Program-Program Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi Gelar S2

Lihat 54 Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi Gelar S2

Pedagogi

Gelar Magister diberikan kepada mahasiswa yang telah menyelesaikan studi tingkat pascasarjana dalam bidang studi tertentu atau bidang profesional praktis sambil menunjukkan penguasaan tingkat tinggi selama prosesnya.

Dalam arti luas, pendidikan dapat didefinisikan sebagai pengalaman formatif yang memiliki semacam efek pada individu. Ini akibatnya dapat mempengaruhi cara individu, atau mahasiswa, berpikir, merasa, atau tindakan. Pedagogi adalah istilah penting dalam pendidikan yang mengacu pada metodologi pengajaran.

 

Pendidikan jarak jauh atau distance learning adalah cara memberikan pendidikan dan pengajaran, sering secara individual, untuk siswa yang tidak hadir secara fisik di kampus.

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi

Baca terus

Program E-learning MICROMASTERS: Menciptakan Kegiatan Dan Konten Pendidikan Virtual (universitas Galilea)

edX MicroMasters Programs
Online Penuh waktu Paruh waktu 12 - 24 minggu January 2017 Amerika Serikat Cambridge lebih dari + 1

Membuat organisasi pelatihan eLearning yang efektif; pendidikan tinggi dan pendidikan menengah. [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Membuat organisasi pelatihan eLearning yang efektif; pendidikan tinggi dan pendidikan menengah. Program Micromasters pada "e-Learning: menciptakan kegiatan dan konten untuk belajar virtual" itu didasarkan pada penelitian terbaru di bidang Teknologi Informasi - teknologi komunikasi (ICT) dan aplikasi untuk teori-teori belajar. Kursus kami didasarkan pada bahwa Anda dapat membuat hampir semua jenis konten e-Learning secara profesional, menggunakan teknologi terbaru dalam pendidikan dan menambahkan elemen interaktif untuk mengubah proyek pelatihan tradisional di program yang efektif dan pembelajaran virtual yang inovatif. Berkat modalitas pendidikan kita dapat menerima kelas Anda setiap saat dan berbagi pertanyaan Anda dan pengetahuan dengan komunitas kami, selain ini mendapatkan kredit akademik untuk mendukung pengetahuan, keterampilan dan kemampuan dalam teknologi pendidikan yang akan memberikan Anda kesempatan untuk lolos ke Masters di arah dan Produksi e-Learning yang ditawarkan dalam mode virtual dalam Universitas Galileo (pelopor di Amerika Latin dalam pendidikan virtual) Daftar sekarang dan hanya 21 minggu akan tahu segala sesuatu tentang teknologi pendidikan baru dan teknik untuk merancang dan mengembangkan bahan efektif yang memungkinkan Anda untuk e-learning (e-learning) yang memenuhi syarat untuk tawaran pekerjaan. Jangan menunggu lebih lama lagi dan mulai membuat program maya interaktif yang menarik perhatian siswa. Siswa yang memperoleh Micromasters credential dapat berlaku untuk masuk ke Master virtual dalam Manajemen dan Produksi di e-Learning dan validasi dari Micromasters program kursus untuk 6 kursus tahun pertama dari Master maya sebesar 18 kredit akademik, dan sesuai dengan 50% dari total kredit di tahun pertama. job Outlook Membedakan guru tradisional mengembangkan sumber daya inovatif pembelajaran. Dapatkan keterampilan yang diperlukan untuk memenuhi syarat untuk pekerjaan yang terkait dengan proyek manajemen e-learning, contoh: konsultan teknologi untuk koordinator pendidikan atau pelatihan daerah. Memposisikan diri dalam pasar tenaga kerja dengan permintaan yang tinggi bagi para profesional dengan pengalaman dalam menciptakan multimedia, desain, pengembangan dan pelaksanaan proses pelatihan menggunakan teknologi. Memberikan saran untuk e-learning. Micromasters program ini memungkinkan Anda bekerja di berbagai peran proses belajar virtual, seperti les, konsultan teknologi, pengembang sumber daya multimedia, dan guru untuk MOOC a. Apa yang Anda akan belajar: E-Learning desain pengalaman inovatif didukung dan diperkaya dengan penggunaan teknologi, dengan fokus pada proses belajar siswa. Desain dan menghasilkan e-sumber belajar secara profesional. Menggunakan web 2.0 tools untuk membuat kursus online dan metode yang berbeda dan teknik untuk memperkenalkan sumber daya ini dalam pelatihan e-Learning Anda. Menciptakan sumber daya multimedia interaktif Anda sendiri untuk mendukung proses pelatihan atau training virtual dalam lembaga pendidikan atau perusahaan. Gunakan teknik dan alat-alat pembuatan konten yang cepat (cepat Learning) produksi industri terkemuka konten pendidikan digital. Menerapkan penggunaan teknologi pendidikan yang inovatif dalam pembelajaran dan pelatihan konteks, untuk menciptakan sumber daya dan konten untuk mendukung kelas. Program rincian Micromasters Untuk mendapatkan Micromasters sertifikat Anda harus menyetujui dan memperoleh sertifikat diverifikasi setiap kursus yang mengintegrasikan program ini Micromasters. Utliza identitasnya untuk mencapai tingkat berikutnya Ambil pengembangan profesional Anda ke tingkat berikutnya; kredit untuk kredit akademik diperoleh dalam program Micromasters "e-Learning: menciptakan kegiatan dan konten pendidikan virtual" dan melanjutkan studi Anda dengan Magister Manajemen dan Produksi di e-Learning diajarkan dalam modus 100% maya Galileo University. Berkat program yang membentuk kurikulum Guru ini (Setara dengan 18 kredit Akademik) siswa yang lulus kursus 3 Micromasters Program yang mengikuti program akademik kami tanpa mengambil tes masuk dan melanjutkan pelatihan online mereka dari babak kedua. kursus Belajar dan Pembelajaran Virtual Desain pengalaman belajar yang bermakna berorientasi lingkungan belajar virtual. Emerging Technologies Web untuk Virtual Pengajaran Ketemu teknologi baru e-Learning dan web 2.0 tools difokuskan pada peningkatan pengalaman belajar virtual. Desain dan Pengembangan Sumber Daya Multimedia Pembelajaran Virtual Buat pembelajaran sederhana dan mudah sumber Anda sendiri multimedia dan interaktif untuk sukses bentuk e-learning. tugas akhir, "e-Learning" Proyek ini menantang siswa intelektual dan memungkinkan untuk menunjukkan keterampilan dan kompetensi yang diperoleh. [-]

Program Micromasters Dalam Memimpin Inovasi Pendidikan Dan Perbaikan (universitas Michigan)

edX MicroMasters Programs
Online Penuh waktu Paruh waktu 30 minggu January 2017 Amerika Serikat Cambridge lebih dari + 1

Menjadi pemimpin yang inovatif dengan yang baru R & D strategi untuk meningkatkan ruang kelas, sekolah dan sistem pendidikan. [+]

