Magister Ilmu Sosial dalam Psikologi Organisasi dan Manajemen Pendidikan (OPEM)
Lingnan University
Informasi kunci
Lokasi kampus
Tuen Mun, Hong Kong
Bahasa
Bahasa inggris
format studi
Di kampus
Durasi
1 - 2 bertahun-tahun
Kecepatan
Waktu penuh, Paruh waktu
Biaya pendidikan
HKD 150.000 / per year
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
Minta info
Beasiswa
Jelajahi peluang beasiswa untuk membantu mendanai studi Anda
pengantar
Fitur Utama MSocSc di OPEM
- Memberikan yang terbaik dari kedua dunia: Program perintis dan praktis yang menawarkan pelatihan "Manajemen Psikologi" dalam konteks pendidikan.
- Sebuah pembuka mata bagi dunia: banyak peluang untuk berpartisipasi dalam beragam kegiatan pembelajaran berdasarkan pengalaman, seperti kunjungan regional, konferensi internasional, dan kesempatan belajar di luar negeri di universitas ternama seperti Bath dan Oxford.
- Kursus fleksibel dalam mode karir dan studi: siswa dalam pekerjaan penuh waktu dapat memilih mode studi akhir pekan.
- Tim pengajar yang berdedikasi dengan para cendekiawan terkenal dan praktisi yang berpengalaman
- Lingnan Universit y: Sebuah perguruan tinggi seni liberal top 10 di Asia (Forbes 2015) dan salah satu dari 100 universitas terbaik di Asia (QS Asia University Ranking 2018)
Sorotan Program
Efektif Pathway untuk menjadi pemimpin di sektor pendidikan
Program OPEM diluncurkan bersama oleh Sekolah Studi Pascasarjana dan Departemen Psikologi Terapan. Program ini secara efektif mengawinkan bidang-bidang psikologi dan manajemen dalam konteks pendidikan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pelatihan profesional tenaga kerja di wilayah Greater Bay.
Kurikulum kami dirancang untuk menawarkan siswa lingkungan belajar interdisipliner. Terlepas dari beragam pembelajaran di kelas, pengalaman belajar di luar negeri di universitas terkemuka di AS dan Inggris akan tersedia. Secara khusus, siswa kami akan memiliki kesempatan untuk pertukaran di University of Bath dan menghadiri Sekolah Musim Panas Pascasarjana Internasional di Universitas Oxford. Semua ini akan membuat siswa mengikuti perkembangan terbaru manajemen pendidikan.
Program perintis dan praktis untuk administrator sekolah
Memahami psikologi sangat penting bagi administrator sekolah. Dari menengahi perselisihan hingga mengalokasikan sumber daya, tim pengelola suatu lembaga akan membutuhkan keterampilan sumber daya manusia dan komunikasi yang efektif untuk memimpin tim dalam mengatasi masalah dan meruntuhkan penghalang antara anggota staf. OPEM adalah program praktis yang bertujuan untuk mengisi kesenjangan dalam ruang lingkup studi dari kursus manajemen psikologi dan pendidikan terapan yang ada di Hong Kong, dengan menawarkan kursus yang berspesialisasi dalam manajemen sumber daya manusia dalam lingkungan pendidikan di semua tingkatan. Program ini mencakup topik manajemen dari sekolah dasar hingga pendidikan tinggi, yang menjadikannya pilihan tepat untuk studi lebih lanjut bagi individu yang saat ini berada, atau bercita-cita untuk memainkan, peran kepemimpinan dalam lingkungan pengajaran masing-masing.
Platform luar biasa untuk membekali siswa dengan pengetahuan psikologi organisasi mutakhir yang dapat langsung diterapkan dalam lingkungan pendidikan
Sekolah tentu saja merupakan contoh yang baik dari sistem sosial yang kompleks dan dinamis. Dengan begitu banyak orang yang bekerja di lingkungan ini, pemahaman psikologi memungkinkan pendidik untuk merancang lingkungan yang lebih baik dan meningkatkan interaksi sosial di antara individu. Program OPEM menyediakan platform yang sangat baik untuk membekali siswa dengan pengetahuan psikologi organisasi mutakhir yang dapat dengan mudah diterapkan dalam lingkungan pendidikan. Dalam berbagai modul psikologi, siswa akan belajar strategi yang berguna dalam meningkatkan motivasi, teknik komunikasi yang efektif, resolusi konflik dan keterampilan konseling, dan sebagainya. Atribut ini pasti akan memenuhi kebutuhan pemimpin pendidikan modern.
