Gelar Magister Paruh waktu di Yunani

30 Studi Pascasarjana Paruh waktu di Yunani

Magister S2

Sebuah gelar Master adalah gelar akademik diberikan kepada individu yang berhasil menunjukkan tingkat yang lebih tinggi keahlian. Ada dua jenis utama Masters - mengajar dan penelitian.

Setelah mendapatkan gelar sarjana, banyak siswa memutuskan untuk meningkatkan pengalaman dan pendidikan mereka dengan mengejar Master. Seorang Master mungkin memakan waktu sekitar dua tahun untuk mendapatkan, dan ada program yang ditawarkan di berbagai bidang sehingga siswa dapat menemukan penekanan yang bekerja untuk mereka dan tujuan mereka.

 

Yunani, secara resmi Republik Hellenic, atau Hellas sebagaimana disebut dari zaman kuno, adalah sebuah negara di Eropa Tenggara. Menurut sensus 2011, penduduk Yunani 's adalah sekitar 11 juta.

30 Program-Program Magister Paruh waktu Terbaik di Yunani 2017

Baca terus

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Teori, Praktek Dan Evaluasi Pengajaran

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Teori, Praktek dan Evaluasi Instruksi (MEd, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Untuk mempromosikan dan kualitas dukungan mengajar melalui analisis asumsi sosiologis, filosofis dan psikologis mengenai organisasi, perilaku dan evaluasi pengajaran. 2. Untuk berkontribusi pada modernisasi mengajar, membimbing dan melatih peran penasehat baik dalam program pembangunan di tingkat sekolah dan dalam hal organisasi, perilaku dan evaluasi pengajaran. 3. Memperdalam temuan penelitian serta isu-isu metodologis berkaitan dengan organisasi dan melakukan pengajaran. 4. Untuk memanfaatkan teknologi terbaru untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran. 5. Memperdalam keahlian masalah, manufaktur prestasi esai, analisis dan dokumentasi hasil belajar dan memantau kemajuan akademik mahasiswa. 6. Menerapkan berbagai teknik untuk pengamatan sistematis dan evaluasi... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Mengajar Matematika Dan Ilmu Fisik

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Pendidikan: Ilmu Pengajaran Matematika dan Ilmu Pendidikan (Med, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Untuk memantau kemajuan penelitian modern di daerah mereka dan berkolaborasi dengan rekan-rekan untuk mengeksplorasi isu-isu dan masalah yang dihadapi masyarakat pendidikan. 2. Mengidentifikasi dan / atau memproduksi dan menguji bahan ajar yang relevan dan untuk membubarkan para guru dari spesialisasi mereka. 3. Untuk melakukan penelitian tindakan dan berkomunikasi temuan mereka ke situs sekolah dan di masyarakat luas, misalnya kuliah seminar atau sebaliknya. 4. Untuk melayani sebagai referensi orang, untuk item tertentu untuk rekan-rekan baik di tingkat sekolah dan di tingkat sistem pendidikan. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di sekolah tingkat (misalnya Manager, Assistant... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Pengajaran Bahasa Dan Sastra

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Pendidikan: Ilmu Pengajaran Bahasa dan Sastra (MEd, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan Berkenalan dengan penelitian yang diperlukan dan alat-alat metodologis untuk memimpin mereka untuk penelitian ilmiah independen melalui pengembangan berpikir kritis dan perolehan keterampilan untuk mengelola aspek ilmiah bahasa dan sastra. Memperoleh semua pengetahuan khusus dan metode yang diperlukan untuk berbagai aplikasi inovatif, linguistik, pengajaran-metodologis dan pedagogis, dengan penekanan pada lingkungan interaktif dan konsep interdisipliner. Menumbuhkan minat mereka dalam keragaman bahasa, kekayaan budaya dan budaya, mengembangkan keterampilan yang secara bertahap akan bertindak sebagai pengembangan resultan dari praktek komunikasi antarbudaya. Memperdalam metodologi sesuai dengan kepentingan mereka, mulai dari wawasan murni teoritis dan mencapai investigasi lapangan dan studi kasus. Prospek... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Pendidikan Khusus