Panjang rata-rata: 6 minggu per kursus Upaya: 2-4 jam per minggu, per saja Jumlah Program: 5 Program di Program Subyek: Pelatihan Pendidikan & Guru Lembaga: University of Michigan Lembaga Penawaran Kredit: University of Michigan Bahasa: Inggris Transkrip Video: Inggris Harga (USD): $ 199-249 per kursus Menjadi pemimpin yang inovatif dengan yang baru R & D strategi untuk meningkatkan ruang kelas, sekolah dan sistem pendidikan. sistem pendidikan di seluruh dunia menghadapi tantangan sentral menemukan solusi inovatif dan teknik untuk meningkatkan kinerja siswa. Tantangan ini dibagi oleh guru, guru-pemimpin, dan kepala sekolah yang bertanggung jawab untuk meningkatkan kesempatan untuk belajar, dengan dua tujuan: meningkatkan kadar rata-rata kinerja siswa dan mengurangi kesenjangan prestasi antara siswa. Di luar sekolah, para pemimpin di kantor-kantor kecamatan, instansi pemerintah, asosiasi profesi, dan perusahaan non-pemerintah lainnya juga berbagi tantangan untuk meningkatkan kinerja mahasiswa di skala di seluruh sekolah, kabupaten, dan sistem. Dikembangkan bekerja sama dengan Yayasan Carnegie untuk Kemajuan Pengajaran - dan menggambar pada keahlian peneliti terkemuka, inovator, dan praktisi - Pendidikan Inovasi Memimpin dan Program MicroMasters Peningkatan akan memberdayakan peserta didik untuk berkolaborasi dan memperkuat kesempatan pendidikan dan hasil bagi jutaan siswa , terutama yang saat ini terlayani oleh sekolah publik mereka. Program MicroMasters ini akan mengembangkan pengetahuan peserta didik inovasi pendidikan, penelitian, dan praktek untuk memungkinkan mereka untuk meningkatkan pendidikan dan kehidupan anak-anak di sekolah mereka sendiri dan di luar. Informasi lebih lanjut tentang Program MicroMasters dapat ditemukan di University of Michigan situs. Job Outlook Guru akan memiliki pengetahuan, dan mungkin dapat mengejar mandat, untuk menjadi anggota aktif dari tim perbaikan dan inisiatif di sekolah dan kabupaten mereka. Pemimpin dalam struktur pemerintahan K-12 akan memiliki pengetahuan, dan mungkin dapat mengejar mandat, untuk mengembangkan dan mengelola tim antar-organisasi dapat secara efektif menggunakan metode terkemuka inovasi pendidikan dan perbaikan. CATATAN: Guru dan pemimpin harus berkonsultasi lembaga yang tepat untuk mendiskusikan kemungkinan untuk melanjutkan kredit pendidikan. pengembang program, dukungan pelatih / implementasi eksternal; spesialis perbaikan; manajer proyek; memberikan penulis; Analis kebijakan; program officer. Karir peluang sebagai pemimpin tim tingkat kelas; konten-area spesialis perbaikan; Pelatih instruksional; anggota tim perbaikan sekolah; Reformis di luar struktur pemerintahan K-12 akan memiliki pengetahuan, dan mungkin dapat mengejar kredensial, menggunakan metode terkemuka inovasi pendidikan dan perbaikan untuk mengamankan dana untuk pekerjaan mereka. Reformis dapat membangun organisasi dan strategi yang mendukung peningkatan skala besar; dan mengelola kolaborasi mereka dengan sekolah, kabupaten, dan sistem. Apa yang akan Anda Pelajari: Untuk membayangkan kemungkinan-kemungkinan baru untuk karya siswa dan guru di kelas. Untuk memahami logika dan strategi alternatif untuk mengatur praktek inovasi pendidikan. Untuk menguji penerapan bidang yang muncul dari ilmu perbaikan praktek inovasi pendidikan. Untuk mengeksplorasi inovasi dan perbaikan dalam skala besar inisiatif reformasi pendidikan di Amerika Serikat dan di seluruh dunia. Untuk meningkatkan praktik Anda sendiri sebagai pendidik, inovator, dan / atau pembaharu. Untuk mengembangkan dan mengelola tim yang menggunakan disiplin, metode berbasis bukti inovasi pendidikan dan perbaikan. Untuk mempekerjakan disiplin, metode berbasis bukti inovasi pendidikan dan perbaikan untuk mengelola kolaborasi antara sekolah, kabupaten, dan sistem. MicroMasters Detail Program Cara Dapatkan The MicroMasters Credential Menyelesaikan dan berhasil mendapatkan Sertifikat Verified di semua lima program. Ambil Credential Anda Untuk Tingkat Selanjutnya Peserta didik yang telah berhasil meraih MicroMasters Credential dapat menerima kredit saja untuk empat Masters kelas Arts (12 jam kredit, setara dengan dua mata kuliah pilihan dan dua program serumpun) jika mereka berlaku, dan mengakui, untuk Masters program Seni di Sekolah kepemimpinan dan Kebijakan, Proses Belajar Mengajar, New Media dan Literacies, atau Perkotaan Pedagogi di University of Michigan School of Education. Kursus Terkemuka Pengajaran Ambisius dan Belajar Pelajari mengapa belajar mengajar ambisius mungkin menjadi kunci untuk peningkatan pendidikan global dan bagaimana mempraktikkannya. Logika Pendidikan Inovasi dan Peningkatan Mempelajari strategi terkemuka untuk inovasi pendidikan untuk meningkatkan praktek, meningkatkan prestasi siswa, dan mengurangi kesenjangan prestasi. Peningkatan Science dalam Pendidikan Belajar bagaimana menerapkan prinsip-prinsip dan praktek ilmu perbaikan untuk meningkatkan praktek pendidikan, meningkatkan prestasi siswa Studi Kasus di Improvement Pendidikan berkelanjutan Pelajari tentang pendekatan untuk perbaikan pendidikan terus menerus terkemuka melalui studi kasus inovasi pendidikan. Memimpin Pendidikan Inovasi dan Peningkatan Capstone Menerapkan pengetahuan Anda dan menunjukkan penguasaan, pertumbuhan pribadi, dan kompetensi di sepanjang dimensi pusat terkemuka pendidikan ... Apa yang dimaksud dengan Program MicroMasters? Dikembangkan untuk memajukan karir dan lahir dari program Master universitas terkemuka, MicroMasters program adalah serangkaian program-tingkat yang lebih tinggi yang diakui oleh perusahaan untuk relevansi pekerjaan nyata, dan dapat mempercepat gelar Master. [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Teori, Praktek Dan Evaluasi Pengajaran

University of Nicosia
Online Penuh waktu Paruh waktu 3 semester September 2017 Siprus Nikosia lebih dari + 1

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Durasi (tahun): 3 semester Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Teori, Praktek dan Evaluasi Instruksi (MEd, 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan Untuk mempromosikan dan kualitas dukungan mengajar melalui analisis asumsi sosiologis, filosofis dan psikologis mengenai organisasi, perilaku dan evaluasi pengajaran. Untuk berkontribusi pada modernisasi mengajar, membimbing dan melatih peran penasehat baik dalam program pembangunan di tingkat sekolah dan dalam hal organisasi, perilaku dan evaluasi pengajaran. Memperdalam temuan penelitian serta isu-isu metodologis berkaitan dengan organisasi dan melakukan pengajaran. Untuk memanfaatkan teknologi terbaru untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran. Memperdalam keahlian masalah, manufaktur prestasi esai, analisis dan dokumentasi hasil belajar dan memantau kemajuan akademik mahasiswa. Menerapkan berbagai teknik untuk pengamatan sistematis dan evaluasi pengajaran. Memperdalam pengetahuan tentang isu-isu, terkait dengan bimbingan dan pengembangan staf pedagogis. Latihan peran "katalis" untuk kualitas pengajaran, budaya sekolah dan visi sekolah dan pengembangan unit sekolah secara keseluruhan. Untuk memeriksa secara kritis hasil penelitian pendidikan dan implikasinya dalam unit sekolah pekerjaan sehari-hari dan mengatur upaya penelitian mereka sendiri. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di tingkat sekolah (misalnya Manager, Assistant Manager) dan / atau Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (misalnya Inspektur). 9.2 Untuk bekerja sebagai pelatih di Pedagogical Institute. 9.3 Memahami posisi akademik di lembaga pendidikan tinggi. Akses ke Studi lebih lanjut: Lulusan program ini dapat melanjutkan studi doktor. [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Teknologi Pendidikan

