Ming Chuan University

Misi MCU

Menjunjung tinggi misi “Satu konsep kunci yang diekspresikan tiga cara”, Ming Chuan University membanggakan diri dalam menyediakan pengaturan pendidikan yang hadir untuk semua siswa dengan pengasuhan, dukungan, dan bimbingan orang tua. Sebagai institusi pendidikan tinggi yang komprehensif, Ming Chuan University berusaha untuk keunggulan dalam pengajaran dan pembelajaran melalui pendidikan berbasis aplikasi yang berorientasi pada teori untuk mempersiapkan peserta didik dengan profesionalisme, semangat tim dan pandangan dunia luas untuk internasionalisasi.

Pendidikan berbasis teori dan berorientasi aplikasi

Prinsip pendidikan kami menekankan pada pendidikan berbasis teori, berorientasi aplikasi, yang mengkoordinasikan program profesional, kursus utilitas (empat tahun kursus bahasa Inggris dan tiga tahun kursus teknologi informasi) dan pendidikan umum untuk memastikan semua lulusan kami mendapat manfaat dari teori, pendidikan berorientasi aplikasi. Kami menerapkan pendidikan holistik untuk memelihara karakter siswa melalui seminar, tesis kelulusan, desain proyek kelulusan, disiplin yang ketat, dan pengajaran yang tekun. Lulusan kami bersaing dengan baik dengan rekan-rekan mereka untuk pendidikan lanjutan dan tingkat pekerjaan.

Kemampuan bersaing yang sangat baik

Ming Chuan University memiliki 11 sekolah: Manajemen, Komunikasi, Hukum, Desain, Bahasa Terapan, Teknologi Informasi, Pariwisata, Ilmu Sosial, Teknologi Kesehatan, Teknologi Finacial, dan Sekolah Tinggi Internasional. Sejalan dengan perkembangan cepat globalisasi dan ekonomi berbasis pengetahuan, Sekolah kami tidak hanya mempekerjakan anggota fakultas dengan gelar doktor, tetapi juga mengarahkan pengajaran dan penelitian mereka dengan integrasi interdisipliner universitas, pengembangan berkelanjutan, daya saing, dan permintaan masyarakat. Untuk mencapai tujuan ini, setiap lulusan sekolah dan departemen harus mempromosikan fitur profesional mereka sendiri dan keunggulan kompetitif, mempromosikan kualitas pengajaran, penelitian dan layanan, dan meningkatkan kompetensi siswa melalui evaluasi anggota fakultas dan penilaian evaluasi pengajaran reguler.

Lingkungan e-learning lengkap

Di abad teknologi informasi abad ke-21 ini, siswa harus memelihara kemampuan untuk mencari, menganalisis, memproses, dan mengintegrasikan informasi. Karena aplikasi teknologi jaringan di lingkungan pembelajaran, teknologi yang relevan semakin matang. Hasil pengajaran melalui jaringan informasi global sangat bagus dan akan menjadi pengembangan utama bagi universitas.

Untuk mendorong pengajaran dan pembelajaran multi-dihadapi, universitas kami telah membentuk lingkungan e-learning yang lengkap. Ekspansi ke Network University memungkinkan siswa untuk belajar tanpa batas ruang dan waktu. Siswa dapat mengulang bahan ajar online untuk mempromosikan hasil belajar mereka. Pengajaran jaringan memungkinkan siswa untuk belajar tanpa membutuhkan interaksi waktu dan ruang terbatas antara anggota fakultas dan siswa, yang merupakan tantangan besar dari mode pengajaran tradisional.

Untuk mendukung jaringan dan pengajaran teknologi tinggi, kami telah melengkapi semua ruang kelas di kedua kampus untuk menjadi ruang kelas e. Kami akan terus mengembangkan lebih banyak kursus online bagi siswa untuk mempromosikan kualitas pengajaran, penelitian, layanan, dan daya saing siswa.

Filosofi pendidikan

Ming Chuan University didirikan berdasarkan filosofi pendidikan Pendiri Pao, termasuk:

1. Menghadiri semua siswa dengan perawatan orang tua, dukungan, dan bimbingan
2. Disiplin yang Ketat dan Pengajaran yang Ketat
3. Mendorong usaha keras dalam mengajar
4. Menyesuaikan instruksi dalam teori dengan pengalaman dalam aplikasi
5. Menekankan baik humaniora dan teknologi

Universitas bertujuan untuk mewujudkan pendidikan praktis, mendorong siswa untuk menggabungkan praktik dan teori sehingga mereka dapat memasuki dunia kerja segera setelah lulus. Mengingat meningkatnya globalisasi dan demam Cina global, universitas berusaha untuk mempersiapkan siswa untuk menghadapi persaingan global melalui integrasi teori pendidikan di lembaga Cina dan mitra universitas luar negeri. Selain belajar dari pengalaman pendidikan yang sukses, Ming Chuan berusaha untuk lebih memupuk murid-muridnya di bawah filsafat pendidikan: lokalisasi pengetahuan global dan penanaman pengetahuan lokal ke dunia.

Untuk mencapai tujuan akhir pengembangan menjadi universitas internasional yang luar biasa, universitas akan melakukan segala upaya untuk meneruskan pendidikan berkualitas dan berkomitmen untuk keunggulan internasional dalam pengajaran dan penelitian.

Tujuan Pendidikan

Internasionalisasi

Penciptaan lingkungan pembelajaran internasional untuk memperluas pandangan dunia fakultas dan siswa; promosi sertifikasi internasional; mengikuti pendidikan di seluruh dunia.

Divisi Pendidikan dan Pertukaran Internasional dan Perguruan Tinggi Internasional telah memimpin jalan dalam kemajuan yang baik menuju tujuan internasionalisasi. Dengan jumlah mahasiswa asing terbesar di Taiwan, Universitas cukup menunjukkan upaya dalam mempromosikan internasionalisasi pendidikan tinggi dan membangun lingkungan belajar bahasa Inggris.

Profesionalisme

Penekanan pada kolaborasi industri-akademisi untuk memperkuat pengetahuan teoritis dan kompetensi praktis; fokus pada pengalaman profesional bersama dengan upaya akademik untuk memberikan pendidikan multi-faceted dan peluang pembelajaran seumur hidup.

Menanggapi kebutuhan yang berkembang untuk kemajuan akademik, universitas telah membuat perbaikan besar dalam memfasilitasi pembagian sumber daya dan sistem manajemen bakatnya. Prestasi terbaru termasuk layanan e-kelas dan sistem e-portfolio untuk siswa dan anggota fakultas.

Keunggulan

Penerapan prinsip-prinsip panduan pendidikan yang ketat untuk membina peserta didik dengan rasa tanggung jawab dan semangat tim; mengejar keunggulan dalam pengajaran, pembelajaran, penelitian, dan layanan.

Ming Chuan University telah menerima banyak pujian untuk pendidikan berkualitasnya. Pada tahun 2009, universitas memperoleh peringkat teratas di antara perguruan tinggi dan universitas Taiwan utara dalam akreditasi departemen yang diselenggarakan oleh Dewan Evaluasi dan Penilaian Pendidikan Tinggi Taiwan (HEEACT). Selain itu, universitas telah diberikan subsidi MOE “Striving for Teaching Excellence” dalam tahun-tahun berikutnya.