Read the Official Description

Terletak di kota Rajgir, di negara bagian Bihar , India utara , Nalanda adalah universitas pascasarjana, penelitian intensif, internasional yang didukung oleh negara-negara peserta KTT Asia Timur. Universitas dibentuk pada 25 November 2010 oleh Undang-Undang khusus Parlemen India dan telah ditetapkan sebagai "lembaga kepentingan nasional".

Nalanda terinspirasi oleh keunggulan akademik dan visi global dari pendahulunya yang bersejarah dan bercita-cita untuk memenuhi dan menetapkan standar global keunggulan akademik dan penelitian dan memungkinkan pengembangan kapasitas di semua bidang pendidikan tinggi. Universitas ini didukung oleh semua Negara Anggota KTT Asia Timur dan Nota Kesepahaman Antar Pemerintah untuk hal tersebut telah ditandatangani oleh 17 negara.

Universitas berusaha untuk memulihkan koneksi yang hilang dan kemitraan yang ada di wilayah yang disebut Asia, sebelum dimulainya kekuatan sejarah yang menyebabkan pembubaran mereka. Budaya Asia memiliki banyak hubungan yang masuk jauh ke masa lalu dan tercermin dalam berbagai fitur budaya bersama. Penemuan kembali hubungan antar-Asia dalam beberapa waktu terakhir telah menyebabkan kebangkitan dalam menemukan dan membangun sejarah bersama. Nalanda University dipertimbangkan sebagai ikon kebangkitan Asia baru ini: ruang kreatif yang bagi generasi mendatang akan menjadi pusat dialog antar-peradaban.

campus

Penglihatan

Nalanda telah menjadi pusat pengetahuan selama lebih dari delapan abad di kerajaan kuno Magadha. Ini telah menjadi pusat terkenal untuk belajar dari abad ke-5 sampai dihancurkan oleh Bakhtiyar Khilji di abad ke-12. Nalanda dinyatakan sebagai, “Salah satu universitas paling penting di dunia, dikembangkan bukan di barat abad pertengahan, tetapi di sini di India: Nalanda University ... berperan penting dalam menghasilkan orang-orang yang mampu memahami dan mengartikulasikan apa artinya memiliki pengetahuan universal, pengetahuan yang berlaku lintas budaya dan lintas zaman. ”(Dr. Geoffrey Durham)

Nalanda University menarik para cendekiawan dan mahasiswa dari dekat dan jauh, beberapa melakukan perjalanan jauh-jauh dari Tibet, Cina, Korea dan Asia Tengah dalam pencarian pengetahuan. Itu adalah pusat keunggulan tidak hanya untuk kebijaksanaan India Kuno, studi dan filosofi Buddha tetapi untuk Kedokteran dan Matematika, Astronomi dan Logika juga. Setelah mengajar ribuan siswa selama berabad-abad, Nalanda tidak ada lagi ketika universitas dibuka di Bologna, Paris, dan Oxford pada awal milenium kedua Masehi. Pergeseran pusat-pusat pengetahuan dari Timur ke Barat adalah simbol dari transfer kekuasaan yang terjadi setelah setengah milenium.

Sekarang ada peluang sempurna untuk menciptakan kembali universalisme suci Nalanda sebagai pusat pengetahuan. Milenium kedua M berakhir dengan kebangkitan Asia yang luar biasa setelah berabad-abad stagnasi, perpecahan, dan kemunduran. Asia saat ini identik dengan budaya wirausaha dan inovatif yang dinamis, berdasarkan pada pengetahuan dan usaha yang tidak melupakan masa lalunya namun tidak takut menghadapi masa depan. Negara-negara Asia datang bersama untuk membentuk benua berdasarkan fondasi perdamaian dan harmoni. Keputusan KTT Asia Timur pada 2007, pada pertemuannya di Cebu, Filipina, untuk mendukung rencana pendirian kembali Nalanda University menggarisbawahi komitmen terhadap nilai-nilai ini. Tujuannya adalah untuk membangun kembali Nalanda sebagai pusat pengetahuan.

Sejarah dan Kebangkitan

Delapan ratus tahun setelah penghancuran Nalanda, mantan Presiden India Dr. APJ Abdul Kalam, saat berpidato di hadapan Majelis Legislatif Negara Bagian Bihar, pada bulan Maret 2006 memperdebatkan gagasan untuk menghidupkan kembali universitas.

Hampir bersamaan, sebuah proposal yang disebut "Proposal Nalanda" diajukan ke Pemerintah India oleh Singapura. Proposal ini mencari pendirian kembali sebuah Universitas seperti Nalanda yang sekali lagi akan menjadi titik fokus Asia.

Pemerintah Negara Bagian Bihar dengan cepat mengadopsi gagasan visioner dan berkonsultasi dengan Pemerintah India dalam perjalanan ke depan. Itu juga mulai mencari lokasi yang cocok untuk Nalanda University baru. Itu mengidentifikasi dan mengakuisisi 450 hektar tanah untuk Universitas di Rajgir¸ Bihar.

Pendirian Universitas ini dengan demikian ditandai oleh kerjasama tingkat tinggi antara Negara Bagian Bihar dan Pemerintah India.

Karena ciri khas Nalanda kuno adalah internasionalismenya, Pemerintah India memutuskan untuk berbagi proposal ini dengan para pemimpin KTT Asia Timur ('EAS'). Proposal ini pertama kali dibagikan kepada enam belas negara anggota EAS pada KTT Cebu di Filipina pada Januari 2007. Negara-negara Anggota menyambut inisiatif regional untuk kebangkitan kembali Nalanda University . Pada KTT keempat yang diadakan pada Oktober 2009, di Hua Hin, Thailand, anggota mendukung pendirian Nalanda University dan mendorong jejaring regional dan kolaborasi antara Universitas dan pusat keunggulan yang ada di Asia Timur.