University of Nicosia
Online Penuh waktu Paruh waktu 3 semester September 2017 Siprus Nikosia lebih dari + 1

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. [+]

Durasi (tahun): 3 semester Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Teknologi Pendidikan (Med, 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan Untuk mempersiapkan guru yang akan mampu menerapkan pendekatan desain modern untuk mengajar melalui penggunaan teknologi pendidikan. Diterapkan dalam praktik hasil penelitian dan inovasi yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dalam program pengajaran. Mempromosikan dan / atau mengidentifikasi mengajar cara untuk desain pengajaran dan untuk menginformasikan guru lainnya. Memantau hasil penelitian dan tren dalam teknologi pendidikan. Menganggap tindakan-penelitian yang sama dan mengkomunikasikan hasil upaya penelitian mereka dalam komunitas pendidikan. Untuk bertindak sebagai agen perubahan dalam lingkungan profesional mereka. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di tingkat sekolah (misalnya Manager, Assistant Manager) dan / atau Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (misalnya Inspektur). 9.2 Untuk bekerja sebagai pelatih di Pedagogical Institute. 9.3 Memahami posisi akademik di lembaga pendidikan tinggi. Akses ke Studi lebih lanjut: Lulusan program ini dapat melanjutkan studi doktor. [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Kepemimpinan Pendidikan Dan Administrasi

University of Nicosia
Online Penuh waktu Paruh waktu 3 semester September 2017 Siprus Nikosia lebih dari + 1

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Durasi (tahun): 3 semester Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Pendidikan Kepemimpinan dan Administrasi (MEd, 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan Untuk memahami konsep dasar, prinsip dan model kepemimpinan dan administrasi pendidikan. Untuk melihat unit sekolah sebagai suatu sistem terbuka, yang, di satu sisi, adalah dalam hubungan dialektis dengan lingkungan yang lebih luas di mana ia beroperasi dan, pada gilirannya, mengatur merasionalisasi tindakan untuk pemulihan masukan yang diterima, pada pengaturan untuk prosedur diikuti dan untuk memaksimalkan efektivitasnya. Untuk memahami dinamika tim dan memanfaatkan sumber daya manusia dalam organisasi sekolah untuk konversi ke sebuah komunitas pelajar. Latihan dalam keterampilan organisasi, manajemen dan kepemimpinan seperti: komunikasi, pengambilan keputusan, perencanaan, organisasi dan kursi sesi, pengembangan staf, evaluasi program dan tugas sekolah. Memperdalam teori dan metodologi pengenalan inovasi dalam pendidikan, monitoring dan evaluasi pengajaran, staf penilaian dan program evaluasi dan kerja pendidikan. Untuk mempelajari secara mendalam aspek teoritis pendidikan, seperti diungkapkan melalui analisis filosofis, sosiologis dan psikologis mereka. Mengeksploitasi hasil penelitian, mengenai pelaksanaan peran dalam pendidikan dan efektivitas proses pendidikan. Pada saat yang sama, dapat merencanakan dan penelitian tindakan lengkap tentang tujuan perbaikan diri. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di tingkat sekolah (misalnya Manager, Assistant Manager) dan / atau Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (misalnya Inspektur). 9.2 Untuk bekerja sebagai pelatih di Pedagogical Institute. 9.3 Memahami posisi akademik di lembaga pendidikan tinggi. Akses ke Studi lebih lanjut: Lulusan program ini dapat melanjutkan studi doktor. [-]

Spesialis Pendidikan (eds)

Walden University
Online Penuh waktu Paruh waktu September 2017 Amerika Serikat USA online

Ambil karir Anda lebih lanjut, lebih cepat, dengan Spesialis Pendidikan secara online Walden University (Eds) program. Program-program EDS mempersiapkan Anda untuk mengejar peran kepemimpinan baru saat Anda meletakkan dasar untuk mengejar gelar doktor [+]

Mengambil karir Anda lebih lanjut, lebih cepat, dengan mendapatkan gelar Spesialis Pendidikan (EDS) online dari Walden University. Program EDS kami dapat mempersiapkan Anda untuk mengejar peran kepemimpinan baru saat Anda meletakkan dasar untuk mengejar gelar doktor, jika Anda memilih demikian. Bergabung dengan lebih dari 100 guru keadaan tahun yang telah memilih Walden University untuk mendapatkan gelar pendidikan mereka. Dengan Walden Lifelong Learning Pathway, siswa di sebagian besar PhD kami di Pendidikan, Pendidikan Dokter (EDD), dan Spesialis Pendidikan (EDS) program mengambil banyak kursus awal yang sama. Anda dapat mulai di salah satu kami pasca-master atau program doktor di bidang pendidikan dan pindah ke program gelar lain, yang menghemat waktu dan uang. Dalam program Walden EDS, Anda dapat: Membangun kepercayaan Anda lebih cepat dan dengan biaya yang lebih rendah dari yang dibutuhkan untuk memperoleh gelar doktor. Mentransfer kredit dari kursus sebelum dan mempercepat waktu Anda untuk menyelesaikan gelar. Menerima dukungan khusus, dari kursus pertama Anda melalui proyek batu penjuru Anda. Jelajahi tantangan dunia nyata di bidang pendidikan dan keuntungan keterampilan untuk mempromosikan perubahan sosial. program EDS di Kurikulum, Instruksi, dan Penilaian EDS di Pendidikan Anak Usia Dini (Non-Lisensi) EDS di Administrasi Pendidikan dan Kepemimpinan (Non-Lisensi) EDS di Pendidikan Kepemimpinan dan Administrasi (Persiapan Principal) EDS di Teknologi Pendidikan EDS di Reading, Literasi, dan Penilaian (Non-Lisensi) EDS di Pendidikan Khusus (Non-Licensure ) Anda dapat bekerja terhadap gelar Anda dengan kecepatan yang tepat untuk Anda. Tradisional: Ambil satu saja pada satu waktu. Maju melalui program terus sambil mengelola komitmen lain. Fast Track: Ambil dua program sekaligus. Fokus lebih banyak waktu pada program dan menyelesaikan gelar Anda lebih cepat. [-]

Master Pendidikan Di Keaksaraan (med)

William Paterson University of New Jersey
Online Paruh waktu 2 tahun September 2017 Amerika Serikat Wayne

