuk kegiatan pendidikan; Menunjukkan kesadaran kritis pasukan kompleks berdampak pada kepemimpinan dan manajemen dalam organisasi; Mengembangkan pemahaman dan apresiasi dari isu-isu saat ini dalam kepemimpinan dan manajemen; Menunjukkan apresiasi ditingkatkan kekuatan dan nilai-nilai yang pengembangan kebijakan dampak dan implementasi dalam pendidikan dan pelatihan; Berkontribusi standar mengangkat kinerja manajerial dalam pendidikan dan pelayanan manusia lainnya. Hasil dan Profesional Profil Pendidikan dan manajer Pendidikan Tinggi Direktur Unit e-learning atau proyek administrasi sekolah Umum pemimpin pelatihan perusahaan Direktur manajemen Rekreasi administrator kebijakan pendidikan [-]

Master Pendidikan (profil Penelitian)

Université du Québec à Rimouski UQAR
Kampus Penuh waktu 12 bulan September 2017 Kanada Rimouski Lévis lebih dari + 1

Master Pendidikan memberikan informasi tentang pendekatan penelitian yang berbeda dalam pendidikan, memahami dasar-dasar utama mereka dan memperdalam pengetahuan di bidang spesialisasi. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. Master Pendidikan memberikan informasi tentang pendekatan yang berbeda untuk penelitian pendidikan, memahami dasar-dasar utama mereka dan memperdalam pengetahuan mereka dalam bidang khusus terkait dengan salah satu dari tiga konsentrasi: * Administrasi Pendidikan; akademik dan sosial (remedial); pengajaran dan pembelajaran. * Reserved bagi siswa yang telah menyelesaikan Diploma Administrasi Pendidikan. Hal ini juga bertujuan untuk menemukan solusi untuk masalah baik teoritis dan praktis, serta pengalaman profesional terkait sebagai bidang pengetahuan pendidikan. jalur M.Ed., profil penelitian (dengan memori) MA dalam pendidikan, jalur penelitian (dengan memori) memungkinkan untuk proyek penelitian (21 sks memori) untuk memperdalam pengetahuan mereka dalam bidang khusus yang berkaitan dengan ilmu pendidikan. Jalur ini juga membantu mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk mengejar studi doktoral. M.Ed., profil profesional (dengan pengujian) MA dalam pendidikan, jalur karir (dengan pengujian) memungkinkan: memperdalam keterampilan seperti berbicara di sekolah dan adaptasi sosial, belajar-mengajar atau administrasi sekolah; menjadi akrab dengan proses penelitian ilmu pendidikan; untuk mencapai sebuah proyek intervensi tertentu terkait dengan realitas yang dihadapi dalam praktek profesional sebagai bagian dari sebuah esai dari 9 kredit. penyesuaian akademik dan sosial dalam konsentrasi memberikan akses ke Asosiasi perbaikan Quebec (ADOQ). para penonton Master Pendidikan bertujuan: guru; administrator sekolah; psychoeducators; konsultan pendidikan; mahasiswa yang tertarik untuk bekerja di bidang pendidikan baik di sekolah daripada sekolah menengah sebagai pemangku kepentingan atau peneliti. daerah penelitian Tema dalam konteks pendidikan tinggi dalam studi pascasarjana dapat sangat bervariasi. Topik penelitian dapat mendaftarkan diri di salah satu dari berikut: sekolah dan adaptasi sosial, perbaikan; administrasi sekolah, tata kelola dan pembiayaan pendidikan; pengembangan siswa dan kognisi; didaktik (Perancis, matematika, IPA, IPS, etika, musik, dll); pengajaran dan pembelajaran; pelatihan praktis (magang); melek huruf, berhitung; ketekunan dan keberhasilan akademis; mengajar profesi; psikologi, filsafat atau sosiologi pendidikan; teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan; dan lain-lain Kesempatan kerja Selain memungkinkan pendalaman domain atau memperoleh keterampilan penelitian, program pascasarjana pendidikan tinggi membuat diakses atau memfasilitasi akses ke pekerjaan tertentu: kemajuan dalam karir mengajar atau intervensi dalam Pendidikan; Kepala sekolah (jika gelar atau Master of Education, konsentrasi administrasi sekolah); guru sumber daya pada tingkat yang berbeda (dalam kasus program pendek dari siklus kedua dalam pendidikan khusus dan Master of Education - Profil Profesional - konsentrasi akademik dan sosial adaptasi); konselor sekolah dalam dewan sekolah; profesional dalam pelayanan atau organisasi lainnya mengembangkan, mengelola atau mengawasi proyek-proyek penelitian dan pengembangan pendidikan; dosen di program sarjana universitas di pendidikan (untuk kursus yang berkaitan dengan khusus dikembangkan); Kuliah Pendidikan (jika spesialisasi disiplin yang cukup dimiliki); profesional untuk proyek-proyek penelitian universitas dalam pendidikan; profesor riset di bidang pendidikan (bagi mereka yang mengejar studi doktoral di bidang yang sesuai dengan posisi yang ditawarkan di universitas). TUJUAN Opsi M.Ed., profil penelitian, dirancang untuk memungkinkan siswa atau mahasiswa: untuk mengetahui pendekatan penelitian pendidikan yang berbeda; untuk mendefinisikan dan mengembangkan masalah penelitian khusus untuk tema penelitian yang dipilih; untuk mengetahui dan memahami dasar-dasar teoritis utama objeknya studi; untuk memperoleh pengetahuan dasar dan akrab dengan metodologi penelitian yang relevan dalam pendidikan dan tema penelitian yang dipilih; untuk merencanakan dan merealisasikan sebuah proyek penelitian di daerah mereka spesialisasi; belajar untuk berkomunikasi secara efektif dengan hasil kerjanya, dalam tulisannya atau dalam seminar, simposium dan konferensi; mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk penuntutan, jika ada, studi doktor. [-]