Kesempatan Kerja & Karir
Program ini disusun dengan cermat untuk, tetapi tidak terbatas pada, manajer, guru senior, kepala panel subjek, kepala sekolah, dan semua tingkat administrator dari lembaga pendidikan. Lulusan OPEM dapat mengikuti sejumlah besar karier dalam peran manajerial khususnya di sektor pendidikan, mulai dari pembuat kebijakan pendidikan dan administrator sekolah hingga posisi kepemimpinan di lembaga sekunder dan tersier, organisasi non-pemerintah, lembaga think tank serta pemerintah dan bidang profesional sumber daya manusia. Siswa yang bekerja penuh waktu dapat memilih mode studi akhir pekan.
Tujuan Program
Program OPEM bertujuan untuk:
- Lengkapi siswa dengan pengetahuan luas, pemahaman psikologi organisasi dalam manajemen pendidikan (misalnya Peran kepemimpinan dalam pengaturan sekolah)
- Membina siswa untuk menjadi pemikir kritis dan pemecah masalah yang dapat mengatasi masalah dalam manajemen pendidikan dengan pendekatan holistik
- Menawarkan berbagai kesempatan pembelajaran pengalaman untuk analisis kritis dan melakukan tinjauan praktik reflektif manajemen pendidikan dalam konteks kebijakan yang lebih luas
- Melakukan analisis kebijakan kontemporer dan penelitian organisasi dalam pengaturan pendidikan melalui keterlibatan dengan para praktisi dan komunitas kebijakan yang lebih luas
Cara Belajar dan Durasi
- Mode penuh waktu 1 tahun
- 1-tahun Penuh waktu - Mode akhir pekan
- Mode paruh waktu 2 tahun
Kurikulum Program
Siswa diminta untuk menyelesaikan 9 program dengan total 30 kredit (termasuk tiga program wajib dalam klaster Psikologi Organisasi, lima program pilihan dalam klaster Manajemen Pendidikan, dan, satu Proyek Capstone) *.
A. Cluster Psikologi Organisasi (Ambil semua program - total 9 sks)
- PSY513 Psikologi Organisasi 3
- Metode Penelitian PSY515 dalam Psikologi Kerja 3
- PSY605 Coaching and Counseling di Tempat Kerja 3
B. Cluster Manajemen Pendidikan (Pilih 5 pilihan - total 15 kredit)
- MIH501 Globalisasi, Kebijakan dan Masyarakat 3
- MIH504 Internasionalisasi dan Manajemen Kualitas dalam Pendidikan Tinggi 3
- MIH505 Menciptakan Lingkungan Belajar Siswa yang Efektif 3
- MIH506 Branding dan Pemasaran Pendidikan 3
- Pendidikan Internasionalisasi MIH601: Strategi dan Pengembangan Institusi 3
- MIH605 Mengelola Bakat dan Keuangan di Lembaga Pendidikan 3
- Studi Regional MOP601 tentang Manajemen Pendidikan di Cina Besar dan Asia Timur 3
- Sekolah Musim Panas Manajemen Pendidikan MOP603 3
- MOP604 Mengelola Konflik di Organisasi Publik 3
- Panduan studi MOP605 dalam Manajemen Pendidikan 3
C. Proyek Capstone (Wajib - 6 sks)
- MOP602 Proyek Manajemen Pendidikan Terapan 6
* Penawaran kursus elektif tunduk pada permintaan yang cukup dan ketersediaan fakultas.
Persyaratan kelulusan
- Dapatkan 30 kredit
- Raih CGPA minimum 2,67
- Memenuhi semua persyaratan program
Persyaratan pendaftaran
1. Gelar sarjana dengan setidaknya Honours Kelas Dua dari lembaga tersier yang diakui. *
2. Pelamar yang memiliki gelar sarjana dari perguruan tinggi non-Inggris-menengah harus mendapatkan
- IELTS: skor keseluruhan minimum 6,5, atau
- TOEFL: skor minimal 550 (tes berbasis kertas) atau 213 (tes berbasis komputer) atau 79 (tes berbasis internet), atau
- skor setara dalam tes yang diakui **.
* Kualifikasi dan pengalaman yang setara dapat dipertimbangkan berdasarkan kasus per kasus.
** Pelamar dapat menyerahkan penilaian yang setara untuk dipertimbangkan. Jika perlu, wawancara dapat dilakukan.
Periode aplikasi
1 Oktober 2020 - 15 Juni 2021
Biaya pendidikan
HKD $ 150.000 untuk AY2122
Penerimaan
Kurikulum
Struktur program OPEM ditunjukkan pada Tabel di bawah ini. Mahasiswa wajib menyelesaikan 9 mata kuliah dengan total 30 sks secara memuaskan (termasuk tiga mata kuliah wajib di klaster Psikologi Organisasi, lima mata kuliah pilihan di klaster Manajemen Pendidikan, dan, satu Capstone Project) *.