William Paterson University College of Education menawarkan M. Ed. dalam program Literasi, yang diakreditasi oleh Asosiasi Reading Internasional (IRA). Program ini sekarang program sepenuhnya online. Ini mempertahankan kekakuan dan integritas dari program tatap muka dengan mempersiapkan calon untuk memenuhi membaca dan melek kebutuhan peserta didik yang beragam di kelas abad kedua puluh satu. Program online, namun, menawarkan calon sinkron ... [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Master Pendidikan di Literasi (MEd) William Paterson University College of Education menawarkan M. Ed. dalam program Literasi, yang diakreditasi oleh Asosiasi Reading Internasional (IRA). Program ini sekarang program sepenuhnya online. Ini mempertahankan kekakuan dan integritas dari program tatap muka dengan mempersiapkan calon untuk memenuhi membaca dan melek kebutuhan peserta didik yang beragam di kelas abad kedua puluh satu. Program online, namun, menawarkan calon sinkron dan pilihan asynchronous untuk menyelesaikan program kursus work.This dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa pascasarjana yang bersertifikat guru untuk bekerja secara profesional di bidang yang sangat khusus membaca mengajar dan menulis ke P-12 siswa. Lulusan program ini dapat disertifikasi sebagai spesialis membaca (P-12) dan juga memenuhi syarat untuk bekerja dengan mahasiswa dan orang dewasa yang memiliki masalah membaca. Persyaratan Pendaftaran Di samping persyaratan masuk Universitas: Kumulatif nilai rata-rata tidak kurang dari 2,75 pada skala 4,00. * Skor verbal minimal 150 pada Graduate Record Examination (GRE), atau skor minimal 388 pada Analogi Miller Test (MAT). * Sebuah 250-500 kata esai oleh pemohon pada nya filsafat pendidikan dan alasan untuk menerapkan ke program pascasarjana ini. Salinan sertifikat mengajar dan / atau resume dari setiap pengajaran atau pendidikan pekerjaan pemohon telah dilakukan. Dua surat referensi profesional, setidaknya satu dari profesor atau orang lain yang bisa membuktikan kemampuan akademik pemohon. Copy NJ Standard atau CEAS mengajar sertifikat. * Setelah persetujuan direktur program, pelamar yang tidak memenuhi nilai rata-rata atau persyaratan tes standar dapat melengkapi aplikasi dengan bahan tambahan dalam mendukung potensi akademik mereka untuk berhasil menyelesaikan gelar sarjana. Persyaratan program Penyelesaian minimal 33 kredit studi pascasarjana. Penyelesaian yang memuaskan dari pemeriksaan yang komprehensif, yang tidak membawa kredit saja. Persyaratan untuk Membaca Spesialis P-12 Sertifikasi Penyelesaian MEd ini dalam program keaksaraan atau gelar lain master, ditambah 30 kredit pascasarjana dalam membaca. Dua tahun kontrak, diawasi pengalaman mengajar di kelas. Pengesahan Pengawas New Jersey Negara Bagian New Jersey telah menyetujui sertifikasi pengawas untuk lulusan baru dari William Paterson MEd dalam program keaksaraan, asalkan mereka menyelesaikan dua program tambahan dalam program kepemimpinan pendidikan Universitas. Siswa yang lulus setelah Agustus 1999 berhak untuk mengajukan permohonan untuk mengambil dua program dan berikutnya, setelah selesai memuaskan persyaratan, disertifikasi sebagai supervisor: EDLP 6040 Desain Kurikulum: Teori dan Praktek EDLP 6090 Pengawasan dan Evaluasi: Orang, Program, dan Kinerja KURSUS DIBUTUHKAN ELRL 6010 Yayasan Teoritis Literasi ELRL 6170 Literasi untuk Anak-anak di Twenty-First Century ELRL 6200 Diagnosis Masalah Reading: Praktikum ELRL 6210 Remediasi Masalah Reading: Praktikum ELRL 6230 Praktikum dalam Pengajaran Reading ELRL 6240 Administrasi dan Pengawasan Program Membaca dan Personalia ELRL 6250 Remaja dan Dewasa Literasi di Twenty-First Century ELRL 6270 Penelitian di Reading ELRL 6330 Sosial Psikolinguistik dan Reading Program Sastra Pilih SETIDAKNYA salah satu dari berikut: ELRL 6040 Tren terbaru di Sastra Anak ELRL 6050 Lanjutan Kirim ke Sastra untuk Anak-anak dan Remaja ELRL 6260 Sastra untuk Remaja Pilihan Program Disetujui Pilih salah satu pilihan yang disetujui di bawah OR saja literatur lain di atas (yaitu, ELRL 6040, ELRL 6050, ELRL 6260) ELRL 6030 Literasi Instruksi, Bahasa Inggris Pembelajar Elec 6180 Pengembangan Bahasa dan Literasi Emergent ELEE 6040 Menulis di Sekolah Dasar ELRL 6220 Mendidik Adult: Basic Reading ELRL 6340 Pengajaran Kritis Membaca di Area Konten SOC 6300 Pengalaman Ras dan Etnis ELRL 6310 Ditulis Expression dengan Teknologi Melesat 5550 Yayasan Pendidikan dalam Masyarakat Beragam Program lain dapat dipilih melalui konsultasi dengan penasihat. [-]

Master Pendidikan

Oral Roberts University
Kampus atau Online September 2017 Amerika Serikat Tulsa

Semua program kami dirancang untuk pelajar jarak dewasa. Sistem pengiriman utama untuk penawaran kursus telah menjadi 4 hari Format modul kelas intensif, tapi menyenangkan. [+]

Profesionalisme. Moralitas. Etika. Compassion. Kepemimpinan. Seorang guru besar atau administrator tidak hanya mengajar atau mengelola, tetapi membantu mahasiswa dan dosen menjadi individu yang lebih baik. The Graduate School of Education di ORU berkomitmen untuk menyediakan kesempatan bagi individu menanggapi panggilan Allah untuk menjadi "berubah pendidik Kristen profesional." Pelatihan pendidikan dari pandangan dunia Kristen adalah cara terbaik untuk mencapai tujuan penting ini, dan itulah yang akan Anda terima di ORU Graduate School of Education - pengetahuan, keterampilan, dan basis inspirasi untuk membantu mempengaruhi dan mengubah kehidupan. Program ini, dirancang di sekitar tema "Pendidik Berubah", mempersiapkan pendidik Kristen profesional untuk masuk ke dunia setiap orang dengan hasrat untuk Kristus sementara menanamkan kekuatan perilaku etis, pengetahuan, dan kompetensi siswa mereka yang akan, pada gilirannya, perubahan masyarakat. Sebuah ORU Graduate School of Pendidikan Gelar memberikan kesempatan bagi individu yang memegang prinsip-prinsip Kristen untuk mendapatkan persiapan lanjutan untuk tanggung jawab profesional dalam pendidikan di seluruh dunia. Semua program kami dirancang untuk pelajar jarak dewasa. Sistem pengiriman utama untuk persembahan kursus telah menjadi empat hari Format modul kelas intensif, tapi menyenangkan. Modul ini memiliki pre luas dan tugas pos, simulasi dan dinamis diskusi di kelas. Sebuah kekuatan yang unik dari program ini adalah bahwa siswa berkontribusi perspektif nasional dan internasional. [-]

Master Belajar Dan Mengajar (meranggas)

University of Southern Queensland (USQ)
Kampus atau Online Penuh waktu Paruh waktu 2 tahun February 2017 Australia Toowoomba Springfield Brisbane lebih dari + 3