Master Dalam Pendidikan

Avondale College of Higher Education
Kombinasi online & kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 tahun January 2017 Australia Cooranbong lebih dari + 1

Master of Education (MEd) Kursus ini dirancang bagi para guru dan pemimpin sekolah yang ingin melanjutkan studi pascasarjana di Pendidikan. Fokus khusus diberikan untuk peran Kristen guru / administrator dalam meningkatkan perkembangan moral dan iman dalam konteks pendidikan Kristen. [+]

Master of Education (MEd) Kursus ini dirancang bagi para guru dan pemimpin sekolah yang ingin melanjutkan studi pascasarjana di Pendidikan. Fokus khusus diberikan untuk peran Kristen guru / administrator dalam meningkatkan perkembangan moral dan iman dalam konteks pendidikan Kristen. Master Pendidikan ditawarkan sebagai salah gelar kursus atau kombinasi kursus dan proyek atau tesis minor. Studi tersedia dalam lima bidang: Administrasi Pendidikan Pendidikan Agama Kurikulum dan Pengajaran TESOL (Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Kedua atau Bahasa Lain) Pendidikan khusus DURASI Satu tahun penuh-waktu atau setara paruh waktu. Paruh-waktu siswa biasanya berlangsung pada tingkat dua atau tiga unit per tahun. Fleksibilitas memungkinkan siswa untuk baik 'jalur cepat' Tentu saja mereka dengan mengambil kelebihan beban, atau mengambil unit lebih sedikit dalam beberapa tahun jika diperlukan. kredit poin Delapan unit dengan total 48 poin kredit Modus pengiriman Unit yang ditawarkan baik dalam modus campuran atau penuh jarak. unit mode campuran terdiri dari komponen pembelajaran jarak jauh dan sesi perumahan di Avondale College of Higher Education (Lake Macquarie Kampus), atau pusat yang ditunjuk lainnya, pada bulan Juli setiap tahun. Sesi perumahan memberikan kesempatan bagi siswa untuk terlibat dalam signifikan siswa-dosen dan interaksi siswa-siswa. Siswa menerima informasi satuan dan sumber daya melalui platform pembelajaran online Moodle. Dosen dan tentu saja convenor tersedia untuk berkomunikasi dengan siswa dengan Moodle, telepon atau email. Komponen sekolah perumahan ini dirancang untuk memberikan perspektif mengintegrasikan ke unit. Siswa tugas lengkap yang dirancang untuk mengeksplorasi konsep teoritis, meninjau penelitian yang relevan terbaru dan refleksi berbasis lapangan asuh dan penerapan konsep-konsep yang dihadapi. Akreditasi Program ini diakreditasi oleh Badan Mutu dan Standar Pendidikan Tersier (TEQSA) dan dapat ditawarkan untuk mahasiswa Australia atau mahasiswa internasional (CRICOS Nomor 057327F). siswa internasional tunduk pada peraturan yang digariskan dalam Undang-Undang ESOS (2007) dan Kode Nasional. Persyaratan masuk Pelamar biasanya harus memiliki gelar Sarjana diikuti oleh Graduate Diploma of Education atau setara. Pelamar dengan gelar empat tahun Sarjana Pendidikan ditambah 2 tahun atau pengalaman mengajar lebih dengan pencapaian sukses Status Mahir dalam Standar Profesional Australia untuk Guru juga akan memenuhi syarat berdasarkan berikut: verifikasi portofolio mengajar membuktikan Institut Australia untuk Pengajaran dan Sekolah Kepemimpinan (AITSL) standar, hasil positif dari proses wawancara atau seminar yang dilakukan oleh School of Education serta berhasil menyelesaikan program intensif 2 minggu setara dilakukan secara online. pelamar luar negeri harus memberikan standing profesional yang setara diverifikasi oleh School of Education. Verifikasi kredensial diperlukan pada saat aplikasi. Pelamar yang Sarjana tidak dilakukan dalam bahasa Inggris harus menunjukkan kemahiran bahasa Inggris dengan mencapai skor IELTS minimal 6,5 untuk berbicara dan mendengarkan, dengan tidak ada band individu skor kurang dari 6,0. Pernyataan resmi dari hasil IELTS harus menemani formulir aplikasi. Pelamar dapat menerima maju berdiri hingga 50% dari kursus Med disediakan unit-unit yang membentuk dasar dari aplikasi yang dilakukan pada tingkat yang setara dan sebuah bobot setara dengan unit Avondale College MEd dan / atau kursus. struktur program Program ini ditawarkan dalam tiga pola. Semua pola termasuk unit Kristen Pendidikan dan satu unit dalam metodologi penelitian. Opsi tesis kecil menawarkan pengalaman penelitian siswa yang dapat membentuk dasar bagi perkembangan studi lanjut. Semua 6 unit titik kredit memerlukan komitmen waktu nosional dari 150 jam. [-]