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Pendidikan Khusus (MEd, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Untuk menjadi lebih sadar dan peka terhadap konsep dasar, prinsip-prinsip dan model Pendidikan Khusus dan (masa depan) guru energik dalam isu-isu praktek pendidikan di daerah ini. 2. Memperdalam isi dan logika tren modern, teori dan penelitian yang berkaitan dengan Pendidikan Khusus. 3. Diinformasikan secara komprehensif tentang ruang lingkup dan isi dari bentuk kebutuhan pendidikan khusus anak adalah subjek Pendidikan Khusus serta sifat interdisipliner dalam konteks diagnosis, menafsirkan dan berurusan di sekolah modern. 4. Untuk memahami filosofi, strategi kebutuhan dan pelaksanaan pendidikan inklusif di sekolah umum dan menganalisis kemungkinan kesulitan dengan pelaksanaan data saat ini. 5. Memperoleh latar belakang yang diperlukan ilmiah dan keterampilan yang... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Teknologi Pendidikan

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Teknologi Pendidikan (Med, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Untuk mempersiapkan guru yang akan mampu menerapkan pendekatan desain modern untuk mengajar melalui penggunaan teknologi pendidikan. 2. Diterapkan dalam praktik hasil penelitian dan inovasi yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dalam program pengajaran. 3. Mempromosikan dan / atau mengidentifikasi mengajar cara untuk desain pengajaran dan untuk menginformasikan guru lainnya. 4. Memantau hasil penelitian dan tren dalam teknologi pendidikan. 5. Menganggap tindakan-penelitian yang sama dan mengkomunikasikan hasil upaya penelitian mereka dalam komunitas pendidikan. 6. Untuk bertindak sebagai agen perubahan dalam lingkungan profesional mereka. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di sekolah tingkat... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Kepemimpinan Pendidikan Dan Administrasi

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

EDUC-510B Penelitian Pendidikan: Prinsip dan Metode Kualitatif dan Kuantitatif Penelitian 3 9 3 [+]

Akademik Path: Bagian: A - Penelitian dan Evaluasi Min. Kredit: 6 Max. Kredit: 6 Min. Kredit ECTS: 18 Max. Kredit ECTS: 18 Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-510B Penelitian Pendidikan: Prinsip dan Metode Kualitatif dan Kuantitatif Penelitian 3 9 3 EDUC-511B Prinsip dan Metode Penelitian Kualitatif 3 9 3 EDUC-512B Penelitian Kuantitatif dan Pendidikan Statistik 3 9 3 EDUC-610A Pengukuran dan Penilaian Pendidikan 3 9 3 EDUC-611 pos-pos Penelitian Kualitatif Metode 3 9 3 EDUC-612A pos-pos Bentuk Analisis Statistik 3 9 3 Bagian: B - Basa Teori Pendidikan Min. Kredit: 3 Max. Kredit: 3 Min. Kredit ECTS: 9 Max. Kredit ECTS: 9 Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-500 filosofis Dimensi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-501A Psikologis Dimensi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-502A Sosiologis Dimensi dalam Pendidikan 3 9 3 EDUC-503 Gerakan Pendidikan dan modernitas 3 9 3 EDUC-504 Perbandingan Pendidikan 3 9 3 EDUC-505 Teori dan Praktek Intercultural Pendidikan 3 9 3 EDUC-601 Belajar dan Kognisi 3 9 3 Bagian: C - Pendidikan Kepemimpinan dan Manajemen Min. Kredit: 9 Max. Kredit: 9 Min. Kredit ECTS: 27 Max. Kredit ECTS: 27 Catatan: EDUC-570 saja merupakan prasyarat untuk semua program. Tentu saja Id Judul Credits Kredit ECTS Jam Mengajar EDUC-570 Konsep, Prinsip dan Model Pendidikan Administrasi 3 9 3 EDUC-571 Organisasi dan Manajemen Sekolah 3 9 3 EDUC-572 Pengamatan dan Evaluasi Pengajaran 3 9 3 Bagian: D - Dibatasi Pilihan - Pendidikan Kepemimpinan dan Manajemen Min. Kredit: 3 Max. Kredit: 9 Min.... [-]