Jika Anda memiliki gelar sarjana dalam bidang lain selain pendidikan dan ingin menjadi guru sekolah, Guru USQ untuk Belajar dan Mengajar akan membuat Anda di sana. Gelar tingkat ini menguasai semua baru akan membekali Anda dengan pemahaman lanjutan dan komprehensif pendidikan dan benar-benar mempersiapkan Anda untuk karir baru Anda. [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Menjadi guru sekolah dasar atau menengah Jika Anda memiliki gelar sarjana dalam bidang lain selain pendidikan dan ingin menjadi guru sekolah, Guru USQ untuk Belajar dan Mengajar Anda akan mendapatkan ada. Gelar tingkat ini menguasai semua baru akan membekali Anda dengan pemahaman lanjutan dan komprehensif pendidikan dan benar-benar mempersiapkan Anda untuk karir baru Anda. Jurusan Utama SEKUNDER pengalaman profesional Ada 60 hari diawasi pengalaman profesional penempatan dan 20 hari magang tanpa pengawasan pada beban mengajar sen 50 per di sekolah atau konteks pendidikan lain yang disetujui. Anda juga memiliki kesempatan untuk melakukan beberapa pengalaman profesional Anda di luar negeri. akreditasi profesional Lulusan Master of Belajar Mengajar (Primer) berhak untuk mengajukan permohonan ke Queensland College of Guru untuk pendaftaran guru. hasil Karir Sebagai sarjana, Anda akan memenuhi persyaratan untuk pendaftaran guru. Lulusan Pendidikan kami telah berhasil mencari pekerjaan di seluruh Queensland dan dunia. Persyaratan 3-tahun gelar sarjana atau setara dalam disiplin selain pendidikan dengan IPK minimal 4.5 dari 7.0. pelamar harus menunjukkan bagaimana studi mereka sebelum memenuhi persyaratan ini dengan mengirimkan Pengajaran di Area selesai - Form G dengan aplikasi mereka. Persyaratan Bahasa Inggris Semua mahasiswa diwajibkan untuk memenuhi persyaratan bahasa Inggris yang berlaku. Program ini membutuhkan minimal IELTS 7.5 atau setara. Jika Anda tidak memenuhi persyaratan bahasa Inggris Anda mungkin berlaku untuk belajar program bahasa Inggris Universitas disetujui. [-]

Master Pendidikan (medf)

University of Southern Queensland (USQ)
Online Penuh waktu Paruh waktu 3 semester February 2017 Australia Toowoomba Springfield Brisbane lebih dari + 3

Pendidik memainkan peran penting dalam mengembangkan kapasitas warga untuk menggunakan pengetahuan untuk belajar, mengembangkan dan berpartisipasi dalam dunia kontemporer kita. Master Pendidikan bertujuan untuk memperluas keahlian Anda, membantu Anda untuk menjadi pemimpin dalam Pendidikan. [+]

Biaya penuh Membayar Memajukan karir mengajar Anda Pendidik memainkan peran penting dalam mengembangkan kapasitas warga untuk menggunakan pengetahuan untuk belajar, mengembangkan dan berpartisipasi dalam dunia kontemporer kita. Itu Master Pendidikan bertujuan untuk memperluas keahlian Anda, membantu Anda untuk menjadi pemimpin dalam Pendidikan. Hal ini juga ditawarkan sepenuhnya online, memberikan Anda fleksibilitas untuk belajar di mana saja, kapan saja. Jurusan Dewasa, profesional dan Tempat Kerja Belajar LINGUISTIK TERAPAN Pengembangan karir Kurikulum dan Kepemimpinan Pedagogical Memimpin dan Mengelola Pendidikan Organisasi pendidikan multikultural Belajar Online dan Terdistribusi spesialisasi lain yang tersedia dalam Master of Education (Commonwealth Didukung Place) Program. Sebuah komponen penting dari studi Anda akan program penelitian yang dirancang untuk memperluas pemahaman Anda tentang peran pendidikan dalam masyarakat, dan tantangan yang dihadapi oleh pendidik di berubah dengan cepat, masyarakat multikultural. Pilih antara proyek Riset Terapan atau Advanced Research. Applied Research memiliki penekanan praktis tentang pendekatan inovatif dan kreatif untuk memecahkan isu-isu di lingkungan pendidikan. Anda dapat menggunakan pengalaman Anda sendiri sebagai latar belakang untuk studi Anda dan mengembangkan proyek penelitian berdasarkan tempat kerja Anda saat ini. Spesialisasi Advanced Research akan memungkinkan Anda untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang kepentingan pendidikan Anda. Menggunakan metode penelitian, Anda akan menjelajahi pendekatan yang berbeda untuk pendidikan kontemporer, dan mengembangkan keterampilan penelitian profesional penting untuk melakukan pembelajaran lebih lanjut. Spesialisasi ini menawarkan jalur berbasis penelitian PhD, tunduk memenuhi semua persyaratan masuk. Persyaratan Disetujui gelar sarjana, atau setara, dalam pendidikan. Calon dengan gelar sarjana, atau setara, dalam disiplin non-terkait mungkin memenuhi persyaratan untuk masuk ke USQ Graduate Certificate of Education. Setelah selesai dan pencapaian IPK minimal 4.0, mereka mungkin berlaku untuk masuk ke Master of Education. Persyaratan Bahasa Inggris Semua mahasiswa diwajibkan untuk memenuhi persyaratan bahasa Inggris yang berlaku. Program ini membutuhkan minimal IELTS 6.5 atau setara. Jika Anda tidak memenuhi persyaratan bahasa Inggris Anda mungkin berlaku untuk belajar program bahasa Inggris Universitas disetujui. [-]

Master Pendidikan (medf)

University of Southern Queensland (USQ)
Online Penuh waktu Paruh waktu 3 semester February 2017 Australia Toowoomba Springfield Brisbane lebih dari + 3

Pendidik memainkan peran penting dalam mengembangkan kapasitas warga untuk menggunakan pengetahuan untuk belajar, mengembangkan dan berpartisipasi dalam dunia kontemporer kita. [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Commonwealth didukung tempat Memajukan karir mengajar Anda Pendidik memainkan peran penting dalam mengembangkan kapasitas warga untuk menggunakan pengetahuan untuk belajar, mengembangkan dan berpartisipasi dalam dunia kontemporer kita. Master Pendidikan: bertujuan untuk memperluas keahlian Anda, membantu Anda untuk menjadi pemimpin dalam Pendidikan ditawarkan sepenuhnya online, memberikan fleksibilitas untuk belajar di mana saja, kapan saja. Jurusan Anak usia dini Bimbingan dan Konseling Pendidikan khusus TESOL spesialisasi lain seperti jalur penelitian dan jalur dipimpin mahasiswa yang memungkinkan Anda untuk memilih delapan program dari sekian banyak program pascasarjana Pendidikan memungkinkan Anda untuk menyesuaikan studi Anda untuk tujuan pribadi dan profesional Anda, yang tersedia dalam Master Pendidikan Full-Fee Pembayaran program. Sebuah komponen penting dari studi Anda akan program penelitian yang dirancang untuk memperluas pemahaman Anda tentang peran pendidikan dalam masyarakat, dan tantangan yang dihadapi oleh pendidik di berubah dengan cepat, masyarakat multikultural. Pilih antara proyek Riset Terapan atau Advanced Research. Applied Research memiliki penekanan praktis tentang pendekatan inovatif dan kreatif untuk memecahkan isu-isu di lingkungan pendidikan. Anda dapat menggunakan pengalaman Anda sendiri sebagai latar belakang untuk studi Anda dan mengembangkan proyek penelitian berdasarkan tempat kerja Anda saat ini. Spesialisasi Advanced Research akan memungkinkan Anda untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang kepentingan pendidikan Anda. Menggunakan metode penelitian, Anda akan menjelajahi pendekatan yang berbeda untuk pendidikan kontemporer, dan mengembangkan keterampilan penelitian profesional penting untuk melakukan pembelajaran lebih lanjut. Spesialisasi ini menawarkan jalur berbasis penelitian PhD, tunduk memenuhi semua persyaratan masuk. Persyaratan Disetujui gelar sarjana, atau setara, dalam pendidikan. Calon dengan gelar sarjana, atau setara, dalam disiplin non-terkait mungkin memenuhi persyaratan untuk masuk ke USQ Graduate Certificate of Education. Setelah selesai dan pencapaian IPK minimal 4.0, mereka mungkin berlaku untuk masuk ke Master of Education. Persyaratan Bahasa Inggris Semua mahasiswa diwajibkan untuk memenuhi persyaratan bahasa Inggris yang berlaku. Program ini membutuhkan minimal IELTS 6.5 atau setara. Jika Anda tidak memenuhi persyaratan bahasa Inggris Anda mungkin berlaku untuk belajar program bahasa Inggris Universitas disetujui. [-]