Master Dalam Teknologi Pembelajaran Jaringan

National Central University
Kampus Penuh waktu September 2017 Taiwan Taoyuan

Fakultas dari Institut sedang melakukan kelas dunia, penelitian terdepan. Beberapa dari mereka telah diundang sebagai ceramah di berbagai konferensi internasional. Selain itu, mereka melayani di dewan redaksi jurnal internasional yang tinggi-berdiri serta pada papan review proyek penelitian internasional. The Institute bekerja sama secara luas dengan laboratorium internasional terkemuka penelitian atau pusat-pusat dan program pertukaran pelajar perilaku luar negeri. [+]

Studi Pascasarjana Pedagogi. Dipisahkan dari Laboratorium Sains dan Teknologi untuk Belajar dari Departemen Teknik Ilmu dan Informasi Komputer, Graduate Institute of Learning Network Technology (NLT) didirikan pada tahun 2002 dengan dasar yang dibangun dari tahap pertama dari 4 tahun Universitas Pursuit of Keunggulan akademik Proyek Teknologi Pembelajaran dimulai pada tahun 2000, didukung oleh Kementerian Pendidikan. Sebelum proyek ini, Laboratorium asli Sains dan Teknologi untuk Belajar dianugerahi Laboratorium Penelitian yang sangat baik di daerah dengan National Science Council pada tahun 1994. Fakultas dari Institut sedang melakukan kelas dunia, penelitian terdepan. Beberapa dari mereka telah diundang sebagai ceramah di berbagai konferensi internasional. Selain itu, mereka melayani di dewan redaksi jurnal internasional yang tinggi-berdiri serta pada papan review proyek penelitian internasional. The Institute bekerja sama secara luas dengan laboratorium internasional terkemuka penelitian atau pusat-pusat dan program pertukaran pelajar perilaku luar negeri. Program Fundamental Topik Khusus dalam Teknologi Pembelajaran Seminar maju dalam Teori Belajar Belajar digital Penulisan Akademik Learning Digital Seminar Psikologi Kognitif Program profesional desain interaksi Metode penelitian dari E-Learning Alat kreativitas Dukungan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Manajemen Pengetahuan Interaksi tinggi di Multimedia Persyaratan Wisuda kredit yang diperlukan: 30 kredit (termasuk 9 kredit untuk kursus yang diperlukan & 6 sks untuk tesis.) Durasi program: 1 ~ 4 tahun Persyaratan lain: Pilihan Program Lulus pertahanan lisan tesis. Fasilitas Penelitian & Lab Lab Belajar permainan Berbasis Mobile dan Ubiquitous Learning Environment Lab Maju Integratif Individualization Lab Sangat Lab Multimedia Interaktif Teknologi interaktif dan Lab Belajar Internet Berbasis dan Lab Sains Belajar penerimaan Dokumen Autobiografi Proposal Penelitian Dua Surat Rekomendasi TOEFL atau Bukti lain Kemahiran Bahasa Inggris Bukti Proficiency Cina Terkait Publikasi Akademik Laporan akademik [-]