Keystone logo
Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

pengantar

Universitas Witten/Herdecke (UW/H) didirikan dan diakui oleh negara pada tahun 1983 dan sejak saat itu telah menjadi pelopor di antara institusi pendidikan tinggi Jerman. Selama 40 tahun, kami telah memperkenalkan inovasi-inovasi yang signifikan dalam bidang penelitian dan pengajaran. Sebagai universitas percontohan, kami mendukung reformasi dinamis almamater tradisional dan mengejar konsep pendidikan humanistik yang disesuaikan dengan tantangan masyarakat pengetahuan modern. Sesuai dengan cita-cita pendidikan Humboldt, kami memandang diri kami sebagai universitas wirausaha dan berusaha untuk mengintegrasikan penelitian dan pendidikan mahasiswa, penyediaan layanan ilmiah, aplikasi praktis dan tanggung jawab sosial. Pengajaran berbasis teori dan berorientasi pada praktik di UW/H selalu dikaitkan dengan perolehan kompetensi yang berhubungan dengan mata pelajaran, metodis, sosial dan budaya, orientasi nilai dan pertumbuhan pribadi.

Penelitian tertulis.

Penelitian di UW/H bersifat interdisipliner, sangat beragam dalam hal metodologi, dan berfokus pada bidang-bidang yang telah didefinisikan dengan baik. Sebagai universitas swasta dengan persentase dana dari pemerintah yang cukup besar dalam anggaran kami, kami merasa berkewajiban untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat sebagai imbalan atas dana yang kami terima. Salah satu cara untuk melakukannya adalah dengan menghasilkan hasil penelitian yang inovatif. Masalah-masalah kehidupan nyata membutuhkan penelitian transdisipliner. Relevansi sosial dari bidang penelitian yang kami pilih sama pentingnya dalam hal ini dengan publikasi hasil penelitian yang transparan dan dapat dimengerti secara umum. Banyak proyek UW/H yang dibiayai oleh pihak ketiga. Lebih dari 40 aplikasi untuk dana pihak ketiga berhasil pada tahun 2010 saja. Para peneliti kami bekerja sama dengan mitra-mitra nasional dan internasional yang terkenal. Semua fakultas di UW/H berusaha keras untuk menangani bidang-bidang penelitian yang baru dan belum pernah dieksplorasi sebelumnya, dan dengan demikian memicu perkembangan yang signifikan.

Witten mendidik.

Pendidikan lebih dari sekadar pelatihan untuk pekerjaan. Selain keahlian dan keterampilan yang berhubungan dengan mata pelajaran, kami juga menyampaikan metode dan strategi yang memungkinkan siswa kami selama sisa hidup mereka untuk mengatasi tuntutan masyarakat pengetahuan modern yang kompleks dan terus berubah, baik sebagai generalis dengan kompetensi spesialisasi atau sebagai spesialis dengan dasar pengetahuan umum yang luas. Sejalan dengan didaktik Witten, pendidikan siswa berorientasi pada masalah, mutakhir, dan dekat dengan praktik. Pertumbuhan pribadi adalah salah satu tujuan utama kami.

Interdisipliner - tidak disiplin

Mengikuti konsep pendidikan Humboldt, mahasiswa UW/H belajar dalam kelompok-kelompok kecil dengan rasio mahasiswa dan pengajar yang sangat baik serta waktu dan ruang yang cukup untuk menemukan bakat dan potensi mereka serta membentuk opini mereka sendiri. Mahasiswa didorong untuk berpikir dalam konteks yang lebih luas dan memikul tanggung jawab sosial di dalam dan di luar disiplin ilmu yang dipilih. Tantangan ekonomi, ekologi, dan sosial di masa depan tentu tidak akan menghormati batas-batas disiplin ilmu.

Tertulis - fundamental.