Master Pendidikan (linguistik Terapan)

University of Southern Queensland (USQ)
Online Penuh waktu Paruh waktu 3 semester February 2017 Australia Toowoomba Springfield Brisbane lebih dari + 3

Seorang Master of Education (Linguistik Terapan) sangat ideal jika Anda bekerja dengan penutur bahasa kedua dan komunitas mereka, atau di bidang terapi wicara dan patologi, kesehatan bersekutu, psikologi atau pelatihan dalam berbagai pengaturan yang membutuhkan keterampilan dalam manajemen komunikasi dan lintas interaksi -cultural. [+]

Meningkatkan keterampilan manajemen komunikasi Anda A Master Pendidikan (Linguistik Terapan) ideal jika Anda bekerja dengan penutur bahasa kedua dan komunitas mereka, atau di bidang terapi wicara dan patologi, kesehatan bersekutu, psikologi atau pelatihan dalam berbagai pengaturan yang membutuhkan keterampilan dalam manajemen komunikasi dan interaksi lintas budaya. fleksibilitas studi Jika Anda tidak yakin apakah Anda ingin menyelesaikan seluruh gelar Master, berlaku untuk mempelajari USQ Graduate Certificate of Education, Graduate Diploma of Education (Commonwealth didukung Place) atau Graduate Diploma of Education (Full Fee Membayar) dan mengambil kredit dari Anda studi untuk Master of Education jika Anda memutuskan untuk melanjutkan kuliah. Mengembangkan keterampilan penelitian Sebuah komponen penting dari studi Anda akan program penelitian yang dirancang untuk memperluas pemahaman Anda tentang peran pendidikan dalam masyarakat, dan tantangan yang dihadapi oleh pendidik di berubah dengan cepat, masyarakat multikultural. Pilih antara proyek Riset Terapan atau Advanced Research. Itu Penelitian Terapan memiliki penekanan praktis tentang pendekatan inovatif dan kreatif untuk memecahkan isu-isu di lingkungan pendidikan. Anda dapat menggunakan pengalaman Anda sendiri sebagai latar belakang untuk studi Anda dan mengembangkan proyek penelitian berdasarkan tempat kerja Anda saat ini. Itu spesialisasi Advanced Research akan memungkinkan Anda untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang kepentingan pendidikan Anda. Menggunakan metode penelitian, Anda akan menjelajahi pendekatan yang berbeda untuk pendidikan kontemporer, dan mengembangkan keterampilan penelitian profesional penting untuk melakukan pembelajaran lebih lanjut. Spesialisasi ini menawarkan jalur berbasis penelitian PhD, tunduk memenuhi semua persyaratan masuk. hasil Karir Kesempatan kerja juga ada di luar negeri dengan organisasi multinasional yang mempekerjakan lulusan dengan keterampilan dalam hubungan internasional dengan pengguna bahasa kedua di tempat kerja. Ada juga permintaan antara administrator dan guru di kelas, di komunitas adat dan di sektor pendidikan dan kesehatan. jurusan lain spesialisasi lain dalam Master Pendidikan (Commonwealth didukung Place) meliputi: Anak Usia Dini, Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Khusus dan TESOL. Spesialisasi dalam Master Pendidikan (Full Fee Membayar) meliputi: Dewasa, profesional dan Tempat Kerja Belajar, Pengembangan Karir, Kurikulum dan Pedagogi Kepemimpinan, Memimpin dan Mengelola Pendidikan Organisasi, Pendidikan Multikultural dan Online dan Distributed Learning. Persyaratan Pra-syarat 3-tahun gelar sarjana, atau setara, dari universitas yang diakui Disetujui gelar sarjana, atau setara, dalam pendidikan. Calon dengan gelar sarjana, atau setara, dalam disiplin non-terkait mungkin memenuhi persyaratan untuk masuk ke USQ Graduate Certificate of Education. Setelah selesai dan pencapaian IPK minimal 4.0, mereka mungkin berlaku untuk masuk ke Master of Education. Persyaratan Bahasa Inggris Semua mahasiswa diwajibkan untuk memenuhi persyaratan bahasa Inggris yang berlaku. Program ini membutuhkan minimal IELTS 6.5 atau setara. Jika Anda tidak memenuhi persyaratan bahasa Inggris Anda mungkin berlaku untuk belajar program bahasa Inggris Universitas disetujui. jalur alternatif program jalur juga tersedia jika Anda tidak memenuhi persyaratan masuk bahasa Inggris yang disebutkan di atas. [-]

M.Ed. Dalam Pembelajaran Digital Dan Terkemuka

Siam Technology College
Online Penuh waktu Paruh waktu 18 bulan June 2017 Thailand Bangkok lebih dari + 1

M.Ed. secara online 100% ini di Digital Learning dan Memimpin adalah program yang memenuhi kebutuhan lingkungan pengajaran teknologi-infused hari ini. Program ini akan memberikan Anda kepercayaan diri dan keterampilan untuk kompeten membuat interaktif, lingkungan berpusat pada peserta didik yang menggunakan teknologi instruksional untuk melibatkan dan memotivasi siswa. [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. M.Ed. di Digital Learning dan Memimpin M.Ed. secara online 100% ini di Digital Learning dan Memimpin adalah program yang memenuhi kebutuhan lingkungan pengajaran teknologi-infused hari ini. Program ini akan memberikan Anda kepercayaan diri dan keterampilan untuk kompeten membuat interaktif, lingkungan berpusat pada peserta didik yang menggunakan teknologi instruksional untuk melibatkan dan memotivasi siswa. Tentang Program kursus lengkap dalam sedikitnya 18 bulan 36 jam kredit $ 275 per jam kredit Lamar University M.Ed. di Digital Learning dan Memimpin dapat mempersiapkan Anda untuk membuat perubahan yang berarti dalam pendidikan. Program secara online ini dirancang untuk mengembangkan baik pengetahuan digital Anda dan kepemimpinan Anda kemampuan dan memberikan alat-alat, keterampilan dan pengetahuan untuk memberdayakan orang-orang dalam komunitas pendidikan Anda untuk melangkah keluar dari zona kenyamanan mereka dan ke masa depan digital. Dalam program ini, Anda akan: Memperoleh pemahaman tentang bagaimana untuk mengatasi resistensi organisasi sering dikaitkan dengan inovasi Pelajari cara untuk mengukur dan menilai pembelajaran dalam lingkungan digital Membangun e-portofolio pembelajaran terapan yang menunjukkan keahlian Anda di inovatif menggunakan sumber daya digital Keuntungan program lain meliputi: Tidak ada sertifikasi mengajar diperlukan untuk memasukkan program Ideal bagi mereka saat ini bekerja dalam kapasitas profesional di Pre-K melalui 12 pengaturan pendidikan, tetapi juga cocok untuk pendidik di luar lingkungan sekolah tradisional Kesempatan untuk mendapatkan mandat Bersertifikat Digital Educator Anda setelah menyelesaikan pertama 6 jam Kursus Online Siswa diminta untuk melengkapi 36 jam kursus yang dituangkan dalam rencana gelar berikut. Kursus yang panjang 5 minggu dan dapat diambil secara pay-by-the-kursus. Kursus yang ditawarkan secara rotasi dan tidak semua program yang ditawarkan setiap sesi. M.Ed. Digital Belajar dan Memimpin jadwal kursus (.pdf) Catatan: Program Pendidikan Pascasarjana Universitas Lamar tidak mengizinkan siswa untuk mengambil kursus untuk kredit sementara. KALENDER Guru secara online Lamar Universitas Pendidikan di Digital Learning dan Memimpin menawarkan beberapa kesempatan per tahun untuk memasukkan program Anda. Jadi setelah Anda siap untuk memulai, Anda tidak akan memiliki menunggu lama! Mendatang Mulai Tanggal: 17 Januari 2017 (berlaku oleh 8 Desember 2016); 27 Februari 2017 (berlaku oleh 30 Januari 2017) Kuliah & Bantuan Keuangan Selama hampir satu abad, Lamar University telah berkomitmen untuk menawarkan pendidikan berkualitas tinggi yang juga dapat diakses untuk siswa di semua tingkat kebutuhan keuangan. Biaya kuliah: biaya total program tergantung pada jam mentransfer dan Program nasihat relevan dengan persyaratan program. Untuk informasi lebih lanjut, hubungi spesialis pendaftaran Lamar University. Bantuan Keuangan Siap untuk memulai program gelar online Anda, tapi perlu bantuan untuk menemukan cara-cara untuk mendanai pendidikan Anda? Kami dapat membantu Anda menemukan sumber-sumber pembiayaan siswa yang meliputi hibah, pinjaman dan opsi pembayaran lainnya. Pelajari lebih lanjut tentang bantuan keuangan di sini. Penerimaan program online Lamar University memiliki persyaratan tertentu bahwa pemohon harus memenuhi untuk mendaftar. Tinjau pedoman penerimaan dengan hati-hati. Untuk pertanyaan spesifik atau lebih rinci, melihat penerimaan kami FAQ. Aplikasi Online: mengirimkan aplikasi Anda dan satu kali biaya pendaftaran $ 25 secara online. Bukti Pekerjaan: pemohon harus digunakan dalam posisi seperti PK-12, Perguruan Tinggi atau pelatihan perusahaan. Minimal 2,75 IPK Sarjana: siswa dengan IPK 3,0 dan lebih tinggi yang memenuhi syarat untuk pembebasan GRE. Program-Persyaratan Khusus: memverifikasi persyaratan penerimaan departemen dan program khusus untuk program ini. [-]

