Franklin P. Perdue School of Business ini didirikan pada tahun 1986 melalui dana jutaan dolar dibuat untuk menjamin keunggulan dalam program akademik sekolah. Program Bisnis Kami diakreditasi oleh AACSB International, premier badan akreditasi sekolah bisnis. AACSB menegaskan bahwa Sekolah Perdue terkemuka menunjukkan tingkat kinerja dalam program sarjana dan sarjana. Ini adalah tingkat perguruan tinggi terbesar pusat pendidikan dan pengembangan bisnis di daerah dan berkomitmen untuk penekanan pada semangat kewirausahaan, integrasi kajian teoretis dan diterapkan, dan pengalaman berbasis masyarakat. Untuk tujuan ini, sekolah menyediakan program akademik yang merespon standar tertinggi pendidikan bisnis dan menyediakan bagi siswa interaksi dengan dunia usaha. Kursus ini dirancang untuk mendorong siswa untuk berpikir jernih, menunjukkan penilaian, berkomunikasi secara lisan dan tertulis, mengembangkan kemampuan interpersonal dan membuat keputusan rasional dalam kondisi ketidakpastian. Siswa lulus dengan etika dan motivasi yang mendasari yayasan pelayanan kepada bisnis, pemerintah dan masyarakat. Visi, Misi, & NilaiVisi Siswa, para pemangku kepentingan eksternal, dan teman akan mengenali Franklin P. Perdue School of Business di Salisbury University sebagai sekolah bisnis premier di kawasan kita. Program kami akan mencapai standar tertinggi pendidikan bisnis dengan membantu siswa memahami isu-isu rumit yang harus diatasi oleh kedua teori dan praktek.Misi Misi dari Franklin P. Perdue School of Business di Universitas Salisbury pada Eastern Shore of Maryland adalah untuk memberikan mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan untuk kesuksesan pribadi dan profesional. Kami menghadapi tantangan ini dengan menciptakan sebuah pribadi, fleksibel lingkungan pendidikan.Shared Values Kami memfasilitasi jangka panjang keberhasilan siswa kami dalam memilih karier - perhatian utama kami. Kami berusaha keras untuk mengembangkan kemampuan siswa untuk membuat informasi, penilaian yang matang. Kami berkomitmen untuk standar tinggi etika dan perilaku profesional. Kami mempertahankan dan mendukung komitmen staf pengajar guru-sarjana unggul. Kami bersikeras bahwa keragaman, keterbukaan pikiran, dan saling menghormati sangat penting bagi keberhasilan program-program kami. Kami mendorong belajar sepanjang hayat dan pengembangan bagi siswa kami, fakultas, dan staf. Kami mendukung dan mendorong mahasiswa kami, staf pengajar dan staf untuk terlibat dalam upaya sipil, penjangkauan masyarakat, dan untuk mengembangkan kompetensi global. Kami bercita-cita terhadap perbaikan terus-menerus - hal terpenting dalam misi.