Program Magister Pedagogi di Latvia

Lihat Program-Program Magister Pedagogi di Latvia 2017

Pedagogi

Gelar Magister diberikan kepada mahasiswa yang telah menyelesaikan studi tingkat pascasarjana dalam bidang studi tertentu atau bidang profesional praktis sambil menunjukkan penguasaan tingkat tinggi selama prosesnya.

Dalam arti luas, pendidikan dapat didefinisikan sebagai pengalaman formatif yang memiliki semacam efek pada individu. Ini akibatnya dapat mempengaruhi cara individu, atau mahasiswa, berpikir, merasa, atau tindakan. Pedagogi adalah istilah penting dalam pendidikan yang mengacu pada metodologi pengajaran.

 

Latvia, secara resmi Republik Latvia, adalah sebuah negara di kawasan Baltik Eropa Utara. Hal ini berbatasan di utara dengan Estonia, di selatan oleh Lithuania, di sebelah timur oleh Rusia, dan sebelah tenggara oleh Belarus. Para Latvia adalah orang Baltik, budaya terkait dengan Lithuania. Modal adalah Riga yang merupakan rumah bagi Universitas Latvia dengan lebih dari 23.000 siswa yang terdaftar.

Gelar-Gelar Magister Pedagogi Terbaik di Latvia 2017

Baca terus

Master Dalam Konseling Karir

Latvia University of Agriculture
Kampus Penuh waktu 2 tahun September 2017 Latvia Jelgava

program konseling karir ini memberikan siswa dengan pengetahuan dalam konseling dan manajemen pengembangan karir karir di lingkungan yang multikultural pendidikan dan pekerjaan. [+]

Gelar-Gelar Magister Pedagogi Rangking Teratas di Latvia 2017. profil akademis program konseling karir ini memberikan siswa dengan pengetahuan dalam konseling dan manajemen pengembangan karir karir di lingkungan yang multikultural pendidikan dan pekerjaan. Tujuan Pembelajaran: Pengetahuan dalam pengembangan karir, konseling dan komunikasi teori, manajemen layanan karir dan berbagai jenis pengembangan karir dalam organisasi; Pemahaman etika profesional dalam komunikasi konseling, tren terbaru dalam pekerjaan dan pencarian kerja, integrasi sosial dan aspek antarbudaya; Kesempatan untuk mengembangkan dan memperkuat keterampilan komunikasi dari proses konseling serta keterampilan TI dalam konseling karir dan keterampilan penelitian, di mana metode penelitian yang diterapkan; Kesempatan untuk membangkitkan minat dalam kegiatan penelitian dan memiliki pelatihan praktis dalam penyajian hasil penelitian. The full-time program gelar mencakup 2 tahun akademik. Pada tahun 1, keterampilan umum dan kemampuan untuk konselor karir di berbagai jenis lembaga pendidikan dan pekerjaan yang diperoleh, praktek dalam penyelidikan bidang konseling dan pengamatan proses konseling dilakukan. 2 tahun berfokus pada keterampilan profesional tertentu dan umum dalam konseling karir, penerapan keterampilan ini dalam dua praktek konseling dan penelitian konseling. Program studi selesai dengan pertahanan tesis master. Studi didasarkan pada pengetahuan yang dinamis dan inovatif yang disediakan oleh berpengetahuan dan responsif staf akademik yang berpengalaman serta lingkungan belajar yang terbuka dan ramah. Program ini menawarkan solusi praktis bagaimana mengatur dan mengelola proses konseling karir dari sektor pendidikan dan pekerjaan. Persyaratan Pendaftaran Pelamar dengan gelar Sarjana ilmu pendidikan dalam pedagogi, atau gelar Sarjana ilmu sosial dalam psikologi atau kualifikasi psikolog atau pelamar dengan menyelesaikan tingkat kedua pendidikan profesional yang lebih tinggi dan kualifikasi guru yang disetujui untuk masuk ke program. Pelamar harus dapat menyajikan pengetahuan bahasa Inggris yang baik (minimal - tingkat CEFR B2, IELTS 5.5, TOEFL skor 520, TOEFL-iBT mencetak 65). prospek karir dan studi lebih lanjut posisi pendidikan dan kepemimpinan di lembaga karir konseling, pendidikan orang dewasa, karir dan konseling pusat, instansi pemerintah di sektor pendidikan. Siswa juga dapat memilih untuk melanjutkan studi di program studi Doktor masing di universitas dari Latvia atau di luar negeri. Kurikulum Teori Pengembangan Karir Teori Komunikasi dalam Konseling Manajemen Layanan Karir Investigasi Konseling Fields (praktek) Siklus Hidup Manusia Kerja dan Job Cari saya Kerja dan Job Cari II Inklusi Sosial dan Multikulturalisme Budaya organisasi Undang-undang di Support System Karir Etika profesional Karir Konselor Pengamatan Konseling (praktek) Teori dan Metodologi Karir Konseling I Teori dan Metodologi Karir Konseling II IT di Konseling Karir Konseling (praktek) Metodologi Penelitian Ilmiah Konseling dan Penelitian (praktek) Guru Tesis Total: 120 ECTS [-]

