Esade adalah institusi global yang terstruktur sebagai Sekolah Bisnis, Sekolah Hukum, dan area Pendidikan Eksekutif.
Esade adalah institusi akademik global yang dikenal dengan kualitas pendidikannya, pandangan internasionalnya, dan fokusnya pada pengembangan pribadi holistik. Esade memiliki ikatan yang kuat dengan dunia bisnis.
Berbuat Baik. Lakukan lebih baik.
Berbuat Baik. Lakukan lebih baik. Ini mencakup alasan kita untuk ada dan tujuan kita. Ini adalah janji kami untuk membawa perubahan yang berarti dengan berfokus pada inovasi dan komitmen sosial.
Kegiatan akademik Esade meliputi tiga bidang utama:
pendidikan Esade menerapkan model pembelajaran yang unik dan inovatif berdasarkan internalisasi nilai dan pengembangan kompetensi profesional dan eksekutif. | Penelitian Esade menghasilkan pengetahuan baru yang membantu meningkatkan dinamika organisasi, bisnis, dan praktik hukum. | Debat Sosial Esade adalah platform di mana orang dapat berkumpul dan mendiskusikan isu-isu penting dengan tujuan meningkatkan masyarakat. |
Menjalani Misi: Alasan Kita Menjadi
Misi dan nilai-nilai kami berfungsi sebagai pilar untuk pendidikan holistik yang kami berikan kepada siswa dan profesional, pendidikan yang menjadi komitmen penuh kami.
Misi kami: Pendidikan dan penelitian
Orang-orang Memberikan pendidikan holistik kepada individu agar mereka menjadi profesional yang kompeten dan bertanggung jawab secara sosial. | Pengetahuan Menghasilkan pengetahuan untuk membantu meningkatkan organisasi dan masyarakat. | Perdebatan Berkontribusi pada debat sosial dan membantu membangun masyarakat yang bebas, sejahtera, lebih adil, dan berkelanjutan secara sosial dan lingkungan. |
Di Esade, kami memenuhi misi ini yang diilhami oleh tradisi humanistik dan Kristen dalam kerangka dialog antarbudaya.
Deklarasi nilai
(Disetujui oleh Dewan Pengawas Fundació Esade pada 24 Januari 2008)
Komunitas Esade berkomitmen untuk mempromosikan serangkaian nilai yang konsisten dengan kualitas manusia dan keunggulan akademik dan profesional, nilai-nilai untuk melayani masyarakat lokal dan global di mana kita berada. Nilai-nilai ini adalah:
Integritas Menanamkan integritas dalam semua kegiatan akademik dan profesional kami. Ini berarti berperilaku dengan komitmen terhadap nilai-nilai fundamental seperti ketelitian dan kerja keras, kejujuran, semangat kritis, kesetaraan, dan rasa tanggung jawab, bahkan dalam keadaan sulit. | Kepekaan Hormati rekan kerja dan orang lain, termasuk diri kita sendiri, dan peka terhadap keadaan konkret orang lain. Ini berarti menghormati martabat setiap orang dan mampu mendukung dan membantu orang lain ketika mereka membutuhkannya dan bekerja sama untuk membangun dunia yang lebih adil dan lebih manusiawi. | Perbedaan Secara positif menghargai keragaman dan belajar dari perbedaan antara orang, ide, dan situasi. Ini berarti memahami bahwa perbedaan berdasarkan jenis kelamin, etnis, bahasa, budaya, orientasi seksual, agama, ciri fisik, atau perbedaan lainnya adalah peluang untuk belajar dan memperkaya diri dengan visi yang berbeda tentang orang, dunia, dan diri kita sendiri. |
Berkontribusi untuk kebaikan bersama Mencari, berbagi, dan berkontribusi untuk kebaikan bersama. Ini berarti menyadari bahwa kita tidak dapat memperoleh kebaikan kita sendiri secara terpisah dari kebaikan seluruh komunitas dan bahwa, akibatnya, ini harus tercermin dalam sikap yang didasarkan pada rasa hormat dan tanggung jawab terhadap komunitas. | Masyarakat yang lebih adil dan berkelanjutan Mengemban tanggung jawab dan komitmen untuk mencapai masyarakat yang lebih adil dan berkelanjutan. Ini berarti melihat realitas bukan hanya “bagaimana adanya” secara faktual, tetapi juga “bagaimana seharusnya”, sesuai dengan nilai-nilai dasar keadilan dan kelestarian lingkungan. |
Sebagai lembaga pendidikan, kami yakin bahwa menanamkan nilai-nilai ini kepada personel, siswa, dan peserta kami sangat efektif dan akan membantu kami mengatasi tantangan sosial, budaya, dan lingkungan yang akan kami hadapi sepanjang hidup kami.
Serikat Yesus
Asal Fundació Esade didirikan berkat prakarsa sekelompok pengusaha yang meminta Serikat Yesus pada tahun 1958 untuk mendidik para profesional dengan tujuan memimpin transformasi sosial dan ekonomi yang mencapai kemegahan maksimumnya pada tahun 1960-an. | Tujuan Tradisi dan pengalaman lama Yesuit di bidang pendidikan bertujuan untuk mengembangkan orang sepenuhnya dan memberi mereka pelatihan dengan fokus yang jelas pada "pelayanan kepada orang lain". | Pedagogi Tradisi pendidikan ini diterjemahkan menjadi fokus pedagogis berdasarkan pengajaran untuk berpikir dan belajar berdasarkan komitmen sosial yang mendalam. Bidang kegiatan Serikat Yesus tidak hanya mencakup sekolah, tetapi juga universitas dan sekolah bisnis di seluruh dunia. |
