University of Southern California USC Roski School of Art and Design

USC mulai menawarkan kelas seni pada tahun 1883 dan kemudian mendirikan sekolah seni universitas pada tahun 1895. Sebagai salah satu sekolah seni tertua di California Selatan, Sekolah Seni dan Desain USC Gayle Garner Roski membanggakan sejarah yang patut dicatat, alumni termasyhur, fakultas yang terkenal secara internasional, dan siswa yang cerdas dan berbakat. Sekolah adalah lingkungan yang unik dan mendukung untuk kreativitas, eksperimen, dan kolaborasi dalam seni visual dan desain. USC Roski menampilkan pendekatan terbuka terhadap seni yang memungkinkan integrasi dan tumpang tindih sejumlah bidang artistik, serta peluang untuk penelitian dan kolaborasi lintas disiplin di 18 sekolah profesional di USC, salah satu lembaga penelitian terkemuka dunia. Ini memberi siswa kemampuan luar biasa untuk mencari berbagai jalur dan menyesuaikan gelar mereka dengan cara yang individual seperti mereka.

Terletak di jantung kota Los Angeles, rumah bagi komunitas seni dan desain lokal yang vital serta galeri dan museum internasional, di USC Roski, kreativitas dilepaskan dan siswa berkembang. Sekolah ini menawarkan kursus di semua media — melukis, menggambar, fotografi, desain, patung, video, media digital, keramik, pertunjukan, seni grafis — dan siswa didorong selama pendidikan mereka untuk mengeksplorasi, menggabungkan, mencampur, mencocokkan, dan bergerak bebas di antara mereka. Semua siswa Roski hanya mengambil jurusan seni atau desain, daripada di media tertentu — seperti fotografi atau lukisan — menolak persyaratan pembatasan untuk memilih konsentrasi di satu bidang. Sebaliknya, siswa dapat fokus pada apa yang relevan dengan kebutuhan dan minat mereka. Untuk calon ilustrator, itu mungkin berarti kelas menggambar, video, dan media digital; untuk pematung masa depan, pencelupan total dalam seni pahat. Yang terpenting, di luar kemahiran teknis dalam metode dan bahan, di Roski School, siswa belajar apa artinya menjadi seniman atau desainer. Mereka belajar berbagi ide dengan sesama seniman — dan dengan musisi, aktor, arsitek, jurnalis, ahli biologi, dan penulis skenario yang akan berada di antara teman sekelas mereka. Mereka akan belajar untuk melihat citra dan dunia secara kritis, mengajukan pertanyaan yang sulit dan provokatif dan menanggapi — dan menciptakan — seni dan budaya dengan cara yang baru dan bermakna.