Master Dalam Administrasi Publik (mpa)

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Program ini memungkinkan untuk spesialisasi dalam disiplin administrasi publik dalam teori dan praktek. Secara khusus, pelatihan pascasarjana diberikan kepada petugas dari sektor publik dan individu yang berniat untuk bekerja di sektor ini (Layanan Umum, Semi-Pemerintah Organisasi, Pemerintah Daerah (Kota dan Komunitas), Organisasi Masyarakat dan Instansi). [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Gelar Master in Public Administration Tingkat Kualifikasi: Gelar Master (2 Studi Judul) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna / paruh waktu kehadiran Kredit Minimum: 27 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: Program ini memungkinkan untuk spesialisasi dalam disiplin administrasi publik dalam teori dan praktek. Secara khusus, pelatihan pascasarjana diberikan kepada petugas dari sektor publik dan individu yang berniat untuk bekerja di sektor ini (Layanan Umum, Semi-Pemerintah Organisasi, Pemerintah Daerah (Kota dan Komunitas), Organisasi Masyarakat dan Instansi). Tujuan utama dari Program ini adalah untuk mengembangkan budaya belajar horisontal dalam hal administrasi publik di Siprus. Penekanan khusus ditempatkan pada pemahaman model teoritis Administrasi Publik dan pemeriksaan sistematis dari model dan praktek Administrasi Publik di Siprus. Dalam konteks ini, menyoroti sifat dan fungsi administrasi publik, detail cara di mana daerah dan jasa terkait dan saling mempengaruhi, dan mengidentifikasi isu-isu yang perlu perhatian khusus untuk menghasilkan praktis dan menerapkan pengetahuan dalam menangani masalah saat dan tantangan. Tujuan Khusus: Tujuan khusus pertama dari program ini adalah untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas pekerja di sektor publik. Tujuan khusus kedua adalah untuk memahami tantangan yang ditimbulkan oleh aksesi Siprus ke Uni Eropa dan struktur pemerintahan global untuk Administrasi Publik. Siswa akan memiliki kesempatan untuk tidak menguraikan penelitian dan penerapan model dan praktek Administrasi Publik baik di tingkat umum dan khusus. Program ini disusun sedemikian rupa yang memungkinkan siswa untuk mengkhususkan diri dalam bidang minat tertentu, memiliki latar belakang pengetahuan dan pengalaman dalam administrasi publik.... [-]

Master Dalam Musik

University of Nicosia
Kampus Paruh waktu 3 semester September 2017 Yunani Athena

The MMUs Program ini dirancang untuk meningkatkan siswa? kualifikasi yang ada dan kemampuan mereka untuk unggul dalam lingkungan profesional saat ini, di mana musisi harus memiliki pelatihan yang luar biasa baik sebagai guru dan penyanyi. [+]

Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Musik (MMU, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: Siklus 2 Bahasa Instruksi: Inggris / Yunani Cara studi: Full-time dan Part-time keduanya mungkin. Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: Itu MMUs Program dirancang untuk meningkatkan siswa? kualifikasi yang ada dan kemampuan mereka untuk unggul dalam lingkungan profesional saat ini, di mana musisi harus memiliki pelatihan yang luar biasa baik sebagai guru dan penyanyi. Dengan demikian, program MMUs memberikan penekanan yang sama pada siswa? pelatihan artistik dan pedagogis di daerah kinerja spesifik mereka, bersama dengan kursus yang akan meningkatkan kemampuan mereka untuk melakukan penelitian independen dan mengejar karir ditandai dengan belajar sepanjang hayat motivasi diri di bidang mereka. Prospek karir: Pertunjukan Musisi, Guru Musik, Profesional Seni (manajemen, pekerjaan pondasi, dll), Musik Scholars Akses ke Studi lebih lanjut: Lulusan dari gelar ini akan memenuhi syarat untuk melanjutkan studi pasca sarjana tambahan dalam setiap bidang musik, serta studi musik terkait pendidikan. Ini mungkin termasuk bekerja menuju gelar master tambahan atau pada PhD atau DMU derajat. Persyaratan Wisuda Siswa harus menyelesaikan 90 ECTS dan semua persyaratan program. Sebuah kumulatif nilai rata-rata minimum (CPA) dari 2,0 diperlukan. Jadi, meskipun 'D' adalah LULUS kelas, dalam rangka mencapai BPA dari 2,0 nilai rata-rata dari 'C' diperlukan Hasil Pembelajaran Setelah berhasil menyelesaikan program ini, siswa harus dapat: 1. Menunjukkan keterampilan teknis yang tinggi dari ekspresi artistik. 2. Pengetahuan yang jelas dari berbagai repertoar musik. 3. Tampil di berbagai situasi ensemble dan situasi solo. 4. Berlatih dan berlatih secara efektif,... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Pendidikan Musik