A. Gugus Psikologi Organisasi (Ikuti semua mata kuliah - total 9 sks)
PSY513 Psikologi Organisasi (3 sks)
Metode Penelitian PSY515 dalam Psikologi Kerja (3 sks)
PSY605 Coaching and Counseling di Tempat Kerja (3 sks)
B. Klaster Manajemen Pendidikan (Pilih 5 pilihan - total 15 sks)
MIH501 Globalisasi, Kebijakan dan Masyarakat (3 sks)
MIH504 Internasionalisasi dan Manajemen Mutu di Perguruan Tinggi (3 sks)
MIH505 Menciptakan Lingkungan Belajar Siswa yang Efektif (3 sks)
MIH506 Branding dan Pemasaran Pendidikan (3 sks)
MIH601 Internasionalisasi Pendidikan: Strategi dan Pengembangan Kelembagaan (3 sks)
MIH605 Mengelola Bakat dan Keuangan di Lembaga Pendidikan (3 sks)
MIH608 Pendidikan Tinggi Global: Masalah dan Tantangan (3 sks)
Studi Regional MOP601 tentang Manajemen Pendidikan di Tiongkok Raya dan Asia Timur (3 sks)
MOP603 Sekolah Musim Panas Manajemen Pendidikan (3 sks)
MOP604 Mengelola Konflik dalam Organisasi Publik (3 sks)
Studi Terpandu MOP605 Manajemen Pendidikan (3 sks)
C. Proyek Capstone (Wajib – 6 sks)
Proyek Manajemen Pendidikan Terapan MOP602 (6 sks)
* Penawaran mata kuliah pilihan tergantung pada permintaan yang cukup dan ketersediaan fakultas. Summer/ Winter Term akan menjadi blok intensif perjalanan Experiential Learning ke luar negeri (opsional).
Peringkat
Lingnan University diakui secara global sebagai universitas seni liberal terkemuka, unggul dalam kualitas pengajaran, internasionalisasi, dan penelitian dengan signifikansi sosial dan keberlanjutan.
Baru-baru ini, Lingnan berada di urutan kedua di dunia untuk "Pendidikan Berkualitas" dalam Peringkat Dampak Universitas Times Higher Education (THE) terbaru 2020, dan melompati 20 tempat di keseluruhan Peringkat Universitas Dunia QS 2021.Kutipan per fakultas" naik 21 peringkat, dan 77 tempat di "Siswa Internasional". Selain berada di 35 besar dalam “Fakultas Internasional”, Lingnan juga dinobatkan sebagai salah satu dari “10 Kolese Seni Liberal Terbaik di Asia” oleh Forbes pada tahun 2015.
Hasil Program
Program OPEM bertujuan untuk:
- Membekali siswa dengan pengetahuan yang luas, pemahaman tentang psikologi organisasi dalam manajemen pendidikan (misalnya Peran kepemimpinan dalam pengaturan sekolah)
- Mendidik siswa untuk menjadi pemikir kritis dan pemecah masalah yang dapat mengatasi masalah dalam manajemen pendidikan dengan pendekatan holistik
- Menawarkan berbagai kesempatan belajar berdasarkan pengalaman untuk analisis kritis dan melakukan tinjauan praktik reflektif manajemen pendidikan dalam konteks kebijakan yang lebih luas
- Melakukan analisis kebijakan kontemporer dan penelitian organisasi dalam pengaturan pendidikan melalui keterlibatan dengan praktisi dan komunitas kebijakan yang lebih luas
Beasiswa dan Pendanaan
Biaya Pendidikan Program
Galeri
Kesempatan berkarir
Program ini dikuratori dengan cermat untuk, tetapi tidak terbatas pada, manajer, guru senior, ketua panel mata pelajaran, kepala sekolah, dan semua tingkat administrator dari lembaga pendidikan. Lulusan OPEM dapat mengikuti berbagai karir dalam peran manajerial khususnya di sektor pendidikan, dari pembuat kebijakan pendidikan dan administrator sekolah hingga posisi kepemimpinan di lembaga menengah dan tinggi, organisasi non-pemerintah, think tank serta pemerintah dan bidang profesional sumber daya manusia. Siswa dalam pekerjaan penuh waktu dapat memilih mode studi akhir pekan.
Tentang Sekolah
pertanyaan
Kursus Serupa
Pembelajaran dan Kepemimpinan, MSc
- Gothenburg, Swedia
Master of Science dalam Pendidikan Tinggi dan Administrasi Kemahasiswaan (HESAA)
- Buffalo, Amerika Serikat
MSc dalam Kepemimpinan Pendidikan
- Belfast, Britania Raya