Master Profesional Dalam Pedagogi Musik

Riga Teacher Training and Educational Management Academy (RTTEMA)
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 1 - 2 tahun October 2017 Latvia Riga lebih dari + 1

Kemampuan untuk menganalisis keteraturan dalam interpretasi gaya yang berbeda dari karya musik; obyektif menilai ilmu musik dan warisan kreatif komposer; melakukan penelitian ilmiah dalam pedagogi musik, menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif; menyiapkan proposal proyek budaya untuk mengakses pendanaan; bekerja dengan program komputer yang dirancang untuk musik. [+]

Gelar yang diperoleh: Gelar profesional Master dalam pedagogi musik Panjang studi: Panjang studi penuh waktu: 1 tahun dan 5 bulan atau 3 semester Panjang studi paruh waktu: 2 tahun atau 4 semester Melakukan studi 1. tahun studi - Oktober (kuliah Pengantar, latihan dll), Januari, Juni, Juli; 2. tahun studi Oktober, Januari (pertahanan kertas Guru). Persyaratan untuk memulai program studi: pendidikan profesional atau profesional sarjana lebih tinggi dan / atau kualifikasi guru dalam berbagai mata pelajaran terhubung ke musik. Persyaratan untuk memperoleh kualifikasi: - Program akademik yang memberikan kemajuan terbaru dalam teori dan praktek lapangan; - Penelitian dan studi inovasi program; - Praktek; - Pengembangan dan pertahanan kertas induk. Status profesional: hak untuk bekerja dalam penelitian, pengajaran dan kerja profesional di bidang pedagogi musik. Pilihan untuk melanjutkan studi pada tingkat doktor. Hasil studi: Pengetahuan di: pedagogi musik, didaktik, metodologi; dunia dan sejarah musik Latvia; culturology, manajemen seni dan teori pemasaran; pedagogis modern dan pendekatan psikologis; kesatuan motor fisiologis manusia dan fungsi mental. Kemampuan untuk menganalisis keteraturan dalam interpretasi gaya yang berbeda dari karya musik; obyektif menilai ilmu musik dan warisan kreatif komposer; melakukan penelitian ilmiah dalam pedagogi musik, menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif; menyiapkan proposal proyek budaya untuk mengakses pendanaan; bekerja dengan program komputer yang dirancang untuk musik. Sikap: sikap positif terhadap profesi guru musik, sikap positif terhadap anak-anak, anak-anak sekolah, mahasiswa. Para siswa ditawarkan kesempatan untuk berpartisipasi dalam lokakarya khusus yang relevan: - Choir konduktor - berkenalan dengan tradisi paduan suara Latvia; - Pemain Jazz - Berpartisipasi dalam Saulkrasti Jazz Festival http://saulkrastijazz.lv/ - Instrumentalists - Berpartisipasi dalam International Latvia Musisi Muda lokakarya di Sigulda; - Guru pendidikan Musik - untuk berkenalan dengan sistem pendidikan dan pendidikan musik lembaga Latvia. Pengalaman penelitian dapat ditingkatkan di RPIVA diselenggarakan konferensi internasional. Siswa dapat sempurna kreatif bakat menyanyi mereka pada wanita RPIVA paduan suara Balta, bermain di Gaudeams orkestra, atau Big Band. [-]