Idaho State University College of Nursing

Fakultas di School of Nursing menganut filosofi umum tentang manusia, keperawatan, dan pendidikan keperawatan yang mencakup program sarjana dan pascasarjana. Fakultas berusaha untuk menjadi pemimpin dan visioner dalam peran mereka sebagai pendidik perawat, konsumen, dan advokat bagi konsumen perawatan kesehatan, dan profesional kesehatan.

Pemanfaatan pengetahuan keperawatan adalah fokus utama dalam kurikulum sarjana dalam pengembangan praktisi tingkat awal. Program sarjana mempersiapkan lulusan untuk memenuhi masalah kesehatan masyarakat saat ini dan yang muncul di tingkat lokal dan global. Sepanjang pengembangan peran profesional, siswa belajar untuk melihat penerima asuhan keperawatan sebagai individu, keluarga, kelompok, atau komunitas dalam konteks budaya dan lingkungan. Distribusi populasi dan sifat geografis Idaho mengamanatkan bahwa lulusan harus mahir dalam keperawatan pedesaan dan perbatasan.

Pendidikan pascasarjana dibangun di atas pendidikan sarjana. Siswa dipersiapkan untuk mengambil peran praktik lanjutan dengan mengembangkan pengetahuan keperawatan melalui penelitian, teori, dan praktik. Pada tingkat pascasarjana, fakultas dan mahasiswa berkontribusi terhadap penerapan dan elaborasi teori keperawatan untuk menggambarkan, menjelaskan, memprediksi, dan memahami fenomena keperawatan. Pendidikan pascasarjana memfasilitasi lingkungan belajar di mana siswa dapat membangun integrasi pengetahuan mereka sendiri di tingkat lanjutan. Perawat praktik lanjutan mengembangkan pengetahuan dan pengalaman berbasis luas untuk memfasilitasi atau memberikan perawatan kesehatan holistik yang dipersonalisasi kepada klien selama masa hidup dalam berbagai pengaturan dengan penekanan pada praktik pedesaan.