Studi fundamental merupakan elemen inti dari identitas Witten/Herdecke. Studi ini mendorong pemikiran yang tidak biasa. Studi ini mewujudkan ide panduan universitas dan memfasilitasi proses pembelajaran di luar keahlian yang berhubungan dengan mata kuliah. Di sini para mahasiswa menghadapi pertanyaan-pertanyaan yang belum ada jawabannya, atau mungkin tidak ada jawaban sama sekali. Pendidikan membutuhkan refleksi yang berlarut-larut dan perubahan perspektif membutuhkan keterasingan dan jarak dari diri sendiri dan dunia. Studi fundamental menawarkan kesempatan untuk berhenti sejenak. Studi fundamental merupakan pendekatan yang tidak disiplin dan melambat terhadap kekayaan perspektif antara refleksi, komunikasi, dan seni. Studi fundamental merupakan penerus kontemporer dari aliran-aliran kuno dalam seni kehidupan dan studia humanitatis. Di antara universitas-universitas di Jerman, studi fundamental UW/H merupakan model tertua dan tercanggih yang mengintegrasikan isu-isu dan pertanyaan-pertanyaan akademis yang berkaitan dengan masyarakat, seni, keadilan sosial, kepedulian terhadap masa depan seseorang, politik, psikologi, filsafat dan sejarah, serta menilai relevansinya dengan sikap, tindakan dan perilaku hidup seseorang. Dalam dunia yang semakin kompleks, cepat berubah dan tidak aman, calon dokter, pengusaha, manajer, politisi atau konsultan membutuhkan kompetensi metodis, sosial, etika dan budaya seperti halnya keahlian yang berhubungan dengan subjek.

Witten ikut terlibat.

Peran pendidikan tinggi dalam masyarakat mengalami perubahan radikal dalam beberapa tahun terakhir. Penelitian dan pengajaran masih merupakan kegiatan inti di universitas. Namun, saat ini kami berharap lebih. Keterlibatan masyarakat sebagai "misi ketiga" selain penelitian dan pendidikan mahasiswa selalu menjadi bagian dari identitas UW/H. Pada upacara pendirian Universitas Witten/Herdecke, Alfred Herrhausen berbicara mengenai "esprit engagé, semangat berdedikasi yang harus dikembangkan dan digunakan untuk membina masyarakat kita". Semangat ini merupakan bagian penting dari filosofi kami dan sama pentingnya dengan tanggung jawab sosial, pendidikan mahasiswa, dan menghasilkan hasil penelitian yang inovatif. Sejak awal, Witten/Herdecke University mengemban tanggung jawab sosial dalam berbagai bentuk dan di berbagai tingkatan. Universitas Witten/Herdecke terus menerus menjalin hubungan yang erat dengan masyarakat: dengan warga Witten, dunia bisnis lokal dan regional, lembaga sosial dan budaya, bahkan dengan organisasi, perusahaan, dan yayasan internasional. Mengingat usia kami yang masih muda dan jumlah mahasiswa yang masih sedikit, yaitu 1.300 mahasiswa dan 400 staf, kami telah menghasilkan sejumlah inisiatif sosial, budaya, komersial, dan nirlaba yang mengagumkan.

Karya tulis.

Terlepas dari reformasi Bologna, meningkatnya kendala ekonomi untuk universitas dan program gelar baru untuk profesi non-akademis yang sebelumnya, Universitas Witten/Herdecke masih menawarkan kebebasan studi yang berbasis teori dan dekat dengan praktik, etis dan estetis, cepat atau santai, pembangkang dan tanpa syarat, interdisipliner dan tidak disiplin. Dan jika Presiden Universitas Harvard, Drew G. Faust, benar dalam keyakinannya bahwa budaya universitas pada dasarnya tidak disiplin dan ini harus menjadi titik awal bagi universitas di masa depan, maka kami tampaknya berada di posisi yang tepat di UW/H. Oleh karena itu, Universitas Witten/Herdecke memahami dirinya sebagai universitas yang tidak berdisiplin tanpa syarat seperti yang dinyatakan oleh Drew dan Derrida, dan sebagai tempat untuk berpikir kritis. Witten membuat perbedaan, Witten berkarya: dalam penelitian, pengajaran dan masyarakat. Di dalam - dan pada antarmuka - kesehatan, ekonomi, dan budaya.

Informasi rinci

> Informasi lengkap mengenai Witten/Herdecke University dan program internasional kami.

Lokasi

  • Witten

    Witten Herdecke University, Alfred-Herrhausen-Straße 50, 58448 , Witten

    pertanyaan