Med Dalam Pendidikan Bilingual Dan Multikultural

Northern Arizona University
Kampus atau Online Paruh waktu August 2017 Amerika Serikat Flagstaff

program gelar kami mempersiapkan calon untuk berkarir sebagai bahasa Inggris sebagai guru bahasa kedua (ESL) kelas, guru sumber daya ESL, atau guru yang bertanggung jawab untuk menyediakan instruksi ESL dan dukungan dalam kelas reguler atau pengaturan khusus. [+]

Persyaratan kurikuler untuk 2016-2017 Tahun Akademik program gelar kami mempersiapkan calon untuk berkarir sebagai bahasa Inggris sebagai guru bahasa kedua (ESL) kelas, guru sumber daya ESL, atau guru yang bertanggung jawab untuk menyediakan instruksi ESL dan dukungan dalam kelas reguler atau pengaturan khusus. Calon memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan disposisi untuk mengembangkan keterampilan ESL di membaca, menulis, dan mendengarkan, dan untuk melibatkan masyarakat dan keluarga sebagai mitra. Mereka juga akan meninggalkan program dengan perspektif sejarah dari pelajar bahasa Inggris di Kandidat AS akan mengembangkan keterampilan khusus untuk menilai kemampuan bahasa Inggris pembelajar dan pengetahuan area konten, dan pengetahuan tentang berbagai model Program. Mereka akan menjadi akrab dengan penelitian saat ini dalam instruksi ESL, dan memahami bagaimana teori dapat terstruktur di kelas praktek untuk mengembangkan bahasa dan keaksaraan keterampilan lisan dari semua siswa. The Bilingual dan Pendidikan Multikultural, Guru Pendidikan memiliki 2 penekanan: penekanan bilingual Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua penekanan Mempersiapkan karir sebagai Bilingual atau Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL) guru dengan gelar ini master. Ada permintaan untuk individu dengan persiapan ini. Dengan gelar ini, Anda dapat menjadi: Bilingual atau kelas ESL guru Bilingual atau sumber daya ESL guru Guru bertanggung jawab untuk memberikan dukungan bilingual atau ESL dalam pengaturan ruang kelas atau khusus dukungan Penekanan bilingual Jika Anda ingin memenuhi persyaratan Pengesahan Arizona Bilingual, Anda mungkin, melalui perencanaan yang matang dengan penasihat Anda, mendapatkan dukungan ini dalam program gelar master anda. Anda perlu menunjukkan kemahiran bahasa dalam bahasa kedua. ESL Penekanan Anda tidak perlu untuk menunjukkan kemahiran bahasa dalam bahasa kedua. Namun, jika Anda memutuskan untuk mendapatkan baik dukungan bilingual atau pengesahan ESL, Anda akan perlu untuk memenuhi dan memverifikasi kedua pengalaman belajar bahasa dan sertifikasi guru persyaratan dukungan tersebut. Kunjungi AZ Departemen Pendidikan untuk informasi lebih lanjut. Harap maklum, bagaimanapun, bahwa Northern Arizona University tidak memberikan kepada dukungan. Untuk menerima baik bilingual atau Inggris sebagai dukungan bahasa kedua, Anda harus mengajukan permohonan kepada Arizona Departemen Pendidikan. Perlu diketahui bahwa program gelar kami tidak secara otomatis menyebabkan dukungan. Jika Anda tertarik di kedua gelar dan pengesahan, Anda harus bekerja sama dengan penasihat Anda untuk mencapai kedua tujuan. Apa yang Harus Dilakukan dengan Master Pendidikan di ESL dan Bilingual Education - ESL? program gelar kami mempersiapkan Anda untuk berkarir sebagai bahasa Inggris sebagai guru bahasa kedua (ESL) kelas, guru sumber daya ESL, atau guru yang bertanggung jawab untuk menyediakan instruksi ESL dan dukungan dalam kelas reguler atau pengaturan khusus. Permintaan untuk keterampilan tersebut tumbuh di seluruh negeri. Anda tidak perlu untuk menunjukkan kemahiran bahasa dalam bahasa kedua. Namun, jika Anda memutuskan untuk mendapatkan baik dukungan bilingual atau pengesahan ESL, Anda akan perlu untuk memenuhi kemampuan bahasa dan sertifikasi guru persyaratan dukungan tersebut. Dengan pendidikan lanjutan, salah satu jalur ini adalah mungkin: Bahasa Inggris sebagai guru Bahasa Kedua Guru kelas Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua direktur Persyaratan Universitas Untuk menerima gelar master di Northern Arizona University, Anda harus menyelesaikan sekelompok direncanakan program dari satu atau lebih bidang studi, yang terdiri dari setidaknya 30 unit kursus lulusan tingkat. (Program gelar Banyak master membutuhkan lebih dari 30 unit.) Anda tambahan harus menyelesaikan: Semua persyaratan untuk rencana akademik tertentu (s). Ini mungkin termasuk tesis. Semua kerja lulusan dengan nilai rata-rata kumulatif minimal 3,0. Semua bekerja menuju gelar master harus diselesaikan dalam waktu enam tahun berturut-turut. Enam tahun dimulai dengan semester dan tahun masuk ke program. Selain Persyaratan Universitas: Melengkapi persyaratan rencana individu. Calon dalam program studi ini diperlukan untuk menunjukkan pengetahuan konten, pengetahuan dan keterampilan pedagogis, dan pengetahuan profesional untuk mendaftarkan diri di lapangan dan batu penjuru program. Konten, pedagogis, dan pengetahuan profesional atau keterampilan yang ditunjukkan melalui kinerja kandidat pada penilaian kunci tertanam dalam program berikut: BME 530, BME 608, BME 631, BME 634, BME 637, dan BME 698 Sebuah portofolio kerja contoh yang menunjukkan kemampuan pada standar profesional TESOL, dan melalui angka kelulusan pada ujian komprehensif PERSYARATAN PENDAFTARAN TAMBAHAN persyaratan penerimaan atas dan di atas masuk ke NAU diperlukan. Aplikasi NAU Graduate online diperlukan untuk semua program. Rincian tentang persyaratan penerimaan termasuk dalam aplikasi online. gelar sarjana dari lembaga regional terakreditasi Prestasi Kumulatif (IPK) 3,00 (skala adalah 4.00 = "A"), atau setara. Masuk ke banyak program pascasarjana adalah secara kompetitif, dan program mungkin memiliki standar yang lebih tinggi daripada yang ditetapkan oleh Graduate College. Transkrip Untuk rincian tentang kebijakan lulus masuk, silakan kunjungi Kebijakan Graduate Admissions Internasional pelamar memiliki persyaratan penerimaan tambahan. persyaratan masuk program individu meliputi: IVP kartu Fingerprint cukai sertifikat mengajar (jika pemohon memiliki satu) Siswa Hasil Belajar: Kandidat akan: 1. Mengetahui, memahami dan menggunakan teori-teori utama dan penelitian yang berkaitan dengan struktur dan akuisisi bahasa 2. Menerapkan teori utama dan penelitian untuk membantu pelajar bahasa Inggris mengembangkan bahasa dan keaksaraan dan mencapai di area konten. 3. Mengetahui, memahami dan menggunakan konsep utama, prinsip, teori, dan penelitian yang berkaitan dengan sifat dan peran budaya dan budaya kelompok untuk membangun lingkungan belajar yang mendukung untuk ELLs. 4. Mengetahui, memahami dan menerapkan konsep-konsep, penelitian dan praktik terbaik untuk merencanakan instruksi kelas untuk ELLs. 5. Menunjukkan pemahaman tentang isu-isu dan konsep penilaian. 6. Menggunakan berbagai berbasis standar instrumen kemahiran bahasa menunjukkan pertumbuhan bahasa dan untuk menginformasikan instruksi mereka. [-]

