M.ED. dalam Pembelajaran dan Instruksi

M.ED. DALAM BELAJAR DAN INSTRUKSI

M.Ed. dalam Pembelajaran dan Instruksi berfokus pada pengajaran berpusat pada peserta didik, teori dan strategi pembelajaran, Pembelajaran Mobile dan Penilaian Pembelajaran. Siswa internasional yang memegang gelar Bachelor atau sederajat dipersilahkan. Semua kursus diadakan dalam bahasa Inggris. Tidak ada tes TOCFL atau China yang diperlukan. Kami percaya bahwa instruksi seharusnya seperti tata surya, di mana matahari berada di tengah dan sembilan planet berputar di sekitarnya. Demikian pula, di lembaga pembelajaran, pembelajaran siswa harus di pusat, dan pengajaran, penilaian, lingkungan belajar beroperasi sesuai dengan itu. Dengan keyakinan ini, kami hadir untuk mahasiswa internasional M.Ed. dalam pembelajaran dan pengajaran.

Didirikan pada tahun 1895, National Taipei University of Education (NTUE) adalah institusi pendidikan tinggi yang paling bergengsi dalam pendidikan guru di Taiwan. NTUE juga mendirikan lembaga pascasarjana pertama Kurikulum dan Instruksi di Taiwan. Banyak dosen menerima dana pemerintah untuk melakukan proyek penelitian tentang pembelajaran, pengajaran, dan penilaian siswa. Dengan latar belakang profesional yang kuat ini, NTUE bertujuan untuk memulai MA dalam Pembelajaran dan Instruksi pada bulan September 2018, berfokus pada penelitian pengajaran berpusat pada pembelajaran. Program Master ini menyambut baik siswa internasional yang memegang gelar Bachelor atau sederajat. Bahasa instruksionalnya adalah bahasa Inggris. Siswa tidak perlu mengikuti TOCFL atau tes China lainnya.

Banyak dosen menerima dana pemerintah untuk melakukan proyek penelitian tentang pembelajaran, pengajaran, dan penilaian siswa. Dengan latar belakang profesional yang kuat ini, NTUE bertujuan untuk memulai MA dalam Pembelajaran dan Instruksi pada bulan September 2018, berfokus pada penelitian pengajaran berpusat pada pembelajaran. Program Master ini menyambut baik siswa internasional yang memegang gelar Bachelor atau sederajat. Bahasa instruksionalnya adalah bahasa Inggris. Siswa tidak perlu mengikuti TOCFL atau tes China lainnya.

Tujuan Kursus

Untuk memperoleh gelar Master ini, seseorang harus menyelesaikan setidaknya 32 sks kursus, dua jam praktikum dan laporan teknis profesional. Durasinya dua tahun. Ada lima kategori kursus. Kursus dalam kategori 1 sampai 3 adalah 3 kursus jam kredit.

• Metodologi Penelitian

• Kursus inti

• Belajar dan Instruksi

• Praktikum

• Laporan Teknis Profesional

Silabus

Metodologi Penelitian (masing-masing 3 kredit)

• Metodologi Penelitian (kursus yang dipersyaratkan)

• Statistik Pendidikan Lanjutan

Program Inti (kursus yang dipersyaratkan, masing-masing 3 jam kredit)

• Teori dan Strategi Pembelajaran

• Desain dan Pengembangan Instruksional

• Penilaian Pembelajaran

Pembelajaran dan Instruksi (masing-masing 3 kredit)

• Seminar (dibutuhkan, dilakukan dengan dosen luar negeri)

• Pembelajaran kooperatif

• Teknologi dan Ilmu Pembelajaran

• Membaca Teori dan Praktik

• Akuisisi dan Pengembangan Bahasa

• Membuat Jurnal / Publikasi Akademik dalam Pengajaran dan Pembelajaran

• Desain untuk Belajar

• Penelitian Kualitatif yang berfokus pada Pembelajaran dan Instruksi

• Penelitian Aksi yang berfokus pada Pembelajaran dan Instruksi

Praktikum (dibutuhkan, 2 sks) Tesis berorientasi praktik (diperlukan, 0 kredit)

Staf Fakultas:

• Direktur Program: Nay-Ching Nancy Tyan
  Latar Belakang Pendidikan: Ph.D D., Indiana University-Bloomington

• Profesor / Departemen Pendidikan: Li-Juing Wu
  Latar Belakang Pendidikan: Ph.D, University of Bristol, Inggris (1995), Visiting scholar University of Edinburgh (2012), University of Cardiff (2004)

• Profesor / Departemen Pendidikan: Chih-Chiang Yang
  Latar belakang pendidikan: Ph.D. dalam Statistik Terapan

• Profesor / Departemen Pendidikan: Yu-Wen Chang
  Latar belakang pendidikan: 1992 Universitas Minnesota

• Profesor / NTU, Pusat Pendidikan Guru: Shih-Kuan Hsu
  Latar Belakang Pendidikan: Ph.D D., Universitas Illinois di Urbana-Champaign

• Asisten Profesor / Sekolah Pascasarjana Kurikulum dan Teknologi Komunikasi Instruksional: Shin-Ping Tsai
  Latar Belakang Pendidikan: Ph.D., Universitas Washington, Seattle, Washington, AS

• Asisten Profesor / Departemen Manajemen Pendidikan: Yi-Hwa Liou
  Latar Belakang Pendidikan: MS / Ph.D. Universitas Wisconsin-Madison

• Asisten Profesor / Jurusan Bahasa dan Penulisan Kreatif: Wen-Yun Lin
  Latar Belakang Pendidikan: Ph.D D., Universitas Arizona. Mayor: Bahasa, Membaca, dan Budaya.

• Asisten Profesor / Departemen Bahasa dan Penulisan Kreatif: Hsin-Yi Lu
  Latar Belakang Pendidikan: Ph.D D., Universitas Illinois di Urbana-Champaign

Informasi aplikasi:

• (2nd intake) Tanggal aplikasi: 9 Juli hingga 10 Agustus

• Pedoman aplikasi: http://exam2.ntue.edu.tw/e_doc/NTUE 2018 Brosur Pendaftaran untuk Pelajar Internasional (1070629) .pdf

• Aplikasi online: http://enroll.ntue.edu.tw/

Situs web: http://laintue.ntue.edu.tw

Cari tahu lebih lanjut di sini.