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Pendidikan: Ilmu Pendidikan Musik (MEd, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Mempersiapkan manajer sistem pendidikan dengan pengetahuan yang lebih dalam Musik dan Musik Pedagogi dan didaktik. 2. Untuk menganalisis dimensi filosofis, sosiologis dan psikologis pendidikan dan memahami pentingnya mereka untuk mengajar dan belajar di Musik efektif. 3. Untuk memperoleh pengetahuan khusus, metode dan pendekatan yang akan membantu mereka berinovasi di bidang musik dan mengajar mereka. 4. Memperoleh keterampilan untuk mengelola aspek praktis dari ajaran musik dan desain intervensi pendidikan untuk solusi efektif dari masalah dalam berbagai konteks. 5. Pilih dan menghasilkan bahan ajar berdasarkan tren saat ini dalam mengajar musik, meningkatkan dan mengembangkan kreativitas musik siswa. 6. Untuk... [-]

Master Dalam Ilmu Pendidikan - Seni Dalam Pendidikan

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. [+]

Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Ilmu Pendidikan: Seni dan Pendidikan (Med, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: siklus 2 (Pascasarjana) Bahasa Instruksi: Yunani Cara studi: Purna dan paruh waktu Kredit minimal: 30 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: 7.1 Tujuan Tujuan dari program ini adalah dua kali lipat. Di satu sisi, membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam di bidang spesialisasi melalui (a) pemantauan program pendidikan di tingkat lanjutan, (b) mempelajari literatur yang relevan, dan (c) interaksi dengan Fakultas dan siswa lain. Di sisi lain, program ini bertujuan untuk membina keterampilan penelitian melalui (a) pemantauan program penelitian khusus kuantitatif dan kualitatif, (b) investigasi skala kecil di berbagai kursus dan / atau penyusunan Master Tesis, dan (c) partisipasi dalam seminar / konferensi konten penelitian. Secara umum, tujuan keseluruhan dari program ini adalah untuk membantu siswa untuk menjadi seorang pemikir dan ilmuwan pendidik independen. 7.2 Tujuan 1. Mempersiapkan manajer sistem pendidikan dengan pengetahuan yang lebih dalam Seni dan dalam mengajar mereka. 2. Untuk memantau kemajuan penelitian modern ke dalam pengajaran Seni dan membiasakan diri dengan penelitian yang diperlukan dan alat-alat metodologis. 3. Untuk memperoleh pengetahuan khusus, metode dan pendekatan yang akan membantu mereka berinovasi di bidang seni dan mengajar mereka. 4. Memperoleh keterampilan untuk mengelola aspek praktis dari ajaran seni. 5. Pilih dan menghasilkan bahan ajar berdasarkan tren mengajar saat ini Musik dan Seni Rupa. Prospek karir: Lulusan program ini memiliki pilihan berikut: 9.1 Untuk mencari posisi manajemen di tingkat sekolah (misalnya Manager, Assistant Manager) dan / atau Kementerian Pendidikan... [-]

Master Hukum (LLM)

University of Nicosia
Kampus 3 semester September 2017 Yunani Athena

Program ini memungkinkan untuk spesialisasi di subjek hukum pada tingkat teoritis dan praktis. Sebuah pendidikan pascasarjana di pemegang gelar kualifikasi dan individu hukum atau terkait yang bertujuan untuk bekerja pada mata pelajaran yang berkaitan dengan ilmu hukum (profesi hukum, peradilan, pengacara, perusahaan dan organisasi swasta, Pelayanan Publik, Semi-Pemerintah Organisasi, Pemerintah Daerah ( kota dan Komunitas), Organisasi Masyarakat dan Instansi, Non-Governmental Organizations, korps diplomatik). Tujuannya adalah untuk lebih mengembangkan dan meningkatkan tingkat pengetahuan, keterampilan dan kemampuan orang yang akan mengikuti program ini. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. Durasi (tahun): 1,5 tahun Kualifikasi Diberikan: Hukum (LLM, 1,5 tahun atau 3 semester) Tingkat Kualifikasi: Siklus 2 (Master ') Bahasa Instruksi: Yunani / Inggris Cara studi: Purna / paruh waktu kehadiran Kredit Minimum: 27 ECTS minimal Kredit: 90 Profil Program: Tujuan Umum: Program ini memungkinkan untuk spesialisasi di subjek hukum pada tingkat teoritis dan praktis. Sebuah pendidikan pascasarjana di pemegang gelar kualifikasi dan individu hukum atau terkait yang bertujuan untuk bekerja pada mata pelajaran yang berkaitan dengan ilmu hukum (profesi hukum, peradilan, pengacara, perusahaan dan organisasi swasta, Pelayanan Publik, Semi-Pemerintah Organisasi, Pemerintah Daerah ( kota dan Komunitas), Organisasi Masyarakat dan Instansi, Non-Governmental Organizations, korps diplomatik). Tujuannya adalah untuk lebih mengembangkan dan meningkatkan tingkat pengetahuan, keterampilan dan kemampuan orang yang akan mengikuti program ini. Penekanan diberikan kepada memperdalam di daerah khusus ilmu hukum yang memiliki signifikansi teoretis dan praktis penting dan pemahaman hukum di lingkungan Eropa yang kompetitif seperti yang telah dikembangkan di Uni Eropa. Ini menunjukkan sifat dan fungsi dari negara hukum melalui campuran dan alliloepireasmo dengan hukum Eropa, detail cara di mana hukum ditafsirkan dan diterapkan dalam praktek, terutama mempelajari baik aspek teoritis dan perselisihan, dan produksi praktis dan pengetahuan yang diterapkan dalam menangani masalah-masalah dan tantangan. Tujuan Khusus: Tujuan khusus dari Program Pasca Sarjana Hukum muncul untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan penerapan aspek hukum khusus dari praktisi hukum dalam industri apapun jika mereka adalah dua parameter dasar yang berkontribusi pada pengembangan daya saing di daerah ini. Tujuan khusus dari Program juga... [-]

LLM Labour Law and Employment Relations

Tilburg University
Kampus 1 tahun August 2017 Yunani Kreta

[+]

(Organisasi non-pemerintah Serikat buruh Organisasi pengusaha [-]

LLM European Union Law

Tilburg University
Kampus 1 tahun August 2017 Yunani Kreta

[+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. [-]

Desain Ma Mengkhususkan Diri Dalam Promosi Mode

AAS College
Kampus 13 bulan September 2017 Yunani Thessaloniki

MA Desain - Fashion Promotion saja jalur memberikan peluang promotor inovatif untuk mengeksplorasi kepentingan pribadi di tingkat pascasarjana, didukung oleh penelitian yang luas, dan dikombinasikan dengan manfaat dari perdebatan dan peer review. individu selanjutnya akan dapat melihat tempat mereka dalam industri multifaset masa depan. [+]

Pengajaran melibatkan kombinasi dari kuliah, seminar, tutorial, presentasi dan penghubung industri, dan penilaian kontinu. Teori yang mendukung praktik dikembangkan secara serentak di seluruh setiap semester dan Perjanjian Negosiasi Bagian I dan II memungkinkan siswa untuk memperoleh kemampuan untuk mengembangkan dan memperbaiki proposal, yang mendukung proyek-proyek besar mereka, dan merefleksikan kemajuan pribadi. Siswa diharapkan untuk mengontekstualisasikan pekerjaan mereka dalam kerangka saat ini, dan mengembangkan keterampilan evaluatif untuk mengartikulasikan sudut pandang mereka. Metode Penelitian dan Aplikasi memperkenalkan siswa untuk berbagai alat penelitian analitis, membentuk dasar untuk semua proyek yang mendalam mandiri pada program. Kursus ini bertujuan untuk mengembangkan daya intelektual dan imajinatif siswa melalui program studi yang terbentuk dari kohesi antara teori dan praktek. Ini menyediakan lulusan dengan lingkungan yang merangsang di mana ide-ide dapat ditukar dan didukung melalui penelitian kreatif faktual, dikembangkan dan dikontekstualisasikan. Kami menantang siswa kami untuk mengambil posisi kritis dalam kaitannya dengan teori yang ada dan mendorong koneksi baru dalam bidang fashion yang menantang batas-batas desain tradisional. Durasi: 13 bulan (1 tahun) Bentuk pendidikan: diajarkan Varian Pendidikan: fulltime Bahasa: English Kelas Mulai Tanggal: 2 Oktober 2017 Biaya kuliah: 6.200 € Penghargaan Tubuh: University of Central Lancashire - UK Gelar Inggris: Master of Arts Persyaratan bentuk AAS Aplikasi selesai Gelar atau Diploma dan transkrip dari lembaga pendidikan sebelumnya bukti kemampuan Anda dalam bahasa Inggris (IELTS 6.5 atau setara) Portofolio paspor Sekilas tentu saja Semester 1 Desain Praktek 1 Desain Penelitian 1 Semester 2 Advanced Practice 2 Desain Penelitian 2 Semester 3 Promosi mode Practice 3 Penaksiran Penilaian adalah 100%... [-]

Master Internasional Dalam Ilmu Tanah Liat Lanjutan (imacs)

University of Poitiers
Kampus 2 tahun September 2017 Yunani Kreta

IMACS adalah seorang Guru yang terintegrasi of Science dirancang oleh 4 lembaga dengan berbagai kepemimpinan dalam ilmu tanah liat. [+]

Gelar-Gelar Magister Paruh waktu Unggulan di Yunani. MANAJEMEN-GEOTEKNIK ENVIRONMENTS- EKONOMI GEOLOGI-TANAH ENGINEERING-Geomaterial-NANO IMACS adalah seorang Guru yang terintegrasi of Science dirancang oleh 4 lembaga dengan berbagai kepemimpinan dalam ilmu tanah liat: Universitas Poitiers (UP) di Perancis (co-ordinator), Universitas Aveiro (UA) di Portugal, Technical University of Crete (TUC) (Chania) di Yunani, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) (Porto Alegre) di Brasil. Mengapa mineral clay? Tujuan di tanah liat hasil dari ketersediaan umum mereka, dan sifat fisik dan kimianya yang unik. Tidak ada mineral lain yang saat ini menarik begitu besar minat. Selain penggunaan kuno konvensional mereka sebagai batu bata, ubin, keramik dan untuk pelapis kertas dan pengelolaan sampah baru-baru ini, tanah liat telah menemukan banyak aplikasi baru. mineral lempung telah memberikan dorongan dalam teknologi, karena mereka Nanomaterials murah, dan dengan demikian, mereka memiliki potensi yang sangat besar untuk sintesis nanocomposites polimer dengan sifat mekanik dan termal yang tinggi. Optimalisasi adsorpsi, koloid dan sifat reologi juga membuka prospek menggunakan mineral lempung untuk keperluan medis, pengendalian polusi, dan perlindungan lingkungan. mineral lempung berperan dalam geologi ekonomi (baik sebagai sumber daya mineral penting dan di sumber energi eksplorasi) dan pengelolaan tanah. Lempung juga memiliki banyak efek negatif dalam rekayasa geoteknik, diwujudkan dalam bentuk tanah longsor, lumpur, dan kerusakan bahan bangunan berbasis tanah liat. pengetahuan liat sangat antar dan multidisiplin karena mencakup geologi, geoteknik, mineralogi, fisika-kimia dan aspek bio-geokimia. IMACS adalah kursus master pertama menangani teknik analisis dan perkembangan terbaru mereka, sifat mineral clay serta aplikasi domain utama mereka. Dengan demikian, sifat kompleks... [-]