Terletak di kota Rajgir, di negara bagian Bihar , India utara , Nalanda adalah universitas pascasarjana, penelitian intensif, internasional yang didukung oleh negara-negara peserta KTT Asia Timur. Universitas dibentuk pada 25 November 2010 oleh Undang-Undang khusus Parlemen India dan telah ditetapkan sebagai "lembaga kepentingan nasional".
Nalanda terinspirasi oleh keunggulan akademik dan visi global dari pendahulunya yang bersejarah dan bercita-cita untuk memenuhi dan menetapkan standar global keunggulan akademik dan penelitian dan memungkinkan pengembangan kapasitas di semua bidang pendidikan tinggi. Universitas ini didukung oleh semua Negara Anggota KTT Asia Timur dan Nota Kesepahaman Antar Pemerintah untuk hal tersebut telah ditandatangani oleh 17 negara.
Universitas berusaha untuk memulihkan koneksi yang hilang dan kemitraan yang ada di wilayah yang disebut Asia, sebelum dimulainya kekuatan sejarah yang menyebabkan pembubaran mereka. Budaya Asia memiliki banyak hubungan yang masuk jauh ke masa lalu dan tercermin dalam berbagai fitur budaya bersama. Penemuan kembali hubungan antar-Asia dalam beberapa waktu terakhir telah menyebabkan kebangkitan dalam menemukan dan membangun sejarah bersama. Nalanda University dipertimbangkan sebagai ikon kebangkitan Asia baru ini: ruang kreatif yang bagi generasi mendatang akan menjadi pusat dialog antar-peradaban.
Penglihatan
Nalanda telah menjadi pusat pengetahuan selama lebih dari delapan abad di kerajaan kuno Magadha. Ini telah menjadi pusat terkenal untuk belajar dari abad ke-5 sampai dihancurkan oleh Bakhtiyar Khilji di abad ke-12. Nalanda dinyatakan sebagai, “Salah satu universitas paling penting di dunia, dikembangkan bukan di barat abad pertengahan, tetapi di sini di India: Nalanda University ... berperan penting dalam menghasilkan orang-orang yang mampu memahami dan mengartikulasikan apa artinya memiliki pengetahuan universal, pengetahuan yang berlaku lintas budaya dan lintas zaman. ”(Dr. Geoffrey Durham)
Nalanda University menarik para cendekiawan dan mahasiswa dari dekat dan jauh, beberapa melakukan perjalanan jauh-jauh dari Tibet, Cina, Korea dan Asia Tengah dalam pencarian pengetahuan. Itu adalah pusat keunggulan tidak hanya untuk kebijaksanaan India Kuno, studi dan filosofi Buddha tetapi untuk Kedokteran dan Matematika, Astronomi dan Logika juga. Setelah mengajar ribuan siswa selama berabad-abad, Nalanda tidak ada lagi ketika universitas dibuka di Bologna, Paris, dan Oxford pada awal milenium kedua Masehi. Pergeseran pusat-pusat pengetahuan dari Timur ke Barat adalah simbol dari transfer kekuasaan yang terjadi setelah setengah milenium.
Sekarang ada peluang sempurna untuk menciptakan kembali universalisme suci Nalanda sebagai pusat pengetahuan. Milenium kedua M berakhir dengan kebangkitan Asia yang luar biasa setelah berabad-abad stagnasi, perpecahan, dan kemunduran. Asia saat ini identik dengan budaya wirausaha dan inovatif yang dinamis, berdasarkan pada pengetahuan dan usaha yang tidak melupakan masa lalunya namun tidak takut menghadapi masa depan. Negara-negara Asia datang bersama untuk membentuk benua berdasarkan fondasi perdamaian dan harmoni. Keputusan KTT Asia Timur pada 2007, pada pertemuannya di Cebu, Filipina, untuk mendukung rencana pendirian kembali Nalanda University menggarisbawahi komitmen terhadap nilai-nilai ini. Tujuannya adalah untuk membangun kembali Nalanda sebagai pusat pengetahuan.
Sejarah dan Kebangkitan
Delapan ratus tahun setelah penghancuran Nalanda, mantan Presiden India Dr. APJ Abdul Kalam, saat berpidato di hadapan Majelis Legislatif Negara Bagian Bihar, pada bulan Maret 2006 memperdebatkan gagasan untuk menghidupkan kembali universitas.
Hampir bersamaan, sebuah proposal yang disebut "Proposal Nalanda" diajukan ke Pemerintah India oleh Singapura. Proposal ini mencari pendirian kembali sebuah Universitas seperti Nalanda yang sekali lagi akan menjadi titik fokus Asia.
Pemerintah Negara Bagian Bihar dengan cepat mengadopsi gagasan visioner dan berkonsultasi dengan Pemerintah India dalam perjalanan ke depan. Itu juga mulai mencari lokasi yang cocok untuk Nalanda University baru. Itu mengidentifikasi dan mengakuisisi 450 hektar tanah untuk Universitas di Rajgir¸ Bihar.
Pendirian Universitas ini dengan demikian ditandai oleh kerjasama tingkat tinggi antara Negara Bagian Bihar dan Pemerintah India.
Karena ciri khas Nalanda kuno adalah internasionalismenya, Pemerintah India memutuskan untuk berbagi proposal ini dengan para pemimpin KTT Asia Timur ('EAS'). Proposal ini pertama kali dibagikan kepada enam belas negara anggota EAS pada KTT Cebu di Filipina pada Januari 2007. Negara-negara Anggota menyambut inisiatif regional untuk kebangkitan kembali Nalanda University . Pada KTT keempat yang diadakan pada Oktober 2009, di Hua Hin, Thailand, anggota mendukung pendirian Nalanda University dan mendorong jejaring regional dan kolaborasi antara Universitas dan pusat keunggulan yang ada di Asia Timur.
Hubungan Internasional
Universitas telah menjalin hubungan dan kolaborasi dengan beberapa institusi di luar negeri serta dengan para mitra KTT Asia Timur. Kami bekerja erat dengan lembaga pendidikan serta organisasi lain yang memiliki tujuan bersama dan dapat bermitra dengan kami sesuai dengan visi Nalanda.
Untuk memperkuat karakter internasional universitas, Nota Kesepahaman antar pemerintah mulai berlaku pada KTT Asia Timur ke-8 pada Oktober 2013. Hingga saat ini, 17 negara telah menandatangani MoU.