MSEd Dalam Administrasi Kemahasiswaan

University of Wisconsin La Crosse
Kampus atau Online Penuh waktu Paruh waktu 2 tahun September 2017 Amerika Serikat La Crosse lebih dari + 1

Menggunakan teori untuk praktisi Model, misi Administrasi Kemahasiswaan di program gelar Pendidikan Tinggi master adalah untuk mempersiapkan kemahasiswaan profesional dengan kompetensi untuk bekerja secara efektif dalam konteks politik, ekonomi, budaya, dan sosial yang kompleks pendidikan tinggi ... [+]

Gelar Magister Pembelajaran Jarak Jauh di Pedagogi. Derajat Master of Science dalam Pendidikan (MSEd.) Di Kemahasiswaan Administrasi (SAA) di Perguruan Tinggi SAA Misi Menggunakan teori untuk praktisi Model, misi Administrasi Kemahasiswaan di program gelar Pendidikan Tinggi master adalah untuk mempersiapkan kemahasiswaan profesional dengan kompetensi untuk bekerja secara efektif dalam konteks politik, ekonomi, budaya, dan sosial yang kompleks pendidikan tinggi. Compentencies profesional The Kemahasiswaan Administrasi (SAA) program pascasarjana di University of Wisconsin-La Crosse telah memeluk ACPA / Futaba Profesional Kompetensi dan telah selaras dengan kurikulum program pascasarjana untuk memastikan pemahaman dasar dalam kompetensi sebagai bagian dari pengalaman belajar dari lulusan kami siswa. Tentang Kemahasiswaan kemahasiswaan merupakan aspek penting dari pengalaman pendidikan yang lebih tinggi. Kerja yang dilakukan oleh kemahasiswaan profesional membantu siswa memulai perjalanan seumur hidup pertumbuhan dan eksplorasi diri. Siapa Kami belajar siswa tidak hanya terjadi di ruang kelas. Peluang untuk mengajar dan pengembangan yang ada di mana-mana dan setiap saat di kampus dan itu tugas kita untuk menangkap momen-momen tersebut. Dan sebagai kemahasiswaan profesional tugas kita adalah untuk mendorong dan mempromosikan interaksi ini. Mendorong pemahaman dan menghormati keragaman, keyakinan nilai individu, dan mendukung siswa kami dalam kebutuhan mereka adalah beberapa konsep inti dari profesi. Pada Futaba, kami memahami pentingnya pekerjaan ini dan memberikan kesempatan bagi anggota kami untuk terus memperluas pengetahuan dan keterampilan mereka. Karir di Kemahasiswaan Futaba adalah sebuah organisasi perguruan tinggi, universitas, lembaga, dan pendidik profesional yang anggotanya berkomitmen untuk menyediakan layanan dan pendidikan yang meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan siswa. Asosiasi ini bertujuan untuk mempromosikan personil siswa bekerja sebagai profesi yang membutuhkan integritas pribadi, kepercayaan martabat dan nilai individu, menghormati perbedaan individu dan keragaman, komitmen untuk layanan, dan dedikasi untuk pengembangan individu dan masyarakat perguruan tinggi melalui pendidikan . Mencari pekerjaan Penempatan Exchange (TPE) adalah sumber daya definitif untuk kemahasiswaan proses penempatan kerja. Dengan dinamis, informasi online serta kesempatan jaringan yang kuat dan kelas acara penempatan kerja, TPE didedikasikan untuk membantu calon menemukan bahwa lembaga pekerjaan yang sempurna, dan membantu menemukan bahwa menyewa sempurna. Didirikan pada tahun 2006, kekuatan The Penempatan Bursa berasal dari sumber gabungan asosiasi mitranya. KURSUS Setiap kursus tiga kredit kecuali dinyatakan lain. Lihat Katalog Graduate untuk kursus SAA deskripsi. Kurikulum adalah untuk mengubah untuk tetap berjalan dan konsisten dengan standar profesi subjek. MSEd. Persyaratan Program (40 Kredit) Diimplementasikan 2016 SAA 700 Praktek Profesional di Bidang Kemahasiswaan SAA 701 Kemahasiswaan & Technology - 1 kredit SAA Teori Pembangunan Mahasiswa 702 SAA 704 Kepemimpinan Pendidikan Tinggi SAA 705 Sejarah Pendidikan Tinggi SAA 706 Advising & Pendukung SAA 708 Keanekaragaman di Perguruan Tinggi SAA 710 Administrasi di Perguruan Tinggi SAA 720 Topik Khusus dalam Bidang Kemahasiswaan Administrasi - 1 kredit SAA 730 Aspek Hukum Kemahasiswaan SAA 745 Universitas Finance & Pemerintahan SAA 765 Penilaian dalam Kemahasiswaan SAA 781 Kemahasiswaan Administrasi Magang (mungkin akan selesai musim panas atau musim gugur, mendaftar di kursus online) SAA 790 Capstone (Termasuk Capstone Proyek) [-]