Hubungan Internasional

Universitas telah menjalin hubungan dan kolaborasi dengan beberapa institusi di luar negeri serta dengan para mitra KTT Asia Timur. Kami bekerja erat dengan lembaga pendidikan serta organisasi lain yang memiliki tujuan bersama dan dapat bermitra dengan kami sesuai dengan visi Nalanda.

Untuk memperkuat karakter internasional universitas, Nota Kesepahaman antar pemerintah mulai berlaku pada KTT Asia Timur ke-8 pada Oktober 2013. Hingga saat ini, 17 negara telah menandatangani MoU.

Programs taught in:
Inggris

Sekolah ini juga menawarkan:

MA

Nalanda University

Sekolah memupuk pemikiran kritis dan mengeksplorasi konteks budaya dan sejarah yang lebih luas dari agama Buddha di masing-masing wilayah Asia. ... [+]

Program MA

Siswa diminta untuk menyelesaikan 48 jam kerja saja (12 sks per semester) dan menyerahkan tesis menuju pemenuhan gelar Master. Apakah dari kredit kursus ini adalah untuk kursus khusus tesis diambil dengan penasihat utama siswa. Semua siswa diharuskan untuk mengambil kursus survei selama semester pertama kursus serta kursus metodologi. Tesis MA harus disetujui oleh komite fakultas yang sesuai.

Struktur Gelar MA4 program inti, setara dengan 12 kredit4 kursus bahasa, setara dengan 12 sks (Siswa diwajibkan memilih satu bahasa dan melanjutkannya sampai semester terakhir)3 komponen Tesis, setara dengan 9 sks5 Pilihan, setara dengan 15 kreditKelayakan

Kriteria Kelayakan untuk Program Magister... [-]

India Delhi
July 2019
Penuh waktu
2 tahun
Kampus
Baca lebih lanjut dalam bahasa Indonesia

Master

Nalanda University

Sekolah menawarkan program Master dua tahun dengan MA dan M.Sc. gelar dalam Studi Lingkungan. Sekolah menyambut siswa dari berbagai latar belakang disiplin ilmu, yang bia ... [+]

Program Magister

Sekolah menawarkan program Master dua tahun dengan MA dan M.Sc. gelar dalam Studi Lingkungan. Sekolah menyambut siswa dari berbagai latar belakang disiplin ilmu, yang biasanya ingin tahu, berbagi semangat untuk kepemimpinan lingkungan dan bakat untuk belajar. Semua siswa Master diwajibkan untuk mendapatkan setidaknya 48 kredit yang tersebar di 4 semester, dengan magang musim panas selama liburan antara tahun pertama dan kedua dan disertasi pada semester terakhir. MA atau M.Sc. derajat diberikan berdasarkan gelar sarjana siswa dan program pilihan yang dipilih.

Kerangka Kurikulum

Di Sekolah Ekologi dan Studi Lingkungan, setiap kursus mengambil pandangan holistik pengetahuan yang menggabungkan kemampuan pemahaman, analitik dan sintesis, mengenali peluang untuk aplikasi dalam konteks tertentu dan evaluasi pada tingkat yang berbeda. Sementara mata kuliah inti fokus pada pengetahuan, pemahaman dan artikulasi konsep inti yang terkait dengan ekologi dan lingkungan, ada berbagai pilihan yang lebih fokus pada analisis, sintesis dan penerapan pengetahuan. Pedagogi, oleh karena itu, menekankan pembelajaran, daripada mengajar, melalui partisipasi kelas yang rumit, kerja kelompok dan proyek individu. Evaluasi juga beragam dan dirancang untuk mengidentifikasi dan meningkatkan aspek pembelajaran tertentu.... [-]

India Patna
July 2019
Penuh waktu
2 tahun
Kampus
Baca lebih lanjut dalam bahasa Indonesia
Nalanda University

The School of Historical Studies (SHS) adalah komunitas yang dinamis dari anggota fakultas dan mahasiswa pascasarjana, terlibat dalam penyelidikan yang sistematis dan tel ... [+]

Program MA

Siswa dalam program MA dalam Studi Sejarah mendapatkan kenalan yang luas dengan metodologi dan historiografi historis serta melakukan kursus dengan topik yang spesifik, sangat dekat tentang berbagai periode sejarah dan melalui berbagai bahan. Tugas siswa dipisahkan menjadi mata kuliah inti, pilihan, dan bahasa.

Seorang siswa harus menyelesaikan total 48 kredit. Ini termasuk penyelesaian mata kuliah inti, pilihan, dan bahasa bersama dengan penyelesaian Disertasi MA.

Kurikulum Kursus3 program inti setara dengan 9 sks (3 X 3)8 Pilihan setara dengan 24 kredit (3 X 8)3 kursus Bahasa setara dengan 6 sks (2 X 3)3 komponen Tesis setara dengan 9 sks (3 X 3)

Total: 48 kredit... [-]

India Delhi
July 2019
Penuh waktu
2 tahun
Kampus
Baca lebih lanjut dalam bahasa Indonesia
Nalanda University
Address
Nalanda University 53, Lodi Estate, Council for Social Development Building, 2nd Floor
110003 Delhi, India
Situs web
Telepon
